PHY5043. Complément aux activités expérimentales

Documents pareils
Mesure du volume d'un gaz, à pression atmosphérique, en fonction de la température. Détermination expérimentale du zéro absolu.

Trépier avec règle, ressort à boudin, chronomètre, 5 masses de 50 g.

TP 3 diffusion à travers une membrane

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

Comment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I SO 4

TP n 1: Initiation au laboratoire

Activités de mesures sur la masse à l aide d unités de mesure conventionnelles. L unité de mesure la plus appropriée

Mesures et incertitudes

DETERMINATION DE LA CONCENTRATION D UNE SOLUTION COLOREE

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

Capteur optique à dioxygène

TP 7 : oscillateur de torsion

Capteur à CO2 en solution

LES LOIS PHYSIQUES APPLIQUÉES AUX DEUX-ROUES : 1. LA FORCE DE GUIDAGE

Bleu comme un Schtroumpf Démarche d investigation

Les solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution

Spécialité auxiliaire en prothèse dentaire du brevet d études professionnelles. ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES

Guide d utilisation du service de transfert sécurisé de fichiers. Édition du 3 octobre 2011

EPFL TP n 3 Essai oedomètrique. Moncef Radi Sehaqui Hamza - Nguyen Ha-Phong - Ilias Nafaï Weil Florian

ZEROSHELL NET BALANCING. Julien Dabin Page 1

AGASC / BUREAU INFORMATION JEUNESSE Saint Laurent du Var - E mail : bij@agasc.fr / Tel : CONSIGNE N 1 :

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

LE SPECTRE D ABSORPTION DES PIGMENTS CHLOROPHYLLIENS

Métrologie réseaux GABI LYDIA GORGO GAEL

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1

Tâche complexe produite par l académie de Clermont-Ferrand. Mai 2012 LE TIR A L ARC. (d après une idée du collège des Portes du Midi de Maurs)

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

Your Detecting Connection. Manuel de l utilisateur. support@xchange2.net

Les moments de force. Ci-contre, un schéma du submersible MIR où l on voit les bras articulés pour la récolte d échantillons [ 1 ]

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

MÉDICLICK! STUDIO 3 DOCUMENT CENTER : MAILCLICK! SOMMAIRE

ARCHIVES NATIONALES. Versement

A L ERT. Pour démarrer rapidement avec

Notice d utilisation. Présentation générale...p 2 à 3. Installation...P 3 à 6. Fonctionnement...P 9. Agréé une marque déposée par La Poste

2 ) Appareillage :L'appareil utilisé est un banc d'essai portatif CEV dont la photo et le schéma de principe indiqués ci-dessous ( figures 1 et 2 )

Découvrir la messagerie électronique et communiquer entre collègues. Entrer dans le programme Microsoft Outlook Web Access

Club informatique Mont-Bruno Séances du 18 janvier et du 17 février 2012 Présentateurs : Michel Gagné et Réjean Côté

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

Caméra microscope USB

ENREGISTREUR DE TEMPERATURE

GESTION CLIENTELE GESTION CLIENTELE V /05/2014 DOC HEITZ INDICE 1 Page 1/46

MESURE DE LA TEMPERATURE

Procédure d import des bases de données GestCab vers Médicab version 10.

DISQUE DUR. Figure 1 Disque dur ouvert

Gestion des feuilles de marques électroniques par les structures organisatrices des compétitions

CARACTÉRISTIQUES COMMUNES À TOUS LES MODÈLES

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

Validation des Acquis de l Expérience (VAE)

ELEC2753 Electrotechnique examen du 11/06/2012

DEGRE DE FAISABILITE : Très simple, relativement rapide et sans grosses contraintes.

