TACHES N 1. Escalier : Taper des pieds en faisant le crocodile, souffler, immerger le visage... S asseoir au fond de l eau, tête hors de l eau



Documents pareils
GUIDE POUR PREPARER LES SEANCES DE NATATION

AU DELA DU TEST 3 vers les nages codifiées, le sauvetage, la natation synchronisée

SOMMAIRE. Préambule. La natation à l école p. 3 Découverte de sensations nouvelles p. 4 Apprendre à nager : les étapes p. 5.

Mon cahier de natationlivret pédagogique

PREAMBULE Pass Sports de l Eau Pass Sports de l Eau

Inspection de l'éducation Nationale de Saint-Julien-en-Genevois. Des situations d'apprentissage dédiées à la gymnastique au cycle 1 1 SE RENVERSER

SITUATIONS D'APPRENTISSAGE DEPLACEMENT DU PALIER 1 AU PALIER 2. D1 : Pas une goutte à perdre PP OU MP

Serrer les fesses du bébé contre votre corps avec le côté de votre avant-bras (celui du petit doigt)

Tous en nage Conseillers Pédagogiques en EPS du Haut-Rhin septembre 2011

De découvrir ses possibilités corporelles aux activités gymniques au sol et aux agrès GYMNASTIQUE

La technique en 7 étapes. Déroulement du mouvement. ASTA Association Suisse de Tir à l Arc. Conseil des entraîneurs

ROULER A L ECOLE MATERNELLE

ROULER EN AVANT ROULER EN AVANT ROULER EN AVANT

I. EXERCICES POUR LA CERVICALGIE CHRONIQUE. Exercice 1 : Posture

ACTIVITES DE NATATION AU CYCLE 3 (CE2 CM1 CM2)

Equipe EPS 68 L athlétisme à l école primaire Page 56 sur 109

3.3. Techniques d installation. 3.3 Installation à bord du VSL. Quand Installation du patient à bord du Véhicule Sanitaire Léger.

Saison U.S.E.P. 88 rue du Préfet Bonnefoy BP NANTES Cedex Fax Dossier préparation Cycle 2

La hernie discale Votre dos au jour le jour...

PROGRAMME DÉFI STR PRÉSENTATION DES CHANGEMENTS. OBJET : Programme DEFI STR Modifications au programme, septembre 2014

LES DIFFERENTS PAS EN STEP. Variantes

SAVOIR SE RECENTRER : UN ATOUT AU QUOTIDIEN

HIERARCHISATION DES PAS DE BASE EN STEP (collège et lycée : niveaux 1/2/3/4/5)

La paralysie cérébrale. 4 - La motricité et les déplacements. livret informatif destiné aux familles du programme Enfants et adolescents

-Détails du programme- 3 ème DAN

ÉCOLE DENATATIONFRANÇAISE

Suva Sécurité durant les loisirs Case postale, 6002 Lucerne. Renseignements Tél

PROTHÈSE TOTALE DE LA HANCHE - RÉÉDUCATION

MOUVEMENTS DE BASE (global) EN MUSCULATION. bphiver2013 Hamrouni Samy 1

Les jours de la semaine

Comment utiliser vos béquilles

Pass'compétition - WATER POLO

Les activités de cirque à l école primaire

Ouvrons le dial O gue. Mal de dos. Prendre soin de son dos

EN HARMONIE. L Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec regroupe les physiothérapeutes et les thérapeutes en réadaptation physique

Manuel de l ergonomie au bureau

PLAN D ATHLETISATION PROTOCOLES D EVALUATION DES QUALITES PHYSIQUES DES JOUEURS INTERNATIONAUX

Une situation d'apprentissage du lexique en MS Les activités gymniques

La musculation en période hivernaleeeee

L athlétisme à l école primaire

FICHES PDSB - MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS

Fiches PDSB Manœuvres dans les escaliers

Action ou Réalisation Investissement et Pensée

AVANT/APRES L ECOLE. Flamant rose. Conseil de la semaine 10/2008 Devoirs en mouvement. Minimum 3 min. Organisation. Objectif. Matériel.

Athénée Royal d Evere

Gymnastique Rythmique HELP DESK

Protégeons nos êtres chers

Bien utiliser son échelle : généralités

KAYAK DE MER NIVEAU I

LA PERTE DE CONSCIENCE

Définition des termes les plus utilisés en danse Country

SIÈGE SURFACE DE TRAVAIL

IMPORTANT! à conserver pour consultation ultérieure

PROTHÈSE TOTALE DU GENOU - RÉÉDUCATION

Les contes de la forêt derrière l école.

Information destinée aux patients Votre rééducation après une opération du ligament croisé antérieur du genou

SITUATION D APPRENTISSAGE ET D ÉVALUATION EN ÉPS Auteurs : Julie Therrien et Yvette Genet Volet Agiles comme des animaux de la jungle

LES MASSAGES POUR BÉBÉ

Objectifs et logique du Page 3

Vivre avec une prothèse de hanche: mode d emploi. Information destinée aux patients

Ressources pour l'école maternelle. Vocabulaire Grande section. Thème : le corps humain. Ressources pédagogiques. février 2014

MIEUX VIVRE AVEC SON HEMIPLEGIE

PROGRAMMATION DES ACTIVITÉS D ATHLETISME DU CYCLE 1 AU CYCLE 3

Conseils de sécurité. Pour les bénévoles qui accompagnent des personnes avec mobilité réduite

Commission Polydog Règlement de compétition SportPlaisir Catalogue des disciplines catégorie adresse niveau B

Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II

JEUX D OPPOSITION JEUX DE LUTTE JEUX DE COMBAT

le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.

dos La qualité au service de votre santé Avenue Vinet Lausanne - Suisse p r e n d r e s o i n d e s o n

TECHNIQUES DE RENFORCEMENT MUSCULAIRE SOUS LA DIRECTION DE A. A. BELKHIRIA

-Détails du programme- 5 ème DAN

Assister un proche dans ses déplacements

Des aides pour se relever

Lucie. - Taille : 1 m 36 - Poids : 24, 5 kg - Cheveux : bruns - Yeux : verts - Caractère : têtue, mais gentille.

