Introduction au Monde VégétalV. Les Champignons. Les Algues. Introduction au Monde Animal. Les Invertébr. (Les Lichens)



Documents pareils
Cellules procaryotes Service histologie Pr.k.mebarek

LA MITOSE CUEEP - USTL DÉPARTEMENT SCIENCES BAHIJA DELATTRE

grande simple microscope microscope inventé années biologie = cellule) et (logos de plus en Anglais. Utilise un La microscopie, 1665,

Dr E. CHEVRET UE Aperçu général sur l architecture et les fonctions cellulaires

Végétaux Exemples d individus

Chapitre 7 : Structure de la cellule Le noyau cellulaire

ne définition de l arbre.

Chapitre 6 : coloniser de nouveaux milieux

Information génétique

Epreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session

ULBI 101 Biologie Cellulaire L1. Le Système Membranaire Interne

INFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE

Correction TP 7 : L organisation de la plante et ses relations avec le milieu

Stabilitéet variabilitédes génomes au cours de la reproduction sexuée

Banque Agro-Veto Session 2014 Rapport sur les concours A filière BCPST

Séquence 1. Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN Variabilité génétique et mutation de l ADN

Vue d ensemble de la vie microbienne

Séquence 6. Mais ces espèces pour autant ne sont pas identiques et parfois d ailleurs ne se ressemblent pas vraiment.

Travaux dirigés de Microbiologie Master I Sciences des Génomes et des Organismes Janvier 2015

Les débuts de la génétique

La notion de croissance (végétale) en sixième et en première S.

Détection de Chlorophylle Réalisation d'un fluorimètre

TP N 3 La composition chimique du vivant

JOURNÉE D ANIMATION TERMINALE S

Commentaires sur les épreuves de Sciences de la Vie et de la Terre

L ÉNERGIE C EST QUOI?

Séquence 4. La nature du vivant. Sommaire. 1. L unité structurale et chimique du vivant. 2. L ADN, support de l information génétique

STRUCTURE ET FONCTION DES PLURICELLULAIRES

I. La levure Saccharomyces cerevisiae: mode de vie

1 les caractères des êtres humains.

Les vers marins. Deux embranchements représentent les vers marins de nos côtes littorales: les vers plats (plathelminthes) et les vers segmentés

CHAPITRE 3 LA SYNTHESE DES PROTEINES

>Si j ai réussi, je suis capable de

Comment prouver que les végétaux ont besoin d eau, de minéraux, d air et de lumière pour se développer normalement?

Séquence 7. Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l évolution : exemple de la vie fixée chez les plantes à graines.

CHAPITRE 8 PRODUCTION ALIMENTAIRE ET ENVIRONNEMENT

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

L univers vivant De la cellule à l être humain

Liste des matières enseignées

UNIVERSITÉ DE LOMÉ DÉPARTEMENT DE BOTANIQUE

ÉTUDE STRUCTURALE ET FONCTIONNELLE DES INTERFACES ENTRE LE CHAMPIGNON ET LA PLANTE-HÔTE

Traits fonctionnels : concepts et caractérisation exemples des prairies Marie-Laure Navas, Eric Garnier, Cyrille Violle, Equipe ECOPAR

RAPPORT SUR LE CONCOURS D ADMISSION AUX ÉCOLES NATIONALES VÉTÉRINAIRES CONCOURS B ENV

Projet Pédagogique Conférence interactive HUBERT REEVES Vendredi 13 mars H

MASTER (LMD) PARCOURS MICROORGANISMES, HÔTES, ENVIRONNEMENTS (MHE)

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

Les OGM. 5 décembre Nicole Mounier

LA PHYLLOTAXIE SPIRALE

Chapitre 3 La biodiversité, résultat et étape de l évolution

LA A RESPIRATION CELLULAIRE

OUTILS DE FINANCEMENT DE L INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET DE LA VALORISATION DE LA RECHERCHE

IMMUNOLOGIE. La spécificité des immunoglobulines et des récepteurs T. Informations scientifiques

LA TRANSMISSION DES CARACTÈRES

Réserve Naturelle BAIE DE SAINT-BRIEUC

PARTIE I Compte pour 75 %

Microscopie Confocale. Principes de base & Applications en Biologie Cellulaire

Possibilités offertes après la L2?

