Lycée l aouina Devoir de Contrôle N 1 4 M. M r :Kharrat 2015/2016 Durée : 2H. Chimie (7 points)

Documents pareils
Charges électriques - Courant électrique

Comment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I SO 4

Union générale des étudiants de Tunisie Bureau de l institut Préparatoire Aux Etudes D'ingénieurs De Tunis. Modèle de compte-rendu de TP.

M HAMED EL GADDAB & MONGI SLIM

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

CHAPITRE IX. Modèle de Thévenin & modèle de Norton. Les exercices EXERCICE N 1 R 1 R 2

Elec II Le courant alternatif et la tension alternative

CARACTERISTIQUE D UNE DIODE ET POINT DE FONCTIONNEMENT

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

Energie et conversions d énergie

OBJECTIFS. I. A quoi sert un oscilloscope?

1 Savoirs fondamentaux

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

Mesures et incertitudes

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

Chapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques

PRODUIRE DES SIGNAUX 1 : LES ONDES ELECTROMAGNETIQUES, SUPPORT DE CHOIX POUR TRANSMETTRE DES INFORMATIONS

Méthodes de Caractérisation des Matériaux. Cours, annales

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

Observer TP Ondes CELERITE DES ONDES SONORES

ELEC2753 Electrotechnique examen du 11/06/2012

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale

Cours d électricité. Circuits électriques en courant constant. Mathieu Bardoux. 1 re année

Chapitre 3 Les régimes de fonctionnement de quelques circuits linéaires

Electricité : caractéristiques et point de fonctionnement d un circuit

Circuits RL et RC. Chapitre Inductance

Eléments constitutifs et synthèse des convertisseurs statiques. Convertisseur statique CVS. K à séquences convenables. Source d'entrée S1

MATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE

Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013

I- Définitions des signaux.

CHAPITRE XIII : Les circuits à courant alternatif : déphasage, représentation de Fresnel, phaseurs et réactance.

Partie Agir : Défis du XXI ème siècle CHAP 20-ACT EXP Convertisseur Analogique Numérique (CAN)

LES APPAREILS A DEVIATION EN COURANT CONTINU ( LES APPREILS MAGNETOELECTRIQUES)

TP 7 : oscillateur de torsion

BTS Groupement A. Mathématiques Session Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL

Exercice 1. Exercice n 1 : Déséquilibre mécanique

Mesure. Multimètre écologique J2. Réf : Français p 1. Version : 0110

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES

Animation pédagogique sur l oscilloscope à mémoire Hameg HM 507

TRAVAUX PRATIQUES SCIENTIFIQUES SUR SYSTÈME

TD 11. Les trois montages fondamentaux E.C, B.C, C.C ; comparaisons et propriétés. Association d étages. *** :exercice traité en classe.

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

Vitesse d une réaction chimique

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

Exercice n 1: La lampe ci-dessous comporte 2 indications: Exercice n 2: ( compléter les réponses sans espaces)

Multichronomètre SA10 Présentation générale

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

LYCEE TECHNIQUE PIERRE EMILE MARTIN BOURGES ETUDE D UN TRAITEMENT DE SURFACE

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

Fiche de révisions sur les acides et les bases

TS 35 Numériser. Activité introductive - Exercice et démarche expérimentale en fin d activité Notions et contenus du programme de Terminale S

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : BTS AVA 2015

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur

DM n o 8 TS Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique

Module d Electricité. 2 ème partie : Electrostatique. Fabrice Sincère (version 3.0.1)

SOMMAIRE. B5.1 Première approche

Physique, chapitre 8 : La tension alternative

Contribution à la conception par la simulation en électronique de puissance : application à l onduleur basse tension

Interaction milieux dilués rayonnement Travaux dirigés n 2. Résonance magnétique : approche classique

Chapitre 7. Circuits Magnétiques et Inductance. 7.1 Introduction Production d un champ magnétique

Instruments de mesure

Varset Direct. Batteries fixes de condensateurs basse tension Coffrets et armoires. Notice d utilisation. Armoire A2

DOCUMENT RESSOURCE SONDES PRESENTATION

Les correcteurs accorderont une importance particulière à la rigueur des raisonnements et aux représentations graphiques demandées.

