!"#$%&"'()*)+,-"."/+-0),,1"2"3456' A l'attention des enseignants PRESENTATION DE L'UNIVERS DU PETIT NICOLAS Faites découvrir ou redécouvrir le Petit Nicolas de Goscinny et Sempé à vos élèves! Voici, les principaux personnages des textes qui sont étudiés dans cette rubrique afin que vos élèves se familiarisent avec l'univers du Petit Nicolas. Le Petit Nicolas 7894-*"0B+;4**4A7 Agnan 7894-*":4"6<45)4<"(4":= 0:=--4"4*":4"0B+;0B+; (4":="5=C*<4--4>",+;- +,",4":9=)54"6=-"*<+6A7 Alceste 7894-*"5+,"54)::4;< 0+6=),>";,"?<+-""@;) 5=,?4"*+;*":4"*456-A7 La maîtresse 7P="5=C*<4--4>"4::4"4-* -)"?4,*)::4"4*"-)"E+:)4 @;=,(",+;-",4"H=)-+,- 6=-"*<+6":4-"?;)?,+:-"Q7 Le Bouillon 7894-*",+*<4"-;<F4)::=,*> +,":9=664::4"0+554"L= 6=<04"@;9):"()*"*+;*":4 *456-"M"9N4?=<(4J25+) I)4,"(=,-":4-"14;O9>"4* (=,-":4"I+;)::+,>"):"1"= (4-"14;OA7 Clotaire 7894-*":4"(4<,)4<"(4":= 0:=--4A"D;=,(":="5=C*<4-2 -4":9),*4<<+?4>"):"4-*"*+;2 E+;<-"6<)F'"(4"<'0<'A7 Eudes 7#:"4-*"*<G-"H+<*"4*"): =)54"I)4,"(+,,4<"(4-0+;6-"(4"6+),?"-;<":4,4J"(4-"0+6=),-A7 Maman 7$+)>"E9=)54"=--4J"<4-*4< K":="5=)-+,>"@;=,("): 6:4;*"4*"@;9):"1"="(; 5+,(4>"6=<04"@;4 5=5=,"6<'6=<4"(4-"*=- (4"0B+-4-"0B+;4**4-6+;<":4"?+R*4<A7 Papa 7S=6=>"):"-+<*"6:;-"*=<( (4"-+,"I;<4=;"@;4"5+) (4":9'0+:4>"5=)-"):",9= 6=-"(4"(4F+)<-A7 Geoffroy 7#:"=";,"6=6="*<G-"<)0B4 @;)":;)"=0BG*4"*+;*"04 @;9):"F4;*A7 Rufus 7#:"=";,"-)HH:4*"K"<+;:4**4 4*"-+,"6=6="4-* 6+:)0)4<A7 Mémé 7T::4"4-*"?4,*)::4 5'5'>"4::4"54"(+,,4 (4-"*=-"(4"0B+-4-"4* *+;*"04"@;4"E4"()-":= H=)*"<)<4"I4=;0+;6A7 M. Blédurt 7894-*",+*<4"F+)-),> ):"=)54"I)4,"*=@;),4< 6=6=A7
Séquence pédagogique / CE1 Texte : «Chez le coiffeur», volume 2 des «Histoires inédites du Petit Nicolas», page 54 Objectifs :! Comprendre un texte, savoir en rendre compte à l écrit en rédigeant ses réponses! Grammaire : la phrase négative! Orthographe : - les sons [S] et [Z] - singulier / pluriel et masculin / féminin - les noms communs et les noms propres! Vocabulaire du texte / les synonymes! Rédaction : être capable de rédiger un petit texte ainsi que deux phrases d un dialogue.! Jeux - Grille de mots - Grille de verbes - Phrase codée IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 1
Je comprends le texte Exercice 1 : Réponds aux questions : a) Quels sont les personnages de cette histoire? b) Qui raconte l histoire? A quelle personne est-elle racontée? Exercice 2 : Entoure la bonne réponse : a) Nicolas doit aller chez : le coiffeur / le dentiste / le docteur b) Nicolas doit aller chez le coiffeur avec : Rufus / sa maman / tout seul c) La maman de Nicolas va se fâcher si : Nicolas n y va pas tout de suite / si Nicolas joue au lieu d y aller / si Nicolas pleure Exercice 3 : Vrai ou faux? Justifie lorsque c est faux. a) Nicolas aime aller chez le coiffeur. b) Le coiffeur est habillé en bleu. c) Le coiffeur a une lampe comme le docteur. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 2
Exercice 4 : Complète les phrases Nicolas doit aller chez le coiffeur car. Nicolas est un grand garçon : Grammaire Exercice 1 : Sépare les mots de ces phrases par une barre - nicolasn aimepasquesamamanlegronde. - Iln ajamaisdechance. - Mamannevaplusaumarhé. - Papanelitpaslejournal. Exercice 2 : Entoure les mots de la négation a. Je n ai presque plus besoin de coussin. b. Il ne faut pas bouger. c. Tu es un grand garçon, n est-ce pas Nicolas? Exercice 3 : Souligne les verbes à la forme négative a. Je ne pouvais pas dire non. b. Je n aime pas aller chez le coiffeur. c. On a des bouts de cheveux dans les yeux et on ne peut pas les enlever. Exercice 4 : Voici des phrases à la forme affirmative, récris-les à la forme négative a. Je suis un grand garçon. b. J ai de gros ennuis. c. Il est habillé en blanc. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 3