LE POINT DE VUE DE FNE

Transport des gaz dans le sang

TABLE DES MATIÈRES. Volume 9

Univers Vivant Révision. Notions STE

ATELIER SANTE PREVENTION N 2 : L ALIMENTATION

Chapitre II La régulation de la glycémie

SKW. Les enzymes dans la technologie des détergents. Schweizerischer Kosmetikund Waschmittelverband

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

2 C est quoi la chimie?

Transport des gaz dans le sang

Mise en place de serveurs Galaxy dans le cadre du réseau CATI BBRIC

Placettes vers de terre. Protocole Fiche «Description spécifique» Fiche «Observations»

Plateforme Transgenèse/Zootechnie/Exploration Fonctionnelle IBiSA. «Anexplo» Service Transgenèse. Catalogue des prestations

Les tests génétiques à des fins médicales

Coordinateur Roland Calderon

Comment la sève monte-t-elle dans les arbres?

Bulletin n 6 LA MALADIE DU ROND

Prix Pierre Potier L innovation en chimie au bénéfice de l environnement

Faculté des Sciences d ORSAY

Antony Subaquatique Commission Bio Vidéo. Les Vers

Indicateur d'unité Voyant Marche/Arrêt

Nouveau. TRIMAXX, le raccourcisseur qui en fait un MAXX.

1.2. REALISATION DES OPERATIONS DE PRELEVEMENTS ET D ANALYSES

Sciences de la vie et de la Terre

Possibilités offertes après la L2?

Les macroinvertébrés: des bioindicateurs incontournables pour le monitoring des cours d eau en CH

Biotechnologies en 27 fiches

Mention : STAPS. Sport, Prévention, Santé, Bien-être. Objectifs de la spécialité

Jeu de l ingénierie écologique. mémo du joueur

Pour un principe matérialiste fort. Jean-Paul Baquiast

PLATE-FORME DE MICROSCOPIE ÉLECTRONIQUE À TRANSMISSION

Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire

ÉCOLES NORMALES SUPÉRIEURES ÉCOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSÉES CONCOURS D ADMISSION SESSION 2013 FILIÈRE BCPST COMPOSITION DE BIOLOGIE

Master de Bioinformatique et Biologie des Systèmes Toulouse Responsable : Pr. Gwennaele Fichant

De la physico-chimie à la radiobiologie: nouveaux acquis (I)

Les lois de bioéthique : cinq ans après

Unité fonctionnelle de référence, à laquelle sont rapportés les impacts environnementaux du Chapitre 2

UN CAS TRÈS PROBABLE DE MUTATIONS GEMMAIRES CHEZ LE PEUPLIER

MABioVis. Bio-informatique et la

34018 MONITEUR BELGE BELGISCH STAATSBLAD

EXERCICES : MECANISMES DE L IMMUNITE : pages

Séquence 2. L expression du patrimoine génétique. Sommaire

Transcription:

Enseignement de Biologie des Organismes 11 ère ère année de de Licence DEUG STS STPIBGS Introduction au Monde VégétalV Les Champignons Les Algues Introduction au Monde Animal Les Invertébr brés (Les Lichens)

Enseignement de Biologie des Organismes 11 ère ère année de de Licence DEUG STS STPIBGS Introduction au Monde VégétalV

I Introduction au Monde VégétalV I. Les grands critères de classification du monde végétal II. Phylogenèse III. Le niveau cellulaire IV. L appareil végétatif V. La reproduction VI. Points de repères systématiques

I Introduction au Monde VégétalV I. les grands critères res de classification du monde végétal v 1) A l échelle cellulaire 2) Organisation pluricellulaire Procaryote <> Eucaryote Unicellulaire <> Pluricellulaire

