DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS GRAMATICALES 1º ESO - Les pronoms personnels sujets - Les articles définis et indéfinis - La formation du féminin - La formation du pluriel - Le présent de l indicatif et l impératif des verbes des unités de Tous à bord 1 et leurs particularités. - Les pronoms personnels toniques - La forme interrogative - Les adjectifs possessifs - La forme négative - Ce/Il+Être - L emploi de CE et de IL - Qu est-ce que c est?/qui est-ce? C est/ce sont - Pourquoi?/Parce que - Être là/il y a - Les articles contractés - Les nombres - L expression de la possession - Les pronoms après les prépositions - Les adjectifs démonstratifs - Tu ou vous? Le registre formel et informel - La forme négative avec ne plus - L emploi du verbe Avoir pour exprimer des sensations - L emploi du verbe Faire dans les constructions impersonnelles - L interrogation partielle - Les prépositions de lieu - Les adverbes et les expressions de temps - Combien de? - Les prépositions devant les noms des pays ou des régions
CONTENIDOS MÍNIMOS COMUNICATIVOS - Dire bonjour et demander à quelqu un comment il va - Prendre congé - Se présenter et présenter quelqu un - Demander le nom et le prénom et répondre - Identifier quelqu un ou quelque chose - Demander à quelqu un d épeler un mot et répondre - Demander et donner un numéro de téléphone - Demander à quelqu un confirmation de sa nationalité, les nationalités - Parler des matières scolaires et de son emploi du temps - Demander à quelqu un ses préférences et répondre - Demander à quelqu un d où il vient - Indiquer la provenance - Exprimer l enthousiasme - Demander son âge à quelqu un - Les jours de la semaine - Les mois de l année - Répondre au téléphone et se présenter à son interlocuteur - S informer sur la présence de quelqu un - Inviter quelqu un / (à faire quelque chose) - Accepter ou refuser une invitation - Demander des explications - Décrire quelqu un - Les noms des couleurs - L heure, demander à quelle heure et répondre - Indiquer la possession - Contester la possession - Décrire des sensations physiques - Indiquer la température atmosphérique - Demander à quelqu un ses préférences et répondre - S exclamer - Offrir son aide de façon formelle - Se renseigner sur les activités habituelles de quelqu un - Parler de ses activités quotidiennes - Se renseigner sur la fréquence et l indiquer - Demander à quelqu un ce qu il fait et quand, et répondre - Demander et dire où se trouve quelque chose - S informer sur la quantité et répondre - Décrire une maison - Identifier quelqu un - Proposer à quelqu un de faire quelque chose - Exprimer son étonnement - Demander confirmation et répondre
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS GRAMATICALES 2º ESO - Les adjectifs démonstratifs - Les adjectifs possessifs - Le pronom «on» - Les pronoms personnels réfléchis - Chez ou à? - Il faut - La négation - L impératif négatif - Le présent et l impératif des verbes des unités Tous à bord 2 et Tous à bord 1 et leurs particularités - Les articles définis et indéfinis - Les articles contractés - Les articles partitifs - Le pronom indéfini «rien» - Les pronoms relatifs «qui», «que», «où», «dont» - Je voudrais - Les nombres - Les adjectifs numéraux ordinaux - Oui, Si, N est-ce pas, Pas du tout - Les adverbes de quantité - Les verbes pour indiquer la route - Combien / Combien de - Très, beaucoup ou beaucoup de - Le féminin (révision) - Le pluriel (révision) - Expressions de temps : à, de à, dans, le, en/au - Ce/Il (révision) - Aller+infinitif - Venir+infinitif - Les adverbes de manière en -ment
CONTENIDOS MÍNIMOS COMUNICATIVOS - Demander la permission - Donner ou refuser la permission - Donner des conseils, des ordres - Parler au téléphone - Les sports - Les loisirs - Fixer un rendez-vous - Accepter ou refuser un rendez-vous - Indiquer un lieu, un magasin - Parler d alimentation - Exprimer ses goûts en matière d alimentation - Offrir quelque chose à quelqu un - Accepter et remercier - Refuser et remercier - Demander quelque chose poliment - Parler de la santé - Demander et indiquer la route - Donner des conseils - Demander et dire l âge - Exprimer la durée - S informer sur les horaires - Proposer, accepter ou refuser quelque chose - Demander et indiquer le prix - S excuser, accepter des excuses - Demander et indiquer la possession - Ecrire une invitation ou une carte de vœux - Décrire un lieu - Exprimer une intention - S informer sur les capacités de quelqu un et répondre - S informer sur les ingrédients - Donner une recette