Je sais conjuguer Exercice 1: Lis cette phrase, souligne les verbes conjugués au présent, donne leur infinitif et leur sujet «Moi, je n aime pas aller chez le coiffeur, il est habillé en blanc comme les dentistes et les docteurs et puis il a des ciseaux, des rasoirs, des machines à tondre qui font froid quand ça vous touche et ça peut vous couper.» Verbes au présent Personne Infinitif Exercice 2 : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l indicatif Nicolas (aller) chez le coiffeur. Nicolas (être) grand et (devoir). y aller seul. Sa maman (trouver) que Nicolas (avoir). les cheveux trop longs. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 4
Exercice 3 : Mets les verbes de l exercice 2 à l imparfait, remplace «Nicolas» par «Nicolas et ses copains» et «maman» par «maman et papa» J écris sans faute Exercice1 : Complète les mots avec le son [s] : ç / s / ss / c Nicolas est un grand gar_on par_e qu il _ait _e débrouiller tout _eul. Exercice 2 : Recopie et entoure les mots dans lesquels tu entends le son [s] Dentistes / seul / aussi / le rasoir / coussin / le monsieur Recopie et entoure les mots dans lesquels tu entends le son [z] Garçon /douze / la tondeuse / les ciseaux / silence Exercice 3 : Mets au pluriel les mots suivants - Le dentiste : - Un rasoir : - Une machine :... - Un cheveu :. Exercice 4 : Recopie ces mots et entoure en bleu les noms communs cheveux manger un garçon couper le nez les yeux les oreilles - bouger IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 5
Exercice 5 : Classe ces noms dans le tableau (noms propres et noms communs) Nicolas / le coiffeur / Alceste / les dentistes / la tête / la serviette / les macaronis / Rufus Noms propres Noms communs Exercice 6 : Recopie ces phrases et complète-les avec un nom propre ou un nom commun - Le héros s appelle - Nicolas va chez le.. - Nicolas n aime pas qu on lui coupe les. Exercice 7 : Classe les mots suivants dans le tableau selon qu ils sont masculin ou féminin coiffeur / ennuis / coussin /yeux / oreilles / ciseaux / tête Masculin Féminin Exercice 8 : Accorde les adjectifs aux noms Une élève brillant / des enfants dissipé / des joli filles / des ciseaux argenté IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 6
Exercice 9 : Complète avec un ou une paire de ciseaux / coupe de cheveux / rasoir / blouse blanche J enrichis mon vocabulaire Exercice1 : Explique le mot souligné Maman a dit : «Mon Dieu, quelle tignasse!» Ecris une phrase dans laquelle tu emploieras ce mot. Exercice 2 : Donne un synonyme du mot «ennuis» : ---------------------------------- Exercice 3 : Remplace le mot«guignol» par un synonyme dans la phrase suivante «Et quand on sort du coiffeur, on a l air d un guignol, avec pas de cheveux autour des oreilles, et ceux sur la tête tout collés.» ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Exercice 4 : Trouve un verbe pour remplacer le mot «couic» dans la phrase «sinon, couic, avec le rasoir». --------------------------------------------------------------- Rédige une phrase complète : ---------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------- IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 7
Exercice 5 : Classe ces mots par ordre alphabétique Coussin / grand / dentiste / docteur. Exercice 6 : Voici une liste de mots, donne le verbe sur lequel ils sont formés Le coiffeur Le rasoir Un ennui Exercice 7 : Relie chaque expression de la colonne de gauche à celle de même sens de la colonne de droite Une machine à tondre! Il ne faut pas bouger!! Tout plaqués! Je m énerve Tout collés!! Il faut rester immobiles Je me fâche!! Une tondeuse IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 8
J écris Voici 3 dessins de l histoire, remets-les dans l ordre et écris une phrase pour chacun d entre eux 1. 2. 3. 1.... 2. 3. Pendant que Nicolas se fait couper les cheveux, Alceste et Rufus font des bêtises. Ecris une phrase pour chacun Alceste :.. Rufus :. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 9
La maman de Nicolas le prévient avant qu il n aille chez le coiffeur Rédige une phrase pour chaque bulle : ce que dit la maman à Nicolas et ce que Nicolas pense. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 10