I. Les grands critères de classification du monde végétal 1) à l échelle cellulaire Les premiers êtres vivants, apparus sur terre il y a environ 3,5 milliards d'années, étaient des bactéries dépourvues de noyau cellulaire: des Procaryotes à partir de ces procaryotes des êtres plus complexes sont apparus : les Eucaryotes Leur caractéristique essentielle est de posséder un noyau cellulaire qui renferme l'adn, support de l'information génétique. Tous les animaux et les végétaux sont des eucaryotes.

I. Les grands critères de classification du monde végétal 1) à l échelle cellulaire Les différences procaryotes-eucaryotes PROCARYOTES Pas de noyau Division cellulaire par scissiparité Pas d organes sub-cellulaires Paroi glycoprotéique EUCARYOTES Existence d un noyau Division cellulaire par mitose et méiose Nombreux organites (mitochondries, réticulum, plastes chez les végétaux) Paroi pecto-cellulosique (chez les végétaux)

I. Les grands critères de classification du monde végétal Procaryote <> Eucaryote Unicellulaire <> Pluricellulaire Le règne végétal est traditionnellement subdivisé en deux grands groupes en fonction de l'organisation structurale du végétal: Présence d un Thalle ou d un Cormus Thallophytes Ensemble des plantes qui ne possèdent pas de tige feuillée et de racines Cormophytes «Cormus» : tige en latin et «phuton» : plante en grec) Ensemble des plantes qui possèdent une tige portant des feuilles ou des frondes (organes - tiges, feuilles, racines - différenciés).

I. Les grands critères de classification du monde végétal Procaryote <> Eucaryote Unicellulaire <> Pluricellulaire Présence d un Thalle ou d un Cormus Thallophyte : Cormophyte : Plantes où tige, feuille, racine ne sont pas différenciés Plantes pourvues d une tige portant des feuilles ou des frondes Présence ou absence de vascularisation Trachéophytes : Plantes vascularisées Expression de la sexualité Cryptogames : Plantes où les organes de reproduction ne sont pas visibles Phanérogames : Plantes où les organes de reproduction sont apparents Spermaphytes : Plantes à graines

I. Les grands critères de classification du monde végétal Phycophytes Cryptogames (algues) non vascularisés Thallophytes Une première approche Mycophytes (champignons) Lichenophytes (lichens) Bryophytes Ptéridophytes (fougères) Phanérogames Trachéophytes Cormophytes (mousses) Préspermaphytes Spermaphytes (plantes à graines) Gymnospermes Angiospermes Monocotylédones Dicotylédones

I. Les grands critères de classification du monde végétal Taxonomie : Science du classement des êtres vivants. Classification : Arrangement des êtres vivants en groupes ou taxons d après l étude comparative de leurs caractères. Systématique : Terme plus large recouvrant tous les aspects de la classification du vivant, y compris les aspects évolutifs. Embranchement (Spermaphyte) Classe (Dicotylédones) Ordre (Malvales) Famille (Caricaceae) Genre (Carica) espèce (papaya)

II. Phylogénèse Phylogenèse : Histoire du développement d un groupe de végétaux représentant une unité systématique, celle-ci étant considérée pour elle même ou par rapport à d autres groupes voisins Phylogenèse : Suite des événements évolutifs ayant mené à la diversification d un groupe d êtres vivants Phylogénie : Représentation inférée de la phylogenèse

II. Phylogénèse Les grands règnes du vivant les Monères, qui regroupent l'ensemble des organismes PROCARYOTES (les bactéries), c'est à dire constitués d'une cellule sans noyau. les Protistes, qui regroupent des organismes EUCARYOTES en majorité UNICELLULAIRES (et ne répondant pas aux critères des autres règnes). Leur(s) cellule(s) possède(nt) un noyau. les Mycètes, ou champignons, qui regroupent les organismes EUCARYOTES HETEROTROPHES et possédant UNE PAROI. les Végétaux, qui regroupent les organismes EUCARYOTES AUTOTROPHES et possédant UNE PAROI. Les Animaux, qui regroupent les organismes EUCARYOTES HETEROTROPHES et ne possédant PAS UNE PAROI.

