FORMATION PROFESSIONNELLE CERTIFIANTE AU METIER DE COACH

Pour la première fois au QUEBEC FORMATION PROFESSIONNELLE CERTIFIANTE AU METIER DE COACH Avec le modèle Animée par Florent Fusier Coach, formateur et créateur du Neuro Activ Coaching assisté par Julie Lemieux Coach en Neuro-Activ Coaching et enseignante certifiée en PNL formation organisée par l'institut BioCoaching inc. www.institutbiocoaching.com www.formation-coaching-quebec.com Neuro-Activ Coaching Formation certifiante de Coach en France - Luxembourg - Maroc - Québec

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 2 TABLE DES MATÈRES A qui d'adresse cette formation? 3 Certification internationale.. 3 Qu'est-ce que le Neuro-Activ Coaching?... 4 Les 15 modèles utilisés en Neuro-Activ Coaching 5 Les 15 outils du Neuro-Activ Coaching.. 7 Les 15 compétences du Coach en Neuro-Activ Coaching. 9 Qui est Florent Fusier?. 11 Les avantages à suivre cette formation... 12 Programme détaillé - module préparatoire. 13 Programme détaillé module 1 en Neuro-Activ Coaching.. 14 Programme détaillé module 2 en Neuro-Activ Coaching.... 16 Lieu, dates et investissement... 17 Bulletin d'inscription... 18

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 3 A QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION? Elle s'adresse : aux personnes qui aimeraient devenir Coach (reconversion professionnelle) aux chefs d'entreprise, managers et directeurs des ressources humaines qui souhaitent développer une attitude plus adaptée et plus efficace pour améliorer leur efficacité professionnelle aux consultants, formateurs et thérapeutes qui veulent acquérir les outils du Coaching pour leur activité aux Praticiens et Maître-praticiens en programmation neurolinguistique (PNL) qui souhaitent développer de nouvelles compétences en coaching aux particuliers qui désirent effectuer un travail de développement personnel et apprendre les outils du coaching Etant donné que la formation est délivrée dans un mode intensif et accéléré, le prérequis demandé pour suivre cette formation est d'assister au module préparatoire de 5 jours (voir détails page 10) ou être certifié Praticien en PNL. Les personnes ayant suivi une formation de base en PNL pourront suivre seulement la 5 ème journée du module préparatoire après entente avec Julie Lemieux à l'institut Biocoaching. CERTIFICATION INTERNATIONALE DE COACH La participation à cette formation permet d obtenir la certification internationale de «Coach Neuro-Activ Coaching» délivrée par l Institut international Human Potentials Development et l'institut BioCoaching inc. Ayant réussi les épreuves durant la journée de certification, vous pourrez bénéficier de votre certificat de Coach et d'une crédibilité professionnelle. Puisque le programme de la formation inclut les 11 compétences du Coach, reconnues par l'icf (International Coach Federation), vous pourrez facilement joindre cette fédération et vous engager dans le processus interne de certification ICF si vous le désirez.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 4 LE «NEURO-ACTIV COACHING» Le «Neuro-Activ Coaching», c'est 15 modèles conceptuels, 15 outils de coaching, 15 compétences et un code de déontologie au service de votre efficacité en tant que futur Coach. C'est aussi un modèle en développement dans 4 pays sur 3 continents différents : France (Nice et Paris), Luxembourg, Maroc, Québec et Martinique (nouveau en 2013)! Derrière ce nom un peu «barbare», expliquons déjà de quoi il s agit : «Neuro» : en rapport avec notre neurologie qui est le siège de notre activité nerveuse, de nos émotions et qui est en action lorsque nous agissons à travers nos comportements. En lien aussi au travail sur nos états de performance et de focalisation et sur nos émotions, parfois sources de blocages et de sabotage. «Activ» : car nous travaillons non seulement sur l aspect «neurologie» mais aussi sur son activation, qui se fait par notre sémantique (notre propre construction de la réalité, la signification que l on attribue aux choses et le travail sur la dimension du sens). Ainsi en «Neuro-Activ Coaching» nous effectuons des transformations dans notre construction