APPROCHE PSYCHOCORPORELLE. Centre de formation continue d enseignement supérieur

Documents pareils
FORMATION CONTINUE RECHERCHE APPLIQUÉE OUTILS PÉDAGOGIQUES. Promouvoir les soins pharmaceutiques

MEMBRE AFFILIE à la FEDERATION FRANCAISE DE MUSICOTHERAPIE

Organisation des enseignements au semestre 7

psychologie. UFR des Sciences de l Homme

Unité de formation professionnelle du Ceras

La mobilité. Une évidence. Journée internationale, IFSI Virginie Olivier

Le Cadre Européen des Certifications: les principaux défis. Manuela Bonacci Roma, le 9 juin 2010

CONDITIONS D'ADMISSION A L'IFMK

8ème Congrès suisse de pédagogie spécialisée 2013

Certificat SSO de formation postgrade en médecine dentaire générale

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V.

Livret de l étudiant 2014/2015

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

Master 2 professionnel Soin, éthique et santé Mention Philosophie

NOTE D INFORMATION sur la formation sociale préparatoire au Diplôme d Etat d AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE

Dossier de. Année universitaire

PRATICIEN FORMATEUR. Certificate of Advanced Studies (CAS)

LICENCE ADMINISTRATION PUBLIQUE. DROIT, ECONOMIE, GESTION

Les stagiaires, au nombre de 12 maximum, disposent de tables de travail et de chaises.

ÉCOLE DES BEAUX ARTS DEMANDE D ADMISSIBILITÉ POUR L ANNÉE 2015/2016

MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents :

Financement et régulation des pensions

Secrétariat médical et médico-social

agrément DES professions paramédicales

COLLOQUE QUEL AVENIR POUR LES MÉTIERS DE SOINS? MERCREDI 24 avril 2013 À 14H. Quai du Barbou, Liège

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL

Mention : STAPS. Sport, Prévention, Santé, Bien-être. Objectifs de la spécialité

LE CONCOURS D ENTREE DANS LES ECOLES DE MASSEUR KINESITHERAPEUTE

Comprendre les troubles spécifiques du langage écrit

eduscol Santé et social Enseignement d'exploration

CHARTE DES PROGRAMMES

INFORMATIONS GÉNÉRALES RÉSUMÉ MÉTHODOLOGIQUE

Documents nécessaires pour l inscription

Dossier de Candidature

L i c e n c e. Mention «Économie et de gestion» Diplôme Bac + 3. Parcours. Contacts. contact :

Formation certifiante au métier de coach scolaire

Nom de l agent : Fonctions : FORMULAIRE DE DEMANDE D AIDE SOCIALE

L ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT EN 15 QUESTIONS - RÉPONSES

Université d été de l AFORPEL 30 juillet 4 août La Gestalt et les «état limite» (Borderline)

I I H E M DOSSIER D INSCRIPTION

Référentiel métier de Directeur des Soins en établissement et en institut de formation mars 2010

Nous serons heureux de vous y accueillir dans le cas de votre acceptation définitive et de vous souhaiter la bienvenue.

Calendrier des formations INTER en 2011

PROGRAMME DES COURS DE FRANÇAIS JURIDIQUE. Année 2012

PRATICIEN CERTIFIÉ EN PNL

Master Former aux métiers de l enseignement et de la formation

Dossier de candidature MASTER 2 MEEF. LAUREATS CONCOURS EXTERNES 2015 Etudiants stagiaires en contrat provisoire

Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

OFFRE DE FORMATION ÉCONOMIE 2015/2016

Service Apprentissage

Formation Professionnelle. Orienté Solution

La réforme des bourses a consacré de nouveaux droits pour tous les étudiants handicapés, boursiers ou non.

DEMANDE D AUTORISATION DE DEPART EN SORTIE SCOLAIRE AVEC NUITEE(S) *

h + 120h 555 h

Supply chain management

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

GUICHET D ENTREPRISES INSCRIPTION PERSONNE PHYSIQUE

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique

Un poste à votre mesure!

