PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE. De plus, elle facilite le développement de qualités professionnelles telles que :

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Transcription:

PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE 1. Objectifs : La formation en entreprise doit permettre au candidat d acquérir des compétences (savoir-faire, savoir-être et savoirs) pour :! appréhender les réalités et les activités liées aux opérations logistiques! réaliser tout ou partie des opérations de manutention, réception, stockage, préparation de commande, expédition et commercialisation De plus, elle facilite le développement de qualités professionnelles telles que :! la précision, la rigueur! l adaptabilité à des situations diverses! le sens de la relation, la disponibilité! le goût de l action, le sens de l entreprise! le souci de la satisfaction du client Il est essentiel que le professeur (ou le formateur), le tuteur (ou le maître d apprentissage) :! s assurent de l adéquation entre les activités confiées et les activités définies dans le référentiel des activités professionnelles (RAP)! concilient au mieux les objectifs de formation (le développement des compétences) et les contraintes de l entreprise, les organisent dans le temps. 2. Modalités et durée : 2.1. Candidats relevant de la voie scolaire : # La formation en entreprise fait l objet d une convention entre le chef d entreprise accueillant l élève et le chef d établissement où ce dernier est scolarisé. # La convention doit être conforme à la convention type définie par la note de service n 96-241 du 15 octobre 1996 (BO n 38 du 24 octobre 1996). Elle doit constituer un véritable contrat de formation qui précise les obligations et droits de chacune des trois parties (l entreprise, l élève et l établissement de formation), les objectifs de formation, le programme de(s) la période(s) de formation en entreprise et la grille recommandée au plan national. # Pendant la formation en entreprise, le jeune conserve le statut d élève (et n est pas salarié). # L établissement d accueil doit trouver pour chaque élève un lieu d accueil pour les périodes en entreprise. La recherche et le choix de l entreprise relèvent de l équipe pédagogique qui doit prendre en charge les contacts nécessaires. Sous la responsabilité des enseignants, les élèves peuvent contribuer à cette recherche. # La formation en entreprise doit être organisée en complémentarité avec la formation dispensée en établissement scolaire. B.E.P. Logistique et commercialisation Page 35

# La durée totale obligatoire de la formation en entreprise est de 6 semaines : 2 semaines en seconde professionnelle et 4 semaines en terminale BEP. Il apparaît souhaitable que l élève accomplisse les périodes de formation dans au moins deux entreprises ou deux services d une même entreprise pratiquant des activités différentes (dans le cadre de celles décrites dans le référentiel des activités professionnelles cf. 1.2.). La dernière période de formation devra toutefois se terminer au plus tard quinze jours avant le début des épreuves ponctuelles. # Le temps de formation en entreprise est réparti sur les deux années de formation selon un rythme et un calendrier tenant compte des :! contraintes matérielles des entreprises et des établissements scolaires! objectifs de formation préalablement négociés pour chacune de ces périodes! cursus d apprentissage. Le choix des dates, des périodes de formation, est laissé à l initiative des établissements en concertation avec les entreprises pour tenir compte des conditions locales. Un candidat qui, pour une raison de force majeure dûment constatée n effectue qu une partie de sa période de formation en entreprise, peut être autorisé par le recteur à se présenter à l examen, le jury étant tenu informé de sa situation. # L élève reste sous la responsabilité pédagogique de l équipe des professeurs chargés de la section. Ces derniers effectuent plusieurs visites (cf. note de service n 92-329 du 9 novembre 1992 et circulaire 2000-095 du 26 juin 2000) :! préalablement aux périodes de formation, dans les entreprises qui accueillent pour la première fois des élèves de l établissement scolaire préparant le diplôme visé ; il s agit dans ce cas, pour l équipe pédagogique, de négocier les objectifs de la (les) période(s) de formation (1).! au cours des périodes de formation en entreprise (visites de suivi et d évaluation). Ce suivi est indispensable pour :! contribuer à réguler la formation globale de l élève! apporter le concours des professeurs au(x) tuteur(s) pour l évaluation des compétences acquises par l élève pendant les périodes de formation en entreprise(s) conformément à la grille d évaluation recommandée au plan national. # Des documents pédagogiques de liaison entre l entreprise (les entreprises) et l établissement facilitent l articulation souhaitable entre les divers temps de la formation. Ils ne peuvent en aucun cas remplacer le suivi de l élève en entreprise(s) par l équipe pédagogique. 2.2. Candidats relevant de la voie de l apprentissage # La formation fait l objet d un contrat conclu entre l apprenti et son employeur conformément aux dispositions en vigueur du Code du travail. # Conformément au Code du Travail et notamment aux articles L.117-4 et L.117-7, la formation en entreprise et les tâches confiées, sous la responsabilité du maître d apprentissage, respectent les objectifs définis ci-dessus (cf. 1). # Afin d assurer une formation méthodique et complète, l équipe pédagogique du centre de formation d apprentis (ou de la section d apprentissage) :! informe le maître d apprentissage quant : " aux objectifs de la formation en entreprise, B.E.P. Logistique et commercialisation Page 36