Session 2011 PHYSIQUE-CHIMIE. Série S. Enseignement de Spécialité. Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8

Donner les limites de validité de la relation obtenue.

Précision d un résultat et calculs d incertitudes

Exercices sur le thème II : Les savons

T4 Pourquoi éteindre les phares d une voiture quand le moteur est arrêté? Comment fabriquer une pile? un accumulateur?

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE

La polarisation des transistors

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

Préparation à l agrégation de Sciences-Physiques ENS Physique. Outils informatiques

CH IV) Courant alternatif Oscilloscope.

RELAIS STATIQUE. Tension commutée

I GENERALITES SUR LES MESURES

Mario Geiger octobre 08 ÉVAPORATION SOUS VIDE

1 Mise en application

Influence de la géométrie du conducteur sur la température dans un poste sous enveloppe métallique

ÉVALUATION FORMATIVE. On considère le circuit électrique RC représenté ci-dessous où R et C sont des constantes strictement positives.

TP 3 diffusion à travers une membrane

Cours 9. Régimes du transistor MOS

Spectrophotométrie. Spectrophotomètre CCD2. Réf : Version 1.0. Français p 2. Version : 4105

AP1.1 : Montages électroniques élémentaires. Électricité et électronique

Chap 1: Toujours plus vite... Introduction: Comment déterminer la vitesse d une voiture?

Equipement. électronique

CHAPITRE VIII : Les circuits avec résistances ohmiques

EP A1 (19) (11) EP A1 (12) DEMANDE DE BREVET EUROPEEN. (43) Date de publication: Bulletin 2011/26

Fonctions de deux variables. Mai 2011

Mesures calorimétriques

REALISATION D UNE CALCULATRICE GRACE AU LOGICIEL CROCODILE CLIPS 3.

CH 11: PUIssance et Énergie électrique

Electrotechnique. Fabrice Sincère ; version

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

Etude des convertisseurs statiques continu-continu à résonance, modélisation dynamique

Transcription:

1 Lcée l aouina Devoir de Contrôle N 1 M M r :Kharrat 015/01 Durée : H Chimie (7 points) Exercice N 1 (,5 points) Au cours d une séance de travaux pratiques, on mélange à l instant t =0 s et à une température T,un volume V 1 = 0,1 L d une solution (S 1 ) d iodure de potassium KI de concentration molaire C 1 avec un volume V = 0,1 L d une solution (S ) de peroxodisulfate de potassium K S O et de concentration molaire C La figure 1 ci-dessous représente la variation de concentration [S O - ] dans le mélange au cours du temps : [S O - ]( -3 mol.l -1 ) 1- Ecrire l équation de la réaction chimique 0, 0 supposée totale, qui modélise la transformation sachant qu elle met on jeu 1 Figure 1 les couples redox I /I - et S O - - /SO 1 - Déduire de la courbe le nombre de mole initial n 0 de S O - présents dans le mélange -3 mol.l -1 à t =0. Déduire la valeur de C 3- a- Dresser le tableau descriptif d évolution du sstème en utilisant l avancement x de la réaction. b- Déterminer l avancement final x f de la réaction. c- Préciser, en justifiant la réponse quel est le réactif limitant. Montrer alors que C 1 =. - mol.l -1 - Définir le temps de demi-réaction t 1/ Déterminer sa valeur. 5- a- Définir la vitesse volumique instantanée de la réaction b-calculer sa valeur maximale. Justifier Exercice N (,5 point) 1 1 0 L eau oxgénée avec le réagit avec les ions iodure selon l équation : H O + I - + H 3 O + H O + I min t(min) 0 30 0 50 0 70 0 90 0x On réalise trois expériences dans des conditions expérimentales différentes données dans le tableau suivant Numéro de l expérience 1 3 [H O ] 0 en mol.l -1 C 1 C 1 C [I - ] 0 en mol.l -1 C C C [H 3 O + ] en mol.l -1 excès excès excès Température en C 5 0 5 A l aide de moens appropriés, on suit la variation de la concentration des ions iodure I - restant en fonction du temps pour chacune des trois expériences. Sur la figure,on donne les courbes [I - ] =f(t)

