Le Brain Gym. Le mouvement au service de l'apprentissage. Aline Besonhé - L'Elixir de l Être : +32(0)

Documents pareils
Réformedes. rythmes, quel. temps pour. Rythmes scolaires : plus de 80% de participation au questionnaire diffusé par la Ville

DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES

Bilan de la concertation sur le PEDT

En quoi consistera ce jeu?

Etude sur Le service de restauration scolaire

Imaginer ENSEMBLE les rythmes de vie de l enfant. Réunion de lancement de la démarche de travail sur la réforme des rythmes scolaires

Repenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015

Classifier le handicap épileptique avec ou sans autres déficiences associées. Réponses médico-sociales.

Rentrée Charte du restaurant scolaire

ETES-VOUS PRET.ES A ALLER MIEUX?

Prochaines Dates séminaires Nom : Prénom :.. Date naissance :.. Adresse Complète :

Local de retrait PASS

Usages pédagogiques des tablettes

Secrétariat médical et médico-social

FICHE D URGENCE * ECOLE JEAN MOULIN - LE BARCARES - Nom - Prénom de l enfant : Classe :.Date de naissance :..

La paralysie cérébrale. 4 - La motricité et les déplacements. livret informatif destiné aux familles du programme Enfants et adolescents

PEGC Académie de Rennes

Baromètre 2014 de la conciliation entre vie professionnelle et vie personnelle. - Volet employeurs - Décembre 2014

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

DEMANDE D AUTORISATION DE DEPART EN SORTIE SCOLAIRE AVEC NUITEE(S) *

FORD C-MAX + FORD GRAND C-MAX CMAX_Main_Cover_2013_V3.indd /08/ :12

APPLICATION THOMSON HEALTHCARE GUIDE D UTILISATION

POUR LES ENFANTS D'AGE PRIMAIRE...

Guide de formation à l assurance qualité (QualiTraining)

en Bref Pédibus : Aller Pédibus c est : Pédibus en toute assurance :

N DE DOSSIER : N De Dossier Admission Post Bac : Rentrée Nom... Prénoms...

Tableau : Réponse aux besoins en matière de santé sexuelle et reproductive des adolescents

Projet d'accessibilité au multimédia.

ENQUÊTE SALARIÉS. VIAVOICE Mieux comprendre l opinion pour agir 178 rue de Courcelles Paris + 33 (0)

Additif au livret d'apprentissage pour la formule : conduite SUPERVISEE

GUIDE DE LECTURE VAE BEES1 CYCLISME

ANNEE Synthèse des questionnaires de satisfaction sur l application de la réforme des rythmes scolaires

Comment se sentir bien dans la pratique de yoga

Guide à destination des usagers. Mise à jour le 7 mars 2014

Séjour de Conduite Accompagnée 2015

Centre de soutien d Arrenberg

FORMATION PROFESSIONNELLE DE SOPHROLOGIE DOSSIER D INSCRIPTION. Académie de Sophrologie de Bourgogne Franche-Comté - Ecole de Sophrologie de Dijon

Céline Nicolas Cantagrel CPC EPS Grande Section /CP Gérer et faciliter la continuité des apprentissages

NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...

Réforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives. S e r v i c e péri-scolaire

Le restaurant scolaire est ouvert le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 12H05 à 13 H30 : Article 2 : ACCES AU RESTAURANT

Traumatisme crânien léger (TCL) et scolarité

FORMULAIRE D'INSCRIPTION

Conseils. pour les enfants, les adolescents et les adultes atteints de TDAH

Fondation d Auteuil Etablissements Saint-Roch

Offrez un avenir international à vos enfants

Règlement Intérieur. Restauration scolaire Centres de loisirs et d accueil périscolaire

Présentation de lʼoutil Diagnostic Egalité sur le logiciel Excel!

L ergonomie au service du développement de l enfant. Par Nicole Delvolvé Ergonome nicole.delvolve@orange.fr reussite-pour-tous.overblog.

