Tu vas très vite avoir à comprendre plein de trigrammes (la PIT, la CAA, la TDS, la MOP ), des



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Transcription:

EDITO Bienvenue à Centrale, Tu vas très vite avoir à comprendre plein de trigrammes (la PIT, la CAA, la TDS, la MOP ), des systèmes de répartition (les groupes d APP, de langues ) et de notation. Pour que tu ne sois pas trop perdu dans ce flot d informations, ton BDE Shake Lille Up t a préparé un petit Guide des Etudes qui regroupe l essentiel de ce qu il faut savoir au début. De l harmonisation aux semestres 5 et 6 en passant par le projet et le stage, tu découvriras d abord le système pédagogique de Centrale : le contenu des cours, le système de notation et de validation et quelques points importants pour réussir ton année de G1. Tu trouveras ensuite un résumé du système administratif centralien. Tu sauras donc à qui t adresser quelle que soit ta demande. Si tu as la moindre question, n hésite pas à contacter tes Respos Etudes Shake Lille Up Marion (marion.montagner@centraliens-lille.org) et Gaëtan (gaetan.garnotel@centraliens-lille.org) ou ta secrétaire Pauline (pauline.fizet@centraliens-lille.org). Bonne lecture et à bientôt, Marion, Pauline et Gaëtan pour ton BDE Shake Lille Up.

SOMMAIRE EDITO............................................................ PAGE 1 ORGANISATION DES COURS...................................... PAGE 3 LE SEMESTRE 5................................................... PAGE 9 LE SEMESTRE 6.................................................. PAGE 16 LE STAGE....................................................... PAGE 24 L ADMINISTRATION CENTRALIENNE............................ PAGE 25

ORGANISATION DES COURS 1. Cours Le temps que tu vas passer cette année à Centrale sera partagé en différents types de cours. Comme en prépa, il y aura bien sûr des TD et des TP, mais tu vas découvrir de nouvelles formes d enseignement, comme l APP (Apprentissage Par Problèmes). Il faut aussi savoir que la promo est divisée en deux demi-promos, elles-mêmes divisées en quatre groupes de TD. Encore deux divisions : les demigroupes de TD et les groupes d APP (quart de groupe). L année de G1 (la première année) est composée de deux semestres, le S5 et le S6. A l issue de chaque semestre, tu auras des évaluations, et à chaque semestre de nouvelles matières. Celles-ci seront assez indépendantes de celles que tu auras suivies précédemment (donc, si une matière ne te plaît pas, ne t inquiète pas tu ne l auras qu un semestre). Les TD sont classiquement des corrections d exercices. Selon les matières, tu auras (quasiment) toujours le même professeur (CAA, PIT ), ou cela changera à chaque séance (MdM). Les séminaires ressemblent aux TD, mais ils allient généralement cours magistral et correction d exercices (en PdT par exemple). Les TD et les séminaires s effectuent par groupe de TD. Les présences sont souvent relevées. Pour la partie cours, tu assisteras également à des amphis, avec ta demi-promo. Les présences ne sont pas forcément relevées, mais il est vivement conseillé d y aller, d autant plus que des polys y sont parfois distribués.

En TP, tu pourras passer à la pratique! Ils s effectuent par demi-groupe de TD, seul ou en binôme. Quelque chose de nouveau, les APP. Avec ton quart de groupe de TD, tu vas devoir résoudre un problème qui te sera distribué au début d une séance. Le but est de voir comment les étudiants peuvent mobiliser des connaissances dont ils disposent (ces dernières varient selon les filières), ou non (et il faudra alors savoir trouver de l aide dans des documents proposés), pour résoudre ce problème. Un professeur est là pour guider (un peu) le groupe s il ne part pas dans la bonne direction, mais ne donne pas de réponses Les séances d APP sont généralement suivies de séances de TNE (Travaux Non Encadrés), sans professeur cette fois, pendant lesquelles les équipes continuent à chercher des solutions. Les APP sont généralement ressentis comme quelque chose de difficile par les étudiants, mais ces séances sont là pour nous mettre dans des situations plus proches de celles auxquelles nous serons confrontés plus tard. Petit point sur les langues, parce que cela peut paraître assez flou en début d année. En septembre, l ensemble des élèves passe un TOEIC blanc, l examen d anglais qui est nécessaire pour valider son diplôme à Centrale et que l on passe en 2ème année. Cela permet à l admin de répartir les élèves en différents groupes de niveau, de (1ou 2)A à (1 ou 2)H, 1 et 2 étant les demi-promos. En LV2 aussi (au moins pour l Allemand et l Espagnol), il y a un petit test en début d année pour faire les groupes. 2. Evaluation L évaluation se fait de deux manières : soit par du contrôle continu (CC) : interrogations en cours, TP notés, soit par un contrôle bloqué (CB). D ailleurs, c est parfois un mélange des deux! Les matières sont regroupées en Unités d Enseignement (UE), qui correspondent à un domaine particulier d étude (élec, méca, ). Le système est un peu particulier, puisque pour valider une matière, il faut avoir au moins 7/20, mais pour valider une UE, il faut avoir une moyenne de 10/20. Ainsi, si dans une UE tu as eu un 7/20 à une matière, il faudra compenser avec un 13/20 à une autre matière de cette même UE, sinon tu auras ce

