FRANÇAIS LANGUE MATERNELLE COMPRÉHENSION EN ÉCOUTE DOMINANTE INFORMATIVE FRA 2033-1 RENDEMENT B CAHIER DE L'ÉLÈVE NOM : NOM DE L ENSEIGNANT : DATE DE PASSATION : / 50 Durée : 2h Révisé avril 2003
Français 2033 Rendement B Questionnaire 2 P.F.
Français 2033 Rendement B Questionnaire 3 1. La durée de cette activité est de 2 heures. CONSIGNES 2. Vous allez entendre l enregistrement d un message informatif. 3. Vous entendrez le message à trois reprises. 4. Vous pourrez prendre des notes à chacune des auditions. 5. N arrêtez pas le message avant la fin de la troisième audition. 6. Après la première audition, vous aurez dix minutes pour commencer à répondre aux questions. Puis vous entendrez le message une seconde fois. Vous aurez dix autres minutes pour continuer à répondre aux questions. Finalement, vous entendrez le message une dernière fois. Vous disposerez alors du reste du temps alloué pour compléter vos réponses. 7. L usage d un dictionnaire usuel, d une grammaire et d un ouvrage de conjugaison est permis. 8. Orthographiez correctement les mots employés et appliquez les règles de l'orthographe grammaticale correspondant aux phrases que vous construisez. Un total de 3% des points sera alloué pour le respect des règles du fonctionnement de la langue dans la formulation des réponses. 9. À la fin de l épreuve, remettez ce cahier à la personne responsable.
Français 2033 Rendement B Questionnaire 4 MISE EN SITUATION Ventre affamé n a point d oreilles, c est du moins ce que dit l adage. Les élèves des centres d éducation des adultes n échappent pas à la règle et lorsque, le midi venu, les cours se terminent, rien ne vaut un bon repas! Chacun refait ses forces, des groupes se forment et, tout en mangeant, les discussions vont bon train. C est là, semble-t-il, le meilleur des mondes. Toutefois, voyons ce qui peut se passer si jamais la cafétéria... Écoutez bien le compte rendu qui suit et vous en saurez davantage sur un aspect fort intéressant de la vie étudiante dans un centre pour adultes.
Français 2033 Rendement B Questionnaire 5 1. a) Quel est le sujet du message que vous venez d entendre? b) Qui est l émetteur de ce message? 1 pt c) Quelle était l intention de l émetteur en nous communiquant ce message? 2. L introduction répond aux questions posées dans un compte rendu. Précisez-en quatre (4) et donnez la réponse fournie. QUESTION RÉPONSE 8 pts 3. Relevez un événement (un fait) qui précède la rupture des négociations entre le conseil étudiant et le concessionnaire de la cafétéria.
Français 2033 Rendement B Questionnaire 6 4. Relevez un élément contenant de la subjectivité (jugement, émotion, opinion) qui explique cette rupture. 5. Relevez un moyen utilisé par l auteure pour assurer son objectivité. Appuyez votre réponse par un exemple tiré du texte. Moyen : Exemple : 6. Depuis combien de temps la manifestation était-elle organisée lorsque les élèves sont sortis dans la rue? 7. À quelle heure la manifestation a-t-elle débuté? 8. Au total, combien de personnes ont participé à la manifestation? (Encerclez votre réponse) 250 280 300 340 380 9. Personnellement, auriez-vous participé à ce type de manifestation? Expliquez pourquoi. 4 pts
Français 2033 Rendement B Questionnaire 7 10. Voici une idée principale. Dégagez deux idées secondaires qui la développent. Idée principale: Le directeur de l école est arrivé sur les lieux avec le responsable des services alimentaires de la commission scolaire. Idées secondaires: 11. Expliquez le sens des expressions ou mots soulignés dans les extraits suivants selon le contexte. a)... encadrés par le service de police... b) Les élèves ont dressé un copieux buffet... c)... personne ne s est fait prier... 12. Voici un extrait du message :... la qualité de la nourriture s était dégradée depuis quelques mois... a) À quel temps est conjugué le verbe souligné? b) En utilisant l action exprimée par ce verbe, donnez la raison pour laquelle l auteure a utilisé ce temps. 1 pt 1 pt
Français 2033 Rendement B Questionnaire 8 13. Selon vous, la journaliste en est-elle à ses premières expériences en communication? Justifiez votre réponse à l aide des éléments suivants : pauses, ton, débit, volume, timbre ou nuances. 4 pts 14. Respect des règles de l'orthographe et de la syntaxe. 3 pts FIN DU QUESTIONNAIRE