Formation : Piloter un projet de digital learning de A à Z Formation présentielle Formation 2 jours - 14 h 1 495.00 HT Réf. 2778 Parcours Petit-déjeuner d accueil et repas du midi offerts En tant que professionnel en charge d'actions de formation, vous souhaitez mettre en place des solutions de digital learning adaptées à vos ressources, à votre budget et à vos objectifs pédagogiques. Comment choisir une solution de digital learning? Quels écueils éviter? Comment élaborer un cahier des charges adapté? Comment sélectionner un prestataire de digital learning? Comment entretenir la dynamique de formation et analyser son ROI?
Objectifs Identifier la bonne solution digitale pour répondre à un besoin de formation Maîtriser les étapes clefs de mise en place du digital learning Choisir et manager son prestataire de digital learning Moyens pédagogiques Exposés suivis de questions-réponses et d'échanges avec les participants, cas pratiques. Remise d'un support pédagogique. Prérequis Les participants sont invités à amener leur ordinateur portable afin de pouvoir expérimenter les outils digitaux, ainsi que tous documents utiles pour travailler sur leur propre projet de formation. Suivi et évaluation Evaluation de la formation par les participants. Remise d'une attestation de fin de formation. Pour quel public? Responsable Formation Chargé de formation Gestionnaire formation Toute personne chargée de mettre en place une solution de digital learning dans sa structure Les plus Un cas fil rouge personnalisé : les participants pourront travailler sur leur propre stratégie de formation Remise d'un cahier des charges type Expérimentation des outils digitaux
Programme détaillé JOUR 1 DE LA FORMATION 1. Intégrer le digital learning dans sa pédagogie et son plan de formation Mooc, Spoc, classes virtuelles, serious game, communauté d'apprentissage, social learning : de quoi parle-t-on? Cartographie des solutions de digital learning Identifier les particularités et intérêts pédagogiques de chaque solution digitale : conditions de mise en œuvre, public concerné, coût pédagogique... Approche multi-modales, externalisation / internalisation de digital learning : comment choisir? quels écueils éviter? Le digital learning : un vrai moyen d'optimisation du budget? Atelier : expérimentation des grands outils digitaux 2. Elaborer un cahier des charges pour une solution de digital learning Recueillir le besoin et le décliner en objectifs pédagogiques Englober le besoin de formation dans la stratégie de l'entreprise Définir le contexte et les paramètres pédagogiques Identifier les conditions de réussites : contexte, acteurs à impliquer, actions à prévoir Se poser les questions techniques inhérentes à l'entreprise (capacité informatique, qualité du réseau ) Définir le scénario (durée, méthodologie) et constituer son équipe projet Définir le plan de communication du projet (rythme, supports ) Cas pratique : élaborer un cahier des charges de digital learning JOUR 2 DE LA FORMATION 3. Sélectionner son prestataire de service et valider un parcours pédagogique de digital learning Passer du cahier des charges à l'appel d'offre : préciser les modalités de réponses à l'appel d'offres Délimiter les contenus à aborder et construire une séquence de formation Définir les critères de sélection du prestataire : élaborer des grilles de comparaison pour les appels d'offres Valider la pertinence pédagogique d'une proposition : livrables, ligne éditoriale, contenu de proposition, programme de formation, synopsis Cadrer la mise en place d'un module digital learning : planification, essais Etre garant de la qualité du module de formation Cas pratique : écrire les grandes lignes d'un appel d'offre (contexte, objectifs généraux, objectifs pédagogiques, contenu/thèmes...) 4. Analyser le ROI de son action de digital learning
Créer son propre tableau de bord et ses outils d'évaluation Définir des indicateurs de suivis : quizz intégré, suivi de la participation... Savoir présenter les résultats à sa direction 5. S'approprier son rôle de Responsable Digital Learning Communiquer et motiver les collaborateurs : les faire adhérer à une formation digitale Vaincre les résistances : gérer les réactions négatives Entretenir la dynamique de formation et créer des communautés d'apprenants : réseau sociaux d'entreprise et outils de partage Enrichir sa formation suite aux retours : s'adapter face aux changements de stratégie de l'entreprise Atelier : animer une communauté d'échange gratuite
Intervenant Caroline DUPONT Experte pédagogique, elle accompagne les organismes et entreprises en conduite du changement et en formations sur-mesure innovantes pour dirigeants et managers.chef de projet e-learning pendant plus de 10 ans, elle a accompagné la transfor... Liste des sessions Du 28 au 29 novembre 2017 Du 21 au 22 mars 2018 Du 05 au 06 juin 2018 Du 03 au 04 octobre 2018 Du 28 au 29 novembre 2018
Retrouvez le programme de la formation sur www.comundi.fr, indiquez la référence de la formation dans le moteur de recherche : 2778 2778 Bulletin d'inscription Merci de bien bouloir nous renvoyer un bulletin par personne et par stage. Par courrier : Comundi Pôle Inscriptions Formation Immeuble Pleyad 1 39 boulevard Ornano 93288 Saint-Denis Cedex Par fax : 01 84 03 05 58 Par email : inscription@comundi.fr Inscription à la formation "Formation : Piloter un projet de digital learning de A à Z" Participant Dates sélectionnées Prénom - Nom : Fonction : Service : Du 28 au 29 novembre 2017 () Du 21 au 22 mars 2018 () Du 05 au 06 juin 2018 () Du 03 au 04 octobre 2018 () Du 28 au 29 novembre 2018 () Journées Formation (2 jours - 14 h) - 1 495.00 HT Tél : Fax : Email : Mode d inscription : Site Comundi Bulletin imprimé referer=https://www.comundi.fr/formation-management-de-la-formation/formation-piloter-un-projet-de-digital-learning-de-a-a-z/download
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