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Réunion des parents de 3e Le nouveau DNB, les stages 3 e et l orientation Mardi 13 décembre 2016 18h

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Quelle organisation pour le DNB 2017? Le principal changement : La technologie, les sciences et vie de la terre et la physique-chimie sont désormais évaluées lors d une épreuve terminale

3 épreuves de 100 points 1. Une épreuve sur 100 points : français et histoire-géographie enseignement moral et civique 2. Une épreuve sur 100 points : mathématiques et sciences 3. Une épreuve orale de 15 minutes : 5 minutes d exposé et 10 minutes d entretien, portant sur un projet mené en classe

Le premier jour : une épreuve écrite de 5h qui porte sur les programmes de français, histoire et géographie et enseignement moral et civique Déroulé des épreuves : Matin : une épreuve de 3h : Première partie : histoire-géographie, enseignement moral et civique : 2h (analyse de documents, repères en histoire ou en géographie et exercice en enseignement moral et civique Deuxième partie : français : 1h (analyse de documents) Après-midi : une épreuve de 2h en français Dictée et réécriture (30 minutes) Travail d écriture (1h30)

Le 2 e jour : une nouvelle épreuve écrite de 3h portant sur les programmes de mathématiques (2h) et sur les programmes de sciences expérimentales (physiquechimie et sciences et vie de la terre) et technologie (1h) Première partie, 2h : mathématiques Seconde partie, 1h : sciences, épreuve portant sur les programmes de physiquechimie, SVT et technologie (seules deux disciplines sur trois sont évaluées à chaque session)

Au mois de juin : l épreuve orale Une épreuve orale de 15 minutes : 5 minutes d exposé et 10 minutes d entretien, portant sur un projet mené en classe. Pour les élèves du collège cette année, cette épreuve portera sur l Enseignement Pratique Interdisciplinaire mené en histoire géographie et en sciences : «les technologies et les sciences au secours du citoyen soldat pendant la Première Guerre Mondiale»

Le calcul des points pour l obtention du Diplôme National du Brevet

1 e partie : L évaluation des compétences du socle L élève est d abord évalué selon des compétences définies dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, sur 400 points. Les 8 domaines du socle font l objet d une évaluation : - langue française à l oral et à l écrit - langages mathématiques, scientifiques et informatiques - représentations du monde et l'activité humaine - langues vivantes étrangères - systèmes naturels et systèmes techniques - langages des arts et du corps - formation de la personne et du citoyen - méthodes et outils pour apprendre Chacun des 8 champs d apprentissage apporte un nombre de points : Maîtrise insuffisante (10 points) Maîtrise fragile (20 points) Maîtrise satisfaisante (35 points) Très bonne maîtrise (50 points)

2 e partie : les 3 épreuves terminales Le contrôle final représente 300 points. Français, histoire-géographie et EMC sont évalués sur 100 points Mathématiques, SVT, physique-chimie et technologie sont évaluées sur 100 points L épreuve orale (EPI ou parcours) est évaluée sur 100 points

L élève est reçu s il cumule 350 points sur 700.

Un élève obtient la mention : Assez bien s il cumule plus de 420 points Bien s il cumule plus de 490 points Très bien s il cumule plus de 560 points

Informations sur l orientation après la classe de 3e

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L AFFECTATION EN LYCEE PUBLIC L AFFECTATION EST SECTORISEE L AFFECTATION EST INFORMATISEE LES résultats DE 3 ème COMPTENT pour les enseignements d exploration dérogatoires

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diplôme niveau IV BAC PRO B.T.S En 2 ans élèves (mention au bac) TERMINALE PROFESSIONNELLE C.A.P. CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE diplôme niveau V PREMIERE PROFESSIONNELLE SECONDE PROFESSIONNELLE B E P / C A P Certification intermédiaire C.A.P. 2 C.A.P. 1 T R O I S I E M E

Vidéos sur ONISEP TV http://oniseptv.onisep.fr

VOIE PROFESSIONNELLE Qualification Savoirfaire Gestes professionnels Savoir être enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir faire enseignement général et technologique articulés autour de l enseignement professionnel T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages) BAC PROFESSIONNEL 22 semaines en entreprise CAP 12 à 16 semaines en entreprise

Certains bac pro sont rattachés à un champ professionnel secteur des services Seconde pro MÉTIERS DE LA RELATION AUX CLIENTS & AUX USAGERS Bac pro VENTE Bac pro COMMERCE Bac pro SERVICES : accueil, assistance, conseil secteur de la production Seconde pro Electrotechnique et systèmes électroniques Bac pro Systèmes électroniques numériques Bac pro Electrotechnique Énergie équipements communicants Bac pro Technicien du froid et du conditionnement

cours au lycée public ou privé enseignement général enseignement technologique et professionnel périodes de formation en entreprise : ex : 22 semaines sur les 3 ans de Bac Pro Statut salarié contrat de travail Contrat de 2 ans vers un CAP Contrat de 3 ans vers le bac professionnel temps partagé cours au Centre de Formation d Apprentis (C.F.A.) travail en Entreprise

L AFFECTATION EN LYCEE PROFESSIONNEL PUBLIC L AFFECTATION EST ACADEMIQUE L AFFECTATION EST INFORMATISEE SEULES LES résultats DE 3 ème COMPTENT **

Les lycées professionnels Contrairement à la seconde générale et technologique, il n y a pas de sectorisation pour la seconde professionnelle et donc pour les lycées professionnels. L élève est affecté en fonction de ses vœux d orientation et de ses résultats. Il existe des coefficients d affectation en fonction du type de formation demandée.

Les lycées professionnels publics situés dans le Valenciennois Lycée du Hainaut Lycée du Pays de Condé Lycée Fontaine à Anzin Lycée F. Mansart à Marly Lycée professionnel L. de Vinci à Trith St Léger Lycée professionnel horticole de Raismes Lycée Kastler à Denain Lycées Mousseron et Jurénil à Denain

POUR S INSCRIRE EN LYCEE PROFESSIONNEL PUBLIC EN LYCEE PROFESSIONNEL PRIVE Avec la fiche navette du collège Contacter directement le lycée EN CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS (CFA) Contacter directement le C.F.A Et trouver un employeur

Le calendrier de l orientation

Comment préparer son orientation au second trimestre? En rencontrant la conseillère d orientation, au collège ou au CIO En prenant rendez-vous avec le professeur principal et si besoin le personnel de direction qui gère la classe En se rendant dans les lycées lors des portes ouvertes

La fiche navette

Quelle orientation choisir? Explorer, découvrir les différentes voies après 3ème Stage en entreprise Mini stages en lycée professionnel Portes ouvertes des lycées Forums des formations / des métiers Documentation papier et sites web