LES MÉTIERS DANS UN HÔTEL-RESTAURANT

Documents pareils
Formacode 11.0 Thésaurus de l offre de formation

Rapport de stage ANNEE SCOLAIRE 2013/2014. Elève de 3ème Collège PACE. Restaurant scolaire du Haut Chemin. p.1

Le Chef-Gérant LES MÉTIERS DE LA RESTAURATION CHEZ RESTALLIANCE

Le logo «Fait maison»

Confectionner des plats, des mets en mettant en œuvre des techniques et des règles de fabrication culinaire.

Den Alter liewen. Centre Bei der Sauer Diekirch

CUISINIER. Organiser le travail et la production au sein de la cuisine dans le respect des règles en vigueur :

EVALUATION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS LES HÔTELS - RESTAURANTS

Formation professionnelle

Les 10 nouvelles règles orthographiques d après

Conditions de participation

DEFIS CULINAIRE! FOODEFI by Foodreporter! UNE COMMUNAUTÉ! D EXPERTS!

FERRANDI Paris - Formation continue Une pédagogie active : faire pour savoir faire. Une école réputée pour son excellence

INVENTAIRE CHALET LA MARMOTYRE

Ateliers Offre Entreprise

37 DEUX VOYAGES. Votre break entre filles! 100% girly Destination Croatie 3 7 D E U X V O Y A G E S. C O M

Découvrez le premier tournoi culinaire et œnologique interentreprises.

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

NOM: FSF 1P1 EXAM REVIEW

HHH. Hotel AZZURRA GATTEO A MARE - ITALIA

La cuisine "fait maison" et sa relation avec le PEM

Dossier Le ménage. Le bonheur chez soi et le partage des tâches font bon ménage!

Choix du support. 1. Factice 2. à l anglaise. 3. Tradition étage

En avant la grammaire! En avant la grammaire! Flavia Garcia. Flavia Garcia. Nouvelle édition

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Formations au centre ou sur site : . Travailler avec les produits de la mer La Méthode HACCP et le guide des bonnes pratiques

MAIRIE DE BRUYÈRES-SUR-OISE B.P BRUYÈRES-SUR-OISE

THE FRENCH EXPERIENCE 1

COMMUNE DE CANNES-ECLUSE REGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE

Offres d'emploi à pourvoir lors du Forum de l'emploi de Portet-sur-Garonne jeudi 20 octobre 2011

table et fer à repasser tables pliantes (75X180) et chaises Armoire à pharmacie, tabouret Baignoire, Lavabo, WC 2 étendeurs, tapis de bain, poubelle

Ça bouge au Canada : Le parc national de Banff

Des cours de cuisine...chez nous, dans notre atelier? Des cours de cuisine...chez vous, dans votre cuisine?

Les métiers porteurs Perspectives 2016

Les Métiers de l Alimentation, des Métiers pour réussir

Séminaire au Domaine du Marquenterre

INVENTAIRE. Vous possédez un patrimoine que vous souhaitez préserver et protéger.

responsable de point de restauration en restauration collective

par L atelier des Chefs

TROPHEE DES CHEFS MAI 2012 PROMOTEURS. C.C.G. Centre de Coordination Et de Gestion des Programmes Européens

Le Marché Touristique ALLEMAND

Testings de compétences et formations gratuites pour chercheurs d emploi

Tous au marché! LES MS/GS DECOUVRENT LE MARCHE DE TARTAS

L ART SUBTIL DE RECEVOIR

Description de poste en vue d un recrutement Commis / Commise de cuisine. Description du poste

Échelles salariales des employés des commissions scolaires en vigueur au 31 mars 2015 Ajustement lié à la clause de protection du pouvoir d achat

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Les métiers porteurs Perspectives 2015

Secteurs et métiers en tension à Paris : éléments de cadrage

mes m est mets/met mais mets

CLASSIFICATION ET DETERMINATION DES SALAIRES MINIMUMS DANS LE SECTEUR HORECA

Charlotte Dejey Catherine Nouvelle. l o r t h o. g r a p h e. sans se casser la tête

UNITÉ 5 VOILÀ VOTRE CLÉ!