que l on appelle un «problème»! Il faut donc éviter de valider toutes les matières avec des notes comprises entre 7 et 10 Une matière non validée est aussi un «problème». Si tu as moins de 7/20 à un CB, tu devras passer un rattrapage pour remonter (au moins!) à 7. Avec tes notes, tu vas avoir une note globale, non pas sur 20, mais sur 4 : il s agit du GPA (Grade Point Average). On ne sait avec précision comment il est calculé, mais voilà ce que l on peut dire : il tient compte des notes obtenues dans les différentes matières, et leur classement par rapport au reste de la promo. Les notes obtenues sur 20 sont converties en lettres, qui dépendent de la tranche dans laquelle ta note se situe par rapport au reste de la promo. Pour donner un ordre d idée, si la note est dans les 20% des meilleures notes, c est A (puis B, C, ). Puis par une autre opération, cela donne une note finale sur 4. Ce GPA est important si tu veux faire un double-diplôme : un minimum de 3,33 est requis! Le projet professionnel présenté doit aussi être mûrement réfléchi et bien défendu pour que le dossier soit accepté. Attention, si à la fin de l année, tu as trop de problèmes, tu devras passer devant un jury, et peut-être même redoubler (mais ne t inquiète pas, cela ne concerne que peu de personnes, si tu fournis un minimum de travail cela devrait bien se passer) 3. Harmonisation L année de G1 commence par 3 semaines d harmonisation. Comme son nom l indique, il s agit de cours qui doivent permettre de mettre les élèves venant de différentes filières de prépa, d université, d IUT ou d universités étrangères à peu près au même niveau. Ainsi, les PC font de l automatique, les MP de la mécanique des fluides Les élèves venant de la filière PSI sont les plus «tranquilles», ce sont ceux dont le programme est le plus proche de ce que nous faisons à Centrale Lille. Ce n est qu à l issue de l harmonisation que sont formés les groupes de TD qui ont été décrits plus haut, et qui cette fois mélangent des élèves de toutes les filières.

4. L activité projet Si nous n avons pas parlé plus haut, cela ne signifie pas que l activité projet n est pas importante, bien au contraire! Il s agit d un travail de groupe (classiquement 6 ou 7 personnes) qui s étend sur 3 ou 4 semestres, pendant laquelle toi et ton groupe allez être chargés de concevoir et réaliser un livrable pour un (vrai) client, votre partenaire! C est une matière particulière à Centrale Lille, qui nous permet de nous familiariser avec le travail que nous exercerons plus tard : on y apprend à travailler en équipe, respecter un budget, des délais Il est d autant plus complet qu il faut gérer à la fois l aspect technique et l aspect organisationnel. Cela va sûrement te paraître compliqué au début, mais tu auras des informations au fur et à mesure. ATTENTION : C est une matière à laquelle beaucoup d heures sont allouées, ce qui explique son fort poids dans le GPA (environ 1/3). Comment se passe la répartition des étudiants entre les différents projets? Au début de l année, il va y avoir ce que l on appelle deux «bourses aux projets». Certains auront été proposés par des élèves au cours de séances de brainstorming, d autres par des professeurs ou encore par des entreprises. Au cours de ces bourses aux projets, les étudiants regardent les affiches descriptives des projets, notent ceux qui les intéressent et cherchent rapidement à constituer des équipes. Celles-ci formées, les étudiants doivent ensuite contacter des professeurs compétents dans une matière liée au projet pour devenir leur Directeur Scientifique (DS). Un autre professeur, le pilote, généralement choisi par l administration, accompagne aussi les élèves tout au long de leur projet. Où avoir toutes les informations nécessaires? L intranet projet est le site internet sur lesquelles les informations essentielles sont disponibles : il est accessible à partir du portail des élèves http://eleves.ec-lille.fr dans la partie «Etudes/Réformes». Le wiki des Centraliens http://centraliens-lille.org/wiki est aussi une précieuse source d informations pour le projet (qui te paraîtra parfois obscure, il faut le dire), mais tu en entendras parler bien assez tôt.