1 1- H 3 O + joue-t-il le rôle de catalseur ou de réactif? 11 Figure Justifier la réponse. - Attribuer chacune des courbes (a),(b)et(c) à l expérience correspondante tout en justifiant la réponse. 7 (c) min 3- En justifiant la réponse, comparer C 1 et C Phsique 3 (a) (b) Exercice N 1 ( points) 1 9 5 3 5 7 9 11 1 13 1 15 1 17 Le circuit électrique représenté par la figure 3 est formé des éléments suivants : R 1 K C [I - ] 1 t (min) Un générateur idéal de tension de fem E 1 Deux conducteurs ohmiques de résistances respectives R 1 =75Ω et R inconnu. E C Un condensateur de capacité C initialement déchargé. R Un commutateur K I/- A l instant de date t =0,on place K en position 1. 1- a- Etablir l équation différentielle régissant l évolution de l intensité i du courant électrique qui circule dans le circuit. Déduire celle régissant l évolution de la tension u R aux bornes du résistor de résistance R b- La solution de l équation différentielle en u R peut s écrire sous la forme u R (t) = K.e β.t Exprimer K et β en fonction des caractéristiques du circuit,vérifier alors que u R (t) = R E R 1 +R e t (R 1 +R )C c- Déduire l expression de la tension u C (t) aux bornes du condensateur en fonction du temps. - Un oscilloscope à mémoire permet d enregistrer u R (t) et u C (t).on obtient les courbes C 1 et C de la figure ci-contre C 1 x 1 figure 1 V 1s C 3 5 7 9

3 a- Faire les connexions à l oscilloscope pour avoir u C (t) sur la voie Y 1 et u R (t) sur la voie Y. Indiquer les précautions expérimentales qu il faut prendre. b- Attribuer chacune des courbes à la tension correspondante. Justifier. c- Indiquer sur le graphe de la figure les différents régimes d évolution du sstème ainsi définit d- En s aidant de la figure déterminer en justifiant : *-La valeur de la fem E *-La valeur de R *-La constante de temps du dipôle (R 1 R C).En déduire la valeur de C. e- Dire en le justifiant comment varie τ si : -On diminue la valeur de C -On augmente la valeur de R - Le condensateur est chargé avec un générateur de fem E =E. Préciser dans chaque cas si la charge est plus rapide ou plus lente. II/-Lorsque le condensateur est chargé, on bascule le commutateur K en position à instant pris comme nouvelle origine des temps. L expression de u R aux bornes du résistor devient alors : u R (t) = - Ee 1- Justifier le signe de cette tension en utilisant le sens de déplacement des électrons. - Déterminer la date t 1 à laquelle l énergie dissipée par effet joule dans le résistor R est W =0,3 j. Exercice N (5points) On réalise le circuit de la figure 5 ci-contre, comportant en série une bobine supposée purement inductive d inductance L,un dipôle résistor de résistance R= KΩ et un générateur basse fréquence faisant circuler un courant triangulaire. 1- Faire les connexions avec l oscilloscope permettant d obtenir A la tension u AM sur la voie Y 1 et la tension u BM sur la voie Y - On obtient ainsi les oscillogrammes de la figure L les réglages de l oscilloscope sont : GBF M *-Balaage du temps 0, ms.div -1 *- Sensibilité verticale pour la courbe ( a ) V.div -1 R *-Sensibilité verticale pour la courbe (b ) 0, V.div -1 B t R C ( b) ( a)

a- Identifier les courbes a et b.justifier. b- Déterminer la fréquence N des tensions visualisées c- Exprimer littéralement u b en fonction de u R d- Déterminer la valeur de l inductance L e- Déterminer l energie maximale émmagasinée par la bobine. II- La bobine précédente est branchée aux bornes d un milliampérmétre à aiguille centrale,on approche le pole sud d un aimant droit de l une des faces de la bobine.le milliampérmetre indique le passage d un Courant i qui s annule dés que l aimant s arrete. 1- Interpréter et donner le nom de ce phénoméne sens du déplassement - Citer un facteur qui permet d augmenter ce courant i. S N 3- Indiquer sur le schéma le sens de i.justifier. ma

5 0 0 [S O - ]( -3 mol.l -1 ) Fig 1 Fig 1 1 1 1 R 1 1 K. -3 E C min R 0 0 30 0 50 0 70 0 90 0x t(min) 1 C 1 Fig 1 1 V 1s C 3 5 7 9 Fig 5 Fig GBF S N ma