Une soupe 100 % sorcière

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Transcription:

Ecris les mots suivants au bon endroit : le titre l auteur - l illustration- l illustrateur- l éditeur couverture Relie chaque mot à sa définition. Le titre L auteur "#$%&'#&()*&+#&'"#(%/#5/-$#&,-&&67/-,8& '#&'-./#&&& "#$%&'#&()*&+,&'-./#0&+#&'"-$%)-/#&,")(&.& '-/#&& L illustrateur L éditeur "#$%&'&5#/$)((#&,-&&89/-%&'#&'-./#&&&& "#$%&'&5#/$)((#&,-&6-%&'#$&+#$$-($0&'#$& -'',$%/%-)($&+,&'-./#&& Recopie le titre du livre.

couverture Complète la couverture avec les étiquettes : bis Complète la fiche d identité du livre : Le titre L auteur L illustrateur L éditeur Complète le résumé de la ème de couverture: Qu est-ce qui est, rend,, et? La fameuse de, bien sûr UNE SOUPE 00%... Et tous ceux qui ont dit avant d y avoir n en reviendront pas

étiquettes Une soupe 00% sorcière Une soupe 00% sorcière Quitterie SIMON Quitterie SIMON Magali HUCHE Magali HUCHE P titglénat P titglénat Une soupe 00% sorcière Quitterie SIMON Magali HUCHE P titglénat Une soupe 00% sorcière Quitterie SIMON Magali HUCHE P titglénat Une soupe 00% sorcière Quitterie SIMON Magali HUCHE P titglénat

Lecture De quel type de texte s agit-il? Comment s appelle le personnage principal? Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. Kroquela n aime pas la soupe................................ "#$% &#'(% La soupe réchauffe les mains................................. La sorcière aime la soupe avec des vipères gluantes.................... Les bocaux sont remplis de crapaud collant............................ Où est née la recette de la soupe carottes-poireaux-pommes de terre? 5 Pourquoi Kroquela ne peut-elle pas faire de soupe? 6 Que dit la sorcière quand elle est en colère?

Lecture bis Comment s appelle le personnage principal? Remets les mots dans le bon ordre et recopie la phrase. soupe les réchauffe La mains. n Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. Kroquela n aime pas la soupe................................ "#$% &#'(% La sorcière aime la soupe avec des vipères gluantes.................... Que dit la sorcière quand elle est en colère? Colorie la bonne réponse. Sacrée-greluche Sacreli-grelouche Sacreli-greluche Recopie les ingrédients que Kroquela met dans ses soupes : une araignée poilue une vipère gluante de la bave de mouche des glands rabougris un crapaud collant

Lecture ter Comment s appelle le personnage principal? Kroquelo Croquela Kroqueli Kroquela Découpe, remets et colle les mots dans le bon ordre. Recopie la phrase que tu as collée à l exercice. Colorie les ingrédients que Kroquela met dans ses soupes : une araignée poilue une vipère gluante de la bave de mouche des glands rabougris un crapaud collant les soupe réchauffe La mains. n

Lecture Où arrive Kroquela en premier? Pourquoi Mère-Grand ne cultive que des carottes? Relie chaque légume à son jardinier. carotte bûcheron pomme de terre poireau Mère- Grand ogre Où se rend Koquela en dernier? 5 Pourquoi Kroquela pense que le poireau est un légume de sorcière? 6 Ecris ce que dit Kroquela quand elle : croque une carotte voit une pomme de terre

Lecture bis Que prend Kroquela chez l ogre? Remets les mots dans le bon ordre et recopie la phrase. restait Il que poireaux. ne des Relie chaque légume à son jardinier. carotte bûcheron pomme de terre poireau Mère- Grand ogre Que dit la sorcière quand elle croque une carotte? Colorie la bonne réponse. BEURK C est rond, c est doux. POUAH Un goût sucré, une couleur gaie. 5 Recopie le nom des personnages chez qui Kroquela se rend. Le loup Mère-Grand Le Chat Botté L ogre Le bûcheron

Que prend Kroquela chez l ogre? Colorie la bonne réponse. Lecture ter Des carottes Des poireaux Des pommes de terre Des courgettes Découpe, remets et colle les mots dans le bon ordre. Recopie la phrase que tu as collée à l exercice. Colorie le nom des personnages chez qui Kroquela se rend. Le loup Mère-Grand Le Chat Botté L ogre Le bûcheron restait Il que poireaux. ne des

Ecris la liste des ingrédients de la soupe de Kroquela. Lecture Numérote l ordre dans lequel l odeur de la soupe arrive aux narines des différents personnages. L ogre Le bûcheron Mère-Grand Que faisait Kroquela quand le Petit Chaperon Rouge toqua à la porte? Colorie en rouge ce que dit le Petit Chaperon Rouge et en bleu ce que dit Kroquela. bleu -Bonjour Madame, je m appelle Petit Chaperon Rouge. -SACRELI-GRELUCHE -Tes carottes sont cuites, ma petite. rouge -Mmmm, c est délicieux -Tiens tiens Cette soupe est pleine de vitamines. 5 Pourquoi Petit Chaperon rouge repart-il de chez la sorcière?

