LA SECONDE GUERRE MONDIALE UNE GUERRE D'ANEANTISSEMENT ( )

Documents pareils
Histoire Leçon 15 La marche vers la guerre ( 1938 / 1939) Dates : 1936 : remilitarisation de la Rhénanie 1938 : Anschluss de l Autriche

Chap. 5 : la 2 nd guerre mondiale : une guerre d anéantissement Pourquoi parle-t-on de la 2 nd guerre mondiale comme d une guerre d anéantissement

1er sept Les troupes allemandes... C'est le début de la Seconde Guerre mondiale.

La IIe Guerre mondiale, une guerre d anéantissement et génocides Introduction : «radicalisation de la violence» une guerre d anéantissement

Thème 3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d anéantissement ( )

I) La politique nazie d extermination

III. Comment les nazis ont-ils organisé ces deux génocides?

Chapitre 4 LA SECONDE GUERRE MONDIALE

La seconde guerre mondiale

Dans nos classes. La Résistance et la Déportation dans les manuels. Classe de troisième. Les leçons : Collection. Auteurs (sous la direction de)

Leçon n 5 : «La Seconde Guerre Mondiale, une guerre d anéantissement ( )»

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème

III) La Seconde Guerre mondiale (5)

Chronologie comparée de la Shoah

Dossier VI. Le XX ème siècle et le monde actuel (1 ère partie) Questions appelant des réponses concises

CHAPITRE 2 La Seconde Guerre mondiale : Guerre d anéantissement et génocide des juifs et des Tziganes.

La Seconde Guerre mondiale : guerre d anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes.

Notions et principes à maîtriser

Document Pourquoi ce discours de 1995 marque-t-il un moment important?

La politique d'extermination nazie. Les ghettos

L'Holocauste. Table des matières. L Holocauste : aperçu

1 ère partie - Avant la libération, le contexte historique

Q : Quels sont les changements politiques engagés par le régime de Vichy?

II. La mise en place d un régime totalitaire, fasciste et raciste. 1. Comment Hitler met en place un État totalitaire et raciste?

CORRIGE DU CAHIER D HISTOIRE NIVEAU 3 ème LE MONDE DE 1918 A 1989

Sommaire. Séquence 7 Histoire. Thème 1 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d anéantissement,

L antisémitisme et les premières actions contre les juifs

Carrière des Fusillés Musée de la Résistance de Châteaubriant

De l Etat français à la IVème République ( )

Mémorial de Caen 70 E ANNIVERSAIRE DE LA BATAILLE DE NORMANDIE POINT DE RENCONTRE. 5 / Réf. : 140B4560 ISBN :

Glossaire 3 : 3 Ressources :

Histoire - Géographie

CORRECTION BREVET PONDICHERY 2014

CORRECTION BREVET BLANC 2

Brevet Blanc d'histoire Géographie Education Civique Mardi 17 Avril 2012

REVISIONS BREVET HISTOIRE-GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE. Histoire Géographie Education civique

De la discrimination à l extermination

SÉNAT PROPOSITION DE LOI

CORRECTION BREVET BLANC 2015 PREMIER PARTIE/HISTOIRE

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU SECONDAIRE

HISTOIRE - GÉOGRAPHIE ÉDUCATION CIVIQUE

1ère partie - Guerres mondiales et régimes totalitaires ( )

Les dernières lettres de Marie Jelen

Préparation à la visite du Mémorial de la Résistance. A l attention des enseignants

Documents et pistes d utilisation sur le thème «les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale.

L ordre nazi : exploitation et extermination

ENSEIGNER LA DEPORTATION ET L EXTERMINATION

HISTOIRE : 18 points dont 10 pour le paragraphe argumenté

L'ORIGINE DU MYTHE LE MYTHE DES «CHAMBRES A GAZ» REMONTE A Jessie Aitken

Timothy Snyder La réalité ignorée de l'extermination des juifs

compl mentaire des dossiers réalisés dans le cadre du Concours national de la Résistance notamment de ceux réalis

Symphonie n 13. ou «Babi Yar» Dimitri Chostakovitch sur un poème de Evgueni Evtouchenko.

