Un collégien, un ordinateur portable

Un collégien, un ordinateur portable > Éviter la fracture numérique... fiche 1 Henri Emmanuelli, député, président du Conseil général des Landes > Message de Jack Lang aux collégiens landais... fiche 1 > Un choix politique clair...fiche 2 > Une opération innovante... fiche 3 > Des pratiques nouvelles... fiche 4 en classe à la maison via internet > Schéma de synthèse... fiche 5 > Un déploiement logistique exceptionnel... fiches 6 équipement logistique > Caractéristiques techniques des matériels...fiche 7 Calendrier de la rentrée > 17 septembre 2001 Remise des ordinateurs aux collégiens de Saint-Paul-lès-Dax en présence du président du Conseil général. > 18 septembre 2001 Remise des ordinateurs aux collégiens de Mimizan. > 20 septembre 2001 Remise des ordinateurs aux collégiens de Montfort-en-Chalosse. > Vers la mi-octobre 2001 Inauguration officielle. Conseil général des Landes

Éviter la fracture numérique Dès cette rentrée scolaire - et dans les années suivantes -, les collégiens landais et leurs familles vont progressivement pouvoir disposer d un ordinateur portable. Ils pourront ainsi se familiariser concrètement avec les outils de la «société de l information». En décidant l opération, le Conseil général des Landes veut éviter ainsi que ne se creusent de nouvelles inégalités. En équipant ses collèges, il donne aux enseignants les moyens de renouveler leurs pratiques pédagogiques. Les élèves, guidés dans leur apprentissage du multimédia, pourront exploiter au mieux ces nouvelles clefs d accès à la connaissance et d ouverture sur le monde. Chance pour les collégiens et leurs familles, cette opération est aussi une chance pour les Landes. Un fort taux d usage des nouvelles technologies sera le meilleur argument pour inciter les opérateurs de télécommunications à s installer dans notre département et à fournir des infrastructures adaptées aux entreprises et aux particuliers. En adoptant une démarche pionnière, le Conseil général des Landes met tous les atouts de son côté pour saisir les opportunités que les nouvelles technologies peuvent apporter à son territoire et à sa population. Je fais confiance aux collégiens et à leurs professeurs pour être les premiers à relever ce défi. Henri Emmanuelli Député Président du Conseil général des Landes Conseil général des Landes fiche 1

Message de Jack Lang aux collégiens landais Grâce au Conseil général des Landes, à son Président, Henri Emmanuelli et à l implication forte de tous vos professeurs, vous avez la chance de bénéficier dès cette rentrée, en plus de vos livres et de vos manuels, d un ordinateur portable. Il vous suivra dans vos activités, au collège comme à la maison et vous permettra d inventer de nouvelles manières d apprendre, de travailler ensemble, d échanger avec vos camarades. Vous êtes nés au moment même où les ordinateurs portables sont apparus. Vous êtes, avec les jeunes de votre âge, les premiers à vivre dans un monde où l écrit et l écran entrent dans un dialogue fécond. Apprendre à utiliser un ordinateur, c est aujourd hui aussi important qu apprendre à écrire, à se repérer dans un dictionnaire ou une bibliothèque, parce que cet outil est tout cela à la fois. Vous pourrez en faire tour à tour une encyclopédie, un cahier d exercices ou une table à dessin. Vous pourrez aussi rencontrer des élèves qui, à l autre bout du monde, parlent une langue différente, vivent une autre culture mais qui seront finalement très proches de vous. Qui aurait pu penser qu un jour, le cartable deviendrait électronique? C est à vous, jeunes pionniers, qu il incombe, avec vos professeurs, d arpenter l immense continent qui s ouvre sous vos pas. Jack Lang Ministre de l Education nationale

Un choix politique clair L opération répond à trois objectifs complémentaires : > relever les défis de l égalité ; > donner des clefs nouvelles d accès à la connaissance ; > développer l attractivité des Landes. > Relever les défis de l égalité, en dotant gratuitement chaque collégien d un ordinateur portable et en permettant aux professeurs de guider son apprentissage du multimédia, le Conseil général des Landes met à la portée de tous les outils dont la maîtrise leur sera indispensable dans leur vie professionnelle et citoyenne ; > Donner des clefs nouvelles d accès à la connaissance, les Technologies de l Information et de la Communication (T.I.C.) donnent accès à de nouvelles ressources dont l opération fournit les clefs : outils d échange et de recherche des réseaux, logiciels éducatifs, sites Internet, outils d organisation des connaissances > Développer l attractivité des Landes, les opérateurs de communication s intéressent aujourd hui essentiellement aux territoires urbains confortant ainsi les logiques économiques et territoriales antérieures. Un fort taux d équipement des ménages et de l'utilisation des outils informatiques constituent une incitation susceptible de les attirer dans les Landes. > Des enseignants mobilisés et formés pour inventer de nouvelles pratiques pédagogiques, > Des élèves guidés dans leur apprentissage du multimédia, responsabilisés et motivés dans leur scolarité, > Des créateurs de logiciels et de manuels stimulés pour répondre aux attentes des utilisateurs, > Des opérateurs d infrastructures de communication incités à investir dans un département à fort taux d équipement des ménages. Conseil général des Landes Fiche 2

Une opération innovante Si cette rentrée scolaire 2001-2002 voit fleurir de multiples expérimentations ponctuelles d utilisation des T.I.C. dans l enseignement, l initiative du Conseil général des Landes se place dans une autre perspective. Ce n est pas une expérimentation ponctuelle Son action s inscrit dans la durée : elle sera progressivement étendue à toutes les classes des collèges du département au cours des prochaines années ; le test de l année 2000-2001 servant à ajuster la démarche. Elle se déroule en situation réelle en impliquant tous les collégiens et tous les enseignements. Dès cette année, sont concernées les 3 èmes générales, SEGPA ou CIPPA de 3 collèges très différents (Mimizan, Montfort-en-Chalosse, Saint-Paul-lès-Dax), soit 470 utilisateurs dont 90 enseignants. Au collège comme à la maison Le choix d ordinateurs portables, diffusés pour la première fois à une telle échelle en milieu scolaire, étend le bénéfice de la dotation à toute la famille du collégien qui peut l utiliser pour suivre la scolarité de l élève comme pour des usages personnels dans le cadre de la convention signée avec le Conseil général et le collège et des dispositions du règlement intérieur de l établissement. Un environnement de travail spécifique est installé sur les ordinateurs portables et les serveurs des collèges. Développé par l Université de Strasbourg, l Établissement Scolaire Virtuel (esv-cartables numériques) est un environnement de travail cohérent destiné à la fois à l administration du collège, aux professeurs, aux élèves et aux familles. L esv-cartables numériques permet à chacun de disposer des informations qui lui sont nécessaires : c est un outil de communication et d échange de contenus, de préparation de cours et d organisation de la vie scolaire. Des contenus adaptés La volonté de mettre à la disposition des élèves et enseignants des contenus adaptés a guidé toute la démarche. Des ressources logicielles choisies par les équipes pédagogiques sont disponibles et des logiciels bureautiques sont installés sur tous les ordinateurs portables: Word, Excel, Access, Outlook, Powerpoint, Publisher, Frontpage, un antivirus, le dictionnaire Le Petit Robert TM, l encyclopédie et l atlas Conseil général des Landes Fiche 3

mondial Encarta TM. Des discussions sont en cours pour numériser les manuels actuellement utilisés dans les classes de troisième. avec le soutien de Microsoft France. Un dispositif complet Un câblage intégral des collèges est réalisé. Dès l année scolaire 2001-2002, les 32 collèges des Landes sont entièrement câblés, c est-à-dire qu une alimentation électrique et une prise de connexion au réseau sont installées au pied de chaque table dans chaque salle de classe. Une connexion permanente à haut débit de 1Mb est établie dans chacun des 3 collèges test. Les collèges sont équipés de matériels pédagogiques adaptés. Les salles de classe sont équipées de tableaux interactifs et de vidéo-projecteurs, permettant aux professeurs d utiliser pleinement les ressources du multimédia dans leur pratique pédagogique. Un accompagnement Un effort très important de formation est mis en œuvre. Les enseignants des collèges test ont bénéficié de sessions de formation organisées par le rectorat de Bordeaux depuis le mois de mai 2000. Tous les professeurs recevront une formation durant l année scolaire 2001-2002. Des séances de formation dans les collèges auront également lieu pour les parents avec l appui des organisations familiales et de parents d élèves. Un accompagnement technique est assuré dans les collèges. Deux aides éducateurs dédiés à l opération sont présents dans chaque collège, épaulés par les relais du CATICE du Rectorat de Bordeaux ainsi que par l assistance assurée par l Université de Strasbourg à la demande du Conseil général.

Des pratiques nouvelles > en classe L enseignant dispose à volonté de l ensemble des possibilités offertes par le matériel informatique. Il peut utiliser, selon ses besoins, un vidéo-projecteur connecté à son ordinateur pour lui permettre d afficher ses documents sur un tableau interactif. Ainsi, il peut piloter son ordinateur à distance en utilisant la surface de projection comme un écran tactile. Il peut aussi, par exemple, utiliser pendant son cours les différentes ressources multimédias qu il a préalablement sélectionnées : des textes, des images, des supports sonores, des vidéos À la fin du cours, il peut stocker sur la mémoire des ordinateurs de chaque collégien, les devoirs à réaliser, les documents qu il souhaite communiquer, les grandes lignes de son cours, etc. Ces éléments seront également sauvegardés sur le serveur de l établissement. > à la maison Qu il soit en classe ou bien chez lui, le collégien accède à un même environnement de travail : il peut ainsi consulter, quand il le souhaite, ce qui a été fait en cours, même s il était absent. Il peut également travailler en groupe, avec des camarades, avoir accès aux documents sélectionnés par ses professeurs, etc. Son ordinateur va lui servir pour faire ses devoirs ou pour étudier ses leçons, mais le collégien peut également l utiliser librement pour des occupations plus personnelles > via internet Chaque ordinateur est équipé pour se connecter directement à l internet soit par l intermédiaire du réseau du collège, soit, grâce à son modem intégré, depuis n importe quelle prise téléphonique. Les collégiens bénéficient d un abonnement gratuit à un fournisseur d accès, donc d une boîte à lettres électronique personnelle (e-mail). Cette messagerie leur permet de communiquer tant à l intérieur qu à l extérieur du collège. Dans le cadre de leur scolarité, ils n ont cependant aucune obligation de connexion depuis leur domicile, les mises à jour des informations contenues dans chaque ordinateur se faisant au collège, à partir du réseau interne ou de la ligne internet de l établissement. Conseil général des Landes Fiche 4

tableau interactif tactile (permet à l'enseignant de piloter son ordinateur à distance) vidéo-projecteur connecté au portable de l enseignant borne réseau et électrique devant chaque table un collégien, un portable imprimante laser de la classe un collégien, un portable classe répartiteur de la classe (gère tous les matériels raccordés au réseau) serveur d'applications pédagogiques serveur esv-cartables numériques et messagerie concentrateur général du collège serveur internet sécurisé liaison internet 1 Mb local technique du collège administration du collège @ un portable dans chaque famille prise téléphonique internet > échanges enseignants / parents / élèves > accès au serveur du collège domicile Conseil général des Landes Fiche 5

Un déploiement logistique exceptionnel L opération, d une ampleur équivalente à l instauration de la gratuité des transports scolaires dans les Landes, représente une dépense annuelle de l ordre de 10 millions d euros, en 2001 essentiellement pour le câblage des collèges, les années suivantes pour l achat des matériels portatifs ou fixes. Équipement Dès l année scolaire 2001-2002 > Tous les collèges des Landes sont câblés : 20 000 points d accès au réseau électrique et informatique, soit 10 000 bornes de connexion installées (soit en moyenne 620 points par collège), permettent une connexion depuis chaque table, dans chaque salle ; - 300 km de câble électrique et de fibre optique 32 concentrateurs centraux (un par collège) ; 600 répartiteurs (un par classe) ; > Dans les trois collèges-test, à Mimizan, Montfort-en-Chalosse et Saint-Paullès-Dax : Les 470 premiers ordinateurs portables sont confiés aux 380 collégiens et 90 enseignants des 16 classes de troisième. Sont installés dans les classes de ces établissements : 70 imprimantes laser réseaux, - 12 vidéo-projecteurs - 12 tableaux interactifs - 9 ordinateurs serveurs - un réseau interne fonctionnant à la manière d un intranet sécurisé :. un serveur dédié à la sécurité des accès et antivirus,. deux serveurs pour les messageries et les applications pédagogiques,. une connexion permanente à Internet de 1 Mb pour chaque collège. Les années suivantes seront celles de la généralisation* dans tous les collèges par niveaux successifs. *avec le soutien d Accenture Conseil général des Landes Fiche 6

Logistique > Maintenance Les réparations seront assurées par les fournisseurs des matériels, dans le cadre d une garantie trois ans sur site. Un stock tampon d ordinateurs est prévu pour remplacer les ordinateurs momentanément indisponibles. Dans chacun des trois collèges-test, deux aides éducateurs sont spécialement formés à l accompagnement des utilisateurs, à la gestion du parc des matériels, à l administration du réseau interne et à la maintenance de premier niveau. > Formation des utilisateurs Les fournisseurs des matériels assurent une prise en main par les utilisateurs. L Université Louis Pasteur de Strasbourg fait de même pour son logiciel "esv-cartables numériques" pour tous les enseignants et personnels concernés. Les formations spécifiques aux enseignants sont assurées par les services du Rectorat de Bordeaux. Les aides éducateurs de l opération sont formés par l Éducation nationale et le Conseil général des Landes. > Assurances Les ordinateurs portables seront assurés par le Conseil général en tout lieu, y compris au domicile des élèves et des enseignants et durant les trajets. > Sécurité Les portables sont munis d un câble antivol, d une housse antichoc solidaire de la machine 24/24 h. Ils sont marqués sur leur coque et, de façon indélébile, sous forme informatique.

Caractéristiques techniques des matériels Dans les trois collèges-test, dès septembre 2001 469 micro-ordinateurs portables multimédia poids : 3,3 kg écran couleur matrice active de 13,3 pouces TFT en résolution 1024x768 8Mo de mémoire vidéo disque dur de 20 Go 128 Mo de mémoire vive lecteur de CD-ROM 24x carte réseau ethernet intégrée 10/100 Mb/s modem intégré carte son housse antichoc indissociable du portable 70 imprimantes lasers réseau noir & blanc 20 pages minutes recto-verso 32 Mo de mémoire vive Postcript 3 intégré 9 serveurs, soit 3 par collège 1 serveur dédié à la sécurité des accès, au filtrage des données et antivirus 2 serveurs ( esv-cartables numériques, messageries et applications pédagogiques) : 768 Mo de mémoire vive, 256 Ko de mémoire cache disque dur de 70 Go sauvegarde DLT 12 vidéo-projecteurs LCD, soit 4 par établissement 1000 lumens ANSI résolution XGA base d image entre 180 et 200 centimètres formats vidéo Pal, Secam, NTSC 12 tableaux interactifs, soit 4 par établissement format A0+ écran tactile stylos et éponge magique une liaison Internet permanente (full-duplex) de 1 Mb par > Tous les renseignements complémentaires www.landes.org www.landes.org/fr_vivre_nouv_techno_portables.asp > Pour suivre l actualité de l opération www.landesinteractives.net Conseil général des Landes Fiche 7