Endosymbiose et théorie des phylums Pistil double fécondation Myxomycètes Cnidaires Spongiaires Animaux Angiospermes Spermaphytes Rhodophytes Algues rouges Dicotylédones Gymnospermes Lycopodinées Equisétinées Filicinées Charophytes Ascomycètes Préspermaphytes Psylophytes Chlorophytes Algues vertes Gamétophyte = Sporophyte Bryophytes Archégones Anthéridie symbiose Chlamydosperme Pheophytes Algues brunes Monocotylédones Étamine et ovule Tissus conducteurs Lichenophytes Graine 1,4 Milliard d années Archaeobactéries Noyau Eucaryote ancestral Progénote (1ère molécule biologique) Endosymbiose (prochloron, cyanobactérie, ) Eubactéries Mitonchondries Plastes Flagelles

II. Phylogénèse Eucaryote hétérotrophe Théorie de l endosymbiose Euglénophytes Dinophytes N Plastes complexes (3/4 membranes) Cyanobactérie Prochloron, Endosymbiose primaire Nucléomorphe Endosymbiose secondaire Plaste simple (2 membranes) Nombreuses algues, végétaux supérieurs N Eucaryote hétérotrophe

I.IntroductionIntroduction III. Le niveau cellulaire 1) Caractéristique des cellules végétales 2) Différences entre algues et champignons

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales Cellule animale Taille moyenne 50µm Cellule végétale Taille moyenne 200µm vacuole membrane plasmique noyau cytoplasme réticulum endoplasmique mitochondrie appareil de Golgi plastes paroi

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales Les plastes et pigments assimilateurs Les plastes = organites limités par 2 membranes. Ils dérivent tous de Proplastes et sont de deux types : Les leucoplastes, dépourvus de pigments Exemple : amyloplastes accumulent l amidon (réserves) Les chromoplastes qui possèdent des pigments Exemple:chloroplastes dont les pigments chlorophylles et caroténoïdes assurent l absorption de l énergie solaires Chlorophylle a Photosynthèse se Exemple: d autres chromoplastes accumulent des pigments caroténoïques qui conférent à certains organes leurs couleurs Les pigments assimilateurs = chlorophylles a et b, caroténoïdes et phycobilines

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales Chloroplaste: structure générale

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales La paroi pectocellulosique Enveloppe la plus externe de la cellule végétale Essentiellement composée de: polymères glucidiques cellulose pectine protéines pariétales La paroi est composée de 3 parties: Paroi primaire : pectocellulosique, elle n existe que dans cellules juvéniles. Extensible, ce qui permet la croissance cellulaire (élongation) Paroi secondaire : elle apparaît lors de la différenciation de la cellule. Elle est constituée de cellulose et d hémicellulose et est enrichie en composés phénoliques : Lignine renforcer la rigidité Subérine et Cutine imperméabiliser Lamelle moyenne: partie la plus externe de la paroi. Commune à 2 cellules contiguës. Elle se forme la première et est constituée de matières pectiques

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales La paroi pectocellulosique Lamelle moyenne Paroi primaire Paroi secondaire plasmodesme Membrane plasmique Pour permettre les communications entre cellules, directement de cytoplasmes à cytoplasmes, les parois sont finement ponctuées de plasmodesmes

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales La paroi pectocellulosique La paroi assure le maintien et définit la taille et la forme de la cellule végétale La paroi participe : à la régulation des relations avec les autres cellules et avec l extérieur de manière passive au transport et à l absorption et à la sécrétion de multiples substances Remarque : rôle des plasmodesmes