de la réalité, ce qui active différemment notre neurologie et nous permet de développer de nouvelles manières de penser, d utiliser nos émotions et de traduire cela de manière plus efficace en termes de paroles et d actions. «Coaching» : car nous utilisons la dynamique du Coaching qui permet d aller au coeur des choses tout en restant pragmatique, concret et efficace. Le «Neuro-Activ Coaching» est un modèle novateur de compréhension de l être humain et du développement de ses potentiels en travaillant de manière systémique à tous les niveaux de la personne. Cette approche s axe de manière unique sur la dynamique entre le sens et la performance. Ce modèle a été développé par les recherches et travaux de Florent Fusier, coach et formateur. Le «Neuro-Activ Coaching» est une synthèse et une méthode unique fondée sur les neurosciences, la PNL, la Sémantique Générale, l approche systémique, les sciences cognitives et la Logothérapie. C est une méthode qui va à l essentiel tout en abordant l humain dans ses multiples dimensions.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 5 LES 15 MODELES UTILISES EN «NEURO-ACTIV COACHING» Voici une courte présentation des 15 modèles conceptuels utilisés dans la formation de Coach en «Neuro-Activ Coaching» et qui permettent une compréhension en profondeur du métier de Coach et de l'être humain. #1 LE MODELE «METIER» DU COACH Ce modèle permet d'identifier les similitudes et les différences entre le métier de Coach et les métiers voisins que sont consultant, formateur, mentor et psychothérapeute. Il est essentiel de bien identifier les frontières entre ces différents métiers. #2 LE MODELE DE FORMULATION EFFICACE D'UN OBJECTIF Ce modèle issu de la PNL permet de définir de manière optimale un objectif afin d'en faciliter l'atteinte. Il comprend aussi une série de questions à poser pour aider une personne à définir clairement ses objectifs. Indispensable pour exercer avec professionnalisme le métier de Coach. #3 LE MODELE DE L'INTENTIONNALITE Ce modèle est basé sur l'intention et le sens. Il permet de comprendre comment donner du sens à un objectif afin d'accroître la motivation et le niveau d'implication et d'engagement. Une ressource qui permet de décupler l'efficacité du coaching. Un modèle basé sur la PNL et les travaux de Viktor Frankl (Logothérapie). #4 LE MODELE DU CHANGEMENT Ce modèle permet de comprendre comment fonctionne le processus de changement, situé au coeur du métier de Coach. Vous découvrirez quels sont les paramètres qui entrent en jeu dans le changement et qui peuvent le faciliter ou le bloquer. Un modèle issu de la PNL, de la Systémique et des théories du changement. #5 LE MODELE DE L'ECOLOGIE Ce modèle permet de prendre en compte et de comprendre l'importance des bénéfices secondaires dans une dynamique de changement. Afin d'assurer un changement à la fois efficace et durable. #6 LE MODELE «SITUATION PRESENTE / SITUATION DESIREE» Ce modèle est issu de la PNL et de l'analyse d'une situation qui pose problème et qui doit changer ainsi que de la situation que le coaché aimerait créer à la place. Une exploration avec un questionnement pertinent et efficace. #7 LE MODELE DE LA COMMUNICATION INTER-PERSONNELLE Ce modèle est issu du modèle de communication de la PNL, avec des apports de la Neuro- Sémantique et permet de bien comprendre le fonctionnement de la communication afin de faciliter la relation avec le coaché. La relation entre coach et coaché étant l'essence même du coaching, cet aspect est indispensable à toute personne souhaitant exercer sérieusement ce métier. Développer l'attitude du Coach.