2014 2015 2013 Guide Tsinghua
Table des matières Présentation... 3 Le cursus...4 A. L université d accueil...4 B. Les cours... 5 Avant le départ... 11 A. Les conditions de candidature et de sélection... 11 B. Les pièces à fournir... 11 C. Les aspects pratiques... 11 D. Le financement... 12 E. Les conseils... 13 La vie sur place... 13 A. Le logement... 13 B. Les banques... 13 C. Le téléphone portable... 13 D. Le permis de conduire... 13 E. Les contacts. 14 2
Beijing, ou Pékin, est la capitale de la République populaire de Chine. Située dans le nord du pays, Beijing est d une superficie de 16 800km². La ville abrite des monuments célèbres comme la Cité interdite et le temple du ciel, qui sont inscrit dans le patrimoine mondial. De nombreuses réalisations architecturales et structurelles ont modifiés la ville à l occasion des Jeux Olympiques dont elle a été l hôte en 2008. Avec 19,6 millions d'habitants (2010), Pékin est la deuxième ville la plus peuplée de Chine après Shanghai. La zone urbaine compte quant à elle 18 millions d'habitants. Le parler pékinois forme la base du mandarin standard. D'un point de vue économique, Pékin est la troisième ville de Chine par le PIB total derrière Shanghai et Hong Kong. Elle connaît une croissance économique très rapide, nettement plus de 10 % par an dans les années 2000. Un nouveau Central business district (CBD) est en construction. 3
Lors de sa création en 1911, c'était une école de préparation pour Chinois souhaitant faire un deuxième cycle dans des universités américaines. En 1925, Tsinghua s'est développée en université et propose maintenant des diplômes de premier cycle en quatre ans et des diplômes de deuxième et de troisième cycle. Depuis des dizaines d années, Tsinghua était considérée comme «MIT de Chine». A partir de la fin des années 1980, l Etat a commencé à concevoir une nouvelle Tsinghua qui comporte des disciplines plus diverses. Jusqu en avril 2005, l université a pu développer 13 facultés, 54 départements, 41 instituts des recherches, 35 centres des recherches, et 171 laboratoires incluant 12 laboratoires nationaux, 15 laboratoires du Ministère de l Éducation. Actuellement parmi les 7 800 professeurs de Tsinghua, on compte un lauréat du prix Nobel (Zhenning Yang), un lauréat du prix Turing (Qizhi Yao), trente-cinq membres de l Académie des Sciences de Chine, et trente et un membres de l Académie du Génie de Chine. De nombreux étudiants font leurs études à Tsinghua soit 13 000 à la licence, 13 000 à la maîtrise, 5 000 au doctorat, 1 700 étrangers venant de 46 pays, et 9 000 par l enseignement par correspondance. Pour les lycéens chinois, Tsinghua est l une des deux universités dans les régions continentales, auxquelles les admissions sont les plus sélectives. Chaque année dans toutes les provinces les admis ne sont que ceux qui ont obtenu les meilleures notes au baccalauréat. Après les études de la licence, une partie considérable des étudiants de Tsinghua vont poursuivre le doctorat aux universités Américaines. La devise de Tsinghua est «L action importe plus que la parole», et l instruction insiste sur les efforts constants et la haute moralité de chacun. Parmi les éminents anciens de Tsinghua on retrouve des leaders politiques, des grands scientifiques, et les patrons des grandes entreprises. Par exemple, Xi Jinping, le Président actuel de la République populaire de Chine; Jiaxian Deng, «le père des deux bombes nucléaires de Chine»; et Zhang Chaoyang, le créateur du site web Sohu et le PDG de la société Sohu qui est l un des premiers portails Internet de Chine. 4
Les étudiants Epitech suivront les cours dans le programme «Master in Advanced Computing» qui fait partie du département «Computer Science and Technology». Ils devront choisir 8 cours dans la liste ci-dessous : - Chinese language - Chinese culture and Society - Combinatorics and Algorithms Design - Object-Oriented Software Development Technology - Software development : from object-oriented to service-oriented - Web Information Retrieval - Future Internet - Distributed Database Systems - Human Computer Interaction Technology - Fundamentals of Computer Graphics - Topics in Advanced Multimedia Technologies - Process and Methods of Software Project Management - Architecture and System Software for Multi-core Processors - Machine Learning Descriptifs des cours : Combinatorics and Algorithms 5 COURSE DESCRIPTION: We comprehensively discuss basic concepts, theories, methods, and instances in Combinatorics while focusing on concepts and ideas. Selected topics include: the Pigeonhole Principle, counting, combinations, Polya counting, recurrence relations and generating functions, and linear programming etc. We also discuss basic mathematics concepts in algorithms design including growth of function, Big-O notations and recurrence relations etc.,
