L insertion scolaire et professionnelle à court terme des sortants des formations initiales scolaires de l enseignement agricole

Documents pareils
Travail des métaux Mécanique générale

Effectifs et taux de réponse par discipline

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet

LICENCES PROFESSIONNELLES

Observatoire Régional R Enseignements Supérieurs en Bretagne (ORESB) Quelques chiffres clefs sur l insertion professionnelle

Durée moyenne de recherche du 1er emploi (en mois)

PREPARATION AUX CONCOURS ENA/INET

NOTE DE SERVICE DGER/SDPOFE/N Date: 20 août 2013

Les raisons d entreprendre une Vae

à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011

LE DEVENIR DES DIPLÔMÉ-E-S DU DAEU A, promotion mois après l obtention du diplôme. - Deuxième enquête -

Assistant Manager. Vendeur spécialisé BTS Management des Unités Commerciales

Licences Pro OBSER VATOIRE. Lettres / Langues et Sciences Humaines. à l'université de Limoges

CONSEIL NATIONAL DE L INFORMATION STATISTIQUE. Commission «Services publics et services aux publics»

12ème. *Source : Centre d Analyse Stratégique «Les secteurs de la nouvelle croissance : une projection à l horizon 2030», Rapport n 48, janvier 2012

Quelques mots sur la méthodologie utilisée pour le suivi des diplômés de Master

Diplômes et insertion professionnelle

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques

METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004

Guide de l apprenti. L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012)

FICHES INSERTION PROFESSIONNELLE

L étude. SIO/SIP BAIP MESR/ Enquête nationale 2012 sur Diplômés 2010

Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée ONISEP Alsace

Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet

Les formations agroalimentaires dans la Loire

MENTION ADMINISTRATION DES TERRITOIRES ET DES ENTREPRISES

Master Management PME - PMI

Le contrat d apprentissage

Bâtiment ÉLECTRICIEN

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges

TRANSITIONS NUMÉRIQUES

MANAGEMENT DE LA PRODUCTION DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES 1

Tarbes. Zone d emploi de. Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi AVRIL 2006

Autres bacs technologiques : STAV / STG

Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente

NOTICE POUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE

UAI EF Nom 1 EF Nom 2 EF Sigle EF Adr 1 EF Adr 2 EF CP EF Commune EF Tel EF Fax EF Mail EF Typ EF UAI SITE. Page 2

Saint-Vallier-de-Thiey Bar-sur-Loup. Grasse. Grasse-sud

ANALY ANAL S Y E S PR

Observatoire des Métiers, Qualifications et Besoins de formation

Licence professionnelle Systèmes Informatiques (SIL) spécialité multimédia

Electriciens du bâtiment

Alternance et Handicap L APPRENTISSAGE

Licence Economie - Gestion Parcours Gestion des Entreprises

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Licence professionnelle Management des relations commerciales

Tableau comparatif des contrats d apprentissage et de professionnalisation

BTS MUC Management des Unités Commerciales MODALITES & AVANTAGES BUSINESS PROGRAMME / ALTERNANCE

éclairages QUI SONT LES ALLOCATAIRES INDEMNISÉS PAR L ASSURANCE CHÔMAGE? Près de 3 demandeurs d emploi sur 5 sont couverts par l Assurance chômage

Atlas de la formation initiale en France Version publipostage et ing 2015

Les masters concernés :

Atlas des formations professionnelles initiales

Licence Professionnelle Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires

LE DEVENIR DES ÉTUDIANTS DIPLÔMÉS DE MASTER

Impact de la réforme de la taxe d apprentissage dans les entreprises

GESTION, ADMINISTRATION

Les diplômes. Session 2008

Synthèse de l enquête insertion Situation professionnelle des ingénieurs IAARC diplômés en 2010 et 2011

ACCORD DISTRIBUTION CASINO FRANCE SUR LA VALIDATION DES ACQUIS ET DE L EXPERIENCE DU 6 JUIN 2006

Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat

Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Langues Appliquées, Commerce et Communication

Description des variables de la base de données. a. Attractivité démographique pour les différents types de population

Réussir en électricité

C est étudier et s insérer en plus dans la vie professionnelle. Thérèse PAVIA - coach scolaire orientation/motivation - conseil en formation

NOM : PRENOM : LEA Martin Luther King. Je suis en Terminale CAP Peintre-applicateur de revêtements et après, je fais quoi?