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 6 #8 LE MODELE DES NIVEAUX DU LANGAGE Ce modèle permet de comprendre comment fonctionne le langage et quels effets peut-on rechercher à travers une utilisation efficace du langage. Le Coach doit savoir utiliser les différents niveaux du langage, tantôt pour rechercher la précision et provoquer des prises de consciences, tantôt pour induire des états émotionnels et des expériences et faciliter l'intégration du changement. Le coach doit développer un véritable art d'utilisation du langage. #9 LE MODELE DU QUESTIONNEMENT DE PRECISION Ce modèle basé sur la PNL (Méta-Modèle du langage) comprend un ensemble de questions permettant d'utiliser le langage comme outil de précision et de recherche d'informations. Un outil puissant pour le Coach qui doit savoir rechercher des informations précises et provoquer des prises de conscience. #10 LE MODELE D'ABSTRACTION DU LANGAGE Ce modèle basé sur la PNL et l'hypnose Ericksonienne (Milton-Modèle) permet d'utiliser le langage au niveau d'abstraction qui permet d'induire des expériences, des états émotionnels et de faciliter l'intégration du changement. #11 LE MODELE NEURO-ACTIF DES EMOTIONS Ce modèle permet de comprendre en profondeur le fonctionnement et la dynamique des émotions aux différents niveaux de l'expérience, pour coacher avec efficacité en utilisant intelligemment le réservoir d'énergie que représentent les émotions. #12 LE MODELE DE LA STRUCTURE NEURO-ACTIVE DES CROYANCES Ce modèle permet de comprendre de façon simple et évidente comment sont structurées nos systèmes de croyances et comment agir avec efficacité sur les croyances, levier d'action essentiel du Coach. #13 LE MODELE DES META-PROGRAMMES Ce modèle issu de la PNL permet de comprendre notre fonctionnement et l'importance de notre manière de filtrer et d'interpréter la réalité dans le processus de coaching et de changement. #14 LE MODELE DE LA SEMANTIQUE Ce modèle permet de comprendre comment nous construisons notre propre réalité (avec nos cartes mentales limitantes et ressources) et comment cela détermine nos pensées, émotions et actions. Une compréhension approfondie de l'être humain indispensable pour un coaching transformationnel avec des résultats à long terme. #15 LE MODELE DE LA STRUCTURE NEURO-ACTIVE DES BLOCAGES Ce modèle propose une compréhension avancée des mécanismes de blocage et de sabotage que le Coach rencontre très souvent en coaching ainsi que les éléments clés pour faciliter le changement.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 7 LES 15 OUTILS UTILISES EN «NEURO-ACTIV COACHING» La formation certifiante «Neuro-Activ Coaching» au métier de Coach permet de découvrir 15 outils, un juste milieu entre trop peu d'outils et accumulation d'outils. Les outils présentés et expérimentés permettent de devenir efficace et opérationnel en tant que Coach dès la fin de la formation, sans se perdre dans un trop plein d'outils non indispensables. #1 LE PROCESSUS D'EXPLORATION D'UNE SITUATION PROBLEME VERS UNE SITUATION SOLUTION Cet outil comprend un ensemble de question qui permet d'explorer la situation problématique que présente le coaché et de la clarifier et d'amener le coaché sur ce qu'il souhaite obtenir, ce qui permet ensuite de travailler sur la définition d'un objectif (en utilisant alors le processus d'objectif bien formulé). #2 LE PROCESSUS POUR DEFINIR UN OBJECTIF AVEC EFFICACITE Technique issue de la PNL pour permettre au coaché de définir clairement et efficacement son objectif. Un questionnement spécifique qui permet de clarifier ce que souhaite le coaché et de le formaliser de manière pragmatique et optimale. Indispensable. #3 LE PROCESSUS POUR DONNER DU SENS A UN OBJECTIF Cette technique est basée sur la manière dont on peut donner du sens à nos actions et nos objectifs grâce à notre fonctionnement en terme de motivation et de recherche de sens. Une technique basée sur la PNL et la Logothérapie (Viktor Frankl). #4 LE PROCESSUS POUR CREER UNE RELATION DE CONFIANCE AVEC LE COACHE Un processus basé sur les modèles de communication de la PNL qui permet d'établir rapidement une relation de confiance entre le coach et le coaché et d'utiliser efficacement les différents canaux de communication, pour un coaching plus efficace. #5 LE PROCESSUS DE QUESTIONNEMENT DE PRECISION Ce processus comprend un ensemble de questions, issues du Méta-Modèle de la PNL qui permettent de clarifier les informations, de communiquer avec précision et de susciter des prises de conscience et de recul sur les propres perceptions du coaché. #6 LE PROCESSUS D'INDUCTION D'ETATS EMOTIONNELS Ce processus permet d'induire des états émotionnels et d'utiliser l'énergie des émotions dans le coaching pour faciliter le changement et la transformation. Basé sur les outils que proposent la PNL et l'hypnose Ericksonienne. #7 LE PROCESSUS POUR FACILITER L'INTEGRATION DU CHANGEMENT Ce processus permet d'aider le coaché à intégrer et implémenter le changement et les prises de conscience dans ses actions au quotidien, condition essentielle pour un coaching qui procure de véritables résultats et nouveaux comportements.