BIENVENUE DANS L AGENDA DES 5E ANNÉE.

BIENVENUE DANS L AGENDA DES 5E ANNÉE. Semaine du 29 août au 2 septembre Attention mercredi c est la réunion de parents à 17h!! Ce personnage vous suivra tout au long de la page d agenda. Ā chaque fois que vous l apercevrez, il vous apportera une information importante, vous indiquera où trouver des informations complémentaires ou des exercices à faire. Guettez-le! Les devoirs font partie du travail obligatoire à faire chaque soir. Ils permettent de réinvestir les notions vues en classe, de s entraîner, et de prendre confiance. Ce sont des «acteurs» de la réussite et des progrès. Exercices et poésies disponibles à la fin des devoirs Mathématiques : Caméléon A : p 3 et p 4 + problèmes à résoudre : écrire la démarche et le résultat dans le cahier de devoirs. Lecture : roman «Rêve de foot» p 1 à 19. Poésie : lire et choisir une poésie. La recopier dans le cahier de poésie pour vendredi au plus tard. Exercices disponibles à la fin des devoirs

Mathématiques : Caméléon A : p 6 et p 7+ exercices de calcul réfléchi à faire dans le cahier de devoirs (à recopier et à compléter). Grammaire : exercices à faire dans le cahier de devoirs (à recopier et compléter). Exercices disponibles à la fin des devoirs Mathématiques : Caméléon A : p 12 et p 13 + problèmes à résoudre dans le cahier de devoir : écrire la démarche et les résultats dans le cahier de devoirs. Orthographe / grammaire : apprendre par cœur la liste de mots du bloc 1 + exercices à faire dans le cahier de devoirs. Exercices disponibles à la fin des devoirs Mathématiques : résolutions de problèmes à faire dans le cahier de devoirs : démarche et solutions.. Conjugaison : Arobas A p 13 exercices 1 et 2 + autres exercices à faire dans le cahier de devoirs. Attention dernier jour pour recopier la poésie! Toutes les annexes dont tu as besoin pour travailler cette semaine sont ici. Bon courage!!

LUNDI EXERCICES DE MATHÉMATIQUES MARDI

MERCREDI JEUDI

Poésies Voici un choix de 4 poésies. Tu dois tout d abord les lire et ensuite faire un choix entre les 4 poésies proposées. Ensuite tu dois recopier intégralement celle que tu auras choisie dans ton cahier de poésie et en faire l illustration. Attention la qualité de la copie (calligraphie et nombre de fautes de copie) est prise en compte dans la note. La copie imprimée, collée n est pas autorisée. En sortant de l'école En sortant de l'école nous avons rencontré un grand chemin de fer qui nous a emmenés tout autour de la terre dans un wagon doré Tout autour de la terre nous avons rencontré la mer qui se promenait avec tous ses coquillages ses îles parfumées et puis ses beaux naufrages et ses saumons fumés [ ] Revenant sur la terre nous avons rencontré sur la voie de chemin de fer une maison qui fuyait fuyait tout autour de la Terre fuyait tout autour de la mer fuyait devant l'hiver qui voulait l'attraper Mais nous sur notre chemin de fer on s'est mis à rouler rouler derrière l'hiver et on l'a écrasé et la maison s'est arrêtée

et le printemps nous a salués [ ] Alors on est revenu à pied à pied tout autour de la terre à pied tout autour de la mer tout autour du soleil de la lune et des étoiles A pied à cheval en voiture et en bateau à voiles. Jacques Prévert POUR FAIRE LE PORTRAIT D'UN OISEAU Peindre d'abord une cage avec une porte ouverte peindre ensuite quelque chose de joli quelque chose de simple quelque chose de beau quelque chose d'utile pour l'oiseau placer ensuite la toile contre un arbre dans un jardin dans un bois ou dans une forêt se cacher derrière l'arbre sans rien dire sans bouger... Parfois l'oiseau arrive vite mais il peut aussi bien mettre de longues années avant de se décider Ne pas se décourager attendre attendre s'il le faut pendant des années la vitesse ou la lenteur de l'arrivée de l'oiseau n'ayant aucun rapport avec la réussite du tableau Quand l'oiseau arrive s'il arrive observer le plus profond silence