CONCOURS DE LA RÉSISTANCE ET DE LA DÉPORTATION 2 005

27 Janvier : Journée internationale de commémoration en mémoire des victimes de l'holocauste

1 LA FRANCE DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE (8 HEURES)

Présentation du DVD Une petite fille privilégiée Un témoignage de Francine Christophe Une histoire dans l Histoire

DISCOURS MADAME SIMONE VEIL. Présidente de la FONDATION POUR LA MEMOIRE DE LA SHOAH

COMPTE RENDU DU STAGE ACADEMIQUE AU MEMORIAL DE LA SHOAH A PARIS ET A CRACOVIE (I)

Les camps de concentration et d extermination nazis : quelle organisation spatiale? L exemple d Auschwitz. DIAPO I :

Brève histoire de l Holocauste aux Pays-Bas

Voyage de mémoire. La Pologne. Du 2 au 7 mars 2014

Fiche de travail n 1 : la mise en place des régimes totalitaires (corrigé)

LA SHOAH. Document du Mémorial de la Shoah. 2007

Guide des expositions temporaires. Service Educatif Édition 2015

Dr. Josef Bühler ( )

SOUVIENS-TOI, N OUBLIE PAS ZAKHOR LO TICHKA H

De la Shoah à Douadic

Le régime de Vichy et les enfants juifs

Journée de la mémoire de l Holocauste et de la prévention des crimes contre l Humanité

TROISIEME PARTIE LA FRANCE DE 1945 A NOS JOURS. Bilan et mémoires de la seconde guerre mondiale

Un violon dans la nuit

Dr Marcel Tenenbaum rescapé de la Shoah

Histoire Séance No 6 La seconde guerre mondiale (2)

Révision de l ombudsman du texte sur le camp d extermination nazi de Sobibor en Pologne, diffusé au Téléjournal le 30 novembre 2009.

La Rafle. (the round up)

l HOLOCAUSTE Un guide de référence

LA FRANCE ET LES FRANÇAIS PENDANT LA SECONDE GUERRE MONDIALE

Où et quand cette photo a-t-elle été prise? Comment le devinez-vous?

Pour en savoir plus sur l histoire des Juifs de Vire, sur Lublin, Majdanek, Belzec, l Aktion Reinhard rdv sur

A Eperlecques, le Blockhaus de m3 était destiné à devenir une base de lancement de fusées V2.

Les régimes totalitaires dans l entre-deux-guerres : genèse, points communs et spécificités.

Trombinoscope historique de la non-violence. Diaporama complémentaire. «Les Justes» Étienne Godinot

La Libération du Nord-Pas de Calais

YAD VASHEM The Holocaust Martyrs and Heroes Remembrance Authority

Enquête sur LES RELATIONS INTERNATIONALES APR ÈS 1945.

SHOAH Repères et histoire

CORRECTION BACCALAUREAT PREMIERE S SESSION 2012 La politique nazie d'asservissement et d'extermination

Films à la Fiche. NUIT ET BROUILLARD Un dispositif d alerte NUIT ET BROUILLARD

Ancienne gare de déportation de Bobigny. Rencontre avec les enseignants de Bobigny Connaître les ressources locales

LES FUSILLADES MASSIVES DE JUIFS EN UKRAINE,

Questionnaire, visite de la prison de Montluc

Le projet Manhattan est né d une concordance dans le temps de la découverte de la fission atomique et de la menace hitlérienne d une guerre mondiale.

Chapitre 1 L historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale

L INSTITUT NATIONAL POUR L ETUDE DE L HOLOCAUSTE EN ROUMANIE,,Élie Wiesel SERGE KLARSFELD. Le sort des Juifs roumains en France pendant l Occupation

HISTOIRE. Chapitre 1. Lecture historique de mémoires : l historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France

La Seconde Guerre mondiale

CLASSE DE PREMIERE GÉNÉRALE Commentaires des programmes Option Internationale franco-marocaine du Baccalauréat

Ressources pour Faire la classe MÉMOIRE ET HISTOIRE DE LA SHOAH À L ÉCOLE

Communiqué de presse. Les Voies de la Liberté. Exposition temporaire 2015 Mémorial National de la Prison de Montluc

Transcription:

LA SECONDE GUERRE MONDIALE UNE GUERRE D'ANEANTISSEMENT (19391945)

Doc : Le budget de l'allemagne de 1933 à 1938 Dès son arrivée au pouvoir, Hitler commence à préparer l'allemagne à la guerre.il augmente les dépenses d'armement et rétablit le service militaire dès 1935, enfreignant ainsi les clauses du traité de Versailles.

