Logiciel EV3 LEGO MINDSTORMS Education



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Transcription:

Robot éducateur : LEGO Education a le plaisir de vous présenter Robot éducateur, une sélection d'activités pédagogiques vous permettant de prendre en main votre EV3 LEGO MINDSTORMS Education de façon structurée et amusante. À qui est-il destiné? Robot éducateur est un outil précieux pour les élèves et les s désireux d'apprendre ou d'enseigner à l'aide de LEGO MINDSTORMS Education. Robot éducateur est un guide d'apprentissage pour le langage de EV3 et pour les matériels du kit. Quelles que soient les connaissances préalables en et en construction, cet outil d'apprentissage intéressant et motivant permet à chacun de construire, programmer et faire des expériences en un rien de temps. À quoi sert-il? Quel que soit votre objectif personnel, Robot éducateur est un formidable point de référence et une passerelle idéale pour introduire le logiciel et le matériel EV3 LEGO MINDSTORMS Education. Il vous fournit de l'aide et vous guide au travers de didacticiels structurés afin d'affiner vos connaissances en matière de construction et de, depuis les bases jusqu'à des thèmes plus s. Que contient la boîte? 45544 Kit de base EV3 LEGO MINDSTORMS Education Le kit de base LEGO MINDSTORMS Education comprend intelligente EV3, 1 moteur moyen, 2 grands moteurs, 1 capteur gyroscopique, 1 capteur à ultrasons, 1 capteur de, 2 capteurs tactiles et toute une série d'éléments LEGO soigneusement sélectionnés. L'ensemble des 541 éléments sont repris dans une présentation des pièces permettant une identification et une gestion aisées. Combinez les éléments en suivant les instructions de construction afin de créer un robot puissant, intelligent et amusant. Une large gamme d'éléments vous permet de construire, de modifier et de personnaliser votre robot afin de l'adapter à toute expérience. 1

Logiciel EV3 LEGO MINDSTORMS Education Le logiciel EV3 LEGO MINDSTORMS Education comprend un puissant langage de graphique, un environnement d'acquisition et un éditeur de contenu intégré. Le logiciel, avec son interface vraiment intuitive, vous fait accéder avec vos élèves à une expérience conviviale. 48 didacticiels multimédias intéressants et motivants aident vos élèves à prendre le meilleur départ possible. Ils comprennent : Des animations de plusieurs modèles du robot EV3 Des animations interactives aidant à faire le lien entre le programme et le comportement du robot 16 instructions de montage modulaire Une tâche «Modifiez!» pour tester la compréhension du didacticiel et aider vos élèves à consolider les résultats d'apprentissage Des liens vers des articles du guide de l'utilisateur et des textes d'aide appropriés Des astuces et des exemples de solutions pour les s ne disposant que de peu de temps Robot éducateur est composé des catégories suivantes : Prenez en main la base roulante et déclenchez des événements à partir fournies par les différents capteurs. Robot éducateur Robot Educator Overview Please see page 16. Déplacement en ligne droite Au-delà des bases Affichage de en temps réel à distance Au-delà des bases Introduisez des constructions de programme plus complexes, comme la boucle, l'alternative, les aiguillages, les tableaux et les fils de. Fils de Boutons de sur Calcul sur des jeux de Familiarisez-vous avec intelligente EV3 et son environnement de capteurs et de moteurs. sur Maîtrisez divers concepts d'acquisition, tels que l'acquisition des en temps réel et à distance, le traitement des graphique et le calcul sur des jeux de. Découvrez comment utiliser les différents outils inclus dans le kit. 2

Premiers pas 1. Regardez les vidéos de. Nous recommandons les vidéos et à la plupart des utilisateurs, mais nous vous suggérons de regarder toutes les vidéos de afin d'obtenir une bonne vue d'ensemble des fonctionnalités du logiciel LEGO MINDSTORMS Education. 2. Suivez le didacticiel dans la catégorie. Ce didacticiel explique comment configurer les blocs de, un concept fondamental utilisé tout au long des autres didacticiels. 3. Choisissez un parcours adapté à vos besoins et sélectionnez les didacticiels par lesquels vous souhaitez voir vos élèves commencer (voir «Suggestion de parcours de planification des leçons» dans la suite de cette introduction). Essayez certains de ces didacticiels afin de vous familiariser avec cette approche. 4. Assurez-vous que l'ordinateur de chaque élève dispose d'une version pour élève pré-installée du logiciel EV3 LEGO MINDSTORMS Education. Reportez-vous au fichier readme.txt pour obtenir des instructions d'installation. Vous pouvez vérifier la version installée dans la barre supérieure du logiciel. 5. Vérifiez que chaque brique EV3 est équipée du dernier firmware et que sa batterie est chargée. Mise à jour du firmware 6. Il est essentiel que les étudiants comprennent la pertinence des éléments du kit de briques. Discutez des noms et des fonctions de base des principaux composants matériels et convenez de règles de gestion des briques. Le guide de l'utilisateur est votre source d'informations pour tout ce qui concerne le matériel EV3 LEGO MINDSTORMS. Des liens vers des textes d'aide sont fournis aux élèves au sein de chaque didacticiel. 3

