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Transcription:

L orientation après la 3ème

Centre d Information et d Orientation d Annecy Cité Administrative / 8 ème étage 7 rue Dupanloup 74040 Annecy Cedex tél. 04 50 88 48 01 Site: www.ac-grenoble.fr/cio-annecy/ Horaires d ouverture du CIO Du lundi au vendredi De 8h30 à 12h00 et De 13h30 à 17h00 Ouvert pendant les vacances scolaires RAPPEL Les COP assurent également des permanences dans les collèges et lycées publics du Bassin Albanais-Annécien

Les parcours de formation Deux voies après la troisième La voie générale et technologique La voie professionnelle

Les parcours de formation Études supérieures + 5 ans majoritairement Bac général Études supérieures + 2-3 ans majoritairement Bac technologique Vie active ou poursuite d études vers BTS, MC, Bac professionnel Mention Complémentaire, Brevet Professionnel, FCIL, CAP en 1 an Terminale Générale Terminale Technologique Terminale professionnelle Vie active CAP / CAPA 1 ère générale 1 ère technologique 1 ère professionnelle 2 ème année CAP 2 nde générale et technologique 2 nde spécifique 2 nde professionnelle 1 ère année CAP Voie générale et technologique Voie professionnelle Classe de 3 ème

Les parcours de formation Les parcours de formation La voie professionnelle Pour qui? Pour les élèves intéressés par un secteur d activité et qui veulent se préparer à un métier rapidement. Pourquoi? Pour acquérir une qualification, des connaissances et des savoir-faire dans une spécialité professionnelle

La voie professionnelle 2 choix possibles Le baccalauréat professionnel en 3 ans Le CAP en 2 ans

Le baccalauréat professionnel 3 ans Enseignements Généraux 13 h 30 Enseignements Professionnels 16 h 00 Périodes de Formation en Milieu Professionnel 22 semaines sur 3 ans Avec des Enseignements Professionnels liés à la spécialité par exemple : Commerce, Aéronautique, Travaux paysagers, Accompagnement Soins et Services à la Personne, Au cours de ce cycle de 3 ans, possibilité de passer une certification intermédiaire c est-à-dire un BEP rénové, ou plus rarement un CAP du domaine. Après le Bac Pro : Vie active Poursuites d études supérieures pour les élèves les plus motivés, principalement en préparant un BTS ou BTSA Spécialisation avec par exemple une mention complémentaire ou un certificat de spécialisation agricole

LE CAP Plus de 200 spécialités Objectif : acquérir des techniques pointues pour se former à un métier précis (ex: boulanger, fleuriste, coiffeur, ) 12 à 16 semaines de stage 60% d enseignements technologiques et professionnels Un diplôme d insertion professionnelle

L APPRENTISSAGE Une autre façon de préparer un diplôme professionnel Jeunes de 16 à 25 ans (15 ans si l élève justifie d un niveau de fin de 3ème) Contrat de travail à signer avec un employeur (contrat d apprentissage) Période d essai de 2 mois Formation en alternance ( le plus souvent, 1 semaine au CFA, 2 ou 3 semaines en entreprise) Salaire variable selon l âge et l ancienneté dans l entreprise (entre 25% et 78% du SMIC) 5 semaines de congés payés à la place des vacances scolaires actuelles

Les parcours de formation La voie générale et technologique Pour qui? Pour les élèves qui se sentent à l aise dans les matières générales et technologiques et qui envisagent une poursuite d études après Bac. Pourquoi? Pour bénéficier d enseignements théoriques Pour poursuivre vers des études après le Bac

Organisation de la classe de Seconde Générale et Technologique ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES : 28 h 30 Français ENSEIGNEMENTS COMMUNS Enseignements Histoire-géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique-chimie Nombre d heures de cours par semaine 4 h 3 h 4 h 3 h Sciences de la vie et de la Terre (SVT) 1 h 30 Éducation physique et sportive 5 h 30 2 h Éducation civique, juridique et sociale 0 h 30 Enseignements d exploration L élève doit choisir deux enseignements correspondant chacun à 1 h 30 de cours par semaine soit 3 h au total (sauf LV3). Accompagnement personnalisé Chaque élève en bénéficie à raison de deux heures par semaine pour l aider dans les disciplines où il rencontre des difficultés, lui permettre d approfondir ses connaissances dans les autres ou l aider à construire son parcours d orientation.

