MA JUMELLE & MOI. La planche à neige CAROLYN CHOUINARD

Documents pareils
Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!!

Compréhension de lecture

Louise, elle est folle

Merci de lire ce merveilleux magazine. Romane M. directrice du magazine.

Les jours de la semaine

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table,

R. A. A. Bébian. Mimographie, ou essai d écriture mimique. París, 1825

O I L V I E V R AIME SA FM

La petite poule qui voulait voir la mer

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Il y a un temps pour tout «Il y a un temps pour tout et un moment pour chaque chose», dit l Ecclésiaste signifiant ainsi à l homme qui veut accéder à

V{tÄxà ` Ä éx. Tout juste achevé, ce chalet a été conçu avec goût et sens du détail.

Et avant, c était comment?

V3 - LE PASSE COMPOSE

Le conditionnel présent

Le carnaval des oiseaux

Guide d accompagnement à l intention des intervenants

UN AN EN FRANCE par Isabella Thinsz

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

La réduction du temps de travail

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

Règlement intérieur de l école Ste Anne Année 2015/2016

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Questionnaire ERASMUS

Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?

Les problèmes. Répond aux questions des problèmes en utilisant le tableau.

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Cours Météo, Club Alpin Suisse, Section de Neuchâtel

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

Livret «Spécial jeunes»

MON LIVRET DE MINIBASKETTEUR

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel

kilimax 5 à 7 ans l école des loisirs livres

Contrat de location Studio-Orcieres Merlette. Mettre le prix de votre séjour ici

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques

Exe Livret Animateur_Exe Livret Animateur 01/02/11 11:10 Page1

Économisons l énergie! 11

L enfant du toit du monde

le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.

Descripteur global Interaction orale générale

On faitle rnarche. avec Papa

LIVRET DE SUIVI SCOLAIRE ET DE PROGRÈS

Je les ai entendus frapper. C était l aube. Les deux gendarmes se tenaient derrière la porte. J ai ouvert et je leur ai proposé d entrer.

ENCASTREZ UN EVIER ET POSEZ UN MITIGEUR A DOUCHETTE

«J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge.

Églantine et les Ouinedoziens

Le coin du vide 2014 Dessin, Vidéo, Photo, Jumelles

guide d inscription SESSION HIVER 2015

Les contes de la forêt derrière l école.

Rallye Mathématiques de liaison 3 ème /2 nde et 3 ème /2 nde pro Epreuve finale Jeudi 21 mai 2015 Durée : 1h45

LEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 4 : «Handicapé mais pas incapable»

INT. SALON DE LA CABANE DANS LA FORÊT JOUR

S initier aux probabilités simples «Un jeu de cartes inédit»

Le livret des réponses

La question financière.


AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

Marie-France. Mercredi 1 er avril 2015 No 27 (Semaine Z)

QUELQUES MOTS SUR L AUTEURE DANIELLE MALENFANT

10 étapes menant à l emploi. 10 étapes menant à l emploi 1

La petite poule qui voulait voir la mer

VOUS CHERCHEZ UNE SOLUTION DE GARDE POUR VOS ENFANTS?

Lecture - Episode 1. Le héros s appelle Rahor. Les Préhistos vivent dans le futur. Rohar adore la nouvelle grotte.

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

Que pouvez-vous faire pour que quelqu un ait une meilleure image de lui ou d elle-même? Qu est-ce qu un bon ami?

CONSTRUCOM. 07 AOUT 14 Hebdomadaire. Surface approx. (cm²) : 972. Page 1/5. Les 10 commandements pour reussir son cadeau publicitaire (diaporama)

Exemple On lance une pièce de monnaie trois fois de suite. Calculer la probabilité d obtenir exactement deux fois pile.

Handelsmittelschulen Bern Biel Thun

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site

Distinction entre le pronom leur et le déterminant leur

Le dispositif conçu pour M6 et Orange pour soutenir l offre de forfaits illimités M6 Mobile by Orange

quoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

Comme vous le savez probablement déjà, être listé dans les moteurs de recherche, c est gratuit.

Questionnaires sur les étapes du développement

Conseils pour les personnes âgées qui achètent un véhicule

Les instruments d une bonne gestion financière: budget et prévisions

Test - Quel type de voisin êtes-vous?

Les petits pas. Pour favoriser mon écoute. Où le placer dans la classe? Procédurier. Adapter les directives. Référentiel Présentation des travaux

13 conseils pour bien choisir son prestataire de référencement

Indications pédagogiques C3-15

Questionnaire 6-12 ans

JE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22

C est à vous qu il appartient de mettre en place des conditions optimales pour permettre la meilleure réalisation possible.

Migration: un plus pour la Suisse Relations entre État social et migration: la position de Caritas

Groupes de compétences. C est possible! Même en solo!

Tout au long de l année

Formulaire Inscription Jeunes

NE TENTE PAS LA CHANCE

COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»

Pour votre projet de rénovation, BatiMAILAN France Partage avec vous ses

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Le lancement d un satellite

Transcription:

MA JUMELLE & MOI La planche à neige CAROLYN CHOUINARD

CAROLYN CHOUINARD MA JUMELLE & MOI La planche à neige Diya Lim ILLUSTRATIONS : LÉA MATTE DOMINIQUE ET COMPAGNIE

Les personnages Anaïs Maya Curieuse de nature, j aime toujours essayer de nouvelles choses. Mes parents ont offert de nous inscrire, Maya et moi, à un cours de ski alpin. Je voudrais bien m initier aussi à la planche à neige! À l école, ma jumelle obtient toujours de meilleures notes que moi Le français est sa matière préférée. Maya adore inventer et écrire des histoires. 2