5. Les électifs Au semestre 6, tu vas devoir choisir un électif. C est tout simplement un module supplémentaire qui permet de déjà donner une coloration à ton futur diplôme de Centrale. Tu poursuivras cette spécialisation en deuxième année avec des électifs disciplinaires et transversaux. La répartition des électifs est assez complexe : cela dépend des choix que tu auras formulés, des matières dominantes de ton projet et de quelques autres paramètres dont les choix des autres étudiants. Dans tous les cas, cela va se passer de la manière suivante : 1. Tu vas d abord formuler tes choix sur une feuille donnée en accompagnement. 2. Chaque groupe projet recevra ensuite une enveloppe contenant 5 propositions d électifs, et 2 jokers. 3. Tu auras quelques jours pour échanger, négocier et plus encore, avec tous les centraliens pour obtenir l électif que tu souhaites. 4. Enfin, de deux choses l une : ou bien tu as en ta possession un jeton qui correspond à l électif qui t intéresse, et tu vas le déposer directement chez Mme Wauters ; ou bien tu as un joker et dans ce cas, tu devras aller voir Mme. Wauters (tôt, très tôt) pour t inscrire sur les places réservées aux jokers dans l électif que tu veux. Si le fonctionnement paraît pour le moment un peu flou, tu verras que tu comprendras rapidement le principe. Dans tous les cas, il ne faut pas en faire un problème d Etat : ça n engage pas non plus toute ta scolarité à Centrale.

6. Vue globale Unité d Enseignement Disciplines Semestre Mathématiques appliquées - Informatique générale Probabilités, Intégration et Transformées 5 Complexité et Algorithmique Avancée 5 Modélisation des SI et Micro-informatique 6 Réseau électrique et Conversion électronique de l Energie 5 Electrotechnique - Electronique Automatique Traitement du Signal 6 Conversion Electromécanique et Variation de Vitesse 6 Automatique 6 Introduction à la physique du solide 5 Sciences de la Matière Phénomènes de Transfert 5 Thermodynamique et Matière 6 Mécanique des Structures 5 Mécanismes, Structures et Ouvrages Mécanique des Mécanismes 5 Conception de Systèmes 6 Mise en Œuvre et Procédés 6 Sociologie des Organisations 5 Entreprise et Société Approche Comptable et Financière de l Entreprise 5 Culture & Communication 6 Economie 6

SEMESTRE 5 Mathématiques appliquées - Informatique générale «Complexité et Algorithmique Avancée», dit CAA Responsable de la matière : Christian VERCAUTER Tu vas apprendre à écrire des programmes en langage C. Pour que tu sois prévenu, nous devons te dire que le niveau d exigence est assez élevé, et que ce n est pas évident si tu n as jamais programmé avant Comment s organisent les cours? La première séance est un TNE. Si tu n as jamais programmé et c est le cas de la majorité des élèves -, cela va être assez difficile car tu n auras eu que les séances d harmonisation (ou pas ) qui malheureusement ne suffisent pas pour avoir des bases solides. Mais ne te décourage pas! Par la suite, tu assisteras à : Des TD : d une durée de 4h, ce sont des séances pendant lesquelles le professeur présente le cours sur des slides. La présence est obligatoire (et relevée!), et chaque séance se termine par une petite interrogation d un quart d heure sur ce qui vient d être dit. Des TP : tu devras, seul, réaliser les programmes qui te seront demandés. Le sujet est disponible sur Moodle avant la séance, et tu auras une petite préparation à faire. Tu seras principalement noté sur ce que tu auras rendu sur Moodle à la fin du TP, mais tu auras la possibilité de continuer chez toi pour rendre une version plus complète. Comment vas-tu être évalué(e)? Les 2/3 de ta note finale te seront attribués grâce à un Contrôle Bloqué. Il convient de bien le préparer car il ne sera pas du tout facile. Les 1/3 restants seront du Contrôle Continu : comptes rendus et

