. CE1 Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE ABCDEFGHIJKLMNO
Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 1 ere partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE
Lieu de départ : (département : ) Les gares que nous allons visiter : (département : ),, (département : ) Lieu d arrivée : (département : ) La carte des trains en France
Aide-toi du plan affiché pour compléter la légende et colorier les bâtiments de la bonne couleur. ( et écoute les indices pour les CE1)
Colorie ta chambre en jaune. Puis colorie en rouge les chambres de la maîtresse et des accompagnateurs. REZ DE CHAUSSEE 34 lits 43 lits OCCUPE PAR UN AUTRE GROUPE 4 lits 5 lits 6 lits INFIRMERIE 5 lits 5 lits 6 lits CHAMBRE ANIMATEUR BIBLIOTHEQUE 1 5 6 Filles Enseignante Filles INFIRMERIE LANCONS CREVETTES CRABES LANGOUSTINES SOLES ANGUILLES 5 lits 2 Accomp. Femmes 6 lits 5 lits 5 lits Centrale 5 lits 5 lits SARDINES 3 lits Chaussures Incendie 6 lits Séchage 5 5 Téléphone Filles Garçons 5 Garçons Chaussures CHABOTS BIGORNEAUX PALOURDES PRAIRES PETONCLES Séchage EPERLANS TACAUDS 6 lits Escalier Chaussures 5 Garçons Séchage BAUDROIES Qui sera avec toi dans la chambre? Les enfants de la chambrée : Nom de ta chambre :.. Que signifie le nom de ta chambre? Colle ici la photo de ta chambrée
(1) = ce qu il faut mettre dans le grand sac Tee-shirt, chemise ou polo Blouson chaud ou veste Culotte, slip ou caleçon Paires de chaussettes Vêtement de pluie imperméable, ciré Pyjama imperméable + polaire Pantalon Pull, sweat-shirt Grande serviette de toilette Petite serviette de toilette Gant de toilette Brosse à dents Dentifrice Paire de chaussons Paire de bottes (ou paire de tennis usagées) Paquets de mouchoirs (jetables) Serviette de table Sac à linge sale Bonnet Echarpe Trousse de toilette avec : Gobelet Gants * Peigne ou brosse Casquette ou chapeau * facultatif Gel douche Shampooing Enveloppe timbrée (avec adresse) Sacs plastiques (non troués)
(2) = ce qu il faut mettre dans le sac a dos Gourde ou petite bouteille d eau Doudou * Pique-nique du lundi Jeux pour le trajet en train * Goûter du lundi Livre Paquets de mouchoirs (jetables) Vêtement de pluie imperméable, ciré Sacs plastiques (non troués) Appareil photo jetable * * facultatif
SOIR APRES-MIDI MIDI MATIN.....
Notre maîtresse : Maîtresse Claire Nos accompagnatrices : Ludivine Marie-Yvonne Les animateurs du Centre Marceau :
Outils pour la production d ecrit Schéma d une carte postale : Mon adresse : Colle ici ton adresse.. Schéma d une lettre :....
Les informations que l on doit y trouver : -. -. -. -. -. -.
W LA BATAILLE NAVALE H G Grille du meneur 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D E F G H I J W Place tes bateaux à l horizontale ou à la verticale. W LE PORT pour ranger tes bateaux Si un de tes bateaux est touché, fais un rond O dans la case concernée. N Grille de l adversaire 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D E F G H I J W W X = touché O = coulé Attaque une case de ton adversaire en donnant son code : par exemple (A,3). S il te répond «touché» mets un O dedans, s il te dit «à l eau» mets une X. Quand tu as touché toutes les cases d un bateau, il est alors «coulé», barre-le.
Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 2 eme partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE
Ecris la date et dessine la météo. Puis écris les éléments essentiels de ta journée avec l aide d un adulte. Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur :
Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur : Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur :
Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur : Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur :
(1) Colle ici le billet du train du voyage ALLER (lundi) Colle ici le billet du train du voyage RETOUR (vendredi)
(2) Trouve les renseignements pour répondre à ces questions. Quelle est la différence entre un TGV et un TER? Un train peut-il faire demi-tour? Nomme plusieurs métiers que l on peut trouver à la gare et dans le train : Expliquer ces 2 verbes. Composter : Poinçonner : Combien notre train a-t-il de wagons? de voitures? Combien notre train a-t-il de places assises? Dessine ce que tu vois depuis ta place. Dessine le train vu du quai. Dessine la gare.
Ce que j ai préféré:
La veillée «Contes Celtes» Date : La veillée «Chants Marins» Date : La veillée «Surprise de la Maîtresse» Date : La veillée «Jeux de questions et Bilan» Date : Ce que j ai préféré:
Date :.. Les animaux trouvés : Ce que j ai appris :
Les animaux observés : Les familles des animaux observés : Ce que j ai appris :
: Date :.. recolte et analyse Les éléments ramassés : les éléments naturels la pollution de l homme Ce que j ai appris :
Date :.. Fais un dessin pour expliquer ce que tu as appris sur le marais salant : Les oiseaux observés :..... Ce que j ai appris :
Date :.. Ce que j ai appris :
Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 3 eme partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE
L Abécédaire de la Mer de A comme B comme C comme D comme E comme F comme G comme H comme I comme J comme K comme L comme M comme N comme O comme P comme Q comme R comme S comme T comme U comme V comme W comme X comme Y comme Z comme
FICHE D IDENTITE du / de la. Famille :. Dessin ou photo de l animal : Taille / Poids Couleur et aspect Corps couvert de Dessine et explique ce qu il mange. Dessine et explique là où tu l as trouvé. Alimentation Habitat je marche Le bébé grandit je rampe - dans un œuf Locomotion je nage je vole Reproduction - dans le ventre de la maman - dehors je saute Quand il nait, le bébé je ne bouge pas (je suis fixe) - est déjà identique à l adulte je ne me déplace pas (je me laisse - est différent de l adulte porter par l eau par exemple) (larve) Sa particularité :.
FICHE D IDENTITE du / de la. Famille :. Dessin ou photo de l animal : Taille / Poids Couleur et aspect Corps couvert de Dessine et explique ce qu il mange. Dessine et explique là où tu l as trouvé. Alimentation Habitat je marche Le bébé grandit je rampe - dans un œuf Locomotion je nage je vole Reproduction - dans le ventre de la maman - dehors je saute Quand il nait, le bébé je ne bouge pas (je suis fixe) - est déjà identique à l adulte je ne me déplace pas (je me laisse - est différent de l adulte porter par l eau par exemple) (larve) Sa particularité :.
FICHE D IDENTITE du / de la. Famille :. Dessin ou photo de l animal : Taille / Poids Couleur et aspect Corps couvert de Dessine et explique ce qu il mange. Dessine et explique là où tu l as trouvé. Alimentation Habitat je marche Le bébé grandit je rampe - dans un œuf Locomotion je nage je vole Reproduction - dans le ventre de la maman - dehors je saute Quand il nait, le bébé je ne bouge pas (je suis fixe) - est déjà identique à l adulte je ne me déplace pas (je me laisse - est différent de l adulte porter par l eau par exemple) (larve) Sa particularité :.
Avec les coquillages que tu as ramassés mercredi 2 avril, représente un bateau puis prends-le en photo. Colle la photo dans le cadre ci-dessous.
Prise de vue avec mon «appareil photo mémorique» Vendredi 4 avril 2014, sur la plage Valentin de Batz sur Mer, j ai pris une photo de la meilleure image que je souhaitais garder en mémoire. Là voici :
Prénom : Mon meilleur souvenir de classe de mer
Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 4 eme partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE