Sinik : La cité des anges Paroles et musique : Sinik / DJ Maitre & Tefa Six-o-nine / UP Music Thèmes Les enfants, La maladie, L injustice. Objectifs Objectifs communicatifs : décrire des personnes, des attitudes, relever des sentiments, exprimer et défendre une opinion, passer une annonce, donner des conseils, se présenter, parler de soi. Objectif (socio-) linguistique : enrichir ses connaissances lexicales dans le domaine médical. Objectif (socio-) culturel : découvrir une association. Vocabulaire Glacial : très froid. Un gosse (familier) : un enfant. Appréhender : craindre la venue de quelque chose de désagréable. S en vouloir : regretter. Traîner sa peine : attitude d une personne qui souffre physiquement et/ou moralement. Les Air-Force : un modèle de baskets de la marque Nike. L humilité : état de quelqu un qui est modeste. La futilité : quelque chose de superficiel. Border : ici, protéger, entourer. Un môme (familier) : un enfant. Té-chan (verlan) : chanter. Faire boum boum (pour le cœur) : battre très fort. Un mic : un micro. Une platine : une table de mixage. Prendre pour un con : ne pas bien se comporter avec quelqu un. Péter les plombs (familier) : s emporter, agir de façon inconsidérée. Fiche réalisée par Christelle Garnaud, CAVILAM, Vichy La cité des anges 1/5
Notes «Cé Ke Du Bonheur» est une association créée en 2004 dont le but est de permettre aux enfants malades de rencontrer des célébrités, de participer à des ateliers Le clip a été tourné le 3 août 2006, à l hôpital Robert Debré. Sinik était accompagné d artistes (Diam s, Mathieu Kassovitz, Omar et Fred ) pour rendre hommage aux enfants malades. Liste des activités A2, B1, B2 Mise en route A2, B1, B2 Avec le clip B1, B2 Avec les paroles A2, B1, B2 Expression orale A2, B1, B2 Expression écrite A2, B1, B2 Pour aller plus loin Mise en route A2, B1, B2 À deux. D après le titr e «La cité des anges», quels sont le ou les thèmes traités dans la chanson? Justifiez votre réponse. Mise en commun. Avec le clip A2, B1, B2 Visionner le début du clip. Constituer des groupes de 3 apprenants. Décrivez les images vues à l écran (personnes, attitudes, actions, lieux) puis faites des hypothèses sur le thème du clip. Mise en commun par un tour de classe où chaque apprenant donne une information. A2, B1, B2 Visionner la suite du clip jusqu à la fin. Qui sont les malades de cet hôpital? Observez l attitude et les expressions de visage des enfants. A2 Quels sont les sentiments des enfants? Justifiez vos réponses. B1, B2 Dans la liste suivante, entourez les adjectifs qui, selon vous, traduisent les sentiments des enfants : La joie la tristesse la douleur la confiance la peu r l admiration la malice le respect- le découragement - la joie de vivre. Justifiez vos réponses. A2, B1, B2 Selon vous, qui sont les personnes qui rendent visite aux enfants? Fiche réalisée par Christelle Garnaud, CAVILAM, Vichy La cité des anges 2/5
Comment jugez-vous le comportement des visiteurs? Choisissez un ou des adjectifs qui caractérisent pour vous leur état d esprit. Comment les enfants réagissent-ils en voyant les visiteurs? Faire la mise en commun à l oral. B1, B2 Visionner une nouvelle fois le clip en entier. Notez tous les objets liés au monde médical. Écrire toutes les propositions des apprenants au tableau. Réponses possibles : une perfusion, des radios, une civière, un lit d hôpital, une blouse Donner éventuellement d autres termes liés à ce domaine de façon à enrichir les connaissances lexicales des apprenants. Inciter ensuite les apprenants à les réutiliser en créant des phrases ou des définitions. Avec les paroles Niveaux : B1, B2 Distribuer les paroles. B1, B2 À deux. Lisez le début de la chanson. Quels sentiments animaient l artiste à son arrivée à l hôpital? Qu est-ce que cette rencontre lui a permis de réaliser? Mise en commun à deux puis en classe entière. B1, B2 Diviser la classe en deux. Groupe A : relevez comment le chanteur se décrit lui-même. Groupe B : relevez comment le chanteur décrit les enfants. Quel est le plus surprenant dans cette comparaison? Justifiez votre réponse. B1 B2 Donnez un titre à chacune des strophes puis à la chanson. Justifiez votre choix. B2 À deux. Cherchez les définitions des expressions suivantes : Péter les plombs ; prendre pour un con ; traîner sa peine. Faire la mise en commun sous forme de jeu. Expression orale A2, B1 À deux. Imaginez puis jouez le dialogue entre l un des enfants malades et l artiste qui vient lui rendre visite. Fiche réalisée par Christelle Garnaud, CAVILAM, Vichy La cité des anges 3/5
B1 À deux. Quels sont, selon vous, les avantages et les inconvénients d exercer une profession médicale? B1, B2 Constituer des groupes de 3 ou 4 apprenants. Avec un groupe d amis, vous décidez d organiser des activités ludiques pour des enfants qui sont hospitalisés près de chez vous. Pour réaliser votre proje t, vous décidez de demander l aide des gens de votre ville et vous faites alors une annonce à la radio locale. Étape 1 : définition du proje t. Étape 2 : élaboration du discours qui sera communiqué à la radio. Étape 3 : participation à l émission de radio. Les groupes font leur annonce à la radio dans les conditions d une émission en direct. B2 À deux. Dans quelles actions caritatives vous êtes-vous déjà engagé ou voudriez-vous vous engager? Dans quel domaine? Expliquez pourquoi. Quelles peuvent être les motivations de quelqu un qui s engage dans ce type d action? Sur le plan humain, que peu t apport er à chacun une expérience comme celle-ci? Quelles sont aussi les difficultés auxquelles on peut être confronté? Justifiez votre réponse avec des arguments précis. Faire la mise en commun sous forme de débat. Expression écrite A2, B1 À deux. Après avoir vu les enfants malades dans le clip, vous décidez d écrire à l un d entre eux pour lui proposer de corr espondre avec lui. Comme c est la première lettre que vous lui envoyez, vous vous présentez, vous parlez de vos études, de votre famille et de vos loisirs. Pour la mise en commun, demander aux apprenants volontaires de lire leur production. B1, B2 Vous avez un ami qui n arrête pas de se plaindre de ses problèmes quotidiens. Imaginez les conseils que vous allez lui donner pour envisager la vie d une manière positive. B2 Commentez la citation suivante : «Il est inélégant de se plaindre de la vie quand on peut s aménager une heure de solitude par jour.» Emil Michel Cioran, extraits de Cahiers, 1957-1972. Pour aller plus loin A2 À deux. Fiche réalisée par Christelle Garnaud, CAVILAM, Vichy La cité des anges 4/5
Allez sur le site www.cekedubonheur.com/index2.html et cliquez sur «At eliers» dans la rubrique «Les actions» du menu à gauche de la page. Quelles activités cette association a-t-elle proposées en 2006 aux enfants malades? B1 À deux. B2 Individuellement. Allez sur le site www.piecesjaunes.com. Présentez l association «Pièces jaunes» (son président, ses actions, ses résultats ). Faire la mise en commun sous forme d exposé. Fiche réalisée par Christelle Garnaud, CAVILAM, Vichy La cité des anges 5/5