attendre que l'oiseau entre dans la cage et quand il est entré fermer doucement la porte avec le pinceau puis effacer un à un tous les barreaux en ayant soin de ne toucher aucune des plumes de l'oiseau Faire ensuite le portrait de l'arbre en choisissant la plus belle de ses branches pour l'oiseau peindre aussi le vert feuillage et la fraîcheur du vent la poussière du soleil et le bruit des bêtes de l'herbe dans la chaleur de l'été et puis attendre que l'oiseau se décide à chanter Si l'oiseau ne chante pas c'est mauvais signe signe que le tableau est mauvais mais s'il chante c'est bon signe signe que vous pouvez signer Alors vous arrachez tout doucement une des plumes de l'oiseau et vous écrivez votre nom dans un coin du tableau. Jacques PRÉVERT Paroles1945 Jacques Prévert : Page d écriture Deux et deux quatre quatre et quatre huit huit et huit font seize Répétez! dit le maître Deux et deux quatre

quatre et quatre huit huit et huit font seize. Mais voilà l oiseau lyre qui passe dans le ciel l enfant le voit l enfant l entend l enfant l appelle Sauve-moi joue avec moi oiseau! Alors l oiseau descend et joue avec l enfant Deux et deux quatre Répétez! dit le maître et l enfant joue l oiseau joue avec lui Quatre et quatre huit huit et huit font seize et seize et seize qu est-ce qu ils font? Ils ne font rien seize et seize et surtout pas trente-deux de toute façon ils s en vont. Et l enfant a caché l oiseau

dans son pupitre et tous les enfants entendent sa chanson et tous les enfants entendent la musique et huit et huit à leur tour s en vont et quatre et quatre et deux et deux à leur tour fichent le camp et un et un ne font ni une ni deux un à un s en vont également. Et l oiseau lyre joue et l enfant chante et le professeur crie : Quand vous aurez fini de faire le pitre! Mais tous les autres enfants écoutent la musique et les murs de la classe s écroulent tranquillement. Et les vitres redeviennent sable l encre redevient eau les pupitres redeviennent arbres la craie redevient falaise le port-plume redevient oiseau.

Panne d'imagination de Jacques Charpentreau Que voulez-vous que je vous dise? Moi, je ne sais pas inventer. Je vous propose, sans surprise, Quelques vieilles banalités: L'arbre à chansons qui chaque été Fredonne pour vous dans la brise, L'auto à vent, l'avion à thé, Le stylo spécial pour dictées Qui sait écrire sans sottises (Ou cent sottises entêtées), Le sèche-océan breveté Pour vous baigner à votre guise (L'eau sèche est bonne à la santé), La chaise en noyaux de cerises, La Tour Eiffel à tricoter, Le chauffage de la banquise, Le prie-dieu pour Mont-de-Piété, Un manège à chevaux de frise, Du beurre à l'électricité, Le soleil couchant en chemise, La bicyclette à barboter, Un diplôme de gourmandise, Le cordonnier du Chat botté, La bouée chantante de Venise... Moi, je ne sais pas inventer. Que voulez-vous que je vous dise? Moi, je ne sais pas raconter, Au lieu d'écrire des sottises, Je dis ce que j'ai constaté, Car il suffit de regarder: Le kangourou prend sa valise, Sa pipe, sa corde à sauter, Il part pour l'université

Exercices de français mardi

mercredi jeudi Voilà vous avez parcouru tout le programme de la semaine. Si vous souhaitez me joindre par courriel, voici mon adresse. slabalte@premiereslettres.com