Master Comptabilité, Contrôle, Audit. Situation générale des diplômés 2007/2008 au 1er mars 2010

B. LES TABLEAUX DE SUIVI

L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France

Licence professionnelle Management des relations commerciales


Journée RESO mai , passage de la Mogotte TORCY

Sommaire. L entrée en vigueur de l avenant n 21 sur les salaires minima au 1 er novembre 2013

LISTE DES DIPLOMES DONNANT ACCES AUX METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE ET PREPARES PAR LES CFA DE HAUTE GARONNE

Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris

Service Apprentissage

Diplômes et niveaux de qualification

Enquête d'insertion. Master 2 - Gestion d'actifs Asset Management 222

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE

Bâtiment PLÂTRIER- PLAQUISTE

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS

LA FILIERE CAP-BREVET PROFESSIONNEL EN APPRENTISSAGE : Un modèle de formation adapté aux exigences des métiers du Bâtiment

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Le BTS Sciences et Technologies des Aliments (STA)

Technicien supérieur de support en informatique

Etude statistique des données fournies par la CCIJP

Parcours Management de projet et innovation

«Une Entreprise entre deux Entreprises» PRO ACTIF. LISTE DES OFFRES, INFORMATIONS, STAGES ET PROFILS COLLECTÉS MIGRATION 2009 Jeudi 24 septembre

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

& guide des formations. Présentation. Transformations agroalimentaires. Transformation laitière

Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles

L apprentissage dans les entreprises de l artisanat Apprentissage dans l Artisanat. meusien. Statistiques

Synthèse Contrat. d Objectifs. Diagnostic Les services de l automobile En Midi-Pyrénées. Réalisation Observatoire régional emploi, formation, métiers

Licence professionnelle Assistant juridique

les dossiers Ministère de l Education nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l Evaluation et de la Prospective

I. Entrée en vigueur de l avenant salaires n 21 à compter du 1 er novembre 2013

Date de mise UAI EF Nom 1 EF Nom 2 EF Sigle EF Adr 1 EF Adr 2 EF CP EF Commune EF Tel EF Fax EF Mail EF Typ EF UAI SITE à jour.

Master Droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée


Transcription:

L insertion scolaire et professionnelle à court terme des sortants des formations initiales scolaires de l enseignement agricole Enquête 2015 Comité de pilotage 04/11/2015

Un outil pour suivre les sortants Population : les jeunes qui ont suivi une formation par la voie scolaire de l enseignement secondaire agricole en 2013-2014 et qui ne le sont plus à la rentrée 2014. L enquête est réalisée par tous les établissements d enseignement agricole publics et privés (contact des sortants, saisie des réponses ), tous les outils nécessaires leur sont fournis (liste de sortants, questionnaire, hotline ) Chaque établissement, chaque SRFD et chaque fédération peut consulter en ligne les données de l enquête qui le concernent. Cette enquête a été réalisée avec une méthodologie presque identique depuis 5 ans. Interrogation exhaustive depuis 2013. Rappel (sur le document de travail) : lors du redressement de la population, le poids associé à chaque réponse est augmenté afin de l extrapoler directement à l ensemble de la population de référence. Ainsi, les pourcentages et effectifs sont présentés comme si l ensemble des diplômés avaient répondu à l enquête.

PLUSIEURS POPULATIONS DE SORTANTS 2013 Les sortants en 2014 : - diplômés en 2014, dont ceux du BEPA rénové (BEPA-R), ainsi que les diplômés entre 2010 et 2013 (dont ceux du BEPA) - non diplômés de seconde professionnelle - non diplômés de première professionnelle - Classe de 3 ème - Classe de 4 ème

