NOUVEAU. Des spectacles au service de la pastorale. pour les ans. MEDIACLAP Événements

Documents pareils
Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre. - - Lycées et Collèges - -

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

Semaine 15 CM1/CM2. Dictée verte / orange : Dictée rouge : Dictées orange roux profiter un client un caillou un prince lourd un cheveu

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

Connaissance de soi. Expression de son potentiel. Danse Théâtre Relaxation. Aisance corporelle. Communication verbale et non verbale

Pony Production. mise en scène : Stéphanie Marino. Texte et Interprètation : Nicolas Devort. création graphique : Olivier Dentier - od-phi.

Administrateur Autre appellation : directeur administratif délégué général

L association Artd école

- LA COHÉSION EN CHANSON -

Rencontre avec un singe remarquable

COMPAGNIE DE L ENELLE théâtre métisse, musical & urbain 218 rue d Endoume,13007 Marseille +

Livret du jeune spectateur

APPEL D OFFRE Création du site

SUR UN AIR DEUX DUO DE DANSE EN TROIS ALBUMS SUR DES AIRS DE CHANSON FRANÇAISE. production cie de l alambic christian bourigault

Thomas Dutronc : Demain

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE

PROGRAMME FUGUE. Les horaires vous seront signalés une fois les inscriptions closes. Total des heures : 14

Il n'y a rien de plus beau qu'une clef

La rue. > La feuille de l élève disponible à la fin de ce document

APPEL A CANDIDATURE Projet artistique participatif à l échelle européenne

PARABOLE. Compagnie du Subterfuge - Laureline Gelas. Création Solo de danse jeune public et tout public

L AVANT SEINE POUR VOS ÉVÉNEMENTS

DE MAI À OCTOBRE 2015 EN PICARDIE. Appel à partenaires. DIRCOM RÉGION PICARDIE - Photo : Ludovic Leleu / Région Picardie

LES MUSIQUES TRAD SE RACONTENT

Abd Al Malik: Ça c est du lourd!

Animations pédagogiques TANINGES. - Ecoles primaires - Cycles 2 et 3. Arcade MAISON du PATRIMOINE

2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public. Mine. Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations...

C est du 36, mais ça chausse grand

ESSOURCES PÉDAGOGIQUES

Historique de la compagnie

En UEL uniquement. Jour/ horaire. Programme. Découverte du langage musical autour du piano. Musique à l école. Création sonore et radiophonique

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

Les grands centres ressources nationaux du spectacle vivant

Ensemble, soutenons le Bleuet de France!

C1. L'élève sera capable de se situer face aux réalités linguistiques et culturelles francophones de son milieu et d'ailleurs.

La danse contemporaine à la maternelle

Utopia, tous des barbares

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

COMPLÉMENT DE PROGRAMME

PLATONYX Un dispositif de soutien à la création des compagnies chorégraphiques des Pays de la Loire Saison

La diversification des publics à l Opéra national de Paris

30 ème FESTIVAL NATIONAL DE THEATRE AMATEUR

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions Opéra Grand Avignon

Rencontres au Castelnau ou.. quand les auteurs s en vont au champ. Sandrine Trochet. Enseignante Castelnau Barbarens.

Sommaire. p 4-5 p 6-7 p 8-9 p p p 16. Cabaret Croisé La parade Le char Le spectacle Géométrie variable Contact.

Comité de coordination Alternatiba Alpes-Maritimes 19 mai, Falabrac Fabrik, 19h30-21h30 Compte-rendu

Le Comité Départemental 13 de la FNCTA organise le

Projet éducatif vacances enfants et adolescents

Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand.

Nos enfants et Internet

JOURNÉE TEAM BUILDING:

1/ LES CARACTÉRISTIQUES DU CYBER-HARCÈLEMENT

Etudes publics des stades Ligue 1 et Ligue 2. mars 2014

Usages pédagogiques des tablettes

Les aspects psychologiques de la paralysie cérébrale : répercussions et enjeux dans le parcours de vie.

VI- Exemples de fiches pédagogiques en 3 ème année primaires

Au printemps, les activités fleurissent au château du Haut-Kœnigsbourg!

J'aime pas du tout comment tu chantes

Tiken Jah Fakoly : Je dis non!

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

«CONCOURS ROSALIA CHLADEK France»

Apprenez à votre enfant la Règle «On ne touche pas ici».

DEMANDE DE SUBVENTION POUR COMPAGNIE DE THEATRE D AMATEURS

Saison Livret à destination des enseignants et des accompagnateurs de groupes


NON MAIS T AS VU MA TÊTE!

