Favoriser l estime et la confiance en soi des publics accompagnés dans leur parcours d insertion grâce aux pratiques culturelles et artistiques

Documents pareils
L Alsace en chiffres. Chant choral Ecoles de musique Harmonies et ensembles Autres ensembles Orchestres à l école 1 000

Dans une année, il y a 12 mois. Dans une année, il y a 52 semaines. Dans une année, il y a 4 trimestres. Dans une année, il y a 365 jours.

- LA COHÉSION EN CHANSON -

CAHIER DES CHARGES DU PLAN FEDERAL DE FORMATION

Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre. - - Lycées et Collèges - -

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

LES ÉVÉNEMENTS INTERNATIONAUX MONTRÉALAIS Programme de soutien de Tourisme Montréal

Démarche & ses étapes (information) III. Présentation des orientations et des actions du schéma de développement culturel d Alsace Bossue

MASTER DE PRODUCTION ET GESTION DE PROJETS EUROPÉENS EN ARTS DE L ECRAN

FORMATIONS FILIÈRE CULTURELLE

ACTION COLLECTIVE. Formation de tuteurs FORMATION. «Devenir tuteur d entreprise, les clefs de la réussite» Référence de l action : ORGANISME

Votre école a besoin de vous. Lancement du fond annuel de soutien à l école R. Steiner en région d Avignon

Mécénat intergénérationnel : l Ircantec lance son appel à projets pour l année 2014

Rappel des grande lignes de l Initiative Créative valley. CREATIV Labs

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

Appel à candidature 2015

CAHIER DES CHARGES de la formation : «Excel pour les bibliomètres»

RÉSEAUX SOCIAUX DÉDIÉ AU SECTEUR DE LA MAISON

COMPAGNIE DE L ENELLE théâtre métisse, musical & urbain 218 rue d Endoume,13007 Marseille +

La littérature sur scène Journée professionnelle communiqué Le bleu du ciel

Cahier des charges pour la création d un site internet dédié au Matrimoine

L association Artd école

DEMANDE 2015 DE PRISE EN CHARGE AU PREALABLE PLAN DE FORMATION PERIODE DE PROFESSIONNALISATION FORMATION TUTEUR COMPTE PERSONNEL DE FORMATION (CPF)

LES NOUVEAUX DISPOSITIFS POUR LE SPECTACLE VIVANT. Votés en avril 2015, en vigueur à partir de septembre 2015

30 ème FESTIVAL NATIONAL DE THEATRE AMATEUR

Comité stratégique de la démarche Alsace 2030 : des ambitions fortes, une vision partagée

NON MAIS T AS VU MA TÊTE!

Réforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives. S e r v i c e péri-scolaire

Présentation des Actions Collectives FAFIEC 2015 avec Evolu Team

LE CURSUS ACADEMIQUE

Appel à projets L Annexe pour les petits spectateurs

MAMI SENIORS Livret d accueil

Ceux qui nous nourrissent

1 Travailler dans le secteur social

Au printemps, les activités fleurissent au château du Haut-Kœnigsbourg!

Devenons partenaires

PASS CULTURE SPORT REGLEMENT D INTERVENTION

Programme de formation. «S organiser à plusieurs pour développer et mettre en œuvre son projet artistique»

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE

Gildas Malassinet-Tannou PEINTURE DE LUMIÈRE INSTALLATION INTERACTIVE

DEMANDE DE SOUTIEN - RAVIV. Fonds de Soutien à l Initiative et à la Recherche

Appel à propositions

«ÉCOLE RÉGIONALE DES PROJETS : ENTREPRENEURS MIGRANTS»

Théâtre de l'escalier des Doms en Avignon Adresse du siège social : rue de Flandre, 46 à 1000 Bruxelles N d'entreprise :

DE MAI À OCTOBRE 2015 EN PICARDIE. Appel à partenaires. DIRCOM RÉGION PICARDIE - Photo : Ludovic Leleu / Région Picardie

Séminaire de formation

Rentrée 2014 Changer de vie, de région, de métier : le dispositif Soho Solo GERS sur le salon «Parcours France»

CONDITIONS GENERALES DE VENTE : FLOW ON DEMAND

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

Des services. Contacts Accueil Médiathèque Librairie Service TICE

APPEL A CANDIDATURE Projet artistique participatif à l échelle européenne

GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (

APPEL A PROJET. Résidence de création des Scènes du Nord Alsace

Internet et bien d autres choses encore!