M06/5/COMSC/SP1/FRE/TZ0/XX INFORMATIQUE NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1. Mardi 2 mai 2006 (après-midi) 1 heure 30 minutes INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

Qualité du logiciel: Méthodes de test

Thème 17: Optimisation

EXERCİCE N 1 : «Synthèse de l éthanamide» (7 pts)

Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable ENERGIE THERMIQUE ENERGIE THERMIQUE

Sommaire. Séquence 2. La pression des gaz. Séance 1. Séance 2. Séance 3 Peut-on comprimer de l eau? Séance 4 Je fais le point sur la séquence 2

AGRÉGATION DE SCIENCES DE LA VIE - SCIENCES DE LA TERRE ET DE L UNIVERS

Support de formation Notebook

Eliminateur d'électricité statique interne

T2- COMMENT PASSER DE LA VITESSE DES ROUES A CELLE DE LA VOITURE? L E T U N I N G

Classe : 1 ère STL Enseignement : Mesure et Instrumentation. d une mesure. Titre : mesure de concentration par spectrophotométrie

LE RÉFRIGÉRATEUR PRÊT À INSTALLER

ChimGéné 1.3. Guide d utilisation. Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris

La clôture annuelle EBP V11

T.P. 7 : Définir et contrôler un système d allumage statique

FctsAffines.nb 1. Mathématiques, 1-ère année Edition Fonctions affines

Le nouveau programme en quelques mots :

Evaluation du module "GESTION COMMERCIALE PARKINGS"

Plan global Outils de développement et compilation. Plan. Objectifs des outils présentés. IDE, GCC/Clang, ASAN, perf, valgrind, GDB.

Documentation Technique du programme HYDRONDE_LN

2 e partie de la composante majeure (8 points) Les questions prennent appui sur six documents A, B, C, D, E, F (voir pages suivantes).

E-MARQUE TRAITEMENT DES FICHIERS SAISON 2014/2015

Sartorius DocuClip & Docu-pH Meter. La nouvelle référence pour des analyses électrochimiques sûres

EW3961 Adaptateur voiture universel 90 W pour Ordinateur portable

La fonction exponentielle

Manuel d utilisateur BilanKine Version 1.5

259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP

Les engins roulants, Ecole Paul Salomon 1 / Hélène LEBON ET Madeleine RIVIERE, MS

Recommandations pour la surveillance de la température de l eau chaude sanitaire

Mesures calorimétriques

Outillage d atelier. Consommables

BORDEREAU DE PRIX UNITAIRE

Calcul des pertes de pression et dimensionnement des conduits de ventilation

Spectrophotomètres.

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

Système ASC unitaire triphasé. PowerScale kva Maximisez votre disponibilité avec PowerScale

Gest'Help Nouveautés annuelles

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire

CONSTRUCTION D UN CHAUFFE EAU SOLAIRE

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e)

e-marque Traitement des fichiers

_ PARAMETRE DU COMPTE _ ACCEUIL. 1 ere Etape «Créer un compte principal» Créer un compte secondaire. Ouvrir un compte principal

CREATING POWER SOLUTIONS. 1D42 1D42C 1D50 1D81 1D81C 1D90 1D90V. Moteurs diesel Hatz.

TRANSFOLIO version Introduction

ecafé TM CENTER

Electricité : caractéristiques et point de fonctionnement d un circuit

PowerControl VI Getting Started 09/06/2008 1

Liste de vérification de l ACIA pour l évaluation (D et MSQ-09)

Transcription:

PHYSIQUE PHY5043 Complément aux activités expérimentales Version du 10 février 2004 Rédigé par Stéphane Lavoie lavoie.stephane@csdgs.qc.ca