MÉTHODOLOGIE DE L ENQUÊTE Interrogation exhaustive; Redressement de la population selon le sexe et le diplôme obtenu (au niveau du secteur de formation) du jeune diplômé, l affiliation de l établissement. Sortants diplômés 4ème Taux de réponses 3ème 2010 53,3 42,2 55,3 2011 58,2 31,4 52,7 seconde professionnelle 2012 51,4 25,3 49,4 47,1 2013 59,1 64,3 première professionnelle 2014 57,7 42,9 39,6 53,5 34,4 49,3 37,9 29,2 2015 (21946) (579) (4475) (1505) (112)

DES TAUX DE RÉPONSES RÉGIONAUX INÉGAUX Taux de réponses national: 49,3% Réalisation de la carte : Fabien Guerreiro, AgroSup Dijon - Eduter, 2015

EVOLUTION DE LA COMPOSITION DE LA POPULATION DE SORTANTS DIPLÔMÉS 0% 20% 40% 60% 80% 100% Sortants 2010 diplômés 2010 Sortants 2011 diplômés 2011 Sortants 2012 diplômés 2012 Sortants 2012 diplômés 2008 à 2011 Sortants 2012 diplômés Sortants 2013 diplômés 2013 Sortants 2013 diplômés 2009 à 2012 Sortants 2013 diplômés Sortants 2014 diplômés 2014 Sortants 2014 diplômés 2010 à 2013 Sortants 2014 diplômés 28221 26648 32305 5070 37375 25780 5058 30838 35255 5793 41048 CAPA BEPA BEPA rénové Bac Pro BTA Bac Techno BTSA

Les sortants parmi les diplômés des formations initiales scolaires professionnelles et technologiques de l enseignement agricole. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% CAPA 2012 CAPA 2013 CAPA 2014 BEPA 2012 BEPA 2013 BEPA 2014 BEPA-R 2012 BEPA-R 2013 BEPA-R 2014 Bac Pro / BTA 2012 Bac Pro / BTA 2013 Bac Pro / BTA 2014 Bac techno 2012 Bac techno 2013 Bac techno 2014 BTSA 2012 BTSA 2013 BTSA 2014 Ensemble 2012 Ensemble 2013 Ensemble 2014 0 0 1021 1645 2497 2324 2889 3034 3739 2003 1945 2104 32305 25780 35255 16587 12940 20493 6631 6361 7127 4167 5216 5456 9181 0 0 12073 21321 21279 20871 15928 23849 4467 4423 4541 6932 6634 7510 57691 53522 62635

