Date Séquence Support (texte, image ) Lecture Langue Ecriture Devoirs - étudier les caractéristiques du 1. - Connaître la conjugaison à conte Il était une l indicatif des auxiliaires Groupements de textes + - étudier la parodie Ecrire une situation initiale à - Différencier imparfait et passé 05/09 contes intégraux - connaître un certain nombre de l imparfait de plusieurs lignes. simple. Savoir quand les fois contes, fondement de notre employer culture 05/09 09/09 Séance 1 08/09 Langue Incipit de contes Lecture en classe. Caractéristiques des débuts de conte (lieu, temps, personnages) Valeur de l imparfait et du passé simple Conjugaison : «avoir» à l indicatif Contrôle de conjug. le 11/09 11/09 Langue «avoir» 11/09 Cahier d évaluation. 12/09 Langue 12/09 15/09 16/09 Séance 2 Séance 2 «Les trois fileuses» (Grimm) «Les trois fileuses» (Grimm) Lecture en classe. Questions de compréhension + vocabulaire Fin de la lecture. Le schéma narratif. Les caractéristiques du conte. Corrigé du contrôle. L auxiliaire «être» 18/09 Langue «être» Revoir le répertoire Corriger et recopier la conjugaison 19/09 Séance 3 «Cendrillon» (Perrault) Séance de lecture en demi groupe 22/09 23/09 26/09 29/09 30/09 02/10 Séance 3 Séance 4 Contrôle Séance 5 Séance 5 Séance 6 «Cendrillon» (Perrault) «Le carrosse inutile» Anouilh «Le carrosse inutile» Anouilh «Le poisson d or» «Les Fées» Les caractéristiques du conte (révisions) ; le merveilleux ; les buts du contes Contrôle sur la leçon. Atelier d écriture Corrigé du contrôle Relevé des différences avec le conte original Tableau des différences ; la parodie. Lecture et repérage des temps «aimer» leçon leçon Leçon 07/10 : contrôle de fin de séquence
02/10 03/10 Langue Les valeurs de l imparfait, du passé simple et du p.que parfait Leçon + exercice pour le 06/10 06/10 Langue Correction de l exercice 07/10 EVALUATION Les sept corbeaux Evaluation n 1 : Questions sur le conte + vocabulaire du répertoire 09/10 Corrigé de l évaluation 09/10 09/10 10/10 13/10 14/10 16/10 17/10 21/10 21/10 23/10 23/10 1. Les textes fondateurs Séance 1 Séance 1 Séance 2 Ecriture Séance 3 Séance 4 Oral Séance 5 Ecriture Séance 6 Dictée Séance 7 Dominante langue Séance 8 Groupements de textes La création du monde (Genèse) - étudier les textes fondateurs - connaître les grandes légendes sacrées - les expressions tirées de la Bible. Lecture du texte Explication du vocabulaire difficile. - étymologie et formation des mots Ecrire un texte court Rechercher le mot bible dans le dictionnaire La création du monde (Genèse) Lecture analytique. L anaphore. Travail sur l étymologie 23/10 : verbe courir Le Paradis perdu Lecture analytique du texte. Récitation L Exode Lecture analytique Dictée avec les mots du répertoire + écriture des nombres en toutes lettres (vu en math) Corrigé de la dictée. Travail d écriture : raconter la création de l Homme. Corrigé de la rédaction Apprendre par cœur le dernier paragraphe du texte 23/10 : finir le corrigé Rentrée : lire 2 contes des Mille et une nuits dans le cadre du défi lecture 22/10 Défi lecture Lecture du questionnaire. Explication des modalités. 06/11 Séance 9 Le décalogue et l adoration du veau d or Lecture et commentaire L impératif
10/11 Séance 10 Moïse (A. de Vigny) Lecture et explication Apprendre la 1 ère strophe 14/11 EVALUATION Evaluation n 2 : Questions sur le texte + vocabulaire du répertoire 17/11 Corrigé de l évaluation 18/11 19/11 20/11 Séance 11 Dominante oral Séance 12 Texte du Coran Exposés sur la Bible Reprise des exposés, fiche synthétique Lecture et comparaison avec la Bible Recherche : Galilée et Darwin Corrigé oral Atelier d écriture 21/11 3. L œil d Horus Du conte au mythe L Egypte et la mythologie Le héros de roman Le roman d apprentissage Les classes grammaticales Les fonctions dans la phrase 21/11 Séance 1 Chapitre 1 Analyse de la 1ère de couverture Lecture du chapitre Mardi : lire la fin du chapitre 1 24/11 Séance 2 Chapitre 1 Etude de l incipit Jeudi : chapitre 2 en remplissant grille 24/11 Séance 2 Les classes grammaticales : mots variables Atelier d écriture Apprendre la leçon de grammaire 26/11 Séance 3 Chapitres 2-3 Lecture du chapitre 3 Les homophones 26/11 Langue Les classes grammaticales : mots invariables Apprendre la leçon de grammaire 27/11 Séance 4 Chapitres 3-4 Etude du titre du chapitre Lecture chapitre 4 Lundi : lire chapitres 5 et 6 01/12 Séance 5 Chapitres 5-6 Contrôle de lecture Portrait de Thouyi et Menî Atelier d écriture 02/12 Séance 6 Chapitre 6 La personnification Contrôle de répertoire Lecture chapitre 7 04/12 Séance 7 Chapitres 1 à 7 L évolution du personnage de Menî Résumer les deux chapitres 05/12 Séance 8 Chapitre 8 Lecture du chapitre 8 Lundi : lecture 9-10