Appel à contributions Communications et ateliers

SAINT JULIEN EN GENEVOIS

STAGE CONVENTIONNE AFDAS, SOUTENU PAR LA REGION BRETAGNE

Démarche & ses étapes (information) III. Présentation des orientations et des actions du schéma de développement culturel d Alsace Bossue

Le Baptême des petits enfants en 25 questions

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM

Fiche d animation n 1 : Pêle-mêle

ACTIONS ACTIONS ARTISTIQUES ESPACE CULTUREL BORIS VIAN 2013/2014

Ecoute. par Isabelle Philippe et Alain Davignon. Mise en scène : Catherine Vion. Lumières : Michel Wermester. Son : Philippe Fournel Olivier Lecoeur

«LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À L ÉCOLE ET CONTRE LE CYBER-HARCÈLEMENT»

Déclaration d accord pour archivage et exploitation. Informations sur le contenu COMPAGNIE / CHORÉGRAPHE : PRESTATION : CHORÉGRAPHE : Nom :

LIVRET DES RESSOURCES NUMERIQUES

La supervision en soins infirmiers

«Longtemps, j ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance.»

Alain Souchon : Et si en plus y'a personne

BILAN QUALITATIF ET QUANTITATIF

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

FORMATIONS FILIÈRE CULTURELLE

ASSOCIATION TROUBADOURS Edwige Nomdedeu ~ // contact@troubadours-aquitaine.fr

PROJET D ETABLISSEMENT

Campus et hygiène de vie

Patrick c est fini! Le Cabaret de l Agonie du Palmier. Photo de Jérémy Paulin

dossier de presse Contacts presse Caroline FERNANDEZ Laurence DEFARD

LA FABRIQUE Lieu de formation, d échange et de création artistique. St Jean de Bournay (38) Formation

MARDI NOVEMBRE LUNDI NOVEMBRE JOURNÉE ACCÈS AUX SOINS, ACCÈS AUX DROITS...

Tapori France ATD Quart Monde /5

DECOUVRIR PARTAGER Et SE FAIRE PLAISIR

COMMENT DÉCOUVRIR SA VOCATION

aides à la création spectacle vivant CIRQUE CHORÉGRAPHIE MUSIQUE DE SCÈNE

La débordante compagnie

Fragilité financière : une offre spécifique

Plate-forme Bretagne 1

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES

Transcription:

NOUVEAU pour les 11-18 ans Des spectacles au service de la pastorale MEDIACLAP

Présentation 11-18 ans MEDIACLAP Pour servir l animation des temps forts pastoraux des établissements et des paroisses, «MEDIACLAP-» propose un choix de spectacles par thèmes. Ces spectacles sont coproduits par MEDIACLAP et des compagnies d artistes professionnels. Ils sont destinés aux jeunes de 11 à 18 ans. UN ACCOMPAGNEMENT PERSON- NALISÉ «MEDIACLAP-» vous accompagne point par point dans la mise en œuvre de votre temps fort. Des professionnels sont à votre écoute pour vous aider à faire le choix d un spectacle, pour établir avec vous un devis et organiser la venue des artistes dans votre structure. UN SPECTACLE «TOUT TERRAIN» Les spectacles s adaptent à vos locaux, ils ne nécessitent pas de conditions matérielles et techniques importantes. Ils peuvent être représentés dans de petites salles (90 personnes) ou dans de grands «amphis» (250 personnes). UN SERVICE TOUT COMPRIS DES SUPPORTS PÉDAGOGIQUES Pour animer VOS TEMPS FORTS! «MEDIACLAP-» assure toutes les formalités administratives (réservation de date, organisation des déplacements, rémunérations des artistes, déclarations fiscales et versement des droits d auteurs). Il met à disposition de votre structure l affiche du spectacle et un support pédagogique pour chaque jeune. Pour chaque jeune, un livret pédagogique et un accès à des vidéos (extraits du spectacle, témoignage, reportage) permettent d approfondir la thématique du spectacle. Pour l animateur, un déroulement clé en main permet une heure d animation en classe. Sur devis, nous contacter : 02 41 53 27 62 - contact@editions-mediaclap.fr