Les poursuites d études des sortants diplômés, ensemble de la population 100 90 57,3 55,9 54,9 52,4 54 54,1 54,7 55 54,4 80 70 60 9 17,2 16,5 Hommes 2012 3,6 22,3 18,2 Hommes 2013 4,8 21,6 18,7 Hommes 2014 6,4 6 35,2 Femmes 2012 3,7 6,5 35,8 Femmes 2013 5,3 5 35,5 Femmes 2014 7,6 11,3 26,4 3,6 13,8 27,6 Ensemble Ensemble 2012 2013 5,1 11,6 28,8 Ensemble 2014 50 40 30 20 10 0 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS DIPLÔMÉS DU CAPA 100 90 57,8 62,7 52,7 67 64,5 61,2 63,2 63,9 58,1 80 70 60 7,7 28,8 5,7 Hommes 2012 2,9 25,9 8,5 Hommes 2013 7 31,4 8,9 Hommes 2014 8,2 3,1 21,7 Femmes 2012 4,6 3,5 27,4 Femmes 2013 6 4 28,7 Femmes 2014 8 13,7 15,1 4 11,3 20,8 Ensemble Ensemble 2012 2013 6,5 14,1 21,4 Ensemble 2014 50 40 30 20 10 0 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU CAPA, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Production 7,2 28,6 8,1 Activités hippiques 11,8 12,4 8,5 Am esp - protec env 5,6 37,9 4,4 Services 31,6 2,76,3 Ensemble 21,4 14,1 6,5 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS DIPLÔMÉS DU BEPA 100 90 68,5 72,5 68,8 51,9 73 74,3 54,7 72,8 73,4 80 70 60 6,3 10,5 14,7 Hommes 2012 4,7 12,8 10,2 Hommes 2013 6,3 3,1 21,9 Hommes 2014 6 3 39,1 Femmes 2012 3,5 2,2 21,3 Femmes 2013 7,2 3,1 15,4 Femmes 2014 6 4,3 35 2,6 4,9 19,7 Ensemble Ensemble 2012 2013 7,1 3,1 16,4 Ensemble 2014 50 40 30 20 10 0 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BEPA, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Services 15,9 2,28,2 Ensemble 16,4 3,17,1 Voie scolaire hors EA Apprentissage en CFA agricole Apprentissage hors EA Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS DIPLÔMÉS DU BEPA RÉNOVÉ 100 90 80 64,9 67,6 67,5 64 65,1 68,9 64,4 66,4 68,3 70 60 50 10,5 18,3 6,3 Hommes 2012 4 22,3 6,1 Hommes 2013 6,9 17,3 8,3 Hommes 2014 11,2 9,4 15,4 Femmes 2012 4,8 9,7 20,4 Femmes 2013 5,9 6 19,2 Femmes 2014 10,8 15,4 9,4 4,4 16,2 13 Ensemble Ensemble 2012 2013 6,4 11 14,3 Ensemble 2014 40 30 20 10 0 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BEPA RÉNOVÉ, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Production 8,5 18,9 6,6 Activités hippiques 32,6 10,7 9 Transformation 29,6 15 8,4 Equipt pour l agriculture 1,4 25,2 7,9 Am. espace protect. env 6,4 17,6 8,7 Services 18,7 2,84,9 Commercialisation 17,1 3,8 6,4 Ensemble 14,3 11 6,4 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS DIPLÔMÉS DU BAC PRO (OU DU BTA) 62,3 10 19,7 8 60,1 2,8 28,3 8,8 56,5 4,1 26,7 12,7 55,5 5,8 7 31,7 55,6 3,2 5,8 35,4 53,9 5,2 3,8 37,1 59 7,9 13,4 19,7 57,6 3 16 23,4 54,7 4,8 11,2 0 Hommes Hommes Hommes Femmes Femmes Femmes Ensemble Ensemble Ensemble 2012 2013 2014 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Voie scolaire hors EA Apprentissage en CFA agricole Apprentissage hors EA Arrêt études 29,3 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BAC PRO / BTA, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Production 5,9 30,3 4,6 Activités hippiques 30,9 12,2 10,4 Equipt pour l agriculture 7 31,8 6,1 Elevage et soins aux animaux 19,8 6,2 7,9 Am. espace protect. env 8,3 30,8 4,5 Transformation 43,7 22,8 2,7 Services 42,2 0,5 4,3 Commercialisation 22,6 10,4 6 Ensemble 29,3 11,2 4,8 Voie scolaire hors EA Apprentissage en CFA agricole Apprentissage hors EA Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS DIPLÔMÉS DU BAC TECHNOLOGIQUE 100 25,7 11,9 25,1 26,1 2,8 33,6 25 3,2 35,7 24,4 6,7 13 25,7 2,1 14,7 24,7 3,5 15,4 25 9,5 19,4 26 2,5 24,2 24,9 3,3 25,5 90 80 70 60 50 40 37,3 37,4 36,1 55,9 57,5 56,4 46,1 47,3 46,3 30 20 10 Hommes 2012 Hommes 2013 Hommes 2014 Femmes 2012 Femmes 2013 Femmes 2014 Ensemble Ensemble 2012 2013 Ensemble 2014 0 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS DIPLÔMÉS DU BTSA 100 90 50,8 51,5 55,2 45,2 45,6 46,8 48,3 48,8 51,6 80 70 60 5,9 6,1 5,3 7,4 4,8 8,1 6,1 5,2 4,6 6,1 5,6 6,4 6 5,7 5 6,8 5,1 7,4 50 40 30 37,2 35,8 32 43,5 43,7 41,2 40 39,4 35,9 20 10 Hommes 2012 Hommes 2014 Hommes 2014 0 0 0 Femmes 2012 Femmes 2013 Femmes 2014 Ensemble Ensemble 2012 2013 Ensemble 2014 Voie scolaire hors EA Apprentissage en CFA agricole