Jean- Philippe Félix J.-P. est un garçon qui sourit tout le temps et avec qui je m entends très bien. Cet hiver, il passe tous ses week-ends à la montagne et fait de la planche à neige avec sa famille. Mamie Luce J adore aller chez elle! Ça sent toujours bon dans sa maison. Ma grand-mère aime cuisiner toutes sortes de pâtisseries. Et ses surprises nous font toujours plaisir Félix est le cousin de Jean-Philippe. Il fait du ski alpin depuis qu il a appris à marcher et il est aussi très bon en planche à neige. C est un excellent prof. 3

CHAPITRE 1 Plaisirs d hiver Il ne manque plus qu une carotte! Je recule de deux pas pour admirer notre chefd œuvre. Notre bonhomme 5

de neige est presque aussi grand que nous! Heureusement que J.-P. m a aidée. Je n aurais jamais réussi à empiler ces boules toute seule. Elles étaient tellement lourdes Tadam! lance J.-P. en sortant une mini-carotte de ses poches. Tu avais tout prévu, dis donc! 6

Nous avons utilisé des roches pour les yeux et des branches que nous avons trouvées dans le boisé en guise de bras. J.-P. a même apporté une vieille tuque et un foulard que sa famille n utilisait plus. Notre bonhomme de neige a vraiment très fière allure! 7

J adore jouer dehors l hiver. Ça doit être parce que les trois dernières années, nous étions en voyage sur notre voilier, Le Mary Poppins, et qu il n y avait pas de neige là où nous étions. J avais oublié qu on pouvait avoir autant de plaisir malgré le froid. 8

Wow! s exclame ma sœur qui passe près de nous avec Cloé. Il est super, votre bonhomme! Maya et son amie étaient parties glisser sur le grand banc de neige au fond de la cour de l école. Alors qu elles s éloignent rapidement, je leur demande : 9

Vous allez où? Vous ne voulez pas rester un peu avec nous? La cloche vient tout juste de sonner, me répond Maya. Il faut retourner à l intérieur. Je regarde J.-P. avec surprise. La récréation est déjà terminée? Mais nous n avons rien entendu! Nous devions être trop 10

concentrés sur notre tâche. Je secoue mes vêtements qui sont pleins de neige et me dirige vers le bâtiment de l école. Quelques minutes plus tard, tous les élèves sont de retour en classe et madame Alex rend à chacun le texte qu il a composé la semaine dernière. Nous devions décrire un sport d hiver 11

que nous aimons particulièrement. Sans même nous consulter, ma sœur et moi avons choisi de parler du ski alpin. C est que, depuis le début de l hiver, nous suivons des cours d initiation. Au début, je tombais tout le temps, mais, maintenant, je maîtrise les techniques 12

de base et je me débrouille beaucoup mieux. Madame Alex me remet ma copie. J ai une note de 85 %! Yééé! Je suis bien contente! Maya me demande combien j ai obtenu. Je lui montre ma feuille et elle lève le pouce en l air pour me féliciter. 13

Après avoir fait le tour de la classe, notre enseignante retourne à son bureau. Je sens ma jumelle s agiter derrière moi. Madame Alex? Je n ai pas reçu ma copie! Je sais! Si j ai gardé ton texte, Maya, c est parce que je l ai trouvé vraiment bien écrit et que j aimerais 14

en faire profiter toute la classe. Me permets-tu de lire devant les autres élèves? Maya hoche la tête en affichant un large sourire. Eh bien! Elle en a, de la chance! 15

CHAPITRE 2 Une nouvelle invention De retour à la maison, ma jumelle s empresse d informer ma mère qu elle a eu une note parfaite en français. Mon texte 17

me semble beaucoup moins bon depuis que je sais que Maya a obtenu 100 %. J avoue qu elle écrit vraiment bien. Ça semble si facile pour elle Au lieu de montrer ma copie à ma mère, je vais porter mon sac à dos dans ma chambre, au sous-sol, et le lance dans un coin. Biscuit, qui 19

dormait bien sagement dans son panier, se précipite vers moi dès qu il m aperçoit. Je le prends dans mes bras pour lui faire quelques caresses. Mon chaton semble percevoir mon humeur un peu morose. Il me donne un coup de langue sur la joue et je retrouve aussitôt le sourire. 20

Tu sais que je t aime, toi! Des coups de marteau provenant de l atelier de mon père attirent mon attention. Je décide d aller le rejoindre. Allo, Anaïs! lance-t-il lorsqu il remarque ma présence. Comment s est passée ta journée? C était correct. J.-P. et moi avons fait un énorme 21

bonhomme de neige dans la cour d école. Et toi, qu est-ce que tu fais? Je suis en train de fabriquer une fontaine d eau pour Biscuit. Ah oui? Et comment ça fonctionne? Un détecteur de mouvement commande à cette fleur en plastique de laisser tomber de l eau 22

dans ce réservoir. Biscuit pourra boire une eau propre et fraîche chaque fois qu il en aura envie! Quelle bonne idée! C est super! Je dépose Biscuit sur l établi. Il s avance lentement vers le gadget de mon père et renifle la fleur en plastique. Un jet d eau lui coule 23

sur le museau. Surpris, il recule d un pas avant de s approcher à nouveau et de laper le liquide clair. J éclate de rire devant la réaction de mon chaton. Je crois qu il aime bien ton invention! Anaïs? Une voix lointaine nous parvient du rez-de-chaussée. 24

Ta mère t appelle, m indique mon père. Oui, maman? Il faut te préparer! C est l heure de ton cours de ski alpin! Hein? C est bien trop vrai! Nous sommes vendredi soir. Comment ai-je pu l oublier? C est le moment de la semaine que je préfère! 26