PHY5043 Complément à la section C Activité 4 : Frottement statique Activité 4 : Le frottement statique Introduction Les modifications au document SOFAD étaient en trop grand nombre, en conséquence, le présent document remplace complètement l activité expérimentale 4 de la Section C. Les forces de frottement sont omniprésentes dans notre environnement. Il existe différent types de frottement : le frottement statique (qui maintient stationnaire un objet que l on pousse ou que l on tire), le frottement cinétique (lorsque l objet est en mouvement et la résistance de l air (molécules d air frottant sur un objet en mouvement). Dans cette activité, vous étudierez la force de frottement statique maximale que peut produire une surface en contact avec une autre surface. Pour ce faire, vous tirerez graduellement un objet placé sur une surface jusqu à ce que la surface «cède» et que l objet amorce son mouvement. Vous analyserez l effet du poids d un objet sur le frottement. Vous analyserez aussi l effet de la rugosité des surfaces en contact par l étude de deux surfaces ayant des rugosités différentes. Votre analyse vous permettra de déterminer le coefficient de frottement statique (µ, lire mu) entre les surfaces en contact. De plus, vous rédigerez partiellement le rapport de laboratoire de cette activité. Partie A Travail préparatoire Lisez attentivement le protocole de l expérience. Rédigez le but de l expérience, puis répondez aux questions suivantes. 1. Quels sont, selon-vous, les facteurs qui influencent le frottement entre deux surfaces? 2. D après la lecture des manipulations, quels seront les facteurs étudiés au cours de l activité? 3. Selon vous, lorsqu on augmente le poids de la boîte en ajoutant des masses, est-ce que le frottement augmente? 4. a) Selon vous, pour le même contenu de la boîte, lequel entre le styromousse et le papier d émeri engendrera le frottement le plus grand? Protocole b) Lequel aura le coefficient de frottement le plus grand? But Matériel 2 boîtes en styromousse dont une ayant un dessous en papier d émeri 1 ensemble de masses marquées 1 sonde de force Version du 10 février 2004 page 2 de 8

PHY5043 Complément à la section C Activité 4 : Frottement statique Une interface PASPort USB Un ordinateur ayant le logiciel DataStudio Manipulation 1. Brancher la sonde de force à l interface USB. 2. Brancher l interface USB à l ordinateur. 3. Ouvrez l expérience C:\Sciences\PHY5043\expérience_4.ds. 4. Pesez les deux boîtes de styromousse (et consignez les résultats en incluant les erreurs). 5. Attachez la première boîte à la sonde de force à l aide de la ficelle et le crochet. 6. Sans appliquer de force sur la sonde, ajustez le zéro de la sonde. 7. Ajoutez une masse de 500 g dans la boîte en son centre. 8. Démarrez la prise de mesure, en cliquant sur le bouton «démarrer» et tirez à vitesse constante la boîte à l aide de la sonde de force. La prise de mesure démarrera automatiquement lorsque vous appliquerez une force et cessera au bout de 1,5 secondes. 9. Ajoutez une masse de 100 g à la boîte et répétez l étape 8. 10. Répétez l étape 9 en ajoutant toujours 100 g jusqu à obtention d une masse ajoutée de 1 kg. Vous devriez avoir six essais. Si vous considérez un essai invalide, vous pouvez le supprimer et recommencer cet essai. 11. Enregistrez l activité en utilisant votre prénom + «EXP4A» comme nom de fichier dans le dossier C:\Sciences\PHY5043. 12. Ouvrez de nouveau l expérience C:\Sciences\PHY5043\expérience_4.ds. 13. Reprenez les étapes 5 à 10 avec la deuxième boîte de styromousse. 14. Enregistrez l activité en utilisant votre prénom + «EXP4B» comme nom de fichier dans le dossier C:\Sciences\PHY5043. Version du 10 février 2004 page 3 de 8

PHY5043 Complément à la section C Activité 4 : Frottement statique Traitement des données Analyse des résultats 1. Commencez l analyse des données de la deuxième boîte. 2. Masquez les mesures en cliquant sur le bouton «données» et en sélectionnant «pas de données». 3. Utilisez à nouveau ce bouton pour faire apparaître le premier essai seulement. 4. En utilisant l outil d analyse ( ), déterminez la force de frottement maximale pour cet essai. 5. Calculez la force normale (le poids de la boîte pour cet essai) en utilisant la formule w= mg où g = 9,8 m/s 2. 6. Consignez ces données dans le tableau Frottement statique. 7. Répétez les étapes 3 à 5 pour les 5 autres essais. 8. La consigne des données dans le tableau sera automatiquement accompagnée du tracé du graphique «Force de frottement statique en fonction de la force normale». 9. À l aide du bouton «Régression», utilisez la fonction Régression linéaire pour obtenir le traitement automatique des données du tableau. Version du 10 février 2004 page 4 de 8