Les nouveaux rythmes scolaires à Saint-Cloud

Banque d outils d aide à l évaluation diagnostique

La participation citoyenne et la politique locale

MODELE DE CONTRAT DE TRAVAIL A DUREE INDETERMINEE ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES

DESTINATION LONDRES 2012

ANIMATEUR PERISCOLAIRE

PROGRAMMES EN EPS A L ECOLE PRIMAIRE

Lire, dire et écrire en utilisant les cartes heuristiques. OBJECTIFS

Formation Erasmus

Cahier des charges. Achat de bornes interactives pour la Maison de l Environnement de Nice

Détendez-vous. Yoga, Taïchi, Sophrologie, Qi Gong. Ateliers découverte " Bien-être "

Mon carnet d engagement communautaire

INSCRIRE MON ENFANT SUR UN SÉJOUR

REDIGER UN COMPTE RENDU DE TYPE JOURNALISTIQUE

ECOLE SAINTE ANNE PROJET PEDAGOGIQUE ECOLE PRIMAIRE CATHOLIQUE HORS CONTRAT

Pistes d intervention pour les enfants présentant un retard global de développement

eduscol Ressources pour la voie professionnelle Français Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel

Coach Praticien en Relation d Aide

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

psychologie. UFR des Sciences de l Homme

I n s c r i p t i o n S E M A I N E D E S T A G E H A T T E M E R - A V R I L

Nom Prénom :... Baby-sitters

Service de Formation à la Vie Autonome

QUESTIONNAIRE A DESTINATION DES FAMILLES

Préparation Physique CPLM Gabriel Currat 1/7

Outil d accompagnement professionnel

en région bruxelloise

BO hors-série n 3 du 19 juin 2008 «Horaires et programmes d enseignement de l école primaire»

REPONDRE AU BESOIN DE BOUGER CHEZ LE JEUNE ENFANT

Instructeur du dossier : Adresse : Téléphone :

STAGE / ROULAGE CIRCUIT DIJON PRENOIS

PM Ressources. Atelier 1: Devenez un As de la Communication. Les Ateliers du Coach

Le jeune diabétique à l école

PORTAIL DOCUMENTAIRE Guide d utilisation

BTS ASSISTANT DE GESTION PME À RÉFÉRENTIEL EUROPÉEN

Les Ateliers d'epice MEMO - AIDE

LE Module 04 : SOMMEIL Module 04 :

CUISINIER. Organiser le travail et la production au sein de la cuisine dans le respect des règles en vigueur :

client. ECOUTE, SIMPLICITE, SERVICE... Pour ELCIA, l'accompagnement est la clé de la satisfaction ELCIA, le savoir-faire et l'écoute

COMMENT AIDER UN ÉLÈVE QUI BÉGAIE?

I I H E M DOSSIER D INSCRIPTION

RÈGLEMENT INTERNE DES AGENTS TERRITORIAUX SPÉCIALISÉS DES ÉCOLES MATERNELLES

Formation certifiante au métier de coach scolaire

CONTENU DU CAHIER DE GESTION

REGLEMENT INTERIEUR. Article 1 : ENTREE EN VIGUEUR DU PRESENT REGLEMENT

LE DIETETICIEN AU SEIN DES COLLECTIVITES TERRITORIALES

LA CONFIANCE CrytalSanté

Escalade durant l'e.p.s. à l'école primaire

Calendrier des formations INTER en 2011

ÉTABLIR VOTRE DOSSIER DE CANDIDATURE

Transcription:

Le Brain Gym Le mouvement au service de l'apprentissage

A la fois thérapeute et éducatrice en milieu scolaire, mon métier me met en contact avec des jeunes en difficulté d apprentissage, des adolescents en proie à la peur de l échec. J'ai découvert le Brain Gym pour leur venir en aide. Cette méthode permet de faire des liens entre nos pensées (brain) et notre corps (gym) via le mouvement. Kinésiologue, spécialisée en gestion du stress et bien être de la personne depuis 2003, éducatrice en milieu scolaire, consultante Brain Gym en milieu scolaire, consultante en crèche, animatrice d'ateliers Brain Gym pour adultes et parents-enfants, instructrice certifiée en Brain Gym depuis 2012. Aline BESONHÉ L Elixir de l Etre Côte des gernaux, n 4 6840 Warmifontaine Tél: +32(0)478.83.02.59 Mail: Web: http//elixirdeletre.be Numéro d entreprise: BE.0541.669.675 IBAN: BE20 0688 9835 8756