LES POURSUITES D ÉTUDES DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BTSA, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Production Equipt pour l agriculture Am. espace protect. env Transformation Services Commercialisation 26,5 9,3 21,6 12,4 47,6 43,7 41,3 30,2 4,6 4,6 13 5,5 8,3 5,2 2,3 1,3 5,2 6,5 165 461 328 328 99 406 71 123 295 199 259 336 136 Ensemble 35,9 7,4 5,1 Voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA Apprentissage en CFA agricole Arrêt études

ESTIMATION DU NOMBRE DE DIPLÔMÉS DE LA VOIE SCOLAIRE DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE SORTANTS, PAR DIPLÔME 0 5000 10000 15000 20000 25000 Diplômés sortants 2012 Diplômés sortants 2013 Diplômés sortants 2014 CAPA BEPA BEPA rénové BAC PRO - BTA Bac Techno BTSA

L INSERTION PROFESSIONNELLE DES SORTANTS DIPLÔMÉS : LE TAUX NET D EMPLOI 75 74,8 73 74,3 70 69,7 70,6 65 60 66,7 66,6 60,6 62,1 66,5 65 67,6 59,6 59,8 66,3 63,5 63,1 60,9 55 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Hommes Ensemble Femmes

L INSERTION PROFESSIONNELLE DES SORTANTS DIPLÔMÉS : LE TAUX NET D EMPLOI PAR DIPLÔME CAPA 50 45 40 35 30 45,6 39,3 35,8 2010 2011 2012 2013 2014 2015 44,7 36,5 32,2 Hommes Ensemble Femmes BEPA-R 70 70 BEPA 60 50 54 53,2 50,3 47,9 65 60 55 65,1 61,8 60,9 40 2010 2011 2012 2013 2014 2015 50 2010 2011 2012 2013 2014 2015

80 75 70 65 L INSERTION PROFESSIONNELLE DES SORTANTS DIPLÔMÉS : LE TAUX NET D EMPLOI PAR DIPLÔME BTA / BAC PRO 80 75 70 65 60 Bac Techno 69,9 65,3 70,9 67,9 64,8 BTSA 80 70 68,3 66,1 67,2 66,6 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Hommes Ensemble Femmes 79,1 76,7 77,2 75 73,6 71,4 60 60,6 2010 2011 2012 2013 2014 2015 60 2010 2011 2012 2013 2014 2015

LE TAUX NET D EMPLOI DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU CAPA, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 50% 100% Production 38,8 61,2 Activités hippiques 46,1 53,9 Am. espace protect. Env 36,8 63,2 Services 34,5 65,5 Ensemble 36,5 63,5 TNE Taux de chômage

LE TAUX NET D EMPLOI DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BEPA, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 50% 100% Services 58,8 41,2 Ensemble 60,9 39,1 TNE Taux de chômage

LE TAUX NET D EMPLOI DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BEPA-R, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 20% 40% 60% 80% 100% Production Equipement pour l agriculture Am. espace protect. env Services Commercialisation Ensemble TNE 57,1 53,5 44,6 50,2 38,5 50,3 Taux de chômage 42,9 46,5 55,4 49,8 61,5 49,7

LE TAUX NET D EMPLOI DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BAC PRO/BTA PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 20% 40% 60% 80% 100% Production Activités hippiques Equipement pour l agriculture Elevage et soins aux animaux Am. espace protect. env Services Commercialisation Ensemble 71 64,5 82 49,5 57,1 71,2 50 67,2 29 35,5 18 50,5 42,9 28,8 50 32,8 TNE Taux de chômage

LE TAUX NET D EMPLOI DES SORTANTS 2014 DIPLÔMÉS DU BTSA, PAR SECTEUR DE FORMATION 0% 20% 40% 60% 80% 100% Production Equipement pour l agriculture 83,3 89,1 16,7 10,9 Am. espace protect. env Transformation Services Commercialisation Ensemble TNE 59 72,2 74,5 73,3 75 Taux de chômage 41 27,8 25,5 26,7 25

