S O C I O L O G I E 3e THEMES OBJECTIFS 1. INTRODUCTION A LA SOCIOLOGIE 1.1. Le travail du sociologue 1.2. La sociologie, science humaine et sociale 1.3. La méthode sociologique 1.4. La notion de socialisation Délimiter le travail du sociologue et ses objets d étude comme première approche de la discipline. Définir la sociologie en tant que science humaine et sociale par opposition aux sciences naturelles. Initier à la méthode de recherche en sociologie en insistant sur la distinction entre jugement et constat. Définir la notion de socialisation comme processus mettant en jeu les notions rôle, valeur, statut, normes formelles et informelles, socialisation. 2. FONDATEURS DE LA SOCIOLOGIE 2.1 Platon 2.2 Montesquieu (pouvoirs et société) 2.3 Montesquieu 2.4 Comte 2.5 Marx 2.6 Durkheim 2.7 Weber 2.8 Simmel 2.9 Pareto Connaître les principaux éléments biographiques et bibliographiques de Montesquieu, Tocqueville, Comte, Marx, Durkheim, Weber, Simmel et Pareto. Déterminer en étudiant les textes fondamentaux les principales idées sociologiques de Platon (organisation de la cité), Montesquieu (pouvoirs et société), Tocqueville (séparation des pouvoirs), Comte (positivisme et lois des trois états), Marx (matérialisme historique, classes sociales), Durkheim (fait social, suicide), Weber (sociologie compréhensive), Simmel (individu et formes de société) et Pareto (élites). Prendre position sur leurs concepts théoriques et les relier au présent. 3. LES COURANTS DE LA SOCIOLOGIE 3.1 Culturalisme 3.2 Ecole de Chicago (sociologie compréhensive) 3.3 Fonctionnalisme 3.4 Structuralisme 3.5 Interactionnisme Déterminer en étudiant les textes fondamentaux les principales idées sociologiques ayant trait au culturalisme, à la sociologie compréhensive, au fonctionnalisme, au structuralisme et à l interactionnisme. Prendre position sur les concepts théoriques et les relier au présent. Expliquer un «fait social» en s appuyant sur les différents courants. Prendre position sur les concepts théoriques et les relier au présent.
3. SALAIRE DANS LE CANTON DE FRIBOURG 3.1 Statistiques 3.2 Salaire moyen 3.3 Etablissement d un budget 3.4 Dumping salarial A travers les statistiques de l Office fédéral de la statistique, déterminer le salaire moyen fribourgeois et suisse. Etablir un budget personnel et identifier les problèmes éventuels afin de remédier aux dépassements. Optimiser le budget et comprendre le piège de l endettement. Présenter des solutions pour éviter les situations d endettement les plus fréquentes des jeunes. Etablir la courbe des salaires fribourgeois et la légender. Identifier les causes du retard économique fribourgeois au XXe siècle. Citer les 3 professions les mieux et moins bien rémunérées du canton et en expliquer les raisons de cette situation de fait. Connaître la cause et les réactions des autorités face au dumping salarial. 4. LES WOORKING POORS EN SUISSE 4.1 Définition 4.2 Nombre et statistiques 4.3 Groupes sociodémographiques menacés 4.4 Influence des facteurs socioprofessionnels 4.5 Restrictions des dépenses Connaître la définition complète de la notion de «Working poor» (wp.). Analyser les statistiques gouvernementales concernant wp. Identifier les groupes sociodémographiques les plus menacés. Identifier l influence des facteurs socioprofessionnels sur la condition des wp. Etre capable de formuler des solutions pertinentes au problème de la précarité. Connaître et expliquer les domaines dans lesquels les dépenses sont restreintes et les conséquences sur la formation continue et l intégration sociale. 5. DELINQUANCE JUVENILE, CAUSES ET PREVENTIONS 5.1. Statistiques 5.2 Causes 5.3 Prévention 5.3.1 Mesures législatives 5.3.2 Mesures dissuasives Analyser les chiffres de la délinquance en Suisse en se basant sur des statistiques. Identifier les causes de la délinquance (point de vue assistant social et policier). Etre capable de formuler des solutions pertinentes. Identifier les 2 mesures législatives et mesurer les conséquences. Identifier les 3 mesures dissuasives et mesurer les conséquences. Identifier les 6 mesures en milieu scolaire et mesurer les conséquences.