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales La vacuole La vacuole est très importante chez les végétaux Elle occupe 80 à 90% du volume cellulaire Elle est limitée par une membrane : le tonoplaste. Elle contient des sucs vacuolaires dont la composition varie en fonction de l état de la plante En général son rôle est dédiée au stockage de l eau, de solutés organiques d ions minéraux et parfois de pigments (anthocyanes) La vacuole joue un rôle majeur dans la régulation des grandes fonctions physiologiques de la cellule végétale (ph, pression osmotique, concentration ioniques )

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales Les cellules végétales et les cellules animales présentent de nombreux points communs, dus à leurs caractères eucaryotes. Leur organisation est toutefois légèrement différente (taille, organites, ). Ces différences se traduisent par des modes de vie différents Cellule animale Taille < Centrioles Eucaryote noyau Membrane plasmique Réticulum endoplasmique Appareil de Golgi mitochondrie Cellule végétale Taille > vacuole plastes paroi cellulaire

III. Le niveau cellulaire - 1) Caractéristique des cellules végétales La totipotence des cellules végétales Les organismes végétaux sont peu différenciés Seuls les végétaux les plus évolués : des organes bien différenciés structurellement et fonctionnellement : tige, feuille, racine, fleur et appareil conducteur de sève Cette faible différenciation va permettre une grande facilité de régénération qui est à la base de la multiplication végétative Cette capacité est due à la totipotence de la cellule végétale possibilité qu a potentiellement n importe quelle cellule végétale de se dédifférencier pour se redifférencier ensuite et donner un nouvel organisme Cette totipotentialité cellulaire s accompagne d une possibilité de multiplication indéfinie que l on peut observer dans les zones de croissance de la plante : les méristèmes. Ces cellules restent dans un état de dédifférenciation permanent, elles restent juvéniles

III. Le niveau cellulaire - 2) Différences entre algues et champignons paroi noyau plastes mitochondries appareil cinétique (flagelle) mode de vie Algues cellulose + pectine 1 noyau par cellule (rarement plus) + + + aquatique Champignons chitine 1-2 à n noyaux 0 + 0 aérien

I.IntroductionIntroduction IV. L appareil végétatif Principales différences entre Thallophytes et Cormophytes : Différenciation ou non d organes Cormophytes : appareil végétatif = feuilles, tiges et racines Organes bien différenciés Thallophytes : appareil végétatif = «Thalle» Pas d organes bien différenciés

I.IntroductionIntroduction V. La reproduction 1) Généralités 2) Les cycles biologiques des végétaux

V. La Reproduction - 1) Généralités La multiplication végétative Elle ne met en jeu qu un seul génome conservé identique chez tous les individus fils, il y a constitution d un clone. Au niveau de la cellule, un tel processus de division sans remaniement du nombre de chromosomes s appelle la mitose, à partir d 1 cellule mère on obtient 2 cellules filles génétiquement identiques. La reproduction sexuée Elle met en œuvre deux processus fondamentaux: Fécondation La méiose : union de deux La fécondation gamètes haploïdes n 2n un zygote diploïde Méiose: partage en 2 parties numériquement égales du stock chromosomique diploïde, mais qualitativement différentes 2n Les individus qui proviennent d une reproduction sexuée sont donc le résultat d un double brassage génétique. Ce sont des individus originaux, génétiquement uniques n

V. La Reproduction - 1) Généralités Rappels sur la mitose Prophase : Métaphase : Anaphase : Télophase : condensation de la les chromosomes Séparation des 2 constitution des La chromatine, mitose permet en fin aux de cellules de se reproduire dupliqués chromatides identiques à de elles mêmes. deux Le cellules matériel génétique prophase de l enveloppe départ de mitose est divisé par deux s alignent sur la chaque à l'arrivée. chromosome, filles, un nouveau Pendant nucléaire le cycle disparaît cellulaire, la chromatine (matériel plaque qui migrent génétique) vers les subit différents cycle états : elle est compactée en chromosomes au début équatoriale pôles de la cellulaires mitose, décondensée recommence en fin de mitose.

