DÉLÉGUÉ ÉLÈVE? AU COLLÈGE... D ABORD

Documents pareils
Contacts. la Ligue de l'enseignem. de votre MDL. Ardennes. Aube. Marne. Haute-Marne

FICHE PRATIQUE MAISON DES LYCEENS

Aroéven Caen Normandie

CHARTE DE QUALITE DE LA MEDIATION PAR LES PAIRS POUR LES

Service pédagogique Paris, le 23septembre 2014

DIAGNOSTIC PARTAGÉ DES INTERNATS EN LYCÉES, LYCÉES PROFESSIONNELS ET EREA. rapport d étape CAVL du 7 mars 2012

LE DIPLOME D ETAT (D.E.)

(CC )

L Académie des Dalons

LA JEUNESSE. l es sen LA VILLE QUI NOUS RESSEMBLE, LA VILLE QUI NOUS RASSEMBLE

CONVENTION REGLANT LES MODALITES DE PARTITION DE LA CITE SCOLAIRE

autonome loi 1901 A. CREATION DE L ASSOCIATION Une Coopérative scolaire peut se constituer en Association autonome.

SOMMAIRE : I. Développer les ambitions de chaque élève en synergie page 2. II. Accompagner chaque élève vers sa réussite page 6

LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT

SAINT JULIEN EN GENEVOIS

ROTARY CLUB DE SEPT-ÎLES C.P.573 SEPT-ÎLES G4R 4K7

L ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU LYCEE PICASSO DE PERPIGNAN (Document de travail)

PROTOCOLE POUR L ACCUEIL DES STAGIAIRES D ÉCOLES DE TRAVAIL SOCIAL

RENSEIGNEMENTS PERSONNELS

FOOTBALL ouverte depuis 1978 au collège René-Caillié

Conseil Municipal des Enfants à Thionville. Livret de l électeur et du candidat

GDR des CPE sous la direction de Nathalie Szoc LIVRET DE FORMATION ET DE COMPETENCE CPE

BOURSE «JEUNES BENEVOLES VENDEENS»

TEMPS D ACTIVITÉ PÉRISCOLAIRE (TAP) RÈGLEMENT INTÉRIEUR Commune de Mallemort

LE RENOUVEAU PÉDAGOGIQUE

Programme Bourses Diversité et Réussite

Lycéens... page 2 Devoirs des lycéens... page 2 Droit des lycéens... page 7

VOUS CHERCHEZ UNE SOLUTION DE GARDE POUR VOS ENFANTS?

!!" # $ % & ' ( ) # * ( + # # $ (, $ - (. / -- 0 # # # $ 3 - ( 4 *4-5. & ) * 5

APPEL À CANDIDATURES CONCOURS. PRIX NATIONAL «Ethique et Sport scolaire»

QUESTIONS ECRITES. 5 Egalité des Chances entre les hommes et les femmes Catherine FONCK, Ministre de la Santé, de l Enfance et de l Aide à la Jeunesse

Budget participatif des lycées. Règlement d intervention

QUÉBEC EN FORME ROSEMONT PLAN DE COMMUNICATION Présenté aux membres du comité Québec en forme Rosemont

Mobilisation de l École et de ses partenaires pour les valeurs de la République. Les assises

PROJET D ETABLISSEMENT

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE

BO hors-série n 3 du 19 juin 2008 «Horaires et programmes d enseignement de l école primaire»

la Direction des ressources humaines et des relations de travail (langue du travail ; maîtrise du français par les employé(e)s)

N O. Sac ados France (16 à 20 ans inclus) DOSSIER DE PRÉSENTATION ET DE CANDIDATURE JEUNES TITRE DU PROJET :

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

Phoenix Roller In line Hockey a.s.b.l.

CONVENTION POUR L'ACTIVITE HANDISPORT A L'ECOLE

Réglementation de la CSDGE

BOURSE AU PERMIS DE CONDUIRE

LE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES

DOSSIER sur le transport des élèves à l UNSS

Appel à projets. Portage et animation des «Forums Citoyens» Contrat de Ville de Narbonne

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

Création d une coopérative scolaire

GEST_INSTANCES APPLICATION DE GESTION DES INSTANCES ET REUNIONS EN EPLE ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D ENSEIGNEMENT

AIDE AU PERMIS DE CONDUIRE

en Bref Pédibus : Aller Pédibus c est : Pédibus en toute assurance :

1 Travailler dans le secteur social

LA REUSSITE DE NOS ENFANTS CONCERTATION CONDORCET DIDEROT

DOSSIER DE CANDIDATURE + DOSSIER DE VALIDATION DES ACQUIS (SI NECESSAIRE) A RETOURNER AVANT LE 10 JUILLET 2015 A :