Le choix des enseignements d exploration Un premier enseignement est obligatoirement choisi par l élève parmi les deux enseignements d économie proposés (1h30 par semaine) Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Sciences économiques et sociales Un second enseignement est choisi par l élève en fonction de l offre des lycées Création et innovation technologique Sciences et laboratoire Sciences de l ingénieur Méthodes et pratiques scientifiques Santé et Social Littérature et société Biotechnologies Création et activité artistiques Nouveau ICN Informatique et Création Numérique Latin (3 heures) Langue vivante 3 (3 heures) Russe, Italien, Chinois Grec (3 heures)

Le choix des enseignements d exploration cas particuliers L élève peut choisir de suivre deux enseignements d exploration parmi les cinq enseignements de la voie technologique en plus de l enseignement de S.E.S. : Création et innovation technologiques Sciences de l ingénieur Santé et social Biotechnologies Sciences et laboratoire L élève peut remplacer ses 2 enseignements d exploration par : Arts du cirque EPS Arts appliqués

La voie générale ou technologique Pourquoi? Après la Seconde Générale et Technologique : Dans la filière Générale : Pour poursuivre avec des enseignements théoriques associés à une dominante (Littéraire, Économique et Sociale, Scientifique) Cette voie permet d acquérir une solide culture générale, de bonnes capacités d expression écrite et des méthodes de travail utiles pour suivre vers des études supérieures. Dans la filière Technologique : Pour bénéficier d enseignements appliqués : observations et études de cas (développement durable, santé sociale, gestion et management, laboratoire ). Pour se spécialiser dans un domaine d activité et envisager une poursuite d études supérieures en 2-3 ans après le Bac (voire 5 ans).

La voie générale ou technologique Études supérieures Études supérieures ES Économique et Sociale L Littéraire S Scientifique STI2D Technologie STL Laboratoire STAV Agronomie STMG Gestion F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 ) TMD* Musique Danse ST2S Santé Social STD2A Arts appliqués STHR* Hôtellerie- Restauration 3 séries générales 8 séries technologiques Choisir une dominante Choisir un domaine d activités Après la 2 nde GT *Après une 2 nde spécifique

Site : ONISEP.fr Se documenter http://www.onisep.fr/parents http://www.onis ep.fr/choisirmes-etudes/aulycee-au- CFA#Au-lyceegeneral-ettechnologique http://www.onisep.fr/parents/vos-questions-nosreponses/mon-enfant-est-au-college/monenfant-est-en-3e Le guide "Après la 3 ème "

Autres ressources Se documenter Metiers.net Le Conseil régional d Ile-de-France propose une balade virtuelle au cœur des métiers. www.lesmetiers.net Découvrez les métiers qui vous correspondent Le site "Découvrez les métiers qui vous correspondent" présente 150 métiers de l industrie aux jeunes et leur permet de sauvegarder leurs recherches. www.les-industries-technologiques.fr L étudiant Guide des métiers : trouver une idée, portraits de professionnels, tous les métiers par secteur : dessinatrice de B.D., ambassadeur, nutritionniste, etc. www.letudiant.fr

Calendrier de l orientation L élève et ses parents Le Conseil de classe Mars Intentions provisoires Avis provisoire Avril à juin Dialogue Juin Vœux définitifs Proposition définitive La Proposition est conforme aux vœux elle devient décision d Orientation La proposition n est pas conforme aux vœux de la famille : le chef d établissement reçoit la famille et un ultime dialogue s engage Procédure d affectation Le désaccord persiste : une Commission d Appel examine le cas, délibère et arrête une décision qui devient irrévocable. 3

Merci de votre attention