5.3.3. Mesures scolaires 5.3.4 Mesures communales 5.4 Aspects juridiques et pénaux Connaître le but et le programme de l Agenda XXI concernant la jeunesse. Identifier les 3 mesures communales et mesurer les conséquences. Chercher des statistiques fiables, savoir les interpréter, les commenter et les utiliser dans le cadre d un rapport. Rédiger un rapport à la demande d une institution. Chercher une loi en fonction du cas recherché et savoir l interpréter au plus juste. Manier l entretien afin de rechercher l information ; savoir synthétiser un entretien. 6. SOCIOLOGIE DE LA FAMILLE 5.1 Les fonctions de la famille 5.1.1 Fonctions de la famille d autrefois 5.1.2 Fonctions de la famille actuelle 5.2 La famille selon les auteurs 5.3 L évolution de la famille en Suisse et dans le monde Identifier les fonctions et caractéristiques de la famille d autrefois. Identifier les différents types de famille. Identifier les fonctions et caractéristiques de la famille actuelle et en tirer un bilan. Connaître les idées sociologiques de Lewis Morgan, Friedrich Engels et Claude Lévi-Strauss. Connaître les différents facteurs de l évolution de la famille en Suisse et dans différentes parties du monde. 7. SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ET DES ENTREPRISES 7.1 Structuration des entreprises 7.1.1 Les quatre variables 7.1.2 Les cinq types de configuration 7.2 L importance des normes 7.2 Nature de l ISO 7.3 Le nom ISO 7.4 La création de la norme 7.5 La normalisation internationale 7.6 Les avantages pour la société 7.7 Les caractéristiques de la norme 7.8 Les particularités des normes 7.9 L évaluation des conformités Expliquer les notions de configurations et les appliquer sous cinq formes différentes aux entreprises ; savoir les schématiser. Utiliser les deux principes de base de l ISO et leur utilité. Expliquer la signification de la terminologie ISO. Expliquer les raisons de la création de l ISO (aux USA et après la 2 e Guerre mondiale). Expliquer les avantages de la norme. Expliquer la normalisation internationale. Connaître les différents types de normes, les expliquer et donner des exemples. Savoir interpréter et remplir une évaluation de secteurs d entreprise ; concevoir des logigrammes et les interpréter.
8. SOCIOLOGIE POLITIQUE 8.1 Etude de la Constitution cantonale et fédérale 8.1 Partis politiques suisses 8.2 Système politique suisse 8.3 Le bicamérisme 8.4 Le Conseil fédéral et les départements fédéraux Identifier la structure des Constitutions cantonale et fédérale. En saisir les points principaux. Connaître les différents droits populaires communaux, cantonaux et fédéraux. Identifier les caractéristiques des partis politiques suivants : POP, Verts, PCS, PS, PDC, PLR, UDC, extr. droite. Placer les partis sur une ligne allant de l extrême gauche à l extrême droite. Expliquer la nature de la formule magique. Connaître les institutions du législatif et de l exécutif au point de vue communal, cantonal et national ; expliquer leur fonction. Expliquer le rôle et la mission d un préfet dans le canton de Fribourg. Expliquer la notion de bicamérisme en Suisse et aux Etats-Unis. Connaître le nom des 7 Conseillers fédéraux et leur département respectif, leurs charges et leurs missions. Connaître le nom des 7 Conseillers d Etat, leur Département respectif, leurs charges et leurs missions. 9. L ECOLE DE CHICAGO 9.1 Causes de la création du Département de sociologie de Chicago 9.2 Etude de la socialisation et la déviance 9.3 Déviance et criminalité en tant que facteurs d intégration 9.4 Développement d une sociologie compréhensive 9.5 L immigration en Suisse Expliquer les raisons de la création du Département de sociologie de Chicago. Identifier les paramètres liés à l explosion urbaine (causes, chiffres) et à ses conséquences (anneaux concentriques) ; déduire les relations existant entre le milieu social et l évolution du lieu de résidence. Expliquer les paramètres liés à l adaptation et la socialisation du migrant (désorganisation, réorganisation). Expliquer la situation qui pousse un migrant à devenir un «hobo» et les conséquences sur la société. Expliquer et donner des exemples de cas typiques de la sociologie compréhensive. Appliquer la problématique de recherche de l Ecole de Chicago à la Suisse. Analyser les statistiques afin comprendre quelles sont les différentes communautés étrangères en Suisse d un point de vue quantitatif. Analyser à partir du site fédéral de Justice et Police les nouvelles lois liées à l immigration. Connaître quelques facteurs liés à la bonne/mauvaise intégration du migrant en Suisse.
10. SOCIOLOGIE DU PHENOMENE RELIGIEUX 10.1 Rôle de la sociologie 10.2 Etude des rites des différentes religions 10.3 Place des différentes communautés religieuses en Suisse. 10.4 Etude des relations entre les communautés religieuses Distinguer le rôle de la sociologie dans l étude des rites religieux. Exposer les différentes caractéristiques des principales religions et leurs valeurs (christianisme, Islam, hindouïsme). Localiser les principales communautés religieuses en Suisse et dans le monde. Analyser les relations qu entretiennent les différentes communautés religieuses en Suisse et dans le monde. 11. L ETAT SOCIAL EN SUISSE Citer et expliquer les 5 domaines du système social en Suisse. Comprendre le financement et les tâches des assurances sociales. Connaître le fonctionnement de l aide sociale en Suisse et savoir l expliquer au travers d un cas concret.