L ASSURANCE FÉDÉRALE

Le Diplôme d Instructeur Fédéral

Charte Les projets pédagogiques / éducatifs au LEAP

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

GUIDE DE LECTURE VAE BEES1 CYCLISME

CONSEIL de DISCIPLINE

CONDITIONS. Pour être candidat :

Commission de la défense nationale

Assistants d éducation, Assistants Vie Scolaire, Assistants pédagogiques Texte En date

Circulaire n 5051 du 04/11/2014

bretagne Les rencontres emploi du maritime - Mardi 10 mai Palais des congrès de Lorient (56) Dossier de presse

POLITIQUE RELATIVE À L EMPLOI ET À LA QUALITÉ DE LA LANGUE FRANÇAISE

Cahier de charge application cartographie (base de données des acteurs et des lieux culturels)

1. STRUCTURATION FEDERALE BI POLAIRE

Règlement intérieur de la Cité

Fondation d Auteuil Etablissements Saint-Roch

PROJET D ETABLISSEMENT

Projet d établissement

Dossier de candidature B.A.F.A CITOYEN 2015

RÈGLEMENTS, POLITIQUES ET PROCÉDURES

Concours & Talent show

Solution informatique pour l accueil, le suivi et l accompagnement de l usager. DOCUMENT DE FORMATION «Volet administratif»

Code d'éthique de la recherche

SIECLE Services en ligne

Fiscalité des associations du secteur du spectacle vivant

REGLEMENT INTERIEUR du RESTAURANT SCOLAIRE de la COMMUNE de LINXE

NOUVEAU. Cadets de la Rapière. Circuit national Jeunesse. Tournoi par équipes. 40 ans à

Les mesures de responsabilisation dans les établissements du second degré

TABAC : PREMIER BILAN SUR L APPLICATION DE LA LOI EVIN EN MILIEU SCOLAIRE. Dossier de Presse

LE CONCOURS D ENTREE DANS LES ECOLES DE MASSEUR KINESITHERAPEUTE

ENTREPRISE D ETE Lignes directrices 2015

REGLEMENT INTERIEUR. En cas d erreur, d omission ou de contradiction entre un article du présent règlement et les statuts, ces derniers font foi.

Stratégie Régionale. envers les Jeunes. l Artisanat

STATUTS DE THEATRE IN LOVE

CHARTE DU SPORT DE HAUT NIVEAU

GUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE

MODE D EMPLOI. Plateforme de réflexion et de recherche de la CIDEGEF pour un modèle de management francophone

Santé et sécurité des adjoints techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE)

«Evaluation de l activité physique chez les enfants et adolescents à l aide d une méthode objective» SOPHYA

Prix EAC Meilleure Animation Culturelle 2014

LES INTERVENANTS EXTERIEURS GUIDE PRATIQUE ET PRECONISATIONS DEPARTEMENTALES Groupe départemental ARTS/EPS

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

STATUTS DU COMITE UGSEL PARIS

Transcription:

DÉLÉGUÉ ÉLÈVE? AU COLLÈGE... D ABORD C EST OBLIGATOIRE TOUS LES ÉLÈVES PEUVENT SE PORTER CANDIDATS À LA DÉLÉGATION DE CLASSE! LES CANDIDATURES SONT INDIVIDUELLES. IL FAUT 2 DÉLÉGUÉS TITULAIRES ET 2 DÉLÉGUÉS SUPPLÉANTS PAR CLASSE. LES VOTES SE FONT À BULLETINS SECRETS. TOUS LES DÉLÉGUÉS ÉLÈVES DE 5 ème, 4 ème et 3 ème PEUVENT ÊTRE CANDIDATS POUR LE C.A, LE CONSEIL D ADMINISTRATION DU COLLÈGE! IL FAUT 3 REPRÉSENTANTS TITULAIRES ÉLÈVES ET 3 REPRÉSENTANTS SUPPLÉANTS ÉLÈVES. LES VOTES SE FONT À BULLETINS SECRETS. ON PEUT S EN PASSER! PARMI LES REPRÉSENTANTS ÉLÈVES ÉLUS DU CONSEIL D ADMINISTRATION, 2 REPRÉSENTANTS ÉLÈVES FERONT PARTI DE LA COMMISSION DE DISCIPLINE QUELLE QUE SOIT LA CLASSE DE L ÉLÈVE FAUTIF. LES DÉLÉGUÉS DE CLASSE DE L ÉLÈVE FAUTIF SERONT ENTENDUS EN PREMIÈRE PARTIE DU CONSEIL DE DISCIPLINE. en bref : Les délégués de classe sont chargés de représenter les élèves en toutes circonstances auprès des professeurs et des personnels d'éducation, au conseil de classe où ils siègent. Ils recueillent les avis et propositions des élèves, et diffusent les informations.