Les spectacles par thème Intentions générales Permettre aux jeunes de vivre un temps fort autour d un thème et les inviter à entrer dans une réflexion sur soi et sur le monde par le biais du spectacle vivant. Éveiller la sensibilité des jeunes en leur faisant découvrir un spectacle et un univers artistique. Rencontrer des artistes professionnels qui s engagent à être accessibles et ouverts pour échanger avec les jeunes. Faciliter l organisation pour les collèges et les lycées en proposant des spectacles «clé en main». La proposition Offrir aux collèges et lycées un choix parmi différentes thématiques et différentes formes de spectacles : théâtre Forum, danse, musique... Proposer un support pédagogique pour relire le temps fort et approfondir la thématique abordée (un livret par jeune avec des indications d animation). Permettre de lier ce temps fort avec les ouvrages des Éditions MEDIACLAP («KIM et NOÉ», «Mes questions, parlons-en!»...) LE REGARD Peut-on regarder au-delà des apparences? Que gagne-t-on à porter un regard sur la différence? Comment faire changer les regards? Face au regard des autres, les adolescents ont différentes façons de se comporter : certains veulent être vus alors que d autres longent les murs. Attentifs aux apparences, ils ont souvent un regard sévère sur les différences. Ce spectacle les invite à dépasser leurs appréhensions et à regarder les autres avec bienveillance. LA LIBERTÉ Être libre est-ce faire ce que l on veut? Comment choisir entre le bien et le mal? Peut-on apprendre à dire non? Les adolescents ont besoin de vivre des expériences pour devenir autonomes. Ils sont facilement influençables et cherchent des modèles pour s identifier. Ce spectacle les invite à repérer ce qui conditionne leurs choix et les pousse à s interroger sur les conséquences de leurs actes. Conte GUILLEMETTE DE PIMODAN Théâtre forum Atteinte d un handicap lié à sa petite taille, Guillemette de Pimodan raconte combien il est parfois difficile d assumer le regard des autres. Ce spectacle vient provoquer les jeunes sur les questions liées aux regards discriminants et à l estime de soi. La Compagnie Instant(s) propose trois mises en situation théâtrale où les jeunes sont invités à monter sur scène pour découvrir qu il est difficile de dire non face à des influences négatives. Trois comédiens accompagnés par un animateur assurent cette performance. COMPAGNIE INSTANT(S)

Les spectacles par thème LA VIOLENCE D où vient la violence? Comment réagir à la violence? Peut-on maîtriser sa propre violence? Les adolescents sont souvent à fleur de peau. Cette sensibilité et le besoin de se positionner les poussent parfois à réagir de façon violente. Les jeunes peuvent, par ailleurs, être eux-mêmes, victimes d agressions physiques ou verbales. Ce spectacle explore différentes formes de violence et les invite à s interroger sur la dynamique : agresseur/agressé. Lecture théâtralisée COMPAGNIE AÉ Deux comédiens de la Compagnie Aé s appuient sur une compilation de textes de littérature jeunesse pour proposer un spectacle «coup de poing». Le dynamisme de la mise en scène et la force des textes invitent les jeunes à réagir et à s interroger sur leurs réactions face à la violence. LES RELIGIONS Qu est-ce qu une religion? Faut-il avoir peur des religions? Le dialogue entre les religions est-il possible? Si certains jeunes se reconnaissent chrétiens, musulmans, juifs... d autres jeunes peuvent avoir une vision très floue, voire négative, des religions. Elles sont souvent associées à des sujets violents d actualité. Ce spectacle invite les jeunes à dépasser leurs a priori en examinant la question de l appartenance religieuse et du dialogue possible entre les religions. Duo humoristique ASSOCIATION ALLUMEURS D ÉTOILES Steeve Gernez est chrétien et Samir Arab est musulman. Tous les deux, acteurs et chanteurs, nous proposent un dialogue théâtral plein d humour. Ce spectacle témoigne qu au-delà des différences et des a priori, il est possible de dialoguer entre les religions, d apprendre à se connaître et à se comprendre. LA MORT Doit-on avoir peur de la mort? Y a-t-il quelque chose après la mort? Comment vivre la mort d un proche? À tout âge, la mort est un événement violent et douloureux. Après l annonce et le choc, vient une période de deuil. Ce spectacle permet aux jeunes de découvrir comment vivre en l absence de la personne aimée. Ils sont également invités à s interroger sur l existence dans «l au-delà». Seule en scène THÉÂTRE DE LA JEUNE PLUME Une odeur, une image, une parole font resurgir le souvenir d un deuil passé. Cette sensation de l absence brûle à nouveau, cette émotion n a pas disparu, elle était simplement enfouie. Clarisse Léon, propose un spectacle à la fois émouvant et plein d humour où l on découvre comment la mort questionne plus que jamais le sens même de la vie. LE CORPS Peut-on faire ce que l on veut avec son corps? En quoi le corps est-il un moyen d expression? Quelle place tient le corps dans la relation amoureuse? À tout âge de la vie, dans l effort, la maladie, ou la relation à l autre, le corps se dévoile, s apprivoise et nous fait prendre conscience que nous sommes vivants. Ce spectacle témoigne que l être humain est un être corporel. Il rappelle aux jeunes que le corps n est pas un objet et les invite à prendre conscience de la dimension sociale et relationnelle du corps. Danse contemporaine COMPAGNIE CORPS IN SITU boshua@bohumil KOSTOHRYZ Jennifer Gohier et Grégory Beaumont, couple de danseurs et couple dans la vie, nous proposent une réflexion chorégraphique autour de la place du corps dans la vie et dans nos relations. Ils racontent le corps qui évolue, le «corps douleur», le «corps instrument», le «corps bien-être» et le «corps désir».

MEDIACLAP Z.I. Les Sabotiers - 49350 GENNES Tél : 02 41 53 27 62 contact@editions-mediaclap.fr