MARATHON ORTHOGRAPHIQUE DE L ACADÉMIE DE STRASBOURG Afin d assurer des conditions identiques de passation des épreuves à l ensemble des classes qui se lancent dans le Marathon de l orthographe, il est demandé aux enseignant(e)s de respecter scrupuleusement les consignes suivantes. Les exercices sont présentés en épreuve comme dans une course de marathon. Il est souhaitable d échelonner les passations sur plusieurs jours. GUIDE DE PASSATION POUR L ENSEIGNANT(E) Les élèves doivent disposer sur leur table du matériel nécessaire, de la fiche support jointe et de bons outils pour écrire. On peut aussi utiliser directement le cahier de l élève. ÉPREUVE 1 : COPIER UN TEXTE EN ÉCRITURE CURSIVE La copie peut être réalisée directement dans le cahier du jour de l élève. L épreuve se passe en trois temps. Etape 1 : texte écrit en cursive au tableau : MODALITÉS DE PASSATION DE L ÉPREUVE Le texte «Le sommeil du lièvre» est lu et les groupes de sens sont identifiés collectivement. Les points de vigilance sont explicités par les élèves et complétés par l enseignant. Etape 2 : Le texte est copié individuellement. La durée maximale du temps de copie est communiquée aux élèves : 15 min. Etape 3 : L élève relit son texte, le corrige si nécessaire avec un stylo d une autre couleur (pour permettre à l enseignant de repérer le nombre de mots corrigés après relecture). Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 du 18 au 23 mai 2015 Page 1
CONSIGNES : Etape 1 : «Nous allons lire ensemble le texte que vous allez copier.» (L enseignant lit le texte à haute voix). Le sommeil du lièvre Le lièvre aux oreilles noires dormait au pied du poirier sauvage. Mais un lièvre, même s il est fatigué, repu, sans peur et sans reproche, ne dort jamais d un sommeil très profond. Le lièvre aux oreilles noires entendait vaguement la voix lointaine des hommes au travail, le jacassement des geais et des pies jusqu au petit claquement que les gousses de genêt faisaient en éclatant au soleil. Extrait - E. Pérochon, Le livre des quatre saisons, Delagrave Pour faciliter la copie, nous allons repérer les groupes de sens et les endroits qui demandent une attention particulière ou qui pourraient poser problème. Etape 2 : «A vous de copier le texte sans erreur et soigneusement en utilisant ce que nous avons appris pour bien copier.» (Inviter les élèves à utiliser la copie par groupes de sens). Vous disposez de quinze minutes. Etape 3 : «Une fois le texte copié, prenez le temps de bien le relire et de vérifier chaque mot copié. Changez de couleur de stylo pour corriger.» Durée maximale : 30 minutes pour l ensemble de l épreuve, les élèves disposant de 15 minutes maximum pour la copie du texte. Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 du 18 au 23 mai 2015 Page 2
ÉPREUVE 2 : DICTÉE DE MOTS PARTI PRIS PÉDAGOGIQUE Les mots choisis, extraits de l échelle Dubois Buyse (échelons 16 à 19), répondent aux attentes des programmes et sont pour partie en lien avec la littérature. MODALITÉS DE PASSATION DE LA DICTÉE 1. Les élèves doivent disposer sur leur table du matériel nécessaire et de bons outils pour écrire. La dictée peut être réalisée directement dans le cahier du jour de l élève. 2. La liste de mots est lue une première fois par l enseignant pour que les élèves s en imprègnent. 3. La phase de dictée comporte deux temps : - la dictée proprement dite, où les mots sont lus une fois à un rythme permettant une pratique sereine de l exercice. L enseignant s interdit de donner toute indication ; - la phase de relecture permettra aux élèves de se corriger si nécessaire, selon les habitudes de la classe. CONSIGNE : Je vous dicte vingt mots. D abord, je vous les lis. Écoutez-les bien. Ensuite, je vous dicterai chacun des mots l un après l autre en vous laissant le temps de les écrire. Quand vous aurez fini, je vous lirai à nouveau la liste des mots et vous pourrez faire des corrections. Vous travaillerez seuls. L exercice, relecture comprise, ne doit pas durer plus de trente minutes. MOTS A DICTER la promesse une tournée la servante la distraction le caractère la parure la pièce les gens la peine le crépuscule l invitation le rêve le créateur s évanouir autrefois beaucoup quand dont parfaitement après Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 du 18 au 23 mai 2015 Page 3
