C.P.E. PREMIER PAS. Décembre 2008 Pitcipipon pisimw. Pré-hiver CONCOURS DE COLORIAGE PAGE 3

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En cette période de l année, qui nous ramène inévitablement à notre petite enfance, permettezmoi de vous partager une pensée tellement vraie qu il ne faudrait jamais l oublier : «C est quand il le mérite le moins qu un enfant a besoin de notre amour» Erma Bombeck Christiane Morin Directrice générale -2-

Concours de coloriage Nom de l enfant : Invitez votre enfant à colorier ce dessin, rapportez-le au CPE, dans la boîte à la réception. Un tirage au sort sera effectué à la fin du mois. Bonne chance à tous! Félicitations à Amélie Flamand gagnante du mois de novembre.

Les jouets ont-ils un sexe? Nous sommes parfois étonnés, sinon inquiets, de voir un garçon s intéresser aux poupées et à la dînette. Une fille qui aime les jeux de construction ou les autos nous surprend également, mais cela soulève souvent moins de malaise. Est-il inquiétant que les jeux de nos enfants ne soient pas typiques de leur sexe? Jusqu à 4 ans, les mêmes jouets intéressent les deux sexes Jusqu à quatre ans environ, les enfants explorent toutes les possibilités du jeu. Garçons et filles ont un égal bonheur à jouer avec les mêmes jouets. Ils s amusent à faire des jeux de construction avec des blocs, à reproduire des scènes de la vie quotidienne avec des bébés, des services de vaisselle, des maisons, des autos, à se déguiser en divers personnages Leur curiosité les porte, à découvrir les jouets des autres enfants, incluant ceux originellement destinés à l autre sexe. Les experts du développement considèrent d ailleurs qu une variété d expériences devrait être offerte à l enfant, sans pression. L enfant doit pouvoir choisir ce qui l intéresse. Si votre enfant démontre de l intérêt pour un jouet traditionnellement associé à l autre sexe, laissez-lui satisfaire sa curiosité et multiplier les expériences. Inutile de créer un problème là où il n y en a pas. À partir de 4 ans, garçons et filles commencent à jouer avec des jouets différents Vers quatre ans, les intérêts des enfants commencent à se différencier. Leurs demandes de cadeaux au Père Noël en témoignent. Un garçon demandera une mallette de bricoleur ou une voiture téléguidée, alors qu une fillette souhaitera souvent une maison de poupée ou des vêtements de princesse. Graduellement, la façon de jouer devient différente. Les garçons préfèrent les jeux d action, utilisant beaucoup d espace, alors que les fillettes s amusent davantage à «faire semblant» et à jouer sur une table. Toutefois, il ne s agit pas d une règle vérifiable chez tous. Les différences individuelles et le tempérament de chaque enfant peuvent influencer les activités de deux enfants de même sexe. Après 6 ans, la différence s accentue À partir de leur entrée à l école primaire, garçons et filles manifestent de plus en plus d intérêt pour les jeux et les jouets qui sont socialement identifiés à leur sexe. De façon générale, ils préfèrent aussi jouer avec des amis du même sexe qu eux. Les filles aiment se retrouver entre elles et s adonner à des jeux «de filles» (confection de bijoux, bricolage, histoires). Les garçons jouent à des jeux plus robustes (ballons, bicyclette, sport) ou à des jeux vidéo. -4-