Comment organiser la classe? Combien de temps faut-il? Didacticiels Le temps nécessaire pour terminer chaque didacticiel dépend de plusieurs facteurs, notamment du niveau de complexité, de l'âge de l'élève, ainsi que de l'expérience de l'élève de LEGO MINDSTORMS et des concepts abordés dans le didacticiel concerné. Les estimations suivantes donnent le temps nécessaire à un élève moyen, sans expérience préalable de LEGO MINDSTORMS, pour terminer un didacticiel dans chacune des catégories suivantes : Catégorie Au-delà des bases Estimation du temps de réalisation* (en minutes) 20 35 20 20 15 *Ces indications de temps ne prennent pas en compte la construction du modèle, indispensable au suivi du didacticiel. Ajoutez environ 20 minutes pour les didacticiels nécessitant la base roulante et environ 10 minutes pour ceux utilisant seulement la brique EV3. Sur la base des temps mentionnés ci-dessus, vos élèves devraient pouvoir terminer le premier didacticiel de la base roulante au cours d'une leçon de 45 minutes. 4

Comment organiser la classe? Didacticiels personnalisés L'éditeur de contenu intégré permet de personnaliser les didacticiels fournis avec Robot éducateur afin de créer un jeu de leçons convenant à vos objectifs. Voici quelques possibilités de personnalisation des didacticiels : Reformulation, afin d adapter le texte aux compétences de lecture de vos élèves Ajout d'images plus pertinentes pour vos élèves Ajout de tâches supplémentaires afin de motiver les groupes ayant terminé rapidement les didacticiels Afin de conserver intacts les didacticiels fournis avec le logiciel LEGO MINDSTORMS Education, les modifications sont sauvegardées dans un nouveau didacticiel. Tous les fichiers du didacticiel d'origine sont inclus dans le nouveau fichier de projet que vous pourrez ensuite partager à votre gré avec vos élèves (par exemple grâce à un disque réseau partagé). Outil de documentation pour les élèves L'éditeur de contenu permet également aux élèves de documenter leur progression et leurs observations pendant qu ils se confrontent à un didacticiel. L'éditeur de contenu leur permet : d'écrire des descriptions complètes de leurs méthodes de travail, d'insérer leurs propres pages, d'ajouter des images et des vidéos de leur robot en action, de partager la spécificité de leur projet avec les autres élèves. Pour plus d'informations sur l'éditeur de contenu, regardez les vidéos de démarrage rapide. 5

Suggestions de parcours Il existe de nombreuses manières d'utiliser Robot éducateur afin d'atteindre vos objectifs pédagogiques propres. Au cours des pages suivantes, nous vous proposons cinq parcours de planification des leçons pour vous permettre d'adapter vos cours à différents publics. de la robotique L'objectif de ce parcours est d'apporter aux élèves les connaissances nécessaires à la manipulation des composants matériels et logiciels constituant le logiciel EV3 LEGO MINDSTORMS Education et l'ensemble du pack Robot éducateur. de la robotique Voir page suivante. de la robotique Au-delà des bases Acquisition Déplacement en ligne droite Voyant d'état de en temps réel Tout d'abord, demandez aux élèves de regarder les vidéos de relatives à la afin de les familiariser avec l'interface logicielle. Ensuite, accompagnez-les dans le didacticiel de la catégorie du pack Robot éducateur. Enfin, améliorez leur maîtrise du robot et leur connaissance des différents capteurs en leur demandant d'effectuer les huit didacticiels restants de la catégorie. Déplacement comme sur Fils de Affichage de Boutons de à distance sur Calcul sur des jeux de Afin que vos élèves soient en mesure de créer des programmes plus complexes, demandez-leur de réaliser les didacticiels,, et de la catégorie Au-delà des bases. 7 6

de la robotique Au-delà des bases Acquisition Déplacement en ligne droite Voyant d'état de en temps réel Affichage de à distance Déplacement comme Boutons de sur Fils de Calcul sur des jeux de sur 7