Qu'est-ce que le Brain Gym? Le Brain Gym, l'outil de base de la kinésiologue éducative, est une technique développée dès 1981 par Paul Dennison, docteur en sciences de l éducation (USA). Cet ensemble de mouvements simples et amusants favorise l intégration cérébrale. Ils permettent à l apprenant de récupérer ou d élargir ses capacités d apprentissage. Ils ont un profond impact sur l'équilibre de l'organisme. Le Brain Gym propose 26 mouvements. Pratiqués dans l écoute du ressenti propre à chacun, ils activent nos compétences et nous aident à apprendre avec fluidité. Ces mouvements améliorent : la mémoire, la concentration, les capacités de lecture, d écriture et de calcul, l organisation, la coordination les performances sportives le bien-être en général. Pour qui? Une méthode qui s'adapte à tous! bébés, enfants, personnes handicapées, adultes, adolescents, seniors,

Pourquoi? L épanouissement personnel, que ce soit en milieu scolaire ou professionnel, est une clé dans la réussite de chacun. Via ses intentions de travail sur le corps, les émotions, les pensées et l observation de soi, le Brain Gym est un outil remarquable pour aider les gens à prendre conscience d eux-mêmes, à se détendre, à potentialiser leur capacités d adaptation. Le Brain Gym aide vos élèves et collaborateurs à profiter pleinement de leurs ressources et accentue leur bien être. Grâce à des exercices physiques, d auto massages et d étirements, le Brain Gym permet : d améliorer ses performances, de se centrer, d être en meilleur forme physique, mentale et émotionnelle, d avoir un esprit plus clair, d améliorer la motivation, l envie d aller de l avant, de faciliter tout apprentissage, scolaire ou non (lecture, mémorisation, écoute, effort sportif, travail devant un ordinateur, ). Les mouvements croisés m'aident à entreprendre

Comment? Par la simplicité même des exercices, cet outil est facile à apprendre et peut être exploité dans le quotidien des personnes. Les exercices peuvent être exécutés en toutes circonstances et en tout lieu. Utilisables au travail, chez soi, avec sa famille, face à une difficulté ponctuelle lourde ou légère : décès, stress du dentiste, Où? Plus une personne se sent à l'aise et en sécurité dans ce qu elle entreprend, plus elle ose aller de l avant et s ouvrir aux nouveautés. debout, assis ou couché, en groupe ou en individuel, en entreprise à la maison, en classe. En pratique : Il est, dans son application la plus large, un outil remarquablement utile en milieu scolaire, professionnel et dans tous les domaines de l'existence. Chaque participant sera muni d'une petite bouteille d eau. Une tenue confortable est fortement recommandée pour la pratique des exercices. Espace : une salle proportionnelle au nombre de participants dans laquelle ils puissent évoluer et travailler au sol. Pour les formations : prévoir des chaises et éventuellement des tables lors des parties théoriques, un espace libre pour les parties pratiques.