V. La Reproduction - 1) Généralités Phase réductionnelle Séparation des chromosomes homologues Rappels sur la méiose Phase équationelle Séparation des chromatides 2N = 6 4 cellules à N = 3 Crossing-over

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Cycle de vie et alternance de phase L alternance méiose-fécondation introduit un cycle dans le développement d un organisme caractérisé par : Alternance de phases chromosomiques haplophase diplophase Il existe plusieurs types de cycles définis par l importance relative des périodes séparant la méiose de la fécondation et la fécondation de la méiose Les cycles digénétiques : alternance de deux générations Les cycles monogénétiques : disparition de l une ou l autre des deux générations Les cycles trigénétiques : apparition d une troisième génération

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Les cycles digénétiques il y a alternance de deux générations ; l une sexuée représentée par le gamétophyte (n) qui fournit les gamètes il existe des gamétophytes mâles et femelles l autre asexuée représentée par le sporophyte (2n) qui fournit les spores Le végétal qui présente un tel cycle est un haplodiplonte ou un diplohaplonte ex : Ulva lactuca (algue verte)

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux cycle digénétique Gamète - Gamète + Gamétocyste Zygote (2n) Gamétophyte (n) Fécondation Méiose Sporophyte (2n) Sporocyste ex : Ulva lactuca (algue verte)

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Les organes reproducteurs Organes produisant les spores Spores (n) Sporocyste Cellule-mère Organes produisant les gamètes Gamètes (n) Gamétocyste Spermatocyste 4 oosphères 1 oosphères Gamétocyste Oogone

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux A partir des cycles digénétiques, il existe de nombreuses variations qui résultent de la réduction progressive de l'une des deux générations au bénéfice de l'autre : - cycles digénétiques hétéromorphes Haplodiplophasique Diplohaplophasique - cycles monogénétiques Haplophasique Diplophasique

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Les cycles monogénétiques il existe un seul type de thalle qui peut être: haploïde (n chromosomes) diploïde (2n chromosomes) Cycle monogénétique haplophasique Cycle monogénétique diplophasique Cycle monogénétique diplophasique haplophasique Phase chromosomique haploïde diploïde réduite aux zygote gamètes Les La méiose cellules a méiotiques lieu directement (spores) dans se le transforment zygote directement en gamètes Ex : cycle Chlamidomonas, typique du Spirogyra règne animal (algue verte) (sauf qq. protozoaires) Ex : Diatomées, Fucus (algue brune)

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Cycle monogénétique haplophasique Gamète + Gamétocyste Gamétophyte (n) Gamète - Fécondation Zygote = sporocyste 2n n n Méiose n n Ex : Chlamidomonas, Spirogyra (algue verte)

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Cycle monogénétique diplophasique Sporocyste Spores n n n n Méiose Gamètes Fécondation 2n Ex : Diatomées, Fucus (algue brune) Sporophyte (2n) spore = gametocyste

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Les cycles trigénétiques il y a alternance de trois générations ; 1 ère génération: gamétophyte haploïde (n) gamètes (n) 2 ème génération: sporophyte diploïde (2n) spores (2n) mitose Toujours parasite du gamétophyte 3 ème génération: sporophyte diploïde (2n) spores méiotiques (n) méiose Ex : Anthithamnion plumula (algue rouge)

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Cycles trigénétique Zygote Carposporophyte (2n) Carpospore Gamète - Gamète + Fécondation Gametocyste Méiose Gamétophyte (n) Tetraspore Sporocyste Tetrasporophyte (2n)

V. La Reproduction - 2) Les cycles biologiques des végétaux Organes reproducteurs: Différences entre Cormophytes et Thallophytes Organes produisant les spores Spermatocyste Organes produisant les gamètes Oogone Sporocyste Gamétocyste 4 oosphères 1 oosphères Gamétocystes Cellule-mère Anthéridie Archégone Sporange Gamétange jeune Gamétange adulte