DÉLÉGUÉ ÉLÈVE? AU LYCÉE ENSUITE, C EST PAREIL... MAIS ON AJOUTE : CVL CONSEIL DE LA VIE LYCÉENNE LE CONSEIL DE LA VIE LYCÉENNE PRÉSIDÉ PAR LE CHEF D ÉTABLISSEMENT & OÙ SIÈGENT LES 10 LYCÉENS ÉLUS, TOUS LES ÉLÈVES DE L ÉTABLISSEMENT PEUVENT SE PORTER CANDIDATS. 20 PERSONNES FORMENT CE CONSEIL. PRÉSIDÉ PAR LE PROVISEUR LES ÉLUS AU CVL PEUVENT SE PORTER CANDIDATS POUR ÊTRE ÉLUS AU CAVL, 1 PAR ACADÉMIE, ET 20 ÉLUS LYCÉENS. Les lycéens élus peuvent faire des propositions sur tous les sujets de la vie quotidienne. Le CVL donne un avis sur : les grands principes de l organisation des études l accompagnement personnalisé l organisation du temps scolaire l élaboration du projet d établissement et du règlement intérieur CAVL CONSEIL ACADÉMIQUE DE LA VIE LYCÉENNE les questions de restauration et d internat PRÉSIDÉ PAR LE RECTEUR LES ÉLUS AU CVL PEUVENT SE PORTER CANDIDATS POUR ÊTRE ÉLUS AU CNVL, 1 SEUL CONSEIL, ET 33 ÉLUS LYCÉENS. CNVL CONSEIL NATIONAL DE LA VIE LYCÉENNE PRÉSIDÉ PAR LE MINISTRE l information sur l'orientation l organisation d'activités sportives, culturelles et périscolaires les échanges linguistiques la santé, l'hygiène et la sécurité etc. Le CVL fait aussi des propositions sur la formation des représentants des élèves et l utilisation des fonds de vie lycéenne

ÊTRE DÉLÉGUÉ ÉLÈVE? À L ÉCOLE, AU COLLÈGE, AU LYCÉE... QUE FAIRE? IL FAUT APPRENDRE OU PERFECTIONNER QUELQUES SAVOIR-FAIRE : connaître les possibilités et les limites du rôle de délégué élève savoir rendre compte savoir prendre la parole (en conseil de classe,devant un adulte,...) représenter ses camarades de classe savoir faire participer les autres élèves recueillir leurs demandes et besoins participer à l animation de la vie collégienne ou lycéenne Savoir où s informer : CPE, prof principal, textes de loi Savoir prendre en note l essentiel. Savoir demander la parole en levant la main. Puis dire ce qui a été préparé à l avance, et écrit. Ne dire que ce qui n est pas confidentiel, et avec l accord du camarade. Bien écouter avant de parler. Provoquer une réunion, et apprendre à la conduire. Rester sur les préoccupations du moment, pas de dispersion. Trouver un moyen de communiquer facile. Se concerter avec les autres délégués, préparer des questionnaires. Être en lien avec les autres instances.

DÉLÉGUÉ ÉLÈVE? AU COLLÈGE, AU LYCÉE, QUE FAIRE D AUTRE... S ENGAGER DANS LES INSTANCES EXISTANTES... OÙ LES ÉLÈVES ONT LEUR PLACE. CESC COMMISSION ÉDUCATION SANTÉ CITOYENNETÉ QUI REGROUPE AUTOUR DU CHEF D EPLE LES : personnels d'éducation, sociaux et de santé de l'établissement, ainsi que les représentants : des enseignants, des parents, des élèves, de la commune de la collectivité de rattachement BUTS : Instance de réflexion, d'observation et de proposition qui conçoit, met en œuvre et évalue un projet éducatif en matière d'éducation à la citoyenneté et à la santé et de prévention de la violence, intégré au projet d'établissement. COOPÉRATIVE SCOLAIRE ADHÉRENTE À L OCCE OU ASSOCIATION PRIVÉE LOI 1901 La coopérative scolaire regroupe des adultes et des élèves. Ils décident de créer un projet éducatif en s'inspirant de la pratique de la vie associative et coopérative. Elle est gérée par les élèves avec l'aide des enseignants afin de développer l'esprit de solidarité entre les élèves. Et d améliorer le cadre scolaire et les conditions de travail et de vie des élèves dans l'école. Elle finance des activités communes : sorties, abonnements, etc. Elle n est pas habilitée à gérer des fonds publics et ses ressources proviennent de subventions, dons, cotisations et du produit des fêtes. Les versements doivent toujours être volontaires et libres. Une coopérative scolaire peut être affiliée à la section départementale de l'office central de coopération à l'école (O.C.C.E.) ou être constituée en association autonome. MAISON DES LYCÉENS La MDL est un outil au service des lycéens. Elle aide au développement de la vie culturelle au lycée et donne aux élèves l'occasion de s'engager dans des projets, de faire l'apprentissage de leur autonomie et de prendre des responsabilités importantes. Elle se substitue aux foyers socio-éducatifs qui pourraient encore exister. La Maison des lycéens est une association qui rassemble les élèves souhaitant s'engager dans des actions citoyennes et prendre des responsabilités au sein de l'établissement dans les domaines culturel, artistique, sportif et humanitaire. Seuls les lycéens, même mineurs mais a 16 ans révolus, peuvent être adhérents, et occuper les fonctions de Président et Trésorier. Même si les adultes de l établissement peuvent conseiller et aider, ils ne peuvent pas prendre de décision. La MDL a des droits et des devoirs!