Suite Les jouets ont-ils un sexe? L influence des parents Diverses études démontrent que, dans une pouponnière, la couleur des vêtements que l on fait porter aux bébés (bleu ou rose), quel que soit leur sexe, influence la perception des visiteurs. En rose, assurément, c est une fille, et inversement. Spontanément, les nouveau-né recevra des jouets en accord avec son sexe. On serait mal à l aise d offrir une poupée à un garçon et une auto de course à une fille. De fait, dans notre société, la poupée est, en général, réservée aux filles, alors que l on offre des figurines aux garçons. Leur utilisation est d ailleurs différente : la poupée est habillée, câlinée, promenée. On lui parle, on lui raconte des histoires. Elle réfère aux activités de maternage, alors que les figurines servent davantage à des jeux d action, où le langage est moins présent. Il n y a pas lieu de vous inquiéter si votre garçon de trois ou quatre ans s amuse, pour un temps, avec les poupées de sa sœur ou si, soudainement, votre fille délaisse ses poupées pour les camions et les autos de son frère. L un des rôles du jouet est de préparer les garçons et les filles au monde dans lequel ils vont vivre et exercer une profession. La différence entre les fonctions féminines et masculines s estompe : n y a-t-il pas des femmes chauffeurs de camion ou policières et des hommes infirmiers ou cuisiniers? Il est normal que les modèles que voient vos enfant se reflètent dans leurs jeux et, par conséquent, dans le choix de leurs jouets. Il est important de laisser votre enfant expérimenter son intérêt du moment. Interdire certains jeux par une vive réaction ne ferait que créer un malaise et risquerait de susciter une curiosité encore plus grande. L interdit est tellement attirant! Les réactions excessives peuvent donner à votre enfant l impression que, parce qu il utilise des jouets qui ne lui sont pas destinés, il ne se comporte pas comme il devrait. Ce n est pas le cas. Il est préférable de mettre nos conventions d adultes de côté et de permettre aux tout-petits de découvrir le monde selon diverses perspectives. Source : Bien grandir, volume 2, numéro 7, septembre 2007-5-

Ça s est passé au C.P.E. -6-

Ça s est passé au C.P.E. merci d'avoir participé et un merci spécial aux pères présents! après-midi parent enfant du 21 novembre 08 activité patinage libre -7-

Activité avec Lucie Petiquay Salle communautaire Atelier de couture 10-17 décembre de 13h30 à 16h30 Makocan Nowel 19 décembre de 16h à 20h Activité familiale 6 décembre de 14h à 21h Activités scolaire du midi avec Lucie Petiquay 2 décembre 8 décembre École Centrale High School 9 décembre 11 décembre École Jacques-Buteux École Marie-Médiatrice Pour information Lucie Petiquay 819-523-3031-8-

Activités parents Décembre Semaine du 1er décembre Piscine à l école Champagnat Si vous êtes intéressés à vous joindre aux enfants pour cette activité gratuite, vous informer auprès de l éducatrice de votre enfant 10 décembre Déjeuner familial Accompagner de votre enfant, vous êtes invités à vous joindre à l équipe du C.P.E. pour le petit déjeuner, dès 7:30 jusqu à 9h00. Dimanche Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi 1 2 3 4 5 6 Maman et Papa, Cette semaine je vais nager avec mes amis. Assurez-vous de mettre dans mon sac à dos : mon maillot de bain, une serviette, un sac de plastique et ma flotte. 7 8 9 10 11 12 13 Déjeuner familial 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3-9-

Activités enfants Décembre Semaine du 1er décembre Piscine à l école Champagnat Les enfants auront besoin d une flotte, d un maillot et d une serviette. 10 décembre Déjeuner familial À la réception du CPE dès semaine du 8 décembre Heure de conte avec Julie À la bibliothèque municipale. 19 décembre Visite du Père Noël au CPE Dimanche Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi 1 2 3 4 5 6 Maman et Papa, Cette semaine je vais nager avec mes amis. Assurezvous de mettre dans mon sac à dos : mon maillot de bain, une serviette, un sac de plastique et ma flotte. 7 8 9 10 11 12 13 Déjeuner familial 14 15 16 17 18 19 20 Père Noël au C.P.E. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3-10-

Programme d'aide préscolaire aux Autochtones (PAPA) Le PAPA sera fermé du 22 décembre 08 au 2 janvier 09. Nous serons de retour le 5 janvier 2009. Il n y aura pas de transport pour cette période également. -11-

C.P.E. Premier Pas 350, rue Brown La Tuque (Québec) G9X 2W4 (819)523-3031