ÉPREUVE 3 : MÉTALANGAGE Parti pris didactique Il s agit ici d entrainer la révision des textes pour renforcer la compétence de correction orthographique. Les élèves travaillent en groupe et sont ainsi amenés à justifier leur point de vue en réactivant les règles connues et en utilisant le métalangage. Les dix erreurs grammaticales à identifier et à corriger relèvent des notions abordées depuis le CE2 : désinences verbales aux temps conjugués, homophones grammaticaux, accords dans le groupe nominal, accord sujet-verbe, accord du participe passé avec être. MODALITÉS DE PASSATION DE L ÉPREUVE Les élèves sont en groupes de deux-trois élèves ; ils disposent de la fiche support jointe. Ils doivent ensemble identifier les erreurs et proposer une écriture correcte. DUREE DE L ÉPREUVE : 30 minutes CONSIGNE : Dire : «Voici cinq phrases ; dans chacune d elles, il y a une ou plusieurs erreurs grammaticales. Attention, ce ne sont que des erreurs grammaticales. Vous devez vous mettre d accord pour les expliquer ; puis vous les soulignez et vous les corrigez sur la ligne en dessous. En tout, il y a dix erreurs.» Les enfants ne pourrons pas sortir se matin parce qu il pleut, ils devront rester a la maison avec leur parents. Tous les bijoux de la reine ont été volés et les voleur ont disparu, impossible de les retrouver. «Je n irais pas au foot parce qu il y a mon feuilleton préférés à la télé!», a décrété le jeune Arthur. Les chats n aiment pas l eau mais préfère dormir près du feu quand il pleut. Quand Marie est rentré chez elle, sa sœur était très fâché : «Tu as encore déchiré ton pantalon tout neuf». Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 du 18 au 23 mai 2015 Page 4
MARATHON ORTHOGRAPHIQUE DE L ACADÉMIE DE STRASBOURG COMPTAGE DES RÉUSSITES AUX ÉPREUVES ÉPREUVE 1 : COPIER UN TEXTE EN ÉCRITURE CURSIVE - 2 points si l écriture est lisible et les lettres sont bien formées. - 2 points si l intégralité du texte est copiée dans le temps imparti - 16 points pour les 3 parties de texte correctement copiées : 0,5 en moins par erreur lexicale ou grammaticale, dans la limite des points indiqués pour chaque partie de texte. Partie1 : Le sommeil du lièvre Le lièvre aux oreilles noires dormait au pied du poirier sauvage. (3 points) Partie 2 : Mais un lièvre, même s il est fatigué, repu, sans peur et sans reproche, ne dort jamais d un sommeil très profond. (5 points) Partie 3 : Le lièvre aux oreilles noires entendait vaguement la voix lointaine des hommes au travail, le jacassement des geais et des pies jusqu au petit claquement que les gousses de genêt faisaient en éclatant au soleil. (8 points) Score final :../ 20 ÉPREUVE 2 : DICTÉE DE MOTS Chaque mot écrit sans erreur orthographique vaut un point. Les déterminants ne comptent pas. la promesse une tournée la servante la distraction le caractère la parure la pièce les gens la peine le crépuscule l invitation le rêve le créateur s évanouir autrefois beaucoup quand dont parfaitement après Score final :../ 20 ÉPREUVE 3 : MÉTALANGAGE pourrons, se matin, a la maison, leur parents, les voleur, Je n irais, feuilleton préférés, préfère, est rentré, fâché pourront, ce matin, à la maison, leurs parents, les voleurs, je n irai pas, feuilleton préféré, préfèrent, est rentrée, fâchée Score final :../ 20 1 point par erreur identifiée 1 point par erreur bien corrigée Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 du 18 au 23 mai 2015 Page 5
Nom : Prénom :.. MARATHON ORTHOGRAPHIQUE DE L ACADÉMIE DE STRASBOURG Épreuve 1 Copie de texte sur 20 points Consigne : copie le texte en écriture cursive Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 - CM1
Nom : Prénom :.. MARATHON ORTHOGRAPHIQUE DE L ACADÉMIE DE STRASBOURG Épreuve 2 Dictée de mots sur 20 points Ecris les mots dictés : Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 - CM1
Nom : Prénom :.. Nom : Prénom :.. Nom : Prénom :.. MARATHON ORTHOGRAPHIQUE DE L ACADÉMIE DE STRASBOURG Épreuve 3 Métalangage sur 20 points Souligne les erreurs dans les phrases ci-dessous et corrige-les sur la ligne en-dessous. Il y a dix erreurs en tout. Les enfants ne pourrons pas sortir se matin parce qu il pleut, ils devront rester a la maison avec leur parents. Tous les bijoux de la reine ont été volés et les voleur ont disparu, impossible de les retrouver. «Je n irais pas au foot parce qu il y a mon feuilleton préférés à la télé!», a décrété le jeune Arthur. Les chats n aiment pas l eau mais préfère dormir près du feu quand il pleut. Quand Marie est rentré chez elle, sa sœur était très fâché : «Tu as encore déchiré ton pantalon tout neuf». Marathon de l orthographe - Académie de Strasbourg - Course 3 - CM1