Collège des Hautes Etudes de l Environnement. du Développement Durable. w w w. c h e e d d. n e t

Services en ligne - Espace OF

STATUTS DE THEATRE IN LOVE

APPEL A PROJETS «ITINERAIRES DE DECOUVERTE DANS LE VIGNOBLE ALSACIEN»

Une pièce de Lilian Lloyd Mise en scène par Louise Huriet

CAHIER DES CHARGES Guide des procédures administratives

vendredi 17 et samedi 18 octobre 2014 niort / salle de l acclameur Rendez-vous national innover et entreprendre créer son emploi

MASTER MENTION ARTS ET CULTURE SPECIALITE EXPERTISE ET MEDIATION CULTURELLE

STATUTS «ATELIER THEATRE DE L EVEIL»

Programme automne 2012

AGEFOS PME Nord Picardie Appel à propositions MutEco Numérique Picardie

Nous avons besoin de passeurs

Semaine Olga Kisseleva Soyez réalistes, demandez l impossible! CCAS et éditions Cercle d art Imaginaire : mode d emploi

Une association qui entreprend au service de l intérêt général

Sommaire. 1Préparer le stage... 2 Accueillir et accompagner Gérer et évaluer Introduction. Conclusion. L accueil des stagiaires de 3 e

SUBVENTION D AIDE AU PROJET DE DIFFUSION DE SPECTACLE VIVANT

Tableau des contenus

Communiqué : Meetinangers.com, le nouveau site internet du BDCE 3. Le Bureau des Congrès et Evènements d Angers, pour qui, pourquoi?

Le chant des chorales - Concours de Chants Acapella

DANSE, CHANT ET SPECTACLE LE SEJOUR INFOS PRATIQUES. Adresse du séjour

ANNE VICTOR Studio All Rights Reserved

L éducation populaire en Alsace

CONFÉRENCES ET FORMATIONS 2014

Parcours de formation certifiant. L excellence low cost!

NEWS LETTER N 2 - OCTOBRE 2010

MuseomixBE 2015 ET SI MON MUSÉE PRENAIT PART À L ÉDITION 2015 DE. Museomix?

RégieSpectacle JLG SOFT. Présentation fonctionnelle

MASTER RECHERCHE CINEMA : APPROCHES INTERCULTURELLES

Théâtre - Production théâtrale Description de cours

CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI)

Rhône-Alpes le Québec&

Animations pédagogiques TANINGES. - Ecoles primaires - Cycles 2 et 3. Arcade MAISON du PATRIMOINE

coaching et formation en entreprise passons au niveau supérieur

Comment participer?

agence-école LVB 2 en communication visuelle L Agence dans l école, l école dans l agence Un principe inédit : faire venir l entreprise dans l école.

FLAINE. Haute-Savoie / France STAGE JAZZ. 1 au 15 Aout 2015 Dans le cadre de l Académie Internationale de Musique de Flaine

STRATEGIC SOLUTIONS 4 SELF SUCCESS SI VOUS POUVIEZ UTILISER PLEINEMENT LE POTENTIEL DE VOTRE ENTREPRISE, JUSQU OÙ IRIEZ-VOUS?