Le statut d emploi des sortants diplômés (en 2015, 3% de non réponses) 2014 2015 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 25,1% 56,1% 17,8% CAPA 24,5% 58,4% 14,7% 26,1% 55,9% 16,3% BEPA 31,2% 54,1% 10,1% 26,9% 49,6% 17,2% BEPA-R 26,2% 54,3% 15,0% 26,2% 54,3% 13,5% BAC PRO / BTA 24,5% 60,1% 11,1% 30,2% 47,9% 12,1% Bac Techno 31,7% 50,8% 8,9% 30,6% 46,8% 15,9% BTSA 32,3% 48,2% 11,6% 22,8% 59,8% 15,3% Femmes 22,5% 63,5% 12,6% 31,7% 44,5% 14,2% Hommes 32,1% 47,1% 10,8% 5,9% 27,4% 52,0% 14,8% Ensemble 5,1% 26,6% 56,5% 11,8% Indépendants, aides familiaux CDD et interim CDI, fonctionnaires, engagés Emplois aidés

Classification professionnelle des sortants diplômés 2014 (En 2014, 2,6% de non réponses) 2015 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% CAPA 27,7 BEPA 3,3 BEPA-R Bac pro / BTA Bac techno BTSA 29,2 17,2 20,7 24,3 73,6 6,7 12,3 Femmes 80,7 3,8 9 9,6 22,9 24,3 36,5 Hommes 10 21,9 23 36,1 47,7 15,7 24,7 Ensemble 55,7 12 20,6 Indépendants Agent de maîtrise / ingénieurs cadres Ouvrier qualifié ou hautement qualifié Technicien, dessinateur, VRP Employé Manoeuvre, ouvrier spécialisé

Le travail à temps partiel (En 2014, 6,8 % de non réponses) 2014 2015 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 64,9 54 71,8 66,5 70 81,4 56,9 83,2 70,3 CAPA BEPA BEPA-R Bac pro / BTA Bac techno BTSA Femmes Hommes Ensemble 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 62,9 64,2 65,9 60,1 68,8 83,6 53,2 83,5 66,3 A temps partiel inférieur à un mi-temps A temps partiel supérieur ou égal à un mi-temps A temps plein

Salaire moyen mensuel des salariés à temps plein, en (En 2015, 31,6 % de non réponses) 2014 2015 1267 1244 Ensemble Hommes 1277 1303 1212 Femmes 1245 1271 BTSA 1304 1271 Bac techno 1365 1239 Bac pro / BTA 1262 1179 BEPA-R 1267 1281 BEPA ns 1213 CAPA 1220

2014 Les secteurs d activités des sortants diplômés (En 2015, 3,2 % de non réponses ) 2015 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% CAPA BEPA BEPA-R Bac pro / BTA Bac techno BTSA Femmes Hommes 29,5% 10,9% 31,0% Ensemble 22,1% 11,0% 41,1% Productions agricoles IAA Commerces liés à l'agriculture Services liés à l'agriculture Prod forest / aménagement Autres industries Autres commerces Services liés à l'aménagement

LES SORTANTS DE CLASSE DE SECONDE PROFESSIONNELLE Femmes 2013 12,9 87,1 16032 Femmes 2014 13,3 86,7 15521 Hommes 2013 15,6 84,4 12347 Hommes 2014 15,4 84,6 12343 Ensemble 2013 14,1 85,9 28379 Ensemble 2014 14,3 85,7 27864 sortants (%) 3972 sortants, 1505 réponses (37,9 % de taux de réponses)

LA SITUATION DES SORTANTS DE CLASSE DE SECONDE PROFESSIONNELLE AU MOMENT DE L ENQUÊTE 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Femmes 2013 41,1 10,7 15,6 Femmes 2014 43,5 13,7 14,9 Hommes 2013 Hommes 2014 Ensemble 2013 19,7 25,7 30,8 13,2 43,6 26,5 12,8 42,3 14,3 Taux net d emploi : 31,5 % (73 emplois décrits, dont 28 38,4 % - en emploi aidés) Ensemble 2014 34,9 27,4 14,1 Etudes voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA En recherche d'emploi Apprentissage en CFA agricole En emploi Autres