PHY5043 Complément à la section C Activité 4 : Frottement statique 10. 11. Imprimez les deux graphiques ainsi que le tableau de résultats. 12. Enregistrez l activité. 13. Ouvrez maintenant le fichier relatif aux données de la première boîte et reprenez les étapes d analyse 2 à 12. Discussion Rédigez, à l aide des six documents imprimés, la discussion de cette activité. Au travers de cette discussion, répondez aux questions suivantes : 1. Quelle relation existe-t-il entre la force de frottement statique et la force normale? 2. Quelle équation décrit cette relation pour chacune des boîtes? 3. Quelle est la signification de la pente du graphique force de frottement statique Force normale? 4. Quelle est la signification de l ordonnée à l origine du graphique? 5. Quelle différence remarquez-vous entre les deux boîtes? Version du 10 février 2004 page 5 de 8

PHY5043 Complément à la section C Activité 5 : La poussée d Archimède Activité 5 : La poussée d Archimède Modifications au document SOFAD Les modifications au document SOFAD étaient en trop grand nombre, en conséquence, le présent document remplace complètement l activité expérimentale 5 de la Section C. Introduction Puisque vous êtes en fin de programme, avec toutes les notions et l expérience acquises, vous devriez être en mesure de produire vous-même une expérience complète. Ainsi, cette activité expérimentale vous laissera beaucoup de latitude sur la façon de procéder. Par contre vous devrez vous assurer de bien atteindre les objectifs visés. La force d Archimède est une poussée exercée vers le haut par un liquide sur un objet plongé dans ce liquide. Cette force, que l on appelle «poussée d Archimède» est égale au poids du volume déplacé par l objet immergé. Lorsqu un objet flotte, il est en équilibre, c est-à-dire que la poussée d Archimède est égale au poids de l objet et de sens contraire à ce poids. Lorsqu un objet coule, c est que le poids de l objet est plus grand que la poussée d Archimède. On appelle «poids apparent» la différence entre son poids réel et la poussée d Archimède exercée sur cet objet. Vous devez vérifier si la poussée d Archimède correspond bien au poids du liquide déplacé. Cette activité comporte deux parties : dans la première partie, on maintiendra le volume constant et vous ferez varier la masse et la nature du liquide. Dans la deuxième partie, on maintiendra constante la masse mais le volume et la nature du liquide varieront. Partie A Travail préparatoire Rédigez le but de l expérience en considérant les éléments relatifs à cette partie dans l introduction. À l aide de la liste du matériel fourni, rédigez les manipulations qui seront requises pour atteindre le but de cette partie. Protocole Matériel Deux cubes de même volume mais de masse différente 2 bécher de 250 ml Version du 10 février 2004 page 6 de 8

PHY5043 Complément à la section C Activité 5 : La poussée d Archimède 200 ml d eau 200 ml de méthanol 1 ensemble de masses marquées Un support universel Une balance de Roberval Manipulations, traitement des résultats, discussion, etc. À vous de les rédiger. Partie B Travail préparatoire Rédigez le but de l expérience en considérant les éléments relatifs à cette partie dans l introduction. À l aide de la liste du matériel fourni, rédigez les manipulations qui seront requises pour atteindre le but de cette partie. Protocole Matériel Deux cylindres de même masse mais de volume différent. 2 cylindres gradués de 100 ml 70 ml d eau 70 ml de méthanol 1 ensemble de masses marquées Une balance de Roberval Un support universel Manipulations, traitement des résultats, discussion, etc. À vous de les rédiger. Version du 10 février 2004 page 7 de 8

PHY5043 Complément à la section C Activité 6 : Les leviers Activité 4 : Les leviers Modifications au document SOFAD Les modifications au document SOFAD étaient en trop grand nombre, en conséquence, le présent document remplace complètement l activité expérimentale 6 de la Section C. Introduction Vous devez vérifier expérimentalement la loi des leviers (F m l m =F r l r ). Travail préparatoire Rédigez le but de l expérience. À l aide de la liste du matériel fourni, rédigez les manipulations qui seront requises pour atteindre le but de cette partie. Protocole Matériel 1 mètre avec trois attaches 1 support 1 ensemble de masse marquées 1 sonde de force 1 interface Pasport USB 1 ordinateur ayant le logiciel DataStudio Manipulations, traitement des résultats, discussion, etc. À vous de les rédiger; utilisez le fichier C:\Sciences\PHY5043\Expérience_6.ds.