Informatique Ce parcours introduit les bases de la à de futurs élèves en informatique, à l'aide du Robot éducateur et du capteur gyroscopique. Le logiciel EV3 LEGO MINDSTORMS s'appuie sur le langage LabVIEW, principal environnement de graphique de l'industrie, employé par les scientifiques et ingénieurs du monde entier. Cette approche par la graphique est sans conteste une base solide pour les élèves apprenant la classique. Informatique Voir page suivante. Informatique Au-delà des bases Déplacement en ligne droite Affichage de Boutons de en temps réel à distance sur Pour commencer, présentez l'interface en leur faisant regarder les vidéos de démarrage rapide relatives à la. Ensuite, accompagnez-les dans le didacticiel dans la catégorie. sur Fils de Calcul sur des jeux de Après cela, expliquez aux élèves les modes Angle et Mesure du capteur en leur faisant suivre les didacticiels et des catégories et Au-delà des bases. Afin d'enseigner aux élèves les bases de la graphique, demandezleur d'effectuer les didacticiels suivants de la catégorie Au-delà des bases :,,, Fils de,,, élémentaire et. 9 8

Informatique Au-delà des bases Déplacement en ligne droite en temps réel Affichage de à distance Boutons de sur Fils de Calcul sur des jeux de sur 9

Science au collège Comme l'indique son nom, ce parcours est destiné à l'enseignement des sciences au Collège. Il apporte aux élèves des connaissances élémentaires pour certains des capteurs se trouvant dans le kit de base LEGO MINDSTORMS Education. Il leur montre aussi comment collecter et analyser les provenant des capteurs. Science au collège Voir page suivante. Science au collège Au-delà des bases Déplacement en ligne droite en temps réel Pour commencer, demandez aux élèves de suivre les didacticiels, Capteur de - et Capteur ultrasonique de la catégorie. Fils de Affichage de Boutons de à distance sur Ensuite, enseignez aux élèves les principes fondamentaux de l'acquisition à l'aide de intelligente EV3 en exécutant le didacticiel de dans la catégorie. Demandez-leur également de regarder les vidéos de introduisant l'application d'acquisition. sur Calcul sur des jeux de L'étape suivante consiste à offrir aux élèves une expérience plus concrète du logiciel. Demandez-leur d'effectuer les didacticiels, en temps réel et à distance dans la catégorie. Pour les élèves souhaitant aller plus loin, les didacticiels Calcul sur des jeux de et démontrent la réelle puissance de l'application d'acquisition. 11 10

Science au collège Au-delà des bases Déplacement en ligne droite en temps réel Affichage de à distance Boutons de sur Fils de Calcul sur des jeux de sur 11

Mathématiques Ce parcours fournit aux élèves une série de didacticiels abordant une utilisation élémentaire des mathématiques. Cela inclut l'utilisation de valeurs aléatoires, la définition d'un intervalle, des angles et de rotation, ainsi que des opérations mathématiques de base pour des calculs de vitesse et de trigonométrie afin de diriger la base roulante. Les maths Voir page suivante. Les maths Au-delà des bases Déplacement en ligne droite une Affichage de courbe en temps réel à distance En premier lieu, demandez aux élèves de regarder la vidéo de présentant le logiciel. Fils de Boutons de sur Calcul sur des jeux de Faites-leur ensuite suivre les didacticiels de la catégorie, de la catégorie, ainsi que Objet d'arrêt de la catégorie pour valider leur connaissance des capteurs gyroscopique et à ultrasons. sur la brique L'étape suivante consiste à faire suivre aux élèves des didacticiels plus orientés sur les mathématiques, tels que Randomisation, Intervalle, et de la catégorie Au-delà des bases. Pour les élèves souhaitant aller plus loin, le didacticiel démontre la réelle puissance du logiciel de. 13 12

Les maths Au-delà des bases Déplacement en ligne droite en temps réel une courbe Affichage de à distance Boutons de sur Fils de Calcul sur des jeux de sur la brique 13

Technologie / Ingénierie Ce dernier parcours offre à vos élèves une série de didacticiels appliquant le concept LEGO MINDSTORMS aux cours axés sur la technologie et l'ingénierie. L'accent est mis sur la prise en main et l'utilisation de base du matériel en effectuant des didacticiels de simples. Technologie / ingénierie Voir page suivante. Technologie / ingénierie Au-delà des bases Déplacement en ligne droite en temps réel En premier lieu, demandez aux élèves de regarder la vidéo de présentant le logiciel. Fils de Affichage de Boutons de à distance sur Ils devront ensuite suivre le didacticiel de la catégorie et les didacticiels de la catégorie afin de comprendre comment le matériel fonctionne et comment le programmer simplement. sur Calcul sur des jeux de Pour l'étape suivante, vous pouvez les mettre au défi de construire le véhicule à deux moteurs le plus lent possible et d utiliser le didacticiel afin d'en mesurer la vitesse. 15 14

Technologie / ingénierie Au-delà des bases Déplacement en ligne droite en temps réel Affichage de à distance Boutons de sur Fils de Calcul sur des jeux de sur 15

Aperçu du Robot éducateur Au-delà des bases Déplacement en ligne droite en temps réel Affichage de à distance Boutons de sur Fils de Calcul sur des jeux de sur 16