Coach Praticien en Relation d Aide

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

ÉCOLE DE COACHING FRANCOPHONE CATALOGUE DE FORMATION

DOSSIER DE CANDIDATURE + DOSSIER DE VALIDATION DES ACQUIS (SI NECESSAIRE) A RETOURNER AVANT LE 10 JUILLET 2015 A :

Année Faculté de droit de l Université Jean Moulin Lyon 3

La durée du stage officinal est légalement de 6 mois.

Pôle de compétence en promotion de la santé région Centre en Promotion de la Santé en Région Centre. Salon des formations en promotion de la santé

Formation Erasmus

Présentation générale de la formation

UNIVERSITE DE TOULON UFR FACULTE DE DROIT REGLEMENT D EXAMEN ANNEE 2012/2017 LICENCE DROIT MENTION DROIT GENERAL

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Définition, finalités et organisation

P R E - D O S S I E R V A E

UNE CERTAINE MANIERE DE S INTRODUIRE

Master Gestion des Ressources Humaines

Evaluation des stages hospitaliers par les étudiants en médecine

3152 Infirmiers autorisés/infirmières autorisées

Règlement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.)

PETIT GUIDE PEDAGOGIQUE DE L ETUDIANT EN DROIT A DISTANCE

CAHIER DES CHARGES Bourse «Avenir Recherche & Soins»

Implantations Ecole communale de Vivegnis Lambert Briquet Ecole communale de Houtain Ecole communale José Bodson d Oupeye

Guide de l inscription en ligne des étudiants

MASTER Mention MEEF. «Métiers de l Enseignement, l Education et la Formation Second Degré». Spécialité : HISTOIRE-GEOGRAPHIE

CIES : Coaching des Individus, des Équipes et des Structures

MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SPORTS SOLIDARITÉS

LES CONGES DU PRATICIEN HOSPITALIER FICHES PRATIQUES

La Valorisation des Acquis de l Expérience (VAE) en Communauté française.

FORMATION D ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ

q u e f a i r e s a n s l e b a c?

DOSSIER D INSCRIPTION A L ENTRÉE EN FORMATION pour une UCC associée au BPJEPS AN

«Une préparation aux concours administratifs»

Etablissement d envoi :... Nom du Candidat : M. Mme Melle... Prénom :... Date de naissance : / /... Nationalité :... ADRESSE DU DOMICILE PERMANENT

Formulaire de demande d inscription. Licence. 1. Identité. Vos études à l Université Paris-Sorbonne Abou Dhabi. Réservé à l administration :

Université libre. École de SantÉ Publique. Économie et Gestion de la santé. Épidémiologie et Biostatistique. Médecine du travail. politique et santé

Projet Pédagogique. - Favoriser la curiosité intellectuelle par le partage des connaissances, des cultures et des échanges.

OFFRE de FORMATION {sciences humaines & sociales}

Quels masters envisageables après un BA en Psycho/Éd à Neuchâtel?

DOSSIER DE CANDIDATURE - FORMATION CERTIFIANTE INTENSIVE DE COACH SANE CYCLE 2 -

Transcription:

APPROCHE PSYCHOCORPORELLE EN THÉRAPIE PSYCHOMOTRICE Centre de formation continue d enseignement supérieur

INTRODUCTION : Ce certificat propose un approfondissement des connaissances thérapeutiques dans le domaine de la psychomotricité par une approche psychocorporelle. Il propose une meilleure compréhension du public rencontré à la fois en milieu scolaire, PMS, centre de rééducation, milieu hospitalier, institution, maison de repos et de soins, La thérapie envisagée dans la formation s adresse donc aux personnes de 0 à 99 ans G OBJECTIFS GÉNÉRAUX : Définir ou redéfinir le concept de thérapie de manière générale et «psychomotrice» en particulier. Etablir un projet thérapeutique spécifique en fonction du public, des pathologies, des lieux d intervention envisagés Considérer la personne comme acteur de sa démarche thérapeutique. Inscrire le professionnel dans une démarche interdisciplinaire. G OBJECTIFS SPÉCIFIQUES : Créer un lieu d échanges, de réflexions sur les pratiques professionnelles des différents participants. Dispenser une formation approfondie, axée sur des outils spécifiques à la prise en charge de thérapie psychomotrice. Construire un portefeuille de compétences complet grâce à l articulation des ressources suivantes : m L approfondissement de thématiques psychomotrices et de méthodologies appropriées. m La découverte d outils de développement personnel, de connaissance de soi ainsi que l apprentissage de différentes pratiques d intervention propres au champ de la thérapie psychomotrice. m L intégration des pratiques par des échanges et des réflexions sous forme de «tables cliniques».