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

repères pour agir et mettre en place un projet de consolidation des compétences de Base des Apprentis

SERVICE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE DE L UNIVERSITE SORBONNE PARIS CITE

«LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À L ÉCOLE ET CONTRE LE CYBER-HARCÈLEMENT»

Innovathèque Alsace Grand-Est

Bilan de la concertation sur le PEDT

APPEL A LA RECONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL EN BRETAGNE

Présente. Un «réseau social cartographique» (Ouest France)

Le projet de L Arche à Nancy, c est

Transcription:

Mobiliser les publics Favoriser l estime et la confiance en soi des publics accompagnés dans leur parcours d insertion grâce aux pratiques culturelles et artistiques Formations proposées par TÔT OU T ART & les CEMÉA Alsace à destination des publics du champ social et des professionnels encadrants Programme 2017

L animation du reseau Pourquoi Tôt ou t Art et les Ceméa Alsace proposent-ils des formations? Permettre à tous d accéder et de participer aux activités culturelles est l objectif que TÔT OU T ART se donne depuis quinze ans. Soutenir et encourager les professionnels ainsi que les bénéficiaires à développer des compétences participe de cette volonté et de nos engagements. La pratique artistique, qui permet le développement de facultés d expression, de communication et de relation articule le singulier avec le collectif pour construire du vivre-ensemble. Pour y parvenir, nos formations visent à permettre aux stagiaires de découvrir leur potentiel créatif, des bases techniques, de nouveaux moyens d expression et un cadre ludique et sécurisant pour oser se jeter à l eau. En 2017, TÔT OU T ART vous propose de découvrir deux thématiques, le théâtre et les arts plastiques, déclinées sous différentes formes. Les CEMÉA sont un mouvement d éducation nouvelle, une association d éducation populaire et un organisme de formation professionnelle qui portent depuis plus de soixante-dix ans une large expérience sociale et collective. Ils affirment que l accès aux formes et productions artistiques, à la création et à la culture est un droit fondamental qui contribue à la formation du citoyen. Se cultiver est un droit qui nécessite des apprentissages et une accessibilité pour tous et toutes aux biens et espaces culturels ou artistiques. Les Ceméa revendiquent la nécessité d une éducation artistique et culturelle pour chacun, qui ne vise pas à mieux consommer mais plutôt à donner des clés de compréhension et des leviers pour agir sur son environnement. formulaire d inscription à retourner à TÔT OU T ART 10 rue du Hohwald 67000 STRASBOURG ou à contact@totoutart.org Pour tout renseignement Aurélie ARNOULD / 03 88 13 43 30 aurelie.arnould@totoutart.org Organisme de formation et règlement CEMÉA Alsace 22 rue de la Broque 67000 STRASBOURG n d agrément 42670088367 Date limite d inscription 15 jours avant la date de chaque formation

Premier semestre le theatre dans tous ses états PUBLICS Travailleurs sociaux et médico-sociaux, bénévoles, animateurs culturels et socio-culturels, responsables des relations publiques, public accompagné, etc. Pas de pré-requis, débutants bienvenus

le theatre dans Découverte de l improvisation tous théâtrale ses états DURÉE Une journée DATE 19 janvier 2017 LIEU MÉTHODES PÉDAGOGIQUES CEMÉA Alsace 22 rue de la Broque 67000 Strasbourg Atelier de pratique d improvisation théâtrale à partir de mises en situation et de jeux de rôles Ces temps de pratique feront l objet de retours personnalisés Apport de connaissances théoriques à partir d articles scientifiques et d études de cas autour de l utilisation du théâtre d improvisation dans le contexte social OBJECTIFS Se servir de l improvisation théâtrale comme outil de développement des compétences relationnelles Expérimenter l improvisation théâtrale comme outil de mise en action et d expérimentation d un groupe de personnes accompagnées par les structures sociales et médico-sociales À L ISSUE DE LA FORMATION Les stagiaires seront en capacité de se saisir des clés de l improvisation théâtrale pour travailler sur les savoir-être et savoir-faire mettre en œuvre des exercices d improvisation théâtrale pour développer les compétences relationnelles d une bonne communication mesurer les enjeux de l improvisation théâtrale comme méthode active dans la mobilisation des publics INTERVENANT TARIFS à définir 150 adhérents / 200 non-adhérents