Référentiel du. Certificat de spécialisation Restauration collective

REGLEMENT DU SERVICE DE CANTINE SCOLAIRE

BONNES PRATIQUES D HYGIENE (BPH) :

LIVRET DE FORMATION C. A. P. SERVICES HÔTELIERS

3 ème année. Cet appel à proposition s inscrit dans la continuité du travail engagé en année 1 et 2.

Écoutez une première fois et répondez en fonction de ce que vous entendez. b) Comment identifie-t-on le chroniqueur?.

Assistant Manager Tourisme Hôtellerie Restauration

Fiches concept SEGMENTATION. 1ère Fiche : Enjeux et principes de la segmentation

VIE PRATIQUE. Nouvelles acquisitions

COMMUNE DE DAMPRICHARD DOSSIER D'INSCRIPTION PÉRISCOLAIRE 2015/2016. REPRÉSENTANTS LÉGAUX DE(S) l ENFANT(S) :

Mercredi 12 janvier 2011

SECURITE SANITAIRE ET RESTAURATION COLLECTIVE A CARACTERE SOCIAL

REGLEMENT INTERIEUR DE LA RESTAURATION SCOLAIRE ( ET PERISCOLAIRE EN ANNEXE)

VENDREDI 11 MARS Bienvenue. à la Journée portes ouvertes à la Cuisine centrale de la Ville de Fort-de-France 11/03/11 1

Polly la futée et cet imbécile de loup

Votre événement. dans un cadre d exception. Espaces de réception Hébergement Practice de Golf

UNE EXPÉRIENCE INOUBLIABLE!

HOTEL - RESTAURANT - SEMINAIRE SEMINAIRE&REUNION. Z.I LES HERBUES PAGNY SUR MEUSE. info@hotelportesdemeuse.com

Le verbe avoir (to have) infinitif = avoir. j ai nous avons tu as vous avez. Exemples: J ai une copine à Montréal.

dans vos deux casinos LE CROISETTE & LES PRINCES

Top! en français 2 Programme 1: Vacances

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

«Cette action contribue au PNNS». À CHÂTEAU THIERRY

CLIC Issoire Bassin Montagne Nathalie Maury Diététicienne

Aide- mémoire pour la préparation des dégustations. à l intention des organisateurs. Préparé par Sophie Rodrigue- Mercier. Et Frédérick Giasson

Rappel situation marché

facility serv La première conciergerie durable et équitable de Haute Normandie! Un pôle unique de services pour salariés et particuliers.

Une journée du roi. Les secondes entrées : Il s agit des gens de qualité qui souhaitent voir le roi. Ils sont annoncés par l huissier.

GUIDE D UTILISATION DE LA MENTION «FAIT MAISON» EN RESTAURATION. à destination des professionnels

RAPPORT AUDIT HYGIENE AVXX-0XX-XXX

RAPPORT D AUDIT SERVICE RESTAURATION MUNICIPALE VILLE DE CUGES LES PINS

ENQUETE AGROALIMENTAIRE Philippe PAYET MEFPIE

Les femmes restent plus souvent au foyer, travaillent davantage à temps partiel, gagnent moins et sont plus exposées à la pauvreté

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

majuscu lettres accent voyelles paragraphe L orthographe verbe >>>, mémoire préfixe et son enseignement singulier usage écrire temps copier mot

COMMISSION ANIMATION

Intérim Recrutement CDD CDI Formation. «Soyez Mobile, rejoignez-nous»

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

FORFAITS JOURNEE D ETUDE

Cahier de préconisations. pour la réduction du gaspillage alimentaire. en restauration collective

Une situation d'apprentissage du lexique en MS Les activités gymniques

Règlement intérieur du service de restauration scolaire 2015 / 2016

notre passion : votre formation

SEMINAIRES Hôtel*** Restaurant L ECLUSE. contact@ecluse-perigord.com

Démarche «Bien manger au restaurant scolaire»

TED : Des logiciels pour...