En Mars 1936, Hitler remilitarise la Rhénanie. Puis son objectif est de réunir toutes les «populations de sang allemand» dans le Reich, pour cela en mars 1938, il réalise l'anschluss (rattachement de l'autriche au reich)

I) Quelles sont les principales phases du conflit?

LES VICTOIRES DE L'AXE (1939-1942)

En septembre 1939 Hitler estime pouvoir sans problème se lancer à l assaut de la Pologne d autant qu il a signé avec Staline pendant l été, un traité de non-agression.

1 SEPTEMBRE 1939 = Hitler attaque la Pologne

VIDEO= http://www.youtube.com/watch?v=u4rwnbdge0e Le 3 SEPTEMBRE 1939, la France et le Royaume Uni déclarent la guerre à l'allemagne.

Entre septembre et avril 1940, l armée française attend l ennemi sur la ligne Maginot; c est «la drôle de guerre»

Video n 1 =0 min 54s-4min

Document : Schéma de la Blitzkrieg

Mai 1940= Offensive allemande à l'ouest

Le 17 juin 1940, le maréchal Pétain demande l'armistice à l'allemagne. Elle sera signée le 22 juin 1940 à Rethondes. Les conditions de l'armistice sont sévères : le territoire français est coupé en deux et la France est contrainte de verser de très lourdes indemnités à l'allemagne.

VIDEO = http://www.ecpad.fr/operation-barbarossa-3 22 juin 1941 = Opération Barbarossa, Hitler rompt le traité de non-agression avec Staline et lance ses divisions sur l URSS. Le front va alors s'étaler sur 4000kms.

Appliquant la stratégie de la «blitzkrieg»,l'armée allemande avance très rapidement. En décembre 1941, elle est déjà aux portes de Moscou et de Léningrad.

En 1942,l'Europe est entièrement occupée par les nazis. Elle fournit à l Allemagne tout ce dont elle a besoin pour soutenir l effort de guerre. Les nazis exploitent et réquisitionne toutes les ressources des pays occupés.

Vidéo n 2: la guerre dans le Pacifique Dans le Pacifique, les USA possèdent de nombreuses îles; les Japonais, alliés des Allemands, décident de bombarder la base de Pearl Harbor le 7 décembre 1941 sans déclaration de guerre.

Jusqu'en 1942,les japonais remportent de nombreuses victoires et conquièrent un vaste territoire dans le Pacifique

1942= LE TOURNANT DE LA GUERRE

Document : La bataille de Midway

En juin 1942 a lieu la Bataille de Midway. La victoire de l'armée américaine permet de stopper l'expansion japonaise dans le Pacifique.

Général Rommel Général Montgomery En Octobre 1942, la bataille d'el Alamein a lieu. Les alliés dirigés par le général Montgomery repousse les Allemands et les Italiens préservant ainsi leur empire colonial.

Février 1943 = Victoire russe à Stalingrad Fin 1943, 1943 l URSS contre-attaque et libère les pays baltes, l Ukraine, la Roumanie, et la Hongrie

Le 6 juin 1944,l'opération Overlord est déclenché. C'est à ce jour la plus grande C' expédition militaire de tous les temps: 600 000 hommes et quelques 5000 navires attaquent les plages normandes ( Utah, Omaha, Gold, Juno, Sword ). La Normandie sera la tête de pont de la libération de la France et de l Europe.