and basic strategies of algorithms design including divide and conquer, greedy, and dynamic programming etc. This course is one of the fundamental core courses in Computer Science. Students will learn how to formulate problems mathematically and solve them using efficient algorithms. Object-Oriented Software Development Technology COURSE DESCRIPTION: This course provides in-depth coverage of object-oriented programming principles and techniques using C++. Topics include classes, overloading, data abstraction, information hiding, encapsulation, inheritance, polymorphism, file processing, templates, exceptions, and low-level language features. The course briefly covers the UML and object-oriented considerations for software design and reuse. Software development: from object-oriented to service-oriented COURSE DESCRIPTION: The content of the course consists of three parts: part 1 is the object-oriented knowledge in Java programming language, part 2 is the design of Web application based on Java Enterprise Edition (Java EE), and part 3 is about web service and service-oriented-architecture (SOA). The goal of the course is to let the students use Java and web service to develop web application. The objective of this course is to let students grasp the knowledge of object-oriented programming with Java, understanding the inside mechanism of Java. Besides, after the course, student can develop Web application with Java, and understanding the mechanism of SOA. Web Information Retrieval COURSE DESCRIPTION: This course introduces the state-of-the-art technologies in Web information retrieval (Web IR) research and Search Engine (SE) practice, as well as open problems and challenges. The main topics of the course may include (but not limited to): IR and SE system architecture; Crawler, Indexing and Ranking models; Link analysis; 6
User behavior analysis; Web IR challenges; Social computing; Visual IR; IR and SE evaluations. Fresh Web applications and future IR design will be discussed in the course seminar. Active thinking and discussion are highly encouraged in this course. The course aims to help the students acquire knowledge on Web IR, and train their insight of the advanced technologies in both research and industry. Future Internet COURSE DESCRIPTION: This course discusses the basic design principles of the Internet and where the future Internet architecture is heading to. Topics include: Internet design principle, data link layer design, networking layer design, transport design, multicast, p2p network, cloud computing, data center networks, as well as green networking. The objective of this course is to let the students grasp the basic principle of the Internet design, understand the research frontier of future Internet, and cultivate the research capability in computer networks. Distributed Database Systems COURSE DESCRIPTION: The course content consists of two parts: (1) Theoretical study of distributed database systems. It covers the core of principles of distributed database management systems, including database design, architecture of Distributed Database Management System (DDBMS), concurrency control, distributed transaction management, and recovery. (2) Experimental DDBMS. Students are organized in teams to design and implement a mini-ddbms with distributed SQL query processing and optimization capabilities in a network environment. The system is subject to the benchmark testing of the course. The aim of the course is to 1) enhance the previous knowledge of database systems by deepening the understanding of the theoretical and practical aspects of the database technologies, and showing the need for distributed database technology to tackle deficiencies 7
of the centralized database systems; 2) introduce basic principles and implementation techniques of distributed databases including distributed database design and architecture, query processing and optimization, transaction management, recovery, and reliability protocols, and to 3) expose active research issues in distributed database systems and application development. Human Computer Interaction Technology COURSE DESCRIPTION: This course covers the basic understanding of human perception and cognition, human information processing model, interaction styles development, design and evaluation of GUI, UI usability and efficiency evaluation, and natural UIs technologies. UI efficiency and natural input technologies are emphasized. Measure methods like Fitts' law, Hick law and GOMS models are studied. Multimodality about touch/hand/body gesture, acoustic and tactile channels are introduced with technologies of signal processing and feature extraction. Hands-on laboratories and independent projects and semester long group projects, which can potentially continue as further researches. 1) basic understanding of human information processing ability; 2) designing nice and efficient GUIs; 3) analyzing and developing more natural UIs for ubiquitous computing Fundamentals of Computer Graphics COURSE DESCRIPTION: This course gives an introduction to computer graphics, by integrating various skills in computer science such as programming, data structure and algorithm design. The content of this course includes raster graphics, interative graphics, matrix representation of 3D transformation, curve and surface design, ray tracing and visual realism, all with OpenGL source code. The objective of this course is three-fold: (1) understand some basic knowledges about computer graphics in terms of both theories and programming skills; (2) Through programming of computer graphics projects, enhance the understanding and usage of data structure, algorithm design, C++ programming taught in previous course; (3) Using computer graphics 8