programmes remis à l issue des TP, et sur les interrogations faites en TD. Une absence implique un 0/20 à la séance en question «Probabilités, Intégration et Transformées», dit PIT Responsable de la matière : Augustin MOUZE Comme le nom le laisse supposer, il s agit de mathématiques (c est d ailleurs la seule matière en G1 qui ressemble aux mathématiques de prépa). Tu découvriras de nouvelles notions, comme les distributions ou les intégrales de Lebesgue Comment s organisent les cours? Les cours sont donnés en amphi par M. MOUZE. Même si un poly de cours est distribué, celui-ci ne contient pas les démonstrations ; le cours est vraiment bien exposé et vraiment utile à l assimilation des différentes notions abordées sous forme d exercices pendant le TD qui suit directement l amphi. Comment vas-tu être évalué(e)? Par un Contrôle Bloqué de 2h. Electrotechnique - Electronique Automatique «Réseau électrique et Conversion électronique de l Energie», dit RCE Responsable de la matière : Xavier MARGUERON La RCE se décompose en deux parties : L électricité générale : c est globalement un prolongement de l électricité de prépa, avec de nouvelles notions comme le triphasé

L électronique de puissance : on s intéresse ici aux montages permettant d effectuer une conversion de puissance (AC/DC, ) Comment s organisent les cours? La partie électricité est seulement abordée lors d une séance d APP, au cours de laquelle des polys avec le cours te seront distribués. Pas de TD Pour la partie électronique de puissance, des TD permettent d aborder différents types d exercices. Tu auras également des polys de cours. Deux TP permettent d évaluer de façon formative chacune des deux parties : ils ne sont pas notés, mais la présence est obligatoire. Une absence en TP implique un 0/20 au CB Comment vas-tu être évalué(e)? Par un Contrôle Bloqué de 2h : 1h pour chaque partie (la première partie est ramassée au bout d une heure, et la seconde est alors distribuée). Sciences de la Matière «Introduction à la physique du solide», dit PdS Responsable de la matière : Philippe PERNOD Tu vas étudier le fonctionnement des diodes et transistors présents dans les circuits électroniques. Comment s organisent les cours? Les cours sont donnés en amphi. Les élèves les trouvent généralement intéressants, il faut dire que la pédagogie de M. PERNOD rend l assimilation du cours efficace. De plus, il y donne les questions de cours qui ont de fortes chances d être posées au CB. Tu as donc tout intérêt à y aller! Pendant les TD, tu aborderas différents exercices. Les TP te permettront de passer à la pratique.

Comment vas-tu être évalué(e)? En PdS, les TP sont notés, et représentent 50% de la note finale, donc ne les néglige pas! Il y a aussi un CB qui se décompose en deux parties : la première, notée sur 8 points, est composée de questions de cours. La seconde (sur 12 donc) est une partie exercice. «Phénomènes de Transfert», dit PdT Responsable de la matière : Jean-Marc FOUCAUT La PdT se compose de trois parties : Transfert de quantité de mouvement : c est de la mécanique des fluides, mais elle est abordée différemment qu en prépa Transfert de chaleur : convection, conduction, rayonnement Transfert de matière : diffusion, Comment s organisent les cours? Pour la partie transfert de quantité de mouvement, le cours est présenté en amphi. Tu y recevras des polys de cours, qui sont une version papier des slides. Des TD permettent ensuite de voir différents types d exercices. Les deux autres parties sont présentées sous forme de séminaires : une partie cours, puis des exercices. Cette fois-ci, le cours n est pas donné en version papier. Comment vas-tu être évalué(e)? Par un Contrôle Bloqué de 2h : il comporte trois exercices, un pour chaque partie du cours. Les élèves le trouvent généralement difficile Révise bien les annales, les sujets se ressemblent parfois!

Mécanismes, Structures et Ouvrages «Mécanique des Structures», dit MdS Responsable de la matière : M. AGOSTINI En MdS, on étudie les bases du génie civil, notamment les effets de contraintes (forces, moments) sur des poutres. Comment s organisent les cours? En TD, le prof alterne cours et exercices. La présence est obligatoire, et de toute manière, il vaut mieux y aller, puisqu il n y a pas d amphi ni support papier Il y a également deux TNE, dont les sujets sont difficiles Ne les néglige pas, ils peuvent être notés. Comment vas-tu être évalué(e)? A la fin du semestre, il y a un CB de 2h. Fais bien attention à ne pas te tromper au début (pendant les cours, fais en sorte de bien comprendre comment se construisent les diagrammes), toute la suite en dépend. «Mécanique des Mécanismes», dit MdM Responsable de la matière : Ahmed EL BARTALI C est la suite de la mécanique de SI (pour les PC, vous aurez fait l harmonisation), augmentée de nouvelles notions. Comment s organisent les cours?