I.IntroductionIntroduction VI. Points de repères systématiques 1) Les Algues 2) Les Champignons 3) Les Lichens

VI. Points de repères systématiques- 1) Les Algues Algues : Phycophytes On ne peux pas donner d image typique des algues : - de quelques micromètres à plusieurs mètres - des unicellulaire et des pluricellulaires Chlamydomonas 10 µm Spirogyre 10 µm 10 cm Caulerpa

VI. Points de repères systématiques- 1) Les Algues Algues : Phycophytes La classification s appuie principalement sur la nature des pigments des algues On distingue 3 grands embranchements principaux : Algues vertes Chlorophytes Chlorophylle a et b Algues brunes Chromophytes Chlorophylle a + caroténoïdes = carotènes et xantophylles Algues rouges Rodophytes Chlorophylle a + phycobilines = phycoérythrine, phycocianine Autrefois : Algues bleues ; structure procaryote embranchements des cyanobactéries

VI. Points de repères systématiques- 1) Les Algues Algues : Phycophytes Aux différences de colorations des plastes (pigments) s ajoute des différences dans la structures des membranes et la biochimie des réserves A l intérieur des embranchements des classes selon différents critères Chlorophytes regroupées selon : * Mode de division * Organisation du thalle * présence/absence d éléments reproducteur flagellés Chromophytes regroupées selon : * Mode de reproduction * Organisation du thalle Rodophytes regroupées selon : * Mode de reproduction

VI. Points de repères systématiques- 2) Les Champignons Champignons : Mycophytes 120000 Les champignons espèces dont ne 18000 sont plus espèces placés lichéniques parmi les végétaux Les Ils premiers constituent champignons un règne autonome seraient apparus : Le règne il y a fongique 600 Ma La classification des champignons est difficile et est souvent présentée de manière confuse. On distingue généralement : Les myxomycètes Les champignons inférieurs Les Zygomycètes Les champignons supérieurs Les Chytridiomycètes Les Oomycètes Les Ascomycètes Les Basidiomycètes

VI. Points de repères systématiques- 2) Les Champignons Les myxomycètes «Myxomycètes» = champignons gélatineux Actuellement ils ne sont plus classés parmi les champignons protistes règne autonome Il possèdent un plasmode Nutrition par phagocytose ou saprophytisme Emile Vandecasteele

VI. Points de repères systématiques- 2) Les Champignons Les champignons inférieurs (primitifs) 2 classes caractérisées par une reproduction par cellules flagellées Zoïdes Chytridiomycètes Oomycètes Zoïdes uniflagellés Thalle unicellulaire chez certains Thalle en filaments = siphons Zoïdes biflagellés Thalle en filaments = siphons Gamètes femelle immobiles

VI. Points de repères systématiques- 2) Les Champignons Les Zygomycètes Intermédiaires entre champignons supérieurs et inférieurs Thalle encore en siphons Pas de cellules reproductrices mobiles Pas de gamètes individualisées Fécondation par fusion directe des gamétocystes Cycle haplophasique

VI. Points de repères systématiques- 2) Les Champignons Les champignons supérieurs Se sont les Septomycètes Thalle ou mycélium avec filaments cloisonnés = Hyphes Pas de cellules reproductrices mobiles (Zoïdes) Ascomycètes Basidiomycètes Spores endogènes Spores exogènes MNHN MNHN

VI. Points de repères systématiques- 2) Les Champignons Les champignons supérieurs Certains champignons supérieurs sont encore mal connus: Deutéromycètes (Un groupe d attente)

VI. Points de repères systématiques- 3) Les Lichens Les Lichens : Lichenophytes Ils ne constituent pas embranchement naturel des végétaux Ce sont des organismes doubles Union, d un champignon avec une algue ou une Cyanobactérie Actuellement on les considère comme : Champignon lichénique adapté à la vie symbiotique Prédominance des constituants fongiques dans la morphologie et la reproduction des lichen