Je m amuse! Exercice 1 : Grille de mots Complète les phrases suivantes, puis reporte les mots que tu auras trouvés dans la grille. En grisé apparaîtra un mot qui te permettra de compléter la phrase que prononce Nicolas! Nicolas n aime pas aller chez le - - - - - - - -. " Le coiffeur rase les cheveux avec un - - - - - -. # Nicolas a les cheveux trop - - - - - et doit les faire couper. $ Nicolas est grand et n a plus besoin d un - - - - - - - sur sa chaise quand il mange. % Le coiffeur est habillé en blanc comme les docteurs et les - - - - - - - - -. $! " # % Nicolas pense que «la machine à tondre ça fait - - - - - sur la peau»! IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 11
Exercice 2 : Grille de verbes Conjugue au présent de l indicatif et à la personne indiquée les verbes entre parenthèses, puis reporte-les dans la grille. & Tu (aller). ' J (avoir). ( Nous (aller). ) Vous (faire).. * Tu (prendre).. ( ) & * ' Aller chez le docteur c est bon pour la - - - - -! Exercice 3 : La phrase codée Chaque lettre correspond à un chiffre, remplace chaque chiffre par la bonne lettre et tu découvriras la suite de l histoire a : 8 c : 9 e : 10 f : 11 g : 12 h : 13 j : 14 l : 15 n : 16 o : 17 r : 18 s : 19 t : 20 u : 21 v : 22 z : 23 Phrase : «16-14-9-17-15-8-19 /8 / 11-8-14-20 /15-10/ 12-21-14-12-16-17-15 / 9-13-9-23 / 15-10 / 9-17-14-11-11-10-22-18!» «- - - - - - - / - / - - - - / - - / - - - - - - - / - - - - / - - / - - - - - - - -» IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 12
Corrigé de la séquence Je comprends le texte Exercice 2 : Entoure la bonne réponse : a) Nicolas doit aller chez : le coiffeur / le dentiste / le docteur b) Nicolas doit aller chez le coiffeur : avec Rufus / avec sa maman / tout seul c) La maman de Nicolas va se fâcher si : Nicolas n y va pas tout de suite / si Nicolas joue au lieu d y aller / si Nicolas pleure Exercice 3 : Vrai ou faux? Justifie lorsque c est faux. a) Nicolas aime aller chez le coiffeur. Faux. Nicolas n aime pas y aller car il faut rester tranquille, les ciseaux sont froids et après il a plein de petits bouts de cheveux sur le nez et dans les yeux. b) Le coiffeur est habillé en bleu. Faux. Il est habillé en blanc comme le dentiste et le docteur. c) Le coiffeur a une lampe comme le docteur. Faux. Il a des ciseaux. Exercice 4 : Complète les phrases Nicolas doit aller chez le coiffeur car ses cheveux sont trop longs. Nicolas est un grand garçon : il peut aller chez le coiffeur tout seul, il n a plus besoin de coussin sous sa chaise quand il mange. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 13
Je sais conjuguer Exercice 1: Lis cette phrase, souligne les verbes conjugués au présent, donne leur infinitif et leur sujet «Moi, je n aime pas aller chez le coiffeur, il est habillé en blanc comme les dentistes et les docteurs et puis il a des ciseaux, des rasoirs, des machines à tondre qui font froid quand ça vous touche et ça peut vous couper.» Verbes au présent Personne Infinitif aime est a font ie il il Des ciseaux, des aimer être avoir faire rasoirs, des machines à tondre touche peut ça ça toucher pouvoir Exercice 2 : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l indicatif Nicolas (aller) va chez le coiffeur. Nicolas (être) est grand et (devoir) doit y aller seul. Sa maman (trouver) trouve que Nicolas (avoir) a les cheveux trop longs. Exercice 3 : Mets les verbes de l exercice 2 à l imparfait, remplace «Nicolas» par «Nicolas et ses copains» et «maman» par «maman et papa» Nicolas et ses copains vont chez le coiffeur. Nicolas et ses copains sont grands et doivent y aller seuls. Maman et papa trouvent que Nicolas et ses copains ont les cheveux trop longs. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 14