LES ÉTUDES POURSUIVIES PAR LES SORTANTS 2013 DE CLASSE DE SECONDE PROFESSIONNELLE (%) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Femmes 2013 52,4 34,2 Femmes 2014 51,5 36 Hommes 2013 63,7 26 Hommes 2014 61,8 27,3 Ensemble 2013 58,2 29,9 Ensemble 2014 56,8 31,6 BAC PRO Bac gal ou techno BP BPA CAP/A Autres niv IV Autres niv V Autres niv III et II Autres

LES SORTANTS DE CLASSE DE PREMIÈRE PROFESSIONNELLE Femmes 2013 3,6 96,4 21484 Femmes 2014 1,6 98,4 15624 Hommes 2013 3,9 96,1 11618 Hommes 2014 1,2 98,8 11309 Ensemble 2013 3,7 96,3 33102 Ensemble 2014 1,4 98,6 26933 sortants (%) 383 sortants, 112 réponses (29,2 % de taux de réponses)

LA SITUATION DES SORTANTS DE CLASSE DE PREMIÈRE PROFESSIONNELLE AU MOMENT DE L ENQUÊTE 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Femmes 2013 23,7 6 8,1 18,9 32,9 Femmes 2014 21,3 11,1 5,9 20,3 29,3 Hommes 2013 Hommes 2014 17,8 40,2 22,1 14,1 16,7 17,6 2,67,8 20,3 25,6 Taux net d emploi : 36,3 % (15 emplois décrits) Ensemble 2013 21,6 11,8 10,3 18,4 28,3 Ensemble 2014 27,8 13 4,8 16 28,1 Etudes voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA En recherche d'emploi Apprentissage en CFA agricole En emploi Autres

LES ÉTUDES POURSUIVIES PAR LES SORTANTS DE CLASSE DE PREMIÈRE PROFESSIONNELLE (%) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Femmes 2013 40,8 Femmes 2014 73,8 Hommes 2013 Hommes 2014 Ensemble 2013 Ensemble 2014 46,7 47,5 43,3 61,9 BAC PRO Bac gal ou techno BP CAP/A Autres niv IV Autres niv V Autres niv III et II Autres

Les sortants de classes de 3 ème Femmes 2012 41,5 58,5 7442 Femmes 2014 41,2 58,8 6984 Hommes 2012 62,6 37,4 10882 Hommes 2014 58,5 41,5 10595 Ensemble 2012 54,0 46 18324 Ensemble 2014 51,6 48,4 17579 sortants (%) 9079 sortants, 4475 réponses (49,3 % de taux de réponses)

Les sortants de classe de 3 ème Femmes 2012 Femmes 2014 Hommes 2012 Hommes 2014 Ensemble 2012 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ensemble 2014 39,6 16 36,4 Etudes voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA En recherche d'emploi Apprentissage en CFA agricole En emploi Autres situations TNE = 17,2 %

LES ÉTUDES POURSUIVIES PAR LES SORTANTS DE CLASSE DE 3ÈME Femmes 2012 Femmes 2014 Hommes 2012 Hommes 2014 Ensemble 2012 Ensemble 2014 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% CAP/A BAC PRO BAC Gal / Techno Autres

Les sortants en 2014 de classes de 4 ème Femmes 2014 15 85 3585 Hommes 2014 15,9 84,1 7206 Ensemble 2014 15,6 84,4 10791 sortants (%) 1683 sortants, 579 réponses (34,4 % de taux de réponses)

Les sortants en 2014 de classe de 4 ème 0% 20% 40% 60% 80% 100% Femmes Hommes Ensemble Etudes voie scolaire hors EA Apprentissage hors EA En recherche d'emploi Apprentissage en CFA agricole En emploi Autres situations TNE = 10,5 %

LES ÉTUDES POURSUIVIES PAR LES SORTANTS EN 2014 DE CLASSE DE 4ÈME 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Femmes Hommes Ensemble 3eme CAPA DIMA 4eme Autres

Bilan de la réalisation de l enquête «33 mois» en 2015 Diplômés du BAC PRO en 2012 Diplômés Diplômés à interroger Réponses avant relances téléphoniques* Réponses après relances téléphoniques N % N % 23968 7237 2728 37,7 4297 59,3 * Réponses par Internet : 6,7 % Réponses papier 1 er envoi : 20,0% Réponses papier 2eme envoi : 11%