S ENGAGER DANS LES INSTANCES EXISTANTES & POSSIBLES... OÙ LES ÉLÈVES ONT LEUR PLACE. JUNIOR ASSOCIATION CONCERNE LES MINEURS ET JUSQU À 20 ANS CLIC Remplir le dossier d'habilitation papier ou en ligne par le RNJA, Réseau National des Juniors Association Rencontrer la personne relais départemental qui accompagne lʼétablissement. Accord du RNJA, et habilitation. Remplir la fiche dʼassurance fournie avec le dossier dʼhabilitation Rencontrer un conseiller au sein dʼune banque partenaire du RNJA Se mettre en relation avec le référent Vie lycéenne et informer le chef dʼétablissement. La Junior Association permet à lʼétablissement, élèves et équipe éducative, de bénéficier d'un accompagnement. SES BUTS SONT SEMBLABLES À CEUX DE LA MDL Dans vos «EPLE», les possibilités d engagement et de responsabilité ne manquent pas. Certaines de ces associations sont obligatoires, les autres ne dépendent que de vous. ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE Permet de pratiquer une activité sportive en plus des cours d'eps peuvent. Une AS est obligatoirement créée dans chaque E P L E, s o u s l a p r é s i d e n c e d u c h e f d établissement. I n s c r i t e a u p r o j e t d établissement, l association sportive participe à l animation de la vie scolaire et à la réussite des élèves. Elle propose aux élèves la pratique d'un ou de plusieurs sports chaque semaine. Le sport scolaire est complémentaire des enseignements d EPS. L implication des élèves dans la vie de l association sportive et dans l organisation des r e n c o n t r e s e t d e s c o m p é t i t i o n s e s t particulièrement encouragée, comme la nomination d'un vice-président élève dans chaque AS. Elle vise à les responsabiliser, à favoriser leur autonomie et leur prise d'initiative. Une formation à l'organisation, l arbitrage, au managérat et au reportage est mise en place dans chaque AS ou chaque district et certifiée par un diplôme de "jeune officiel UNSS". L Union nationale du sport scolaire (UNSS) fédère les associations d e t o u s l e s établissements publics locaux d enseignement (EPLE) et établissements privés sous contrat qui le souhaitent.

MAIS POURQUOI S ENGAGER DANS LA VIE DE L ÉTABLISSEMENT? Les délégués sont les seuls représentants des élèves légalement reconnus dans leur établissement. PARCE QUE C EST LA LOI! Vous les jeunes n êtes pas les derniers à râler, rouspéter, tonitruer, etc... Mais ça ne fait pas avancer le schmilblick! Eux seuls votent pour désigner les cinq représentants des élèves au Conseil d Administration qui doivent être, eux-mêmes, des délégués de classe. Les délégués des élèves siègent de droit au conseil de classe. En cas de réunion du conseil de discipline, les deux représentants des élèves, et leurs suppléants, sont désignés parmi les délégués de classes élus au Conseil d Administration. Ils s expriment dans deux instances de délibérations importantes de l établissement : l assemblée générale des délégués élèves, et le C.V.L. C est toujours mieux d être à l initiative plutôt que de subir! Un intermédiaire élève, ça permet souvent d apaiser les situations difficiles. Vous êtes les usagers principaux, et vous savez ce que vous aimeriez! La gestion de la vie associative, ça prépare la vie sociale, ça apprend à s organiser, à prendre la parole... Les occupations évitent l ennui. Se sentir utile, c est se sentir POURQUOI LAISSER TOUT LE POUVOIR AUX ADULTES? mieux, et tout va mieux... Non? PRENEZ VOTRE PLACE!