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 8 #8 LE PROCESSUS D'ANCRAGE NEURO-ACTIF DES EMOTIONS Ce processus basé sur les techniques d'ancrage de la PNL et de concepts issus des neurosciences permet d'utiliser intelligemment et efficacement les émotions dans l'accompagnement en Coaching. #9 LE PROCESSUS DE TRANSFORMATION DES EMOTIONS «NEGATIVES» Ce processus permet de transformer les émotions problématiques, c'est à dire qui actuellement sont bloquantes ou limitantes pour le coaché. Ce processus permet au coaché de faire évoluer sa relation avec ses émotions. Une technique basée sur la PNL, les neurosciences et certains principes de psychologie bouddhiste (travaux sur l'acceptation et l'instant présent). #10 LE PROCESSUS DE DEVELOPPEMENT D'ETAT OPTIMAL DE PERFORMANCE Ce processus permet d'améliorer sa performance grâce à un travail sur son propre état "optimal" ou d'excellence. #11 LE PROCESSUS DE PASSAGE A L'ACTION Ce processus facilite le passage à l'action en permettant de dépasser la procrastination et les obstacles à la mise en action. #12 LE PROCESSUS DE TRANSFORMATION D'UNE CARTE MENTALE LIMITANTE Ce processus permet de faire émerger une carte mentale limitante de notre propre construction de la réalité pour en faciliter la transformation en une nouvelle carte mentale ressource et efficace. Un processus ultra-rapide et efficace qui permet d'effectuer des changements profonds et durables. Basé sur la dynamique de changement de la PNL et la notion de carte du monde ainsi que des concepts de la Sémantique Générale. #13 LE PROCESSUS D'INSTALLATION D'UNE ZONE DE PERFORMANCE Ce processus permet de créer et d'installer une ressource unique pour rester maître de soimême et de ses actions peu importe les situations. #14 LE PROCESSUS DE DEVELOPPEMENT D'UNE ESTIME DE SOI ET D'UNE CONFIANCE EN SOI SOLIDES ET DURABLES Ce processus permet de faire évoluer la construction de l'estime de soi et de la confiance en soi grâce à des techniques d'ancrages issus de la PNL et à divers travaux sur l'estime de soi. #15 LE PROCESSUS DE TRANSFORMATION DES COMPORTEMENTS DE SABOTAGE Ce processus permet de faire évoluer un comportement de sabotage ou un blocage, source d'énergie négative et d'effectuer une transformation profonde afin de générer un nouveau comportement et de recycler l'énergie négative en énergie utile.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 9 LES 15 COMPETENCES DU COACH EN «NEURO-ACTIV COACHING» Le «Neuro-Activ Coaching» se base sur les compétences définies par le référentiel d'icf (International Coach Federation, la plus grande fédération de coachs au monde) et des compétences spécifiques additionnelles. COMPETENCES DU COACH SELON L'INTERNATIONAL COACH FEDERATION (ICF) #1 RESPECTER LES DIRECTIVES ETHIQUES ET LES NORMES PROFESSIONNELLES Cela signifie comprendre la charte déontologique et les standards de coaching et être en mesure de les appliquer correctement dans toutes les situations de coaching. #2 ETABLIR LE CONTRAT DE COACHING Cela signifie comprendre les exigences d une interaction spécifique de coaching et trouver un accord avec le nouveau client potentiel sur les procédures et la relation de coaching. #3 CONSTRUIRE UN CLIMAT FONDE SUR LA CONFIANCE ET LE RESPECT Cela signifie savoir créer un environnement sûr et de soutien pour engendrer un respect et une confiance mutuels constants. #4 LA PRESENCE DU COACH Cela signifie être à l écoute et créer une relation spontanée avec le client par une communication ouverte, souple et rassurante. #5 ECOUTER AVEC ATTENTION Cela signifie savoir se concentrer totalement sur les dits et les non-dits du client pour comprendre son message dans le contexte de ses désirs et favoriser l expression