Les Formations Objectifs des formations Connaître et savoir utiliser les 26 mouvements de Brain gym Savoir observer la présence d un stress interne Comprendre la relation entre le mouvement et l apprentissage Explorer sa manière d apprendre et de se développer Développer son potentiel en toute harmonie Faciliter tout apprentissage Optimiser ses performances Définir ses objectifs Initiation (12 heures) L'initiation est destinée aux personnes désireuses de découvrir le Brain gym pour un usage personnel, sur son lieu de travail, avec ses élèves. Elle est particulièrement adaptée au milieu scolaire et en entreprise. Contenu Ce module peut être adapté à votre demande. Ces journées permettent de se familiariser au Brain Gym et abordent les thèmes suivants : se préparer à apprendre en trouvant son propre rythme, le processus d un apprentissage intégré et non intégré, à quoi sert l observation et comment l utiliser? apprendre les 26 mouvements de Brain gym en fonction de leurs compétences : lecture, écriture, concentration, gestion de stress, écoute et mémorisation, description succincte des 3 dimensions et des mouvements qui y sont associés. Déroulement: 2 journées de 6heures, modulable avec un minimum de 3 heures.

Formation certificative (24h) Cette formation est destinée aux personnes qui souhaitent être formées au Brain Gym. Elle permet de poursuivre d autres modules en kinésiologie éducative (organisation optimale, vision gym, les 7 dimensions de l intelligence, dynamique du mouvement) et de devenir consultant ou instructeur Brain Gym. Contenu : 1 ère partie : se préparer à apprendre en trouvant son propre rythme, la relation entre le mouvement et l apprentissage, le processus d un apprentissage intégré et non intégré, à quoi sert l observation et comment l utiliser sur soi, construire un objectif qui fait avancer, les 26 mouvements de Brain Gym via les équilibrages pour les attitudes positives, la vision, l écoute et l écriture ainsi qu un équilibrage pour faciliter l accès au champ médian. 2 ème partie : l intégration du corps dans ses 3 dimensions : la latéralité, le centrage, la focalisation, des équilibrages pour une meilleure communication, organisation, compréhension et pour la vie quotidienne, un équilibrage dit «coup de vent», une révision complète de tous les mouvements pour les utiliser en fonction de nos 3 dimensions. Déroulement: La formation se déroule sur 4 journées de 6heures (De 9h à 16h), avec une pause de 15' le matin et l après-midi, et d une heure à midi.

Les Ateliers à l'école Leurs objectifs Faciliter l'apprentissage par le jeu et le mouvement, entrer en relation avec ses ressentis, prendre conscience de son corps, augmenter ses capacités de concentration, d organisation, de communication, oser être créatif, participer pleinement à son apprentissage, dépasser ses limites, être détendu pour mieux apprendre, augmenter ses capacités d adaptation. Contenu : Priorité au mouvement, au jeu et à l apprentissage ludique Les élèves et leur professeur apprennent les mouvements de Brain Gym avec une priorité. L'atelier sera adapté aux attentes du professeur, à la durée de l atelier et la connaissance préalable ou non des exercices. Exemple de thèmes : Trouver son propre rythme d apprentissage Pourquoi boire de l eau? J utilise mes sens pour bien apprendre Je me relaxe pour apprendre plus facilement Quel mouvement pour me concentrer? Déroulement : Ces ateliers peuvent durer entre 1h et 3h, en classe, renouvelables à la demande. Enseignement fondamental : ils s'adaptent aux enfants dès la 2 ème maternelle jusqu à la 6 ème primaire. Enseignement secondaire et supérieur : en fonction de la demande et la section. Exemple : 1 heure sur la journée ans l enseignement secondaire au 1 er degré ; durant des cours d ateliers pratiques dans l enseignement supérieur section éducation. Le crayonnage en miroir fait coopérer mon côté gauche et droit.

Tarifs Formation Certificative Formation d'initiation Ateliers Séances Durée 24h 12h 1 à 3h 1h Ecoles / ASBL BE / 720 / établissement 60 / Heure / Classe / LU Indépendants BE 320 / personne 160 / personne / 60 / personne LU PME BE / 1.000 / entreprise LU / 1.700 / entreprise Grandes Entreprises BE / 1.800 / entreprise LU / 3.000 / entreprise Institutions BE / 1.800 / institution LU / 3.000 / institution N.B. : Les frais de Km, de photocopies ou de syllabus ne sont pas compris dans le prix. 100 160 150 250 150 250 100 160 150 250 150 250 Contactez-moi pour toute question ou demande de devis personnalisé.