STAGE CUISINE MARDI 6 OCTOBRE 2009 CUISINE DU MARCHE

Transcription:

FICHE APPRENANT LES MÉTIERS DANS UN HÔTEL-RESTAURANT ACTIVITE 1 DECOUVERTE DU THEME : LES ALIMENTS Observez les photos suivantes et répondez aux questions : Photo 1 : Photo 2 : Photo 3 : 1.Quel est le métier de ces personnes? 2. Où sont-elles? 3. Que font-elles? ACTIVITE 2 COMPREHENSION ET CONCEPTUALISATION ET SYSTEMATISATION DU VOCABULAIRE Regardez la vidéo et répondez aux questions suivantes : 1) Quels métiers sont présentés dans la vidéo? Classez dans le tableau : Métiers de la Métiers de Métiers de la Autres restauration l hôtellerie direction

2) Quels autres métiers connaissez-vous dans le domaine de l hôtellerie-restauration? 3) Placez les métiers/professions suivantes dans les tableaux suivants : serveur, commis de cuisine, cuisinier, barman, directeur de restaurant, sommelier, plongeur, chef de rang, maître d hôtel, commis de salle, hôte d accueil, chef de partie, pâtissier, magasinier, responsable service d étage Contact indirect ou aucun contact avec le Contact direct avec le client client 4) Classez les noms de métiers suivants (trouvés dans un restaurant) dans la bulle correspondante : Qui suis-je? Mettez les métiers suivants en dessous des bulles : Commis de cuisine, sommelier, directeur de restaurant, pâtissier, plongeur, serveur, cuisinier, chef de rang, magasinier, maître d hôtel, barman 1) 2) 3) J élabore, prépare des plats. J organise le travail en cuisine. Pour cela, je choisis des produits de qualité. J assiste le maître d hôtel et m occupe d un groupe de table. Je suis manager aussi. Je fais le service en salle : accueil du client, prise de commandes, vérification de la satisfaction du client. 4) 5) 6) Je fais les premières préparations pour la cuisine, je dresse les plats et les donne au serveur, je nettoie le poste de travail. Je m occupe des stocks dans le restaurant. Je lave la vaisselle et les ustensiles de cuisine (je fais la plonge), je vide les poubelles, j aide à la cuisine

7) 8) 9) J accueille les clients, je conseille et prend des commandes. Je gère le personnel du restaurant, je suis manager. Je gère le restaurant et le personnel du restaurant. J organise des réceptions. J ai des connaissances en dégustation de vin, œnologie. Je conseille les clients sur les vins (et autres boissons). 10) 11) Je crée et prépare des desserts (gâteaux, tartes, crèmes ) mais aussi des plats salés (quiches, pizzas ) Je prépare la salle, j accueille les clients, j encaisse le paiement des clients. Je prépare les boissons et sers les boissons. Jeu «Je vais dans un hôtel/restaurant et je parle avec...» : Mimez, devinez et retenez 5) Trouvez les synonymes des verbes suivants dans les bulles : Laver - Aider Bien présenter/décorer Créer Administrer/manager Sélectionner Recommander... ACTIVITE 3 CONCEPTUALISATION ET SYSTEMATISATION DU VOCABULAIRE 1. Le présent de l indicatif des verbes en -er a) Relevez les verbes en er dans les bulles ci-dessus :

b) Lisez le point de grammaire RAPPEL Le présent de l indicatif : - Les verbes en er réguliers La plupart des verbes en er sont réguliers et se conjuguent de la façon suivante : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent Créer Je crée un plat Laver Tu laves la vaisselle Élaborer Il élabore une nouvelle recette Gérer Nous gérons l hôtel Aider Vous aidez le cuisinier Donner Ils donnent les plats au serveur Attention : IL y a toutefois certains verbes qui présentent des particularités : - Verbes en ayer/-uyer/-oyer Verbes en -ayer Verbes en -uyer Verbes en -oyer Je paye/paie la note. Tu payes/paies Il paye/paie Nous payons Vous payez Ils payent/paient J essuie la table. Tu essuies Il essuie Nous essuyons Vous essuyer Ils essuient Je nettoie la cuisine Tu nettoies Il nettoie Nous nettoyons Vous nettoyez Ils nettoient - Verbes en eler, -eter, -erer Verbes en eler Verbes en eter Verbes en erer J appelle le serveur Tu appelles Il appelle Nous appelons Vous appelez Ils appellent J achète les produits Tu achètes Il achète Nous achetons Vous achetez Ils achètent Je gère Tu gères Il gère Nous gérons Vous gérez Ils gèrent Exemples de verbes conjugués sur l exemple de : Appeler : jeter peler