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS GRAMATICALES 3º ESO - IL y a/c est, ce sont (révision) - Les articles (révision) - Les adjectifs démonstratifs (révision) - Les adjectifs possessifs (révision) - Les adjectifs indéfinis : quelques, certains, plusieurs. - Tout, toute, tous, toutes. - Le comparative de qualité - Expressions de temps: en, il ya, depuis, prochain (e), denier/dernière - Les verbes en -er / -ir / -re, - ir, -oir et leurs particularités - Le participe passé des verbes. - Le passé composé (forme affirmative et négative) - Les pronoms indéfinis: tout le monde, personne - Exprimer la fréquence: tous, toutes les - Le comparatif de quantité - Avant, après/ Devant, derrière - Il vaut mieux + infinitif - L accord du participe passé - Les pronoms personnels toniques et réfléchis (révision) - Les pronoms en et y - Le comparatif d action - L imparfait de l indicatif - L imparfait/passé Composé - Les verbes pronominaux - Les pronoms personnels compléments d objet direct (COD) - Les pronoms personnels compléments d objet indirect (COI) - Les pronoms après les prépositions (révision) - Exclamations et interjections - Pour exprimer le but: pour, afin de + infinitif - Faire une hypothèse au présent - Le présent continu, le futur proche, le passé récent - Les comparatives de qualité, de quantité, d action (révision) - L emploi des temps au passé - Le passé récent - Les verbes d opinion - Les pronoms relatifs (révision) - Les nombres - Les pronoms relatifs
- Exprimer la durée - Le futur simple - La forme passive CONTENIDOS MÍNIMOS COMUNICATIVOS - Exprimer une préférence - Demander un avis - Comparer - Exprimer une opinion - S informer sur un horaire - Comprendre une annonce - Donner des indications - Exprimer la fréquence - Venir en aide à quelqu un - Donner un conseil - La lecture - La musique - Comparer des quantités - Comparer des actions - Montrer de l intérêt pour quelque chose - Protester exprimer l espoir, la certitude - Exprimer le regret - Exprimer la surprise - La mer et la montagne - Demander et exprimer l accord ou le désaccord - Exprimer le but ou la cause - Faire une hypothèse au présent - Poser des conditions - Essayer de convaincre quelqu un - Parler d un journal - Raconter quelque chose à l imparfait et au passé composé - Les moyens de transport - Demander et donner son opinion - Parler des avantages et des inconvénients de quelque chose - Demander et donner à quelqu un des renseignements sur son travail - Faire des projets pour le futur - Parler des côtés positifs et négatifs de quelque chose
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS GRAMATICALES 4º ESO - Le féminin (révision) - Le superlatif absolu - Le superlatif relatif - Les adverbes de quantité (révision) - Faire une hypothèse au présent (révision) - Le futur de quelques verbes irréguliers - Les pronoms personnels COD, COI, toniques, réfléchis (révision) - Les pronoms personnels groupés - Les pronoms possessifs - C est moi qui (la mise en relief) - L emploi des auxiliaires - Les auxiliaires avec les verbes de mouvement - La grammaire du français parlé - Expressions de temps - L heure (révision) - Le prix (révision) - Les opérations mathématiques - Les pronoms En et Y (révision) - Faire une hypothèse à l imparfait - Le conditionnel présent - Les pronoms démonstratifs - Les adverbes de temps - Expressions de temps - Le conditionnel des verbes irréguliers - Les articles partitifs (révision) - Les pronoms démonstratifs neutres - Aussi / Non plus - Les adjectifs indéfinis - Les pronoms indéfinis - Les autres formes négatives - La négation restrictive Ne. Que - Le pluriel (révision) - Il est + adjectif + de + infinitif - Le discours indirect - Les nombres collectifs - Les fractions - Le subjonctif présent
- Les verbes en er /-ir / -re, -ir, -oir 1 et leurs particularités CONTENIDOS MÍNIMOS COMUNICATIVOS - Proposer et suggérer quelque chose - Faire une supposition - Exprimer ses sentiments - Parler du caractère - Exprimer la durée - Rassurer - Saluer de façon formelle au téléphone - Se présenter au téléphone de façon formelle - Formuler une requête de façon formelle - Demander des informations générales sur une chambre d hôtel - Se renseigner sur les prix d une chambre d hôtel - Exprimer la volonté - Exprimer un désir - Offrir une alternative - Raconter l intrigue d un film - Donner son opinion sur un film - Exprimer une condition, une hypothèse - S informer sur un voyage - Raconter un voyage - Exprimer la durée - Donner des informations sur un lieu - S informer sur les connaissances des autres - Faire une promesse - Exprimer le doute et l étonnement - Exprimer l indécision - Exprimer le dégoût - Remercier pour un cadeau - Exprimer le regret - Interdire quelque chose à quelqu un - Rapporter un discours - Donner des informations approximatives - Exprimer la déception - Accuser quelqu un d avoir fait quelque chose - Nier d avoir fait quelque chose