personnelle du client. #6 POSER LES BONNES QUESTIONS Cela signifie savoir poser des questions pertinentes pour obtenir les informations indispensables et permettre ainsi au client de tirer le meilleur profit de la relation de coaching. #7 PRATIQUER UNE COMMUNICATION DIRECTE Cela signifie savoir communiquer efficacement pendant les sessions de coaching et utiliser un langage ayant le plus d impact sur le client #8 SENSIBILISER LE CLIENT Cela signifie savoir intégrer et évaluer avec précision les sources multiples d informations et présenter des suggestions qui sensibilisent plus facilement le client et l'aident, par conséquent, à atteindre les objectifs fixés. #9 CONCEVOIR DES ACTIONS Cela signifie savoir co-créer avec le client des opportunités d apprentissage continu pendant les séances de coaching et les situations quotidiennes, afin d entreprendre de nouvelles actions qui génèreront le plus efficacement possible les résultats souhaités.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 10 #10 PLANIFIER ET DEFINIR DES OBJECTIFS Cela signifie savoir développer et gérer un plan de coaching efficace avec le client. #11 GERER LES PROGRES ET LA RESPONSABILITE Cela signifie savoir centrer son attention sur ce qui est important pour le client et le laisser assumer la responsabilité de ses actions. COMPETENCES ADDITIONNELLES EN «NEURO-ACTIV COACHING» #12 INDUIRE DES ETATS EMOTIONNELS Cela signifie savoir induire des états émotionnels en rapport avec les situations abordées dans le coaching et des états émotionnels ressources qui facilitent le changement et le passage à l'action du client. #13 DONNER DU SENS Cela signifie savoir aider le client à donner du sens à ses objectifs et à ses actions pour créer une dynamique de changement et ajouter du sens à la performance. #14 UTILISER LES DIFFERENTS NIVEAUX DU LANGAGE Cela signifie communiquer en utilisant les différents niveaux de communication (verbal, paraverbal, non-verbal) et utiliser à bon escient le niveau du langage de précision ("découpage vers le bas") et le niveau du langage d'abstraction ("découper vers le haut"). #15 GERER SON ETAT DE COACH Cela signifie gérer efficacement son état émotionnel de coach de manière appropriée par rapport à l'état émotionnel du client et ce qui se passe durant les sessions de coaching. La formation en «Neuro-Activ Coaching» respecte le code de déontologie de l'icf.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 11 LE FORMATEUR ET CREATEUR DU «NEURO-ACTIV COACHING» Florent Fusier est coach, formateur et consultant. Il intervient en tant que coach et formateur auprès d un public d entreprises (PME et Grands Comptes), d indépendants (coachs, consultants, professions libérales) et de particuliers principalement à Paris, Nice et Luxembourg. Il est fondateur et directeur de l institut de formation Human Potentials Development. Il propose aussi des services de conseil en communication. Florent est titulaire d un Master en Sciences Cognitives Appliquées. Il a débuté sa carrière dans le domaine des sciences cognitives et informatiques en travaillant notamment au sein de projets européens de recherche en intelligence artificielle à l Institut National de Recherche en Informatique (INRIA). Il est ensuite devenu Enseignant international en Neuro-Sémantique et en PNL, certifié par ISNS (International Society Of Neuro-Semantics), organisme mondial de référence basé aux USA. Il a eu l opportunité de se former directement auprès d experts mondiaux : Michael Hall, Ph.D. (créateur de la Neuro-Sémantique, enseignant et auteur international, USA), Colin Cox et Lena Gray (Nouvelle-Zélande), Shelle Rose Charvet (Canada) et Gilles Roy (France). Il est membre actif d associations professionnelles internationales : l International Coach Federation (ICF), la plus grande fédération de coachs au niveau mondial, et la fédération francophone des certifiés en PNL (NLPNL). C est au travers de son expérience, de ses recherches et dans un but de contribution au domaine du Coaching, qu il crée en 2012 le «Neuro-Activ Coaching». Florent Fusier est l'auteur de "L'art de maîtriser sa vie" aux éditions Eyrolles (sorti en Septembre 2012).