Lecture bis Colorie les ingrédients de la soupe de Kroquela. des pommes des pommes de terre un citron du thymus des carottes des poireaux une citrouille de l origamus du laurus Relie les paroles aux bons personnages. -Bonjour Madame, je m appelle Petit Chaperon Rouge. -SACRELI-GRELUCHE -Tes carottes sont cuites, ma petite. -Mmmm, c est délicieux. Recopie cette phrase en séparant les mots. Puis illustre cette phrase. LeChaperonavalaunboldesoupe. Pourquoi le Petit Chaperon Rouge repart-il de chez la sorcière? Le Petit Chaperon Rouge veut

Lecture ter Ecris mots avec les syllabes mélangées. sou pe dron chau ne ba ca Complète avec les mots suivants : bol soupe rouge Le Chaperon _ mangea un _ de _ Relie les personnages à leurs paroles. -Bonjour Madame, je m appelle Petit Chaperon Rouge. -SACRELI-GRELUCHE Dessine ce qui est écrit. le loup La sorcière

Lecture Que souhaite préparer l ogre? Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. L ogre est minuscule................................ "#$% &#'(% Les enfants sont mignons à croquer................................ Kroquela a transformé les pommes de terre en coupe.................. Kroquela a cuisiné des pommes de terre sautées................. L ogre a relâché tous les enfants................... Pourquoi l ogre délivre-t-il les enfants? Relie ces paroles au bon personnage. Rends-moi mes patates Cher ami, désolée Mmmm, c est délicieux Oh Pardon Kroquela L ogre 5 Ecris ce que dit l ogre dès qu il a avalé sa soupe.

Lecture bis Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. L ogre est minuscule................................ "#$% &#'(% Les enfants sont mignons à croquer................................ Kroquela a cuisiné des pommes de terre sautées................. Colorie les mots qui veulent dire la même chose. enfant ami garçonnet mouflet poêlée Relie ces paroles au bon personnage. Rends-moi mes patates Cher ami, désolée Mmmm, c est délicieux Kroquela L ogre Que dit l ogre quand il goûte la soupe? Colorie la bonne réponse. BEURK C est immangeable Mmmm C est délicieux 5 Comment est la soupe de la sorcière? La soupe de la sorcière est

Lecture ter Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. L ogre est minuscule................................ "#$% &#'(% L ogre libère tous les enfants................................ Recopie cette phrase en séparant les mots. Jenepourraiplusavalerlemoindremouflet. Relie les personnages à leurs paroles. Rends-moi mes patates Quoi encore Retrouve les mots dans ce tableau. enfant sorcière mouflet garçonnet chaudron ogre patate

Lecture 5 Réponds par vrai ou par faux. Coche la bonne réponse. Kroquela pense que c est le bûcheron qui frappe à la porte....... Vrai Faux i Kroquela est attablée lorsque Poucet frappe à la porte........... Petit Poucet vient chercher des choux blancs................... Petit Poucet accepte volontiers de la soupe..................... Relie les paroles aux personnages. Pouah Mange Le petit Poucet Sacreli-Greluche Mmm c est délicieux Kroquela Pourquoi Kroquela interrompt Petit Poucet quand il se présente? Que vient demander Petit Poucet? 5 Complète le texte avec les mots suivants : nuit foret- préfère - juste - cailloux Je encore me faire abandonner de dans la plutôt que d en manger. Je venais vous demander si vous n auriez pas aperçu de petits blancs.

Lecture 5 bis Que vient demander le petit poucet? des poireaux des miettes des cailloux un citron Relie les paroles aux personnages. Pouah Mange Le petit Poucet Sacreli-Greluche Mmm c est délicieux Kroquela Complète le texte avec les mots suivants : foret préfère - juste - cailloux Je encore me faire abandonner de nuit _dans la plutôt que d en manger. Je venais vous demander si vous n auriez pas aperçu de petits blancs. Dessine ce qui est écrit : ( Fais très attention ) ) Le petit Poucet est plus grand que la forêt. ) Il voit la maison de ses parents.

Lecture 5 ter Ecris mots avec les syllabes mélangées. son mai ron bu che rêt fo Complète avec les mots suivants : forêt Petit Le _ Poucet est plus grand que la _ Remets les mots dans l ordre et recopie la phrase. ses cherche cailloux. Il Retrouve les mots dans ce tableau. foret soupe poucet petit grandir arbre cailloux

Lecture 6 Qui frappe à la porte de Kroquela? Comment le prince appelle-t-il Kroquela? Colorie les bienfaits de la soupe de légumes d après Kroquela. Pleine de vitamines Très nourrissante Fait rapetisser Fait grandir Rend gourmand Rend aimable Rend amoureux Fait pousser les cheveux Pourquoi Kroquela n attendait plus personne? 5 Relie les paroles aux personnages. Je suis une sorcière. Allons donc, ma mie Ma princesse, ma fée Vous faites erreur mon cher.

Lecture 6 bis Comment le prince appelle-t-il Kroquela? Colorie les bonnes réponses. Mon amour Ma fée Ma mie Ma chérie Relie les paroles aux personnages. Allons donc, ma mie Ma princesse, ma fée Vous faites erreur mon cher. Réponds par vrai ou par faux. Coche la bonne réponse. La soupe est très nourrissante....... Vrai Faux i La soupe fait pousser les cheveux......... La soupe rend amoureux................... La soupe fait grandir..................... Complète le texte avec les mots suivants : heureux soupe Prince petit - enfants C est ainsi que le Prince et Kroquela vécurent heureux longtemps et eurent beaucoup d enfants mais aucun, du plus petit au plus grand, n aima la fameuse soupe de Kroquela.

Lecture 6 ter Ecris mots avec les syllabes mélangées. ce prin meu se fa pe sou Relie les paroles aux personnages. Allons donc, ma mie Vous faites erreur mon cher. Remets les mots dans l ordre et recopie la phrase. fait nouvelle merveilles Cette des soupe vraiment Dessine ce qui est écrit. Le prince Le chaudron