La MdM commence par un APP. Pas évident pour une première approche mais en groupe on y arrive! A la fin de l APP, tu auras droit à un petit QCM. Il y a ensuite plusieurs séances de TD. A la première séance, un poly de cours et un de TD te seront distribués ; avant chaque séance tu auras une préparation à faire. La présence est contrôlée, ainsi que la préparation du TD! Il y a une interro (prévenue) lors d une des séances. Enfin, un séminaire donne lieu à une troisième note de contrôle continu (par binômes). Comment vas-tu être évalué(e)? Nous avons déjà parlé de la partie contrôle continu. Il y a aussi un CB de 2h, assez proche des TD (en principe). Entreprise et Société «Sociologie des Organisations», dit SdO Responsable de la matière : Rémi BACHELET Comme son nom l indique, cette branche de la sociologie étudie le fonctionnement des organisations (entreprises, société ) et la coordination de leurs différents acteurs. Comment s organisent les cours? La SdO est organisée en quatre séquences d'app (à réaliser seul ou en groupe d APP) et un amphi final de restructuration. Pour chaque APP, tu devras regarder un ou deux films, et lire des documents, afin de réaliser des «cartes conceptuelles» (tu découvriras assez tôt de quoi il s agit..!). Comment vas-tu être évalué(e)? D une part, par du contrôle continu (entre les APP, ta page wiki, tu auras de nombreuses notes!), d autre part par un CB de 2h (QCM, questions, carte conceptuelle ).

«Approche Comptable et Financière de l Entreprise», dit ACFE Responsable de la matière : Françoise ALDEBERT Tu vas apprendre les bases de la comptabilité (bilan, journal...). Le contenu est intéressant (et tu pourras peut-être appliquer ce que tu auras appris dans une association de Centrale!). Comment s organisent les cours? Le cours est donné en amphi, tu pourras y prendre des polys. Il y a aussi des séminaires (jeu d entreprise), et des TD, avec préparation préalable. Comment vas-tu être évalué(e)? Le jeu d entreprise donne lieu à une note par binôme. Et le traditionnel CB de 2h à une autre!

SEMESTRE 6 Mathématiques appliquées - Informatique générale «Modélisation des SI et micro-informatique», dit MSI-MI Responsables de la matière : Christian VERCAUTER (MI) & Jean-Pierre BOUREY (MSI) Les deux parties sont indépendantes : En MI, tu vas découvrir une partie de l histoire de l informatique mais surtout le fonctionnement des processeurs, les octets, le langage binaire etc En MSI, tu découvriras les fondamentaux de la modélisation de systèmes réels à travers le langage UML. Comment s organisent les cours? En MSI, tu as trois séances de 3 heures chacune. Autant te prévenir avant, elles sont assez denses et il faut être bien concentré pour espérer suivre tout du long. Pour t aider, les présentations de cours ainsi que des tests d entraînement seront mis sur Moodle. Pour la MSI, le fonctionnement est différent. Cela s organise en cinq demi-journées (4h à chaque fois), et de la manière suivante : 1h à 1h30 de cours en Amphi. 2h30 ou 3h de TD sur ordinateur juste après le cours. Là encore, les cours seront disponibles sur Moodle avant le début du module ainsi que des liens supplémentaires pour comprendre autrement ou approfondir le sujet. Comment vas-tu être évalué(e)? En MI :