J écris sans faute Exercice1 : Complète les mots avec le son [s] : ç / s / ss / c Nicolas est un grand garçon parce qu il sait se débrouiller tout seul. Exercice 2 : Recopie et entoure les mots dans lesquels tu entends le son [s] Dentistes / seul / aussi / le rasoir / coussin / le monsieur Recopie et entoure les mots dans lesquels tu entends le son [z] Garçon /douze / la tondeuse / les ciseaux / silence Exercice 3 : Mets au pluriel les mots suivants - Le dentiste : les dentistes - Un rasoir : des rasoirs - Une machine : des machines - Un cheveu : des cheveux Exercice 4 : Recopie ces mots et entoure en bleu les noms communs cheveux manger un garçon couper le nez les yeux les oreilles - bouger Exercice 5 : Classe ces noms dans le tableau (noms propres et noms communs) Nicolas / le coiffeur / Alceste / les dentistes / la tête / la serviette / les macaronis / Rufus Nicolas Alceste Rufus Noms propres Noms communs le coiffeur les dentistes la tête la serviette les macaronis IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 15
Exercice 6 : Recopie ces phrases et complète-les avec un nom propre ou un nom commun - Le héros s appelle Nicolas. - Nicolas va chez le coiffeur. - Nicolas n aime pas qu on lui coupe les cheveux. Exercice 7 : Classe les mots suivants dans le tableau selon qu ils sont masculin ou féminin coiffeur / ennuis / coussin /yeux / oreilles / ciseaux / tête Masculin coiffeur ennuis coussin - yeux Féminin oreilles ciseaux - tête Exercice 8 : Accorde les adjectifs aux noms Une élève brillante / des enfants dissipés / des jolies filles / des ciseaux argentés Exercice 9 : Complète avec un ou une une paire de ciseaux / une coupe de cheveux / un rasoir / une blouse blanche J enrichis mon vocabulaire Exercice1 : Explique le mot souligné Maman a dit : «Mon Dieu, quelle tignasse!» Chevelure touffue, rebelle, mal peignée. Ecris une phrase dans laquelle tu emploieras ce mot Cet enfant a une tignasse rousse. IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 16
Exercice 2 : Donne un synonyme du mot «ennuis» : problèmes, tracas. Exercice 3 : Remplace le mot«guignol» par un synonyme dans la phrase suivante «Et quand on sort du coiffeur, on a l air d un guignol, avec pas de cheveux autour des oreilles, et ceux sur la tête tout collés.» Et quand on sort de chez le coiffeur, on a l air d un idiot (d un charlot) avec pas de cheveux autour des oreilles, et ceux sur la tête tout collés.» Exercice 4 : Trouve un verbe pour remplacer le mot «couic» dans la phrase «sinon, couic, avec le rasoir». raser Rédige une phrase complète : sinon, le coiffeur rase, avec le rasoir. Exercice 5 : Classe ces mots par ordre alphabétique Coussin / grand / dentiste / docteur Coussin / dentiste / docteur / grand Exercice 6 : Voici une liste de mots, donne le verbe sur lequel ils sont formés Le coiffeur coiffer Le rasoir raser Un ennui ennuyer IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 17
Exercice 7 : Relie chaque expression de la colonne de gauche à celle de même sens de la colonne de droite Une machine à tondre : une tondeuse Il ne faut pas bouger : il faut rester immobiles Je m énerve : je me fâche Tout collés : tout plaqués Je m amuse! Exercice 1 : Grille de mots Complète les phrases suivantes, puis reporte les mots que tu auras trouvés dans la grille. En grisé apparaîtra un mot qui te permettra de compléter la phrase que prononce Nicolas! Nicolas n aime pas aller chez le coiffeur. "Le coiffeur rase les cheveux avec un rasoir. # Nicolas a les cheveux trop longs et doit les faire couper. $ Nicolas est grand et n a plus besoin d un coussin sur sa chaise quand il mange. % Le coiffeur est habillé en blanc comme les docteurs et les dentistes.! C O I F F E U R " R A S O I R # L O N G S $ C O U S S I N % D E N T I S T E S Nicolas pense que «la machine à tondre ça fait froid sur la peau»! IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 18
Exercice 2 : Grille de verbes Conjugue au présent de l indicatif et à la personne indiquée les verbes entre parenthèses, puis reporte-les dans la grille. & Tu vas ' J ai. ( Nous allons ) Vous faites * Tu prends & V A S ' A ( A L L O N S ) F A I T E S * P R E N D S I Aller chez le docteur c est bon pour la santé! Exercice 3 : La phrase codée Chaque lettre correspond à un chiffre, remplace chaque chiffre par la bonne lettre et tu découvriras la suite de l histoire Nicolas a fait le guignol chez le coiffeur! IMAV éditions / tous droits de reproduction réservés. 19