le theatre dans Préparation à un spectacle & analyse théâtrale tous ses états DURÉE 2 demi-journées et 1 spectacle DATES Mercredi 26 avril 14h / 17h > Préparation au spectacle à 20h30 > Spectacle Sœurs au Maillon Wacken Jeudi 27 avril 14h / 17h > Analyse chorale du spectacle LIEU Le Maillon Wacken à Strasbourg MÉTHODES A partir de la pièce de théâtre Sœurs de Wajdi Mouawad, PÉDAGOGIQUES la démarche pédagogique du parcours se décline en 3 temps* : > Un atelier de sensibilisation pour se préparer au spectacle > Le spectacle > Un temps d analyse chorale qui vise à faciliter une remémoration collective des éléments de la narration et de la mise en scène OBJECTIFS Participer à un parcours qui prépare à la rencontre de l oeuvre et favorise la prise de parole de chacun dans l analyse du spectacle Expérimenter ce parcours comme outil de mise en action et d expérimentation d un groupe de personnes accompagnées par les structures sociales et médico-sociales À L ISSUE DE LA FORMATION Les stagiaires seront en capacité de mettre en œuvre un parcours culturel comprenant une préparation au spectacle, un spectacle et un temps d analyse chorale mesurer les enjeux de ce type de proposition comme méthode active de mobilisation des personnes accompagnées INTERVENANTS Irène COGNY, responsable des relations publiques au Maillon Marie PRIQUELER, responsable de formation aux CEMÉA Alsace Marine DAUTIER, médiatrice culturelle à TÔT OU T ART +++ www.maillon.eu/spectacle/168/soeurs TARIFS 200 adhérents (185 + 15 pour le spectacle) 250 non-adhérents (235 + 15 pour le spectacle) * les thématiques abordées sont particulièrement adaptées à des travailleurs sociaux accueillant des publics issus de l immigration, ou en cours d apprentissage de la langue française

le theatre dans Séjour culturel à Avignon tous ses états DURÉE 4 jours / 3 nuits DATE Du 17 au 20 juillet 2017 LIEU MÉTHODES PÉDAGOGIQUES OBJECTIFS Avignon À partir des spectacles proposés dans le cadre du Festival IN d Avignon, le séjour se compose de temps de préparation aux spectacles, de rencontres avec les artistes, d échanges et d apports théoriques autour de la place des pratiques culturelles dans le secteur social et médio-social. Participer aux démarches d accompagnement culturel mises en place par les CEMÉA autour des propositions culturelles du festival Expérimenter ces accompagnements culturels comme leviers de mobilisation des personnes accompagnées par les structures sociales et médico-sociales Réfléchir à la transférabilité de ces démarches pour la saison 2017 / 2018 à destination des personnes accompagnées par les structures sociales et médico-sociales À L ISSUE DE CE SÉJOUR Les stagiaires seront en capacité de mettre en place un parcours culturel à destination des personnes qu ils accompagnent intégrer la dimension culturelle et artistique aux parcours d insertion des personnes accompagnées par les structures sociales et médico-sociales +++ www.festival-avignon.com/fr TARIFS 400 adhérents / 500 non-adhérents

Deuxième semestre les arts plastiques PUBLICS Travailleurs sociaux et médico-sociaux, bénévoles, animateurs culturels et socio-culturels, responsables des relations publiques, public accompagné, etc. Pas de pré-requis, débutants bienvenus

les arts Arrêt sur images plastiques DURÉE Une journée DATE Lundi 9 octobre 2017 LIEU MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Stimultania 33 rue Kageneck 67000 STRASBOURG Découverte de l outil pédagogique Les Mots du Clic en lien avec l exposition Ici au loin Apport de connaissances théoriques autour de l éducation à et par l image OBJECTIFS Développer un regard critique sur son environnement visuel Se saisir du médium photographique et de l activité ludique comme autant d outils de coopération et de mise en relation Appréhender la photographie comme matériau de recherche et instrument d expression de soi À L ISSUE DE LA FORMATION Les stagiaires seront en capacité de mobiliser le jeu Les Mots du Clic dans la lecture et l écriture d une image, comme support pédagogique, ou dans le cadre d actions collectives mesurer les impacts d une action d éducation à et par l image dans l accompagnement des personnes en difficulté sociale INTERVENANTS Laure CANAPLE, chargée des publics à Stimultania Marie PRIQUELER, responsable de formation aux CEMÉA Alsace +++ Exposition Ici au loin / Stimultania / Septembre > Décembre 2017 TARIFS 150 adhérents / 200 non-adhérents