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 12 LES 3 AVANTAGES A SUIVRE LA FORMATION CERTIFIANTE DE COACH AVEC LE MODELE «NEURO-ACTIV COACHING» UNE FORMATION UNIQUE ET INNOVANTE Vous suivez la seule formation basée sur les concepts, modèles et outils les plus novateurs de la PNL, de la Systémique et des NeuroSciences. Un ensemble complet de 15 modèles conceptuels, 15 outils de coaching et 15 compétences du Coach. UNE DURÉE OPTIMALE Vous n'allez ni trop vite, ni trop lentement! Cette formation n'est ni trop brève, ni trop longue. La durée totale de ce format accéléré et intensif vous permet de découvrir en profondeur le métier de coach, les mécanismes du coaching et de démarrer sérieusement votre activité professionnelle. UN SUIVI PERSONNALISÉ Vous êtes accompagné, vous n'êtes pas "noyé" parmi un groupe innombrable de participants! Vous êtes suivi personnellement pendant toute la durée de la formation sur le contenu et sur le développement de votre projet de Coach. Une formation à taille humaine. ET APRÈS VOTRE CERTIFICATION? ENCORE DES AVANTAGES Etre formé en «Neuro-Activ Coaching» c'est aussi ensuite la possibilité d'être suivi et supervisé dans le développement de son projet professionnel et dans sa pratique et d'intégrer un réseau international de Coachs, Superviseurs et Formateurs, sur 3 continents à travers 4 pays.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 13 PROGRAMME DETAILLE DE LA FORMATION MODULE PRÉPARATOIRE 5 JOURS (facultatif pour ceux qui sont certifiés Praticien PNL) «LES OUTILS DE LA COMMUNICATION POUR LE COACHING» OBJECTIFS DU MODULE PRÉPARATOIRE Etre capable d'aider une personne à définir correctement un objectif Etre capable d'explorer une situation problématique et d'amener à définir une situation désirée Etre capable d'accompagner à la création d'un plan d'actions Connaître les mécanismes clés de la communication Savoir établir une relation de confiance grâce à une communication efficace Utiliser le langage efficacement : précision ou abstraction Connaître le questionnement de précision Connaître le langage d'induction et de suggestion Faciliter le processus de changement THEME 1 : LES OBJECTIFS Explorer une situation problématique Explorer une situation désirée Outil de Coaching N 1 : processus d'exploration problème vers solution Etablir un plan d'actions efficace La notion d'objectif bien formulé Outil de Coaching N 2 : processus de recherche et de définition d'objectif bien formulé. THEME 2 : L'ART DE COMMUNIQUER AVEC EFFICACITE Les différents niveaux de communication Le rapport et la relation de Coaching entre coach et coaché Développer l'écoute active Développer ses facultés d'observation La synchronisation au coaché : suivre et guider Outil de Coaching N 4 : créer une relation de confiance grâce à une communication efficace

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 14 THEME 3 : L'ART D'UTILISER LE LANGAGE Créer une relation de confiance grâce à une communication efficace Les erreurs d'utilisation du langage à éviter en Coaching Les différents niveaux du langage Savoir quand rechercher la précision et quand utiliser un langage d'induction et de suggestion Outil de Coaching N 5 : processus de questionnement de précision L'art de poser les bonnes questions pour faire émerger les vraies problématiques et les croyances limitantes L'art de poser les bonnes questions pour remettre en question les croyances limitantes Le langage ericksonien ou «hypnotique» Outil de Coaching N 6 : processus d'induction d'états émotionnels et déclenchement d'expériences sensorielles grâce à un langage adapté Outil de Coaching N 7 : processus pour faciliter l'intégration du changement grâce à un langage adapté