Le 15 Août 1944 = Les alliés débarquent en Provence afin de libérer le sud de la France

De l hiver 1944 à mai 1945, l Allemagne est prise en étau entre les troupes alliées et soviétiques; ces-derniers seront les premiers à Berlin le 2 mai. Hitler se suicide le 30 avril. 8 mai 1945=Capitulation de l'allemagne.

6 et 9 Août 1945 = Bombe atomique sur Hiroshima et Nagasaki 2 septembre 1945 = Capitulation du Japon Vidéo n 3

II) Comment la bataille de Stalingrad illustre t-elle la mobilisation totale pour la guerre en Europe? TP :Comment la bataille de Stalingrad illustre t-elle la mobilisation totale pour la guerre en Europe?

Document : L'expansion de l'axe en Europe de 1939 à 1942

Enjeux stratégique et économique pour l'allemagne Enjeu idéologique Stalingrad = «la ville de Staline» Un an après le début de l'opération Barbarossa contre l'urss le 22 juin 1941, l'armée allemande reprend en juin 1942 sa progression dans le sud de l'urss afin de s'emparer des champs pétrolifères du Caucase. Stalingrad, ville industrielle de 600 000 habitants, devient un objectif prioritaire et est atteinte par la VIe armée du Général Von Paulus en août 1942. La ville est le théâtre d'une violente bataille qui s'achève le 2 février 1943. La victoire soviétique entraîne le début de la reconquête. Enjeu militaire

Document : Carte de la bataille de Stalingrad Animation multimédia à télécharger :

III) Le génocide juif et tzigane. TP sur De l'idéologie à l'extermination.

Doc 1 : le 16 septembre 1919, Adolf Hitler s exprimait, dans une lettre, pour la première fois, sur les Juifs «L antisémitisme fondé sur des motifs purement sentimentaux, trouvera son expression ultime sous forme de pogroms. L antisémitisme selon la raison doit, lui, conduire au combat législatif contre les privilèges des Juifs et à l élimination de ces privilèges... Son but ultime [celui de l antisémitisme] doit, immuablement, être l élimination des Juifs en général.» Adolf Hitler, Sämtliche Aufzeichnungen 1905 1924, édités par EberhardJäckeletAxelKuhn, Stuttgart 1980 Hitler affiche son antisémitisme dans cette lettre. Il montre,dès 1919, sa détermination à éliminer les juifs d'europe. Il précisera ensuite son projet antisémite dans son ouvrage «Mein Kampf».

Document : Vitrines brisées de magasins juifs au lendemain de la «Nuit de Cristal», Berlin, Allemagne, 10 novembre 1938 BildarchivPreussischerKulturbesitz Document : Synagogue de Eschwege saccagée après la «Nuit de Cristal». Allemagne, 11 novembre 1938. MémorialdelaShoah/CDJC L'antisémitisme développé par Hitler dès son arrivée au pouvoir se traduit par l'élaboration de lois anti-juives (loi de Nuremberg en 1935 puis mesures anti-juives de 1938). Puis, à partir de 1938, cet antisémitisme se transforme en violence physique,comme lors de pogroms(«nuit de Cristal» le 10 novembre 1938).

Document : Plan du ghetto de Varsovie Document : photo du ghetto de Varsovie A parit de 1940,Hitler décide de rassembler les juifs de l'est de l'europe dans des quartiers réservés aux juifs appelés «ghettos». Le ghetto de Varsovie fut créé le 12 octobre 1940 (jour de la fête juive de Yom Kippour). Puis il y eut ceux de Cracovie, de Lublin, de Czestochowa, de Kielce, de Lwow. Le ghetto était formé par le centre de la ville de Varsovie. Il était entouré d'un mur de 3 mètres de haut et de barbelés. Dans le ghetto, les conditions de vie sont inhumaines, le chômage, la perte des repères, l'entassement, la sous-alimentation, la maladie vont vite faire des ravages.

Document : Carte de l'action des einsatzgruppen en Europe de l'est A partir de 1941 et en lien avec l'invasion de l'urss, Hitler décide de déployer les Einsatzgruppen ( «Groupe spéciaux» de soldats SS ayant pour mission d'accompagner l'armée sur le front russe afin d'exterminer les juifs et les opposants politiques). Ces troupes vont faire des ravages dans l'est de l'europe (on estime à 1,4 millions le nombre de personnes victimes de ces groupes).

