Nudges : Découvrez des projets innovants d'étudiants pour optimiser la gestion des déchets GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Forum «Nos déchets demain?» 18 novembre 2016 1
GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE L Innovation publique intégrée à la formation des étudiants de Sciences Po Grenoble Partenariat : Sciences Po Grenoble Ministère de l innovation publique Grenoble-Alpes Métropole Philippe Teillier Directeur des études de Sciences Po Grenoble 2
GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Pourquoi s intéresser à l économie comportementale dans la construction des politiques publiques? Céline Pelletier, Chef de projet Atelier citoyen et Nudge, Ministère de l innovation publique 3
L innovation, une modalité de modernisation de l Etat parmi d autres au sein d un service du Premier Ministre 4
Le nudge, c est quoi? 5
Le nudge, c est quoi? Nous passons rarement de l intention à l action en pesant tous les coûts et les bénéfices de la décision à prendre Le nudge se fonde sur les enseignements de l économie comportementale et offre une compréhension nouvelle de la manière dont les individus prennent leur décision 6
Tirer partie des enseignements de l économie comportementale L apport de l économie comportementale Discipline à part entière de la pensée économique qui a permis de mettre en lumière les facteurs d influence systématiques qui biaisent nos perceptions et nos actions (Prises de décision, jugement ) Une remise en cause de l homo economicus Implications pour les politiques publiques? 7
Tirer partie des enseignements de l économie comportementale Une approche enrichie de l action publique De nombreuses politiques publiques ont une composante comportementale forte information Depuis une dizaine d années, le nudge rend opérationnelles plus de quarante ans de recherches en économie comportementale réglementation fiscalité Les outils classiques ne fonctionnement pas pleinement Un «coup de pouce» pour créer, à moindre coût, une architecture de choix qui favorise l adoption du comportement souhaité sans contraindre Offre une compréhension approfondie des facteurs d influence des comportements et des biais observés Enseignements de l économie comportemental e 8
Tirer partie des enseignements de l économie comportementale Comment élaborer des incitations/nudges efficaces? 9
L expérimentation de formations-action En amont Outiller par de la formation les parties prenantes (agents, élèves ) aux méthodes innovantes / démarche d enquête et d immersion/ design / économie comportementale Travail en mode «Lab» pour identifier des solutions Déroulement de la phase d immersion, observation du terrain qui permet la formulation d hypothèses et la formulation du problème et Analyse du matériau recueilli En aval Expérimentation et validation des solutions identifiées Appropriation collective de nouvelles méthodes de conception des politiques publiques et Plus grande implication des parties prenantes dans la mise en œuvre 10
GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Présentation des projets des étudiants pour optimiser la gestion des déchets Projet 1 «Tous à vos sacs» 11
GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Présentation des projets des étudiants pour optimiser la gestion des déchets Projet 2 et 3 : «Verre la colonne» + «Festi-Verre» 12
GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Présentation des projets des étudiants pour optimiser la gestion des déchets Projet 4: «Les emballages ont un cœur» 13
GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Vos questions aux étudiants 14
GRENOBLE-ALPES MÉTROPOLE Merci pour votre attention VOTRE ATTENTION! 15