les arts Cluedo géant au musée plastiques DURÉE Une journée DATE Vendredi 24 novembre 2017 LIEU MÉTHODES PÉDAGOGIQUES à définir (STRASBOURG) Il s agit d élucider un meurtre vieux de 326 ans, en plongeant dans l atmosphère et l histoire de Strasbourg au 17 ème siècle. A partir de ce voyage interactif et ludique dans le temps, les participants et participantes découvriront les collections du musée sous un autre angle. En s appuyant sur cette expérience, la 2 ème partie de la journée sera consacrée à une approche plus théorique des enjeux de l accompagnement culturel au musée et de la transférabilité de la démarche avec différents publics. OBJECTIFS Vivre une expérience individuelle et collective de découverte sensible et interactive d un musée Appréhender les enjeux d un accompagnement culturel au musée Se saisir de l espace muséal comme d un support propice à une expérience collective créative Etre en mesure de proposer des parcours articulés autour d une visite au musée à un groupe de personnes accompagnées par les structures sociales et médico-sociales INTERVenants TARIFS Membres du groupe de Pratique d Activités Artistiques des CEMÉA Alsace (P2A) Marie PRIQUELER, responsable de formation aux CEMÉA Alsace 150 adhérents / 200 non-adhérents

les arts Salon de l illustration jeunesse Schilick on Carnet plastiques DURÉE Une journée DATE à définir (novembre 2017) LIEU MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INTERVENANTS Le Brassin 38 rue de Vendenheim 67300 Schiltigheim Accompagner un groupe dans la découverte d un salon de l illustration jeunesse et de la richesse de la production littéraire régionale Christian HEINRICH, auteur-illustrateur en littérature jeunesse Marie PRIQUELER, responsable de formation aux CEMÉA Alsace +++ Les Petites Poules / Christian Heinrich TARIFS 150 adhérents / 200 non-adhérents

formations en intra Pour répondre au mieux à vos attentes, le pôle formation de TÔT OU T ART et des CEMÉA Alsace est à votre disposition pour toute demande de formation en intra. Ces formations autour d une thématique culturelle ou artistique sont construites sur mesure et s adaptent aux enjeux de votre terrain professionnel. TÔT OU T ART propose également tout au long de l année des présentations, des rencontres, des partages d expérience... et plus encore Le Vaisseau Formidable support de médiation, le Vaisseau propose régulièrement des demi-journées de présentation des outils pédagogiques à destination des référents culturels du réseau de TÔT OU T ART. Elle vous permet de mieux appréhender l équipement, de préparer la sortie avec votre groupe et de connaître les conditions d accueil. Votre participation à cette formation vous permet ensuite de réserver jusqu à 30 entrées gratuites par trimestre à destination des personnes que vous accompagnez. Rencontre référents Afin de faciliter l accès d un lieu culturel, nous proposons des rencontres référents régulières à destination des professionnels du réseau qui donnent l occasion de visiter la salle et de connaître sa programmation et ses modalités d accueil. N hésitez pas à nous soumettre vos envies de découverte de lieux culturels. totoutart.org Le site de TÔT OU T ART permet de consulter l offre culturelle, de réserver des propositions en ligne et de partager des expériences de projets culturels comme leviers d insertion. TÔT OU T ART propose régulièrement des présentations du site au sein de la Médiathèque Malraux ou dans votre structure, afin de faciliter sa prise en main.

+ de renseignements? Contactez-nous au 03 88 13 43 30 ou par mail à contact@totoutart.org TÔT OU T ART 10 rue du Hohwald 67000 STRASBOURG 03 88 13 43 30 CEMÉA Alsace 22 rue de la Broque 67000 STRASBOURG 03 88 22 05 64