Document : photo de la résidence où a eu lieu la conférence de Wannsee SS Obergruppenführer Reinhard HEYDRICH dirige la conférence de Wannsee en l'absence d'himmler. Le 20 janvier 1942, quinze hauts fonctionnaires du parti nazi et de l'administration allemande se réunirent dans une villa de Wannsee, dans la banlieue de Berlin, pour discuter de la mise en œuvre de ce qu'ils appelèrent "la Solution finale à la question juive".

Race aryenne = race supérieure Race juive= race parasite à éliminer IDEOLOGIE ANTISEMITE Lois de Nuremberg (1935) EXCLUSION SOCIALE PAR DES LOIS Mesures antijuives (1938) Violence physique( juifs frappés Magasins détruits...) Ex:nuit de Cristal Dès 1941, action des EINSATZGRUPPEN dans l'est de l'europe Véritable arsenal législatif ayant pour but d'exclure les juifs de la société allemande EXCLUSION PHYSIQUE ET PERSECUTIONS Dès 1940:concentration des juifs dans des ghettos (Varsovie,Cracovie) EXTERMINATION SYSTEMATIQUE Conférence de Wannsee (Janvier 1942) SOLUTION FINALE (Création des camps d'extermination)

Afin de mieux comprendre les différents aspects de la politique génocidaire nazie. Nous allons étudier l itinéraire d une famille française d origine polonaise, la famille Adoner. Celle-ci est arrêtée à Paris le 23 septembre 1942 et déportée à Auschwitz le 28. Seul un fils est revenu. Document : La famille Adoner dans les années 30 : Samuel est au premier rang debout TP sur l'itinéraire de la famille Adoner

Document : photo du vélodrome d'hiver lors de la rafle dite du Vel d'hiv, le 16 et 17 juillet 1942 Les 16 et 17 juillet 1942, environ 13 000 juifs sont arrêtés à Paris et entassés plusieurs jours dans le Vélodrome d hiver, avant d être déportés. Partout en Europe,les juifs sont raflés (arrêtés) pour être déportés dans les camps d'extermination situés en Pologne.

Document : photo d'un train transportant des déportés juifs. Après leur arrestation, les juifs sont entassés dans des wagons à bestiaux. Les conditions de transport(faim,soif,manque d'air,chaleur...) sont terribles et certaines personnes ne survivent pas au trajet.

Document : photo d'une chambre à gaz Document : Juifs aptes au travail construisant une route pour les nazis. A leur arrivée dans les camps,les déportés sont triés : les inaptes au travail (les enfants,les personnes âgées ou les malades) sont directement envoyés à la chambre à gaz,leurs corps sont ensuite brûlés dans des fours crématoires ; les personnes aptes au travail sont logés dans des baraquements dans des conditions inhumaines,ils sont ensuite employés à des tâches extrêmement pénibles.

Document :Carte des camps de concentration et d'extermination nazis Le bilan humain du génocide des juifs et des tziganes est effroyable,plus de 5 millions de juifs et plus de 250000 tziganes ont péri. Afin de qualifier les massacres qui ont visé les civils et jugé les coupables aux procès de Nuremberg et de Tokyo de 1945 à 1946, sont créés les termes de génocide et de crime contre l'humanité. Document : bilan humain par pays

En conclusion, la seconde guerre mondiale est bien une guerre d'anéantissement. La volonté d'anéantir l'adversaire résultant de l'opposition radicale entre des idéologies différentes, entraîne la mobilisation totale de tous les moyens économiques,matérielles et humains des États en guerre. La seconde guerre mondiale est la guerre qui aura touché le plus de pays et fait le plus de victimes (plus de 50 millions de victimes). L'Europe est le continent le plus touché aussi bien sur le plan matériel que humain. (La Pologne a perdu 20% de sa population) Pour qualifier les massacres qui ont visé les civils et jugé les coupables aux procès de Nuremberg et de Tokyo de 1945 à 1946,sont créés les termes de génocide et de crime contre l'humanité.