Document réalisé par :

L éducation physique et sportive. Etude comparée des programmes d'eps à l'école primaire et au collège

L athlétisme à l école

Le Parkour ou l art du déplacement

Les bons gestes et postures au quotidien. Parce que votre souffle est précieux. Les Activités de la Vie Journalière

Instructions de montage

La reprise de la vie active

Livret participant. Prévention. Ouest. Kiné

Jeu de tirs et passes L artilleur

Escalade durant l'e.p.s. à l'école primaire

SOMMAIRE. I - Définition de l activité «Jeux de Lutte» Page 2. II - Composantes de l activité Page 3

Questionnaires sur les étapes du développement

Diversification des déplacements

Comment se sentir bien dans la pratique de yoga

en s entraînant avec le Stability Trainer Votre guide professionnel d entrainement journalier

Sièges d auto pour enfants

La préparation physique en basket- ball Gilles COMETTI (2002)

Conseils pour les personnes âgées qui achètent un véhicule

LES POSITIONS D ALLAITEMENT

Séverine Chevalier RECLUSES. Écorce / noir

TAP-PAR. Test d aptitudes physiques pour paramédics. Description du test

CHANSONS ET COMPTINES

DES JEUX COLLECTIFS POUR L ECOLE MATERNELLE

de hanche Votre chirurgien vous a posé une prothèse de hanche...

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

REGLEMENT DE LA NATATION d'après le manuel FINA

Transcription:

Taper des pieds en faisant le crocodile, souffler, immerger le visage... S asseoir au fond de l eau, tête hors de l eau TACHES N 1 Descendre les marches Marcher le long de la ligne S appuyer sur les deux lignes avec les mains pour soulever les pieds Repasser sous la ligne et revenir Passer sous les lignes Marcher les mains dans le dos Marcher en poussant un objet flotant avec le ventre, le menton, le nez, le front Marcher, courir, en avant, en arrière, Rochers Entre le mur et la ligne Se déplacer à l interieur du chemin de tapis en tenant les cordes avec les mains et en position verticale, passer par-dessus chaque tapis

Garder la tête immergée cinq secondes consécutives en position «crocodile TACHES N 2 Descendre en position assises Mettre les épaules dans l eau Mettre le visage dans l eau Regarder le fond Passer dans les cerceaux tête la première Passer entre les jambes d un Camarade Passer sous la ligne et revenir en s immergeant jusqu aux épaules Ramasser un objet au fond de l eau S asseoir au fond, poser les mains au fond Passer d un rocher à l autre en donnant une impulsion avec les pieds Longer le mur à deux mains, se doubler, se croiser en position verticale Souffler régulièrement dans l eau, garder les yeux ouverts Se tenir à la corde et au mur et se hisserpour se déplacer en position horizontale en soufflant Se déplacer en tenant le mur d une main, la corde dans l autre main, en position verticale et en soufflant dans l eau de temps en temps

Glisser des marches vers la ligne en position horizontale, bras tendus, menton «poitrine» TACHES N 3 Glisser à plat ventre (bras tendus derrière les oreilles, menton «poitrine» Lâcher les lignes lorsque la tête est dans l eau Gisser entre les deux lignes en position horizontale avec possibilité de se tenir aux deux lignes Faire une boule cinq secondes Faire une étoile cinq secondes Passer sous deux cerceaux en apnée Passer sous la deuxième ligne et revenir Se déplacer sur le dos avec deux flotteurs dans les mains (oreilles dans l eau, regard au plafond) Souffler dans l eau, garder les yeux ouverts

Glisser des marches en position horizontale, bras tendus, menton «poitrine» pour passer sous la ligne Idem avec une vrille TACHES N 4 Glisser à plat ventre (bras tendus derrière les oreilles, menton «poitrine» Faire une roulade avant ou arrière en soufflant par le nez Poser les deux mains sur le fond, monter les jambes (ATR) Passer sous les lignes d eau et se propulser jusqu au premier rocher Passer d un rocher à l autre en se laissant glisser avec une action des bras et des jambes (tête dans l eau) Utiliser le mur pour glisser sur le dos Mettre les bras dans le prolongement du corps et battre des jambes (position dorsale) Utiliser les deux bras sous l eau, simultanément (position dorsale) Utiliser les deux bras d une façon alternée

Glisser des marches en position horizontale, bras tendus, menton «poitrine» pour passer sous les jambes d un camarade Glisser en poussant contre le mur avec les jambes pour passer dans les cerceaux TACHES N 5 Glisser sur le dos (bras tendus derrière les oreilles) jusqu à la ligne Nager sous l eau au moins quatre mètres Poser les deux mains sur le fond, monter les jambes (ATR) Se déplacer avec deux frites (une sous chaque bras) en position horizontale tête dans l eau

Glisser en poussant contre le mur avec les jambes pour passer dans les cerceaux bien allongé, en soufflant TACHES N 6 Glisser sur le dos (bras tendus derrière les oreilles) jusqu à la ligne Faire une boule et souffler longtemps pour faire descendre le corps Passer dans les rochers sans les toucher avec une action des jambes et en soufflant par le nez et par la bouche Descendre à l échelle, se mettre à l intérieur du chemin de tapis, passer sous chaque tapis en soufflant par le nez et la bouche sans toucher les tapis