D PROGRAMME : U.E.1 : Thématiques psychomotrices et Méthodologies appropriées. 0 Travail sur le lien «parents-enfant» (3h) 0 Approche de l IMC (3h) 0 Approche du Handicap autistique (3h) 0 Approche du polyhandicapé adulte (3h) 0 Troubles envahissants du comportement (3h) 0 Troubles alimentaires (3h) 0 Hippothérapie (3h) 0 Approche de la personne âgée (3h) U.E.2 : Développement personnel et connaissance de soi. 0 Activités sensorielles (9h) 0 Massage (10h) 0 Watsu (10h) 0 Gestion du stress et des émotions (9h) 0 L assertivité (9h) 0 Gestion de conflits (9h) 0 Psychocinétique (10h) 0 Etats modifiés de conscience et auto-hypnose (9h) 0 Travail sur les niveaux d évolution motrice (NEM) (9h) U.E.3 : Echanges et réflexion sur sa pratique psychomotrice. 0 Tables de conversation clinique (6h) 0 Ateliers «partage des ressources», supervision, préparation du TFF (24h)

u PUBLIC CIBLE : Etre porteur d un diplôme de l enseignement supérieur, de type court, de type long ou universitaire à orientation sociale, pédagogique, paramédicale, de plein exercice ou de promotion sociale. La formation est également adressée aux personnes détentrices d un titre de spécialisation en psychomotricité, d un bachelier en psychomotricité ainsi qu aux praticiens en psychomotricité. La formation est accessible par la Valorisation des Acquis de l Expérience. Exercer dans le domaine de la psychomotricité constitue un atout. Pour tout autre métier, il sera possible d introduire un dossier d inscription qui sera évalué par l équipe pédagogique.

c DURÉE : Une soirée par semaine (3 heures) durant toute l année académique. Maximum 30 personnes. C DATES : Début de la formation : 19 septembre 2017 Tous les mardis de 18h30 à 21h30. Fin de la formation : juin 2018 E INTERVENANTS : Des formateurs avec une expérience de terrain. Une équipe de formateurs avec expérience pédagogique. Selon les contenus abordés (cf. programme détaillé ci-avant), des experts se succèderont pour assurer un cursus de qualité scientifique aidé en cela par notamment une responsable pédagogique (Mme P. Jacob) et un responsable scientifique (M.A. Servais) tous deux enseignants dans l Enseignement Supérieur. Ce TFF aura pour objet la prise en charge thérapeutique d une personne ou d un groupe : la prise en charge se déroulant impérativement pendant l année de formation. h LIEU DE LA FORMATION : Complexe de Naimette-Xhovémont Boulevard Léon Philippet, 83-4000 Liège Maison Provinciale de la Formation Rue Cockerill, 101-4100 Seraing X COÛT : 500 à verser sur le compte BE12-2400-4184-4992 de CECOTEPE, asbl. Merci de mettre en communication votre NOM + Prénom + le nom de la formation + les dates. Date limite d inscription le 19 septembre 2017. Formation certifiée par l ARES s TITRE DÉLIVRÉ : Certificat attestant du suivi de la formation. Le certificat de la formation sera effectif après la remise d un TFF (Travail de Fin de Formation).

APPROCHE PSYCHOCORPORELLE EN THÉRAPIE PSYCHOMOTRICE Organisée par la Haute Ecole de la Province de Liège i RENSEIGNEMENTS : Pascale JACOB Email : pascale.jacob3@gmail.com Alain SERVAIS Email : al.servais@gmail.com d INSCRIPTIONS : Marine LOPELLI Email : formaplus@provincedeliege.be Tél. : 04 330 74 32 www.centreformaplus.be Centre de formation continue d enseignement supérieur SPIC Mai 2017 XF - Editeur responsable : Province de Liège, Place Saint-Lambert 18A, 4000 Liège