Société, Eglise et pouvoir politique dans l Occident féodal
I. La formation et la domination des campagnes A. Les campagnes dans l Occident médiéval 1. Je me repère 1. Dans l Occident médiéval, quand apparaissent la seigneurie et le village? 2. Quelle action sur l environnement permet la mise en culture de nouvelles terres et la création des villages? Combien de temps dure-t-elle? 3. Quel progrès techniques favorisent le développement des campagnes? De quand datent-ils?
4. Comment a évolué la population en Europe entre le XIe et le XIVe siècle? A votre avis, pourquoi?
2. La société féodale 1. Comment s organise la société féodale? Quelle est la fonction des trois ordres de la société féodale? Quelles relations ces ordres établissentils entre eux?
2. Qu est-ce que l hommage? Pourquoi a-t-il été créé?
Combattre Un seigneur Fief + protection Vassaux
3. Une période de conquêtes des terres agricoles
1. Montrez et expliquez les transformations que connaissent les paysages des campagnes européennes entre les XIe et XVe siècle
2. Décrivez et expliquez l évolution de la population européenne entre le XIe et XVe siècles.
B. L ordre seigneurial 1. La seigneurie Diapo suivante. Imprimer tableau Travail sur Hachette à imprimer Les seigneurs écrasent-ils les paysans?
2. Seigneurs et vassaux 1. Quels sont les trois moments de la cérémonie de l hommage d après le texte? A quel moment de la cérémonie correspond le doc 1?
2. Combien le seigneur de Bancion a-t-il de châteaux? De chevaliers vassaux à son service?
3. Quels sont les trois devoirs du vassal? Comment le seigneur entretient-il le vassal?
4. Pourquoi le lien entre le seigneur et les simples chevaliers sont-ils plus forts qu entre les seigneurs eux-mêmes?
3. La vie des chevaliers 1. Quelles sont les deux étapes de l adoubement? Quelles sont les règles de la chevalerie?
2. Quelles sont les armes offensives et défensives du chevalier?
3. D après le texte, comment sont pris les châteaux? Comment sont tués les chevaliers? 4. Quels mots montrent que la guerre est un plaisir pour Bertrand de Born?
5. Combien d équipes s affrontent dans un tournoi? Quels sont les buts des combattants?
C. Une société chrétienne 1. Vivre en chrétien 1. Comment l enfant est-il baptisé? Pourquoi le baptême est-il très important pour les chrétiens?
2. Quelles sont les obligations des fidèles? Quelle est leur punition en cas e désobéissance?
3. Qui bénéficie des dispositions du testament? Qu est-ce que le seigneur espère obtenir en échange?
Où se rend le pèlerin et comment s y rend-il? Comment est-il vêtu et équipé?
2. L abbayes transforment les campagnes A imprimer pour les élèves
III. L émergence d une nouvelle société urbaine A. Je me repère 1. Quand l essor des villes commence-t-il?
2. Où se situent les plus grandes villes d Occident? 3. Quels sont les grands foyers du commerce en Europe?
B. La société urbaine 1. Bruges, une ville du Moyen Age 1. Quel est le lieu central de la ville? Comment la ville est-elle protégée? A quoi servent les canaux?
2. Quelles activités économiques ont permis son développement?
3. D après ce document, quels sont les pouvoirs des échevins? Quels pouvoirs conserve le comte?
4. Quels sont bâtiments de la Commune? Que représente le sceau communal et à quoi sert-il?
2. La société urbaine s organise Tâche complexe par groupe de trois
3. Marchands et artisans dans la ville
C. L Eglise dans la ville
III. L affirmation monarchique dans le royaume des Capétiens et des Valois A. Je me repère dans le temps et dans l espace
B. Les premiers rois capétiens (987-1180), des rois faibles mais qui s affirment
C. Les rois Capétiens et Valois, à l origine de l Etat moderne 1. Philippe Auguste : roi de France (1218-1223)
2. Louis IX (1126-1270) et Philippe IV le Bel (1285-1314) : la construction de l Etat royal
3. Charles VII (1429-1461) : restaurer le pouvoir du roi
4. Louis XI (1429-1461) : la «grande monarchie de France»
Zoom L Etat renforcé après la Guerre de Cent Ans
Conclusion Une société féodale qui disparaît