Acheter : Lever Gérer : régler compléter répéter - Le cas du verbe «aller» Attention : Le verbe aller est un verbe irrégulier Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont c) Complétez les verbes avec la terminaison correcte Tu mang... dans un restaurant Le serveur leur présent... les plats - Les cuisiniers coup... les légumes Nous appel... le serveur J épluch... les légumes Vous prépar... la salle Elles assist... le cuisinier La cliente command... un plat Nous tranch... la viande Tu napp... la gâteau de chocolat J invent... des recettes d) Conjuguez les verbes entre parenthèses Tu... (essuyer) la vaisselle Nous... (beurrer) le moule Ils... (nettoyer) le plan de travail Le commis... (jeter) les épluchures de légumes Je... (gérer) le personnel Vous... (assurer) le service à table Tu... (dresser) la table Vous... (conseiller) les clients On... (présenter) les plats aux clients Elle... (installer) les clients à table Le sommelier... (gérer) la cave du restaurant Je... (réaliser) des plats Nous... (débarrasser) la table Il... (aider) le cuisinier Nous... (respecter) les normes d hygiène J... (encaisser) la note On... (confectionner) de nouveaux plats Tu... (acheter) des produits frais au marché Les clients... (appeler) le serveur et... (régler) l addition

2. Le féminin/masculin des professions Répondez aux questions : a) Retrouvez le féminin des professions : Reliez les masculins avec leur féminin Serveur Directrice de restaurant Barman Adjointe de direction Directeur de restaurant Commis(e) de salle/de cuisine Chef de rang/de partie Employée de restaurant Maître d hôtel Maître(sse) d hôtel Cuisinier Responsable Commis de salle/de cuisine Barmaid Employé de restaurant Serveuse Responsable Cuisinière Adjoint de direction Chef de rang/de partie b) Comment forme-t-on le féminin pour les noms masculins en : -é, er, -eur, -teur? c) Que remarquez-vous? Lisez le point de grammaire RAPPEL Le féminin des noms de métiers : Pour former le féminin des professions, il faut regarder la terminaison du masculin : Si le masculin se termine par Le féminin est : - Une consonne - + e Exemple : un gérant Exemple : une gérante - -e - Cela ne change pas Exemple : un responsable Exemple : une responsable - -é - -ée Exemple : un employé Exemple : une employée - -er - -ère Exemple : un cuisinier Exemple : une cuisinière

- -en Exemple : un diététicien - -eur Exemple : un serveur - -teur Exemple : un directeur - -enne Exemple : une diététicienne - -euse Exemple : une serveuse - -teuse Exemple : une directrice Il y a certaines exceptions : - Formations irrégulières Un barman => une barmaid ; valet de chambre => femme de chambre Hôte => hôtesse ; maître => maître(sse) - Masculin et féminin identiques Chef... (de rang) pizzaïolo - Mots utilisés seulement pour un genre Garçon de café Attention : un traiteur => une traiteuse Mettez ces professions au féminin : Gérant =>... ; pâtissier =>... ; veilleur de nuit =>... ; responsable de salle =>... ; boulanger =>... ; hôte d accueil =>... ; réceptionniste =>... ; sommelier =>... ; barman =>... ; concierge =>... ; chef de réception =>... ; vendeur =>... ; directeur de l hébergement =>... ; technicien de maintenance =>... ; organisateur de réception =>... ; valet de chambre =>... ; agent de restauration =>... ; employé de restauration =>... ; un traiteur =>... ACTIVITE 4 REEMPLOI Jeu des devinettes Préparez une petite devinette (trois actions) d un métier/profession de l hôtellerierestauration (sur le modèle ci-dessous) que vous présenterez à vos camarades. Ceux-ci doivent deviner de quelle profession il s agit et donner le féminin de ce métier.