Pour la première séance, c est un compte-rendu de cours qui sera noté. Il faudra le déposer sur la plateforme Moodle en temps et en heure. Pour les séances suivantes, tu commenceras par un petit test d une dizaine de minutes. Il vaut mieux le préparer car il est souvent difficile. C est à ça que servent les tests d entraînement sur Moodle. En MSI : Les séances comment généralement par un petit QCM d une dizaine de minutes sur l amphi qui a été présenté juste avant la séance et les cours précédents (sauf quand le cours est difficile. Dans ce cas, le QCM est reporté à la séance suivante pour nous laisser le temps de la révision). A toutes les séances de TD, il faudra déposer sur Moodle un compte-rendu du travail accompli. Il sera également noté. Electrotechnique - Electronique Automatique «Traitement du signal», dit TDS Responsable de la matière : Philippe VANHEEGHE L analyse de signaux pour retrouver les informations qu ils contiennent. Tu auras à faire à de la série de Fourier, de la transformée de Fourier, de la transformée inverse C est une matière assez mathématique mais abordable avec un minimum de courage. Comment s organisent les cours? Les cours s organisent autour de trois points principaux : Les cours magistraux en Amphi, d une durée de 2h. 5 TDs lors desquels les notions vues en cours sont expliquées et affinées. Aucun poly de TD n est disponible, tout est manuscrit. 3 TPs de 4h, tous notés. Ils sont très tournés vers l informatique. Il faudra s accrocher, d autant

que les compte-rendus sont notés. Comment vas-tu être évalué(e)? Par un Contrôle Bloqué de 2h en fin de semestre ainsi que les notes de TP. «Conversion électromécanique et variation de vitesse», dit CEV Responsable de la matière : Frédéric GILLON Tu étudieras lors de ce module le fonctionnement des moteurs de TGV ou de certains autres véhicules fonctionnant à l énergie électrique. On y parlera d électromagnétisme, de rotor, de stator, de bobinage, de machines synchrones. La matière est assez difficile. Comment s organisent les cours? Les cours sont donnés sous forme de séminaire, c est-à-dire lors de séances de 2 heures où se mélangent cours formel et exercices d application. A cela s ajoute un TP à préparer à l avance (lors d une séance de TNE). La préparation (un QCM donné en séminaire) compte pour 2 points du contrôle bloqué. Comment vas-tu être évalué(e)? Par un Contrôle Bloqué de 2h qui compte donc pour 18 points, et une préparation de TP qui compte pour 2 points. A noter qu en 2013, les responsables de la matière ont souhaité proposé deux sujets au CB : l un davantage orienté électrotechnique, l autre électronique de puissance. «Automatique», dit Auto

Responsable de la matière : Christophe SUEUR Si les PSI en ont déjà beaucoup fait en prépa, ils ne seront pas véritablement avantagés car le point de vue adopté est différent. Ne vous laissez donc pas prendre par les quelques premières séances qui font penser à la prépa. Lors de ce module, vous aborderez l automatique sous l angle des équations d état, des vecteurs d état et de placement de pôles pour asservir au mieux les systèmes réels. Comment s organisent les cours? Vous aurez quelques cours en Amphi, 5 TDs et 3 TP. Lors des TD, vous passez un petit test au début de la séance qui permet de vérifier l acquisition des connaissances. Absent tu as 0/20 à ce test. De même pour une absence à un TP. Un conseil, sois présent! Comment vas-tu être évalué(e)? L évaluation se fait à 50% sur un contrôle bloqué de 2h, et à 50% sur un contrôle continu qui prend en compte les notes aux tests de TD et celles aux TPs. Sciences de la Matière «Thermodynamique et matière», dit ThMat Responsable de la matière : David BALLOY Il s agit d étudier les comportements de mélanges binaires et de solides. Tu auras aussi droit à une partie sur les machines thermiques. D avis général, la matière est assez difficile et redoutée. Comment s organisent les cours?

Il y a en fait trois cours dans un : Pour les mélanges binaires, ce sont des séances d APP liées à des séances de TNE. Pour les solides, ce sont des cours en Amphi. Pour les machines thermiques, ce sont trois TDs qui te servent en même temps de cours. Comment vas-tu être évalué(e)? En 2012, l APP des mélanges binaires était noté et les deux autres parties faisaient l objet d un contrôle bloqué. En 2013, le contrôle bloqué s est composé de trois parties : Un QCM (pas si simple) sur les mélanges binaires. Des questions de cours sur les solides. Un exercice sur les cycles thermodynamiques. A priori, c est cette dernière formule qu ils conserveront. Mécanismes, Structures et Ouvrages «Conception de systèmes» Responsable de la matière : Pierre HOTTEBART L idée est de construire une pompe sur un logiciel de conception : CATIA. Petite remarque : les encadrants détestent les retards et ne t acceptent pas en cours. Il faut donc être ponctuel. Comment s organisent les cours? Il y a quelques TPs pour découvrir CATIA tout au début du module. Mais le travail central va s articuler autour de séminaires, lors desquels tu prépareras ton livrable, et des TNE qui te permettront

de progresser encore. La conception de la pompe n étant pas facile, pas mal de binômes ont dû s organiser des séances CATIA en dehors des heures de cours quand le professeur l autorisait. Comment vas-tu être évalué(e)? C est tout simplement la pompe que tu auras fournie qui sera notée par ton professeur référent. «Mise en œuvre et procédés», dit MOP Responsable de la matière : Philippe QUAEGEBEUR Tu vas y découvrir les procédés d usinage fondamentaux et les pratiquer. Comment s organisent les cours? C est d abord à travers des APP et TNE que tu vas découvrir la matière. Plusieurs pièces te seront données et tu devras déceler leur défaut pour ensuite dessiner des plans qui permettent de résoudre les problèmes. Une autre partie concernera l étude des coûts de fabrication d un moyeu de vélo. Tu auras aussi 3 TP de quatre heures. Les deux premiers sont dédiés à la découverte et la pratique de procédés de fabrication (fraisage/tournage puis soudure, pliage etc ), le dernier à la mesure des défauts d une pièce. S ils ne sont pas notés, les TP sont obligatoires. Les absences sont systématiquement relevées. Comment vas-tu être évalué(e)? L APP sur lequel tu auras travaillé sera évalué lors d une séance finale d une heure. Mais attention : le professeur choisira l élève qui aura été le moins présent en cours ou celui qui semble le plus faible pour soutenir le travail de tout le groupe. Il faut donc que tout le monde soit bien préparé. Tu auras aussi droit à un CB de 2 heures.

Entreprise et Société «Culture & Communication», dit CultureComm Responsable de la matière : Laurence CAYRON L idée est de comprendre comment le manager doit se comporter face à son équipe, ce qu il doit ou ne doit pas dire, faire ou non. Comment s organisent les cours? Tu vas commencer par des séances de TD qui sont en fait du cours, en particulier sur la communication interpersonnelle. Soyons franc, ce n est pas la partie la plus intéressante de ce module, donc ne te décourage pas tout de suite. Par contre tu vas enchaîner sur des TP basés sur des jeux de rôle, des mises en situation, des discussions autour de la communication en entreprise. Et là tu pourras te faire une petite idée de comment manager tes futures équipes. Comment vas-tu être évalué(e)? A pratiquement chaque séance de TP, tu auras un oral à préparer seul ou à plusieurs. Ils seront tous notés et c est ce qui constituera ta note finale. Il n y a pas de CB pour cette matière. «Sciences Economiques», dit Eco Responsable de la matière : Djamel MESSAOUDI (d.messaoudi@orseu.com) Tu vas apprendre les bases de l économie générale : macroéconomie, microéconomie, monnaie, bourse Il ne s agit pas de rentrer dans les détails des mécanismes mais d avoir des notions sur un certain nombre de points.

Comment s organisent les cours? Tu alterneras entre des cours en Amphi et des TDs. Comment vas-tu être évalué(e)? Il y a un contrôle continu et un contrôle bloqué. Ce dernier est un QCM sur l ensemble du cours présenté en Amphi. Le contrôle bloqué prend en compte les tests de début de TD. Si tu es absent, tu auras la note de 0/20 au QCM. Electifs Il est difficile de te donner des détails ici, parce que chaque électif a son fonctionnement propre. Certains sont des modules de cours classiques, d autres fonctionnent comme des mini-projets Tu peux trouver toute sorte de manière de faire. Il existe (et tu le recevras par mail de la part de Mme Wauters) une liste des électifs avec leur description.

STAGE EN ENTREPRISE En première année, tu dois faire un stage de «découverte de l entreprise», ce qui n est pas nécessairement un stage ouvrier même si ce dernier reste intéressant. Il ne faut pas hésiter à en profiter un maximum car c est généralement ton premier contact avec le monde de l entreprise. Vers la mi-janvier, tu partiras donc vers l entreprise qui t aura accepté. N hésite pas à entamer les démarches très tôt si tu veux un stage intéressant, et utilise au maximum le réseau centralien. Une fois revenu à la vie centralienne, il faudra que tu rédiges un rapport de stage et que tu prépares une présentation pour soutenance. Ne néglige pas ces passages obligés : en termes de notation, le coefficient du stage est quatre fois plus élevé que celui d une matière classique.