techniques in different applications in computer science in terms of fancy graphics effects that reduce the learning load through abstract data visualization. Topics in Advanced Multimedia Technologies COURSE DESCRIPTION: This course introduces the students to the fundamental concepts and issues in state-of-the-art multimedia applications, especially over networks. The main topics of the course may include 1) image and video coding; 2) multimedia transmission over networks, especially error prone networks; 3) multimedia content protection; 4) image and video processing and computational photography. The course will help the students become conversant in state-of-art multimedia, and lay the groundwork for them to further study and research in multimedia related applications in computer architecture, information retrieval, data base and etc. The Procedures and Methods of Software Project Management COURSE DESCRIPTION: Software project management is the art and science of planning and leading software projects. Using software development life cycle and process groups as two main threads, this course follows the nine Project Management Knowledge Areas - integration, scope, time, cost, quality, human resources, communications, risk, and procurement. The students are organized in groups to do the homework and presentations. Virtual software projects are assigned to groups. The aim of this course is to introduce the lifecycle of software project management, let the students understand the basic concepts and nine knowledge areas, be able to apply the related methods in software projects systematically. Architecture and System Software for Multi-core Processors COURSE DESCRIPTION: This course introduces the computer system from programmers perspective. It covers data representation, assembly language, performance optimization, memory hierarchy, linker and loader, exception handling and virtual memory, in addition to a pipelined processor design. Five labs are associate with the course which include: 9
- Data lab: Use logical operators in C to construct complex operations. - Bomb lab: Guess the password by reading binary/assembly code. - Buffer lab: Use buffer overflow to attack a linux box. - Arch lab: Adding a few instructions on the simulator of a pipelined processor. - Perf lab: Performance optimization on loops. - Provide essential knowledge on computer systems required for good programmers. Machine learning - COURSE DESCRIPTION: - The course introduces the advanced theory of machine learning and its related algorithms. The course will first review the state-of-the-art machine learning algorithms and the course s content mainly consists of probabilistic generative learning and probabilistic discriminative learning. Based on the theoretical analysis and algorithmic application, we plan to introduce the following subtopics: Probabilistic topic model; Restricted Boltzmann machines; Factor graph model; Bayesian non parametrics; Semisupervised learning; Scalable machine learning; - The course requires all students to design and implement an algorithm for advanced machine learning, and validate the algorithm on our provided platform. - - The objective of this course is to understand various machine learning algorithms and to be familiar with how to employ them in real applications. This course will introduce the general principles for designing a machine learning algorithm and provide real data and platforms for students to validate their designed algorithms. EIP : Toute Tech 4 à l étranger implique un EIP! Profitez des créneaux libres que vous aurez pour les avancer. L EIP commence en novembre pour tous les Tech 4. 10