" à l utilisation des grilles d évaluation recommandées au plan national (cas des sections d apprentissage et des CFA habilités), " à l importance de son rôle dans l évaluation du candidat pour l épreuve professionnelle «EP1» de l examen! met en œuvre des documents pédagogiques de liaison afin de faciliter l articulation souhaitable entre les divers temps de la formation (entreprise et centre de formation). Ces documents ne peuvent en aucun cas remplacer le suivi de l apprenti en entreprise par l équipe pédagogique. 2.3. Candidats relevant de la voie de la formation continue La durée de la période de formation en entreprise est de six semaines. Toutefois, les candidats de la formation continue peuvent être dispensés des périodes de formation en entreprise s ils justifient d'une expérience professionnelle d au moins six mois dans un domaine correspondant aux finalités du diplôme. L adulte salarié, en entreprise ou ayant eu une expérience professionnelle significative élabore les dossiers (supports des épreuves EP1 et EP2) à partir des activités professionnelles réalisées, activités qui doivent correspondre à celles définies dans le référentiel des activités professionnelles (RAP). (1) L équipe pédagogique et non l élève négocie les objectifs de formation en entreprise. B.E.P. Logistique et commercialisation Page 37

Conduite des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté Application des textes en vigueur A - Lors des périodes de formation en entreprise : Cas n 1 : L élève ou l apprenti ou le stagiaire, est titulaire d un ou de Certificat(s) d aptitude à la conduite des engins en sécurité C.AC.E.S. (**) 2. au vu du ou des C.A.C.E.S.(**) 3. à la condition d avoir porté à sa connaissance les contraintes particulières des lieux où il Cas n 2 : L élève ou l apprenti ou le stagiaire, a plus de 18 ans et n est pas titulaire de C.A.C.E.S. (**) 2. en s étant assuré que la formation théorique a bien été dispensée préalablement 3. en confiant l élève ou l apprenti ou le stagiaire à un tuteur ou à un maître d apprentissage qui devra agir en formateur et être présent lors de chaque utilisation par l élève ou le salarié ou le stagiaire de l engin ou des engins prévus 4. à la condition d avoir porté à sa connaissance les contraintes particulières des lieux où il L autorisation de conduite sera limitée en fonction du cursus de formation Cas n 3 : L élève ou l apprenti ou le stagiaire, n a pas 18 ans et n est pas titulaire de C.A.C.E.S. (**), 2. au vu de la dérogation écrite accordée, au titre de l utilisation de machines dangereuses, par l Inspecteur du travail pour les engins désignés 3. en s étant assuré que la formation théorique a bien été dispensée préalablement 4. en confiant l élève ou l apprenti ou le stagiaire à un tuteur ou à un maître d apprentissage qui devra agir en formateur et être présent lors de chaque utilisation par l élève ou le salarié de l engin ou des engins prévus 5. à la condition d avoir porté à sa connaissance les contraintes particulières des lieux où il L autorisation de conduite sera limitée en fonction du cursus de formation B.E.P. Logistique et commercialisation Page 38

B En établissement de formation Cas n 1 : L élève ou l apprenti ou le stagiaire(***) a plus de 18 ans et n est pas titulaire de C.A.C.E.S. (**) # après accord du médecin (*), " l élève ou l apprenti ou le stagiaire(***) peut, après vérification que la formation théorique a bien été dispensée préalablement, conduire les chariots automoteurs de manutention à conducteur porté uniquement dans le cadre d exercices de formation sous la surveillance constante du professeur ou formateur. Cas n 2 : L élève ou l apprenti ou le stagiaire(***) a moins de 18 ans et n est pas titulaire de C.A.C.E.S.(**) # après accord du médecin (*), # après avis favorable, écrit, de L Inspecteur du travail au titre de l utilisation de machines dangereuses pour les engins désignés, sur le site prévu à cet effet, " l élève ou l apprenti ou le stagiaire(***) peut, après vérification que la formation théorique a bien été dispensée préalablement, conduire les chariots automoteurs de manutention à conducteur porté dans le cadre d exercices de formation sous la surveillance constante du professeur ou du formateur Cas n 3 : L élève ou l apprenti ou le stagiaire(***) est titulaire de C.A.C.E.S. (**) 2. au vu du ou des C.A.C.E.S.(**) 3. à la condition d avoir porté à sa connaissance les contraintes particulières des lieux où il (*) médecin scolaire : pour les candidats relevant du statut scolaire ; médecin du travail : pour les autres candidats (**) CACES concernant les chariots automoteurs de manutention à conducteur porté catégories 1, 3, 5 (cf. annexe 1 de la recommandation R 389 de la CNAMTS) (***) stagiaire : formation continue, contrat de qualification B.E.P. Logistique et commercialisation Page 39