08/12 Dominante langue Les fonctions Résumer les chapitres Jeudi : verbe être 09/12 Séance 9 Chapitres 9-10 Grille de lecture 11/12 Séance 10 Chapitres 11-14 Lecture avec grille de lecture Corrigé du résumé lecture chap 11 avec grille Mardi : contrôle fin de séquence 12/12 Séance 11 Les exploits de Ménî Jeudi : verbe avoir 15/12 Séance 12 Dénouement Synthèse : le roman d apprentissage 16/12 EVALUATION Evaluation n 3 : Texte avec questions de lecture, notions littéraires et grammaire 18/12 Séance 13 Corrigé de l évaluation 05/01 Récitation dans le cadre du défilecture 08/01 Contes et comptes Les élèves tapent à l ordinateur leur conte Rentrée défi-lecture (récitation) 21/11 3. L Odyssée Œuvre intégrale La mythologie grecque Le personnage d Ulysse Les monstres L adjectif qualificatif 06/01 Séance 1 La guerre de Troie. Ulysse. Contrôle sur le répertoire leçon 12/01 13/01 Séance 2 Calypso Lecture. La langue d Homère Atelier d écriture Jeudi : lire Nausicaa et les Phéaciens 15/01 Séance 3 Les Phéaciens Etude : le sens de l hospitalité 16/01 20/01 Séance 4 Le Cyclope Etude du passage (la ruse d Ulyssse, la barbarie ) 20/01 : lire Circé 19/01 Atelier d écriture 22/01 : verbe finir 20/01 Séance 5 Circé / Le royaume d Hadès Mythologie : le royaume des morts 22/01 : finir le chapitre «le royaume des morts»
22/01 Séance 6 Charybde et Scylla Les Sirènes 29/01 Séance 7 Le retour d Ulysse Les épreuves d Ulysse Verbe croire La symbolique du songe Le sens des épreuves 30/01 Corrigé du devoir en commun 02/02 Séance 8 Le massacre des prétendants Jeudi05/02 : interro de fin de séquence Lundi : finir le corrigé, faire signer l évaluation + lire «Le massacre des prétendants» 03/02 Séance 9 Synthèse L épopée. Le personnage d Ulysse. 05/02 EVALUATION «Les Sirènes» Contrôle de fin de séquence sur l Odyssée : texte avec questions de langue, de lecture et d expression 05/02 Prolongement 24/02 Lecture de l image : le Cyclope et les Sirènes Extrait de film (Ulysse avec Kirk Douglas ; l Odyssée) Corrigé du contrôle de fin de séquence Rentrée : lire les poèmes de Prévert (défi-lecture) Jeudi : verbe prendre 26/02 4. L Affaire Caïus Œuvre intégrale - le roman policier - le narrateur - la Rome antique Le discours direct et le dialogue 27/02 Séance 1 L incipit ; les personnages principaux Lire chapitres 3-4 28/02 Séance 2 Le statut du narrateur 03/02 Séance 3 Les indices 05/02 06/02 08/03 09/03 Séance 4 Chapitres 6 à 8 Séance 5 Chapitres 13-14 Grille de lecture : indices et déductions Lecture analytique : Mucius coincé chez Lukos 12/03 Séance 6 Chapitres 15 à 16 Grille de lecture Le dialogue Ecriture en commun d un dialogue Lecture des dialogues Jeudi : lire chapitres 6-7-8 contrôle Vendredi : verbe être Lundi : chap 9 à 11 Rédiger un dialogue 23/03 : finir le livre
23/03 Séance 7 Contrôle de lecture 24/03 26/03 Séance 8 L excipit Commentaire : la reprise de la situation initiale, l évolution 26/03 27/03 Séance 9 Synthèse : un roman qui se passe dans l Antiquité Vocabulaire : contrôle oral sur le répertoire 01/04 : évaluation de fin de séquence 3003 Séance 10 Synthèse sur le roman policier 31/03 EVALUATION Contrôle de fin de séquence sur l Affaire Caïus : questions de cours et rédaction d un dialogue entre deux personnages. Rentrée : lire L Oeil du loup (Pennac) et répondre aux questions 03/04 Séance 11 Etre élève dans la Rome antique Corrigé de l évaluation 20/04 Contrôle de lecture : L œil du loup 23/04 5. Le médecin malgré lui Œuvre intégrale 23/04 Séance 1 La scène d exposition 27/04 Séance 2 L acte d exposition - le théâtre - la farce, le commedia dell arte - les formes de comique - a satire Composition d une pièce de théâtre Lecture de la scène 1 : une scène de ménage Les différentes formes de comique. L acte d exposition 28/04 Séance 3 Acte II, scène 1 La farce. Les didascalies Le dialogue théâtral Lire scène 3 Jeudi : lire scènes 2 et 3 30/04 Séance 4 La commedia dell arte. Etude des personnages + esquisse. Lundi : biographie de Molière 03/05 La satire de la médecine Jeudi : leçon Les procédés comiques Jeu de scène en petits groupes Le langage théâtral Les types de phrases
Evaluation de fin de séquence Ecrire une scène de théâtre