FORMATION DE COACH MODULE 1 6 JOURS «LES FONDAMENTAUX DU METIER DE COACH ET LES OUTILS POUR DEVELOPPER LA PERFORMANCE ET L'EXCELLENCE» OBJECTIFS DU MODULE 1 Connaître les spécificités du métier de Coach et les différences avec les métiers voisins Identifier les compétences nécessaires pour le Coaching Comprendre la structure d'un accompagnement en Coaching Comprendre le fonctionnement des émotions Accompagner la transformation des émotions «négatives» Faciliter l'accès et l'ancrage des émotions ressources Comprendre le fonctionnement des états d'excellence Développer un état optimal de performance et d'excellence Faciliter le passage de l'idée à l'action Comprendre la structure des croyances Faciliter le changement de croyances

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 15 THEME 1 : LE METIER DE COACH ET LA CONDUITE DU CHANGEMENT Distinguer entre le Coaching et ce qui n'est pas du Coaching (consulting, thérapie, formation, mentoring) L objectif du Coaching L éthique et le professionnalisme du Coach Code de déontologie du Coach (code de déontologie d ICF) La relation entre Coach et Coaché Les responsabilités et devoirs du Coach et du Coaché Les compétences du Coach Les contre-indications au Coaching Le contrat de Coaching L entretien préliminaire de Coaching (structure et questionnement) Les différents types de Coaching Ce qui facilite le changement L'intentionnalité ou comment donner du sens à ses actions. Outil de Coaching N 3 : processus pour donner du sens à l'objectif. THEME 2 : LE TRAVAIL SUR LES EMOTIONS La nature et la dynamique des émotions Les états émotionnels primaires et réflexifs L'intelligence émotionnelle Outil de Coaching N 8 : processus d'ancrage neuro-actif des émotions Outil de Coaching N 9 : processus de transformation des «émotions problématiques» THEME 3 : LE TRAVAIL SUR LA PERFORMANCE Les états optimaux pour la performance Passer à l'action en dépassant la procrastination Outil de Coaching N 10 : processus pour développer son état optimal de performance Outil de Coaching N 11 : processus pour dépasser la procrastination Les méta-programmes : filtres de perception et schéma de pensée Utiliser les méta-programmes pour un meilleur coaching et un meilleur développement de la performance THEME 4 : LE TRAVAIL SUR LA DIMENSION DU SENS La structure neuro-active des croyances et du sens Les différents niveaux et types de croyances Processus pour transformer les croyances limitantes La dynamique entre le sens et les émotions

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 16 MODULE 2 6 JOURS «LES OUTILS POUR FACILITER LA TRANSFORMATION ET LE CHANGEMENT» OBJECTIFS DU MODULE 2 Comprendre comment est construite la réalité subjective humaine Utiliser le fonctionnement de la matrice pour effectuer des changements profonds Accompagner le développement de la zone de performance Faciliter la prise de responsabilité et la proactivité Accompagner le développement d'une estime de soi solide Comprendre la nature des blocages et du sabotage Faciliter la transformation des comportements de sabotage et des blocages THEME 1 : LA COMPREHENSION DU FONCTIONNEMENT DE L'ETRE HUMAIN La structure de la Carte du Monde et des Cartes Mentales comme modèle de construction de la réalité Le rôle et la dynamique de la Carte Mentale Cartes mentales limitantes et cartes mentales ressources Les outils pour explorer la Carte Mentale Outil Coaching N 12 : processus pour transformer une carte mentale limitante THEME 2 : INSTALLER LES RESSOURCES INDISPENSABLES A UN CHANGEMENT DURABLE La zone de performance Développer la responsabilité et la proactivité Outil Coaching N 13 : processus pour installer la zone de performance L'estime de soi et la confiance