Merci de consulter le «Guide de candidature» disponible sur l intranet Epitech. - Formulaire d inscription de l université Tsinghua dûment rempli et signé (Foreigners s Application Form for Admission to Advanced Study Program) Photocopie du passeport / titre de séjour (valable plus de 6 mois après le retour). Lettre de motivation en anglais. 2 lettres de recommandation de professeurs Bulletins de notes d Epitech en Anglais - L avenant au contrat. Dossier de réinscription Epitech rempli et signé. A. La demande de visa d études La demande de visa se fait par l étudiant. Le visa d études est de type X. Les démarches à effectuer sont consultables sur le site de l ambassade de Chine en France : http://visaforchina.org/ Vous pouvez aussi confier le dossier à une agence: http://www.action-visas.com Les démarches sont à suivre dès réception de la lettre d admission et du formulaire «JW202» que Epitech vous transmettra en juin. Le visa X est une entrée valable 3 mois à partir de la date d entrée en Chine. Pour le séjour de longue durée (plus de 6 mois), il faut obtenir auprès de la police de Beijing un titre de séjour chinois dans un délai de 30 jours à partir de la date d entrée en Chine. B. Les examens médicaux 1er examen médical Avant de demander le visa à l ambassade de Chine, il faut d abord faire remplir le formulaire «PHYSICAL EXAMINATION RECORD FOR FOREIGNER» (téléchargeable sur http://visaforchina.org/) par les 11
médecins. Ce formulaire est indispensable pour constituer le dossier de demande de visa. N oubliez pas d apporter le résultat de cet examen en Chine. 2ème examen médical Il sera demandé aux étudiants d effectuer des examens médicaux après l arrivée à Beijing. Le résultat devra être présenté au «Beijing Bureau of Exit and Entry Administration of the Ministry of public security» lors de votre demande de titre de séjour. Les frais de ces examens seront à la charge des étudiants (voir «Budget Estimatif»). C. L assurance internationale obligatoire Vous devez obligatoirement souscrire à l assurance proposée par l université Tsinghua pour les accidents et le rapatriement médical. Afin d être mieux couvert pour des soins médicaux, nous vous recommandons de souscrire en parallèle à une assurance internationale, en plus de la sécurité sociale étudiante LMDE ou SMEREP. Ci-dessous sont nos partenaires privilégiés : Chez ACS, contactez Sandra Zagzag : szagzag@acs-ami.com / 01.40.47.91.02 Chez AVI, contactez Laura de Lambilly : ldelambilly@avi-international.com/ 01.44.63.51.09 Chez TRAVEL ZEN, contactez Christine Barrat : contact@travel-zen.com / 01.69.36.21.59 Vous payez les frais de scolarité de la 4ème année EPITECH, ainsi que les frais de réinscription et les frais annexes. Nous prenons en charge les frais de scolarité à l Université Tsinghua. Les frais du logement seront à votre charge. Les autres dépenses à votre charge : les billets d avion, vos deux assurances internationales, les charges mensuelles (eau, électricité, chauffage, connexion internet etc.), les frais des examens médicaux, le frais du titre de séjour chinois, les dépenses courantes (nourriture, livres, transport ) etc. Budget Estimatif ( tarif 2013) : Billet d avion A/R : A partir de 800. Assurance de l université Tsinghua : 600 yuans /an (environ 75 ) Visa : 70, consultez l ambassade. Logement : 80 RMB / jour pour une chambre individuelle et les chambres AB (environ 10 ) 40 RMB / jour pour une chambre double et les dortoirs (environ 5 ) Ces prix sont donnés à titre indicatif, ils peuvent varier. 12
Une fois sur place, s inscrire au registre des français établis hors de France (protection consulaire) http://www.consulfrance-pekin.org/inscription-au-consulat.html?lang=fr&id_secteur=1248 En raison de places limités dans les dortoirs du campus, les chambres sur le campus sont réservées uniquement pour ceux qui se sont inscrits avant la date limite indiquée par l université. Tsinghua offre trois types de chambres : chambre individuelle (Salle de bain et toilettes privées), chambre AB (Salle de bain et toilettes partagées avec le colocataire), et des chambres doubles (Salle de bain et toilettes à usage commun). Dans chaque chambre vous trouverez des draps, une télévision couleur, l airconditionné, un téléphone et un accès internet. Afin de financer les dépenses quotidiennes, vous pourrez : - préparer des traveller s chèques en euro pour les déposer dans une banque chinoise dès votre arrivée. Cela nécessitera l ouverture d un compte bancaire chinois. - Effectuer un virement depuis la France sur un compte bancaire chinois. Attention aux frais de commission et aux délais. - Certaines banques (HSBC, Société générale) proposent des contrats internationaux (retrait à l étranger gratuit, virement en ligne etc.). Nous vous recommandons cette méthode qui est la plus pratique et la moins coûteuse. Les paiements se font majoritairement en espèces. Les distributeurs en Chine ne fournissent que la monnaie chinoise (yuan). Vous pouvez prendre votre portable français si celui-ci est débloqué et accepte tous les types de SIM. Pour conduire en Chine, vous devrez vous procurer un permis international avant de partir. En revanche, nous ne vous recommandons pas de conduire pendant votre séjour en Chine pour des raisons de sécurité. Les transports publics sont très pratiques et le taxi ne coûte pas cher. 13
Pour plus de renseignements sur la vie en Chine, vous pouvez aussi contacter les étudiants déjà partis làbas. Envoyez un email à international-relations@epitech.eu pour demander leurs logins. Vous pouvez également contacter Service des relations d entreprises relations-entreprises@epitech.eu pour avoir les coordonnées des anciens Epitech expatriés là-bas. 14