en soi Outil Coaching N 14 : processus pour installer une estime de soi durable et développer la confiance en soi THEME 3 : LE TRAVAIL SUR LES BLOCAGES ET LES COMPORTEMENTS DE SABOTAGE La structure des comportements de blocage et de sabotage La dynamique du sabotage en termes de matrices, émotions et comportements Le rôle et le pouvoir de l'acceptation, de l'instant présent pour permettre le changement Outil Coaching N 15 : processus pour transformer les comportements de sabotage et les blocages CERTIFICATION (2 derniers jours du module 2) Examen écrit (note /100) Examen pratique (note /100)

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 17 DÉTAILS DE LA FORMATION INTENSIVE ET ACCÉLÉRÉE AU QUÉBEC (session unique en 2013) Lieu de la formation (tous les modules) : Mont St-Hilaire (en Montérégie) Dates de la formation : Module préparatoire : 14-15 septembre et 5-6-7 octobre 2013 Ce module sera animé par Julie Lemieux, enseignante PNL certifiée et coach en Neuro-Activ Coaching. Module 1 : 22 au 27 Octobre 2013 Module 2 : 28 Janvier au 2 Février 2014 Places limitées INVESTISSEMENT Module préparatoire de 5 jours : 750 $ + taxes - Si vous êtes praticien PNL certifié ce module n'est pas obligatoire. - Si vous avez suivi la formation de praticien PNL avec Julie Lemieux, vous pouvez y assister gratuitement. - Si vous avez suivi la formation de base en PNL avec Julie Lemieux, vous pouvez assister aux 4 premiers jours de ce module gratuitement et la 5 ème journée est un pré-requis, au coût de $ 150. Formation en Neuro-activ Coaching modules 1 et 2 12 jours (octobre 2013 et janvier 2014) $ 2,200 + tx si vous vous inscrivez AVANT le 15 septembre 2013 $ 2,450 + tx si vous vous inscrivez APRÈS le 15 septembre 2013 Des frais d'inscription de 300 $ (non-remboursables) sont demandés pour réserver votre place. Ce montant sera soustrait du coût total de la formation. L'Institut Biocoaching est accrédité par Revenu Québec et la formation est admissible aux déductions pour frais de scolarité.

Formation certifiante en Neuro Activ Coaching 18 BULLETIN D INSCRIPTION Veuillez remplir et nous retourner ce bulletin d'inscription, accompagné de votre chèque pour les frais d'inscription (fait à l'ordre de Institut Biocoaching inc.) et d'une lettre de motivation qui explique vos intentions et les raisons qui vous amènent aujourd'hui à suivre une formation au métier de coach. NOM : PRENOM : ADRESSE : VILLE : CODE POSTAL : TEL: CELLULAIRE : COURRIEL : PROFESSION ACTUELLE : DETAILLEZ EN QUELQUES LIGNES VOTRE PARCOURS PROFESSIONNEL ET PERSONNEL En signant ce bulletin d inscription vous acceptez sans réserve les conditions générales ci-après mentionnées. Fait à : date : Signature : Retournez à : Institut BioCoaching inc. C.P. 1384 St-François-Xavier de Brompton, Qc, J0B 2V0 Conditions générales : - Le coût de la formation inclut la documentation, l'évaluation et la certification - En cas d'annulation de votre part, les frais d'inscription ne sont pas remboursables sauf si l'annulation est faite dans les 10 jours suivants l'inscription. - Si vous annulez votre inscription après le début de la formation, vous devrez payer les journées d'enseignement reçues plus un montant de pénalité de $50. - Le paiement peut se faire en 2 versements, soit un versement par module. Si cela vous pose problème, vous pourrez en discuter avec nous pour trouver des modalités de paiement qui conviennent à toutes les parties. - L'Institut Biocoaching se réserve le droit d'annuler la formation advenant une situation imprévue. D'autres dates seront alors proposées et les participants auront le choix d'opter pour ces nouvelles dates ou de se faire rembourser intégralement les montants déjà payés.