Point Information Jeunesse



Documents pareils
DE LA STRATEGIE LEADER. Appel d offres Novembre 2014

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

LA JEUNESSE. l es sen LA VILLE QUI NOUS RESSEMBLE, LA VILLE QUI NOUS RASSEMBLE

Sociale et solidaire, l association qui contribue au développement social et de l emploi pour améliorer les conditions de vie des habitants.

deux niveaux 750 m² ordinateurs tablettes liseuses lecteurs MP3. programmation culturelle accueille

PLAN DE COMMUNICATION REGIONAL POUR LA PROMOTION DES FONDS EUROPEENS FEDER, FSE et FEADER EN ILE-DE-FRANCE

Les principaux partenaires de la Maison de Services sont :

REGLEMENT INTERIEUR ESPACE JEUNES DIVONNE-LES-BAINS

Cité des sciences et de l industrie,

PASS CULTURE SPORT REGLEMENT D INTERVENTION

Dossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans)

Cahier des charges pour la création du site internet Pays Sologne Val Sud

La santé des jeunes Rhônalpins en insertion

ORIENTATIONS DES ACTIONS SOCIO-EDUCATIVES DU CEL

A la découverte du Service jeunesse Edition

PRDFP Le Contrat de Plan Régional de Développement des Formations Professionnelles. cohérence. Concertation. Innovation.

Stratégie Régionale. envers les Jeunes. l Artisanat

SAINT JULIEN EN GENEVOIS

édito sommaire Le Conseil des étrangers Edito 1 Accès aux droits 2 Apprendre le français 5 Accès aux soins 6 Citoyenneté 9

OBJECTIF FORMATION ANIMATION QUALITE

Parents, enfants. un guide pour vous

APPEL A PROJETS EVENEMENTS REGIONAUX 2015

MAMI SENIORS Livret d accueil

Collectivité : ANIMATEUR JEUNESSE

QU'EST-CE QU'UNE MAISON D ASSISTANTS MATERNELS (MAM)? QUI EST L EMPLOYEUR DES ASSISTANTS MATERNELS?

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

TOUS SAVOIR POUR CRÉER SON ASSOCIATION

Charte de qualité. pour l accueil des boursiers du gouvernement français

CONVENTION DE PARTENARIAT ENTRE L AMF ET RTE

Guide d usage du portail périscolaire de la Ville de Lorient

CONTRAT DE PRESENCE POSTALE TERRITORIALE

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE

Guide du Partenaire OFFICE DE TOURISME de LANGEAIS & CASTELVALÉRIE

L Académie des Dalons

ANIMATEUR PERISCOLAIRE

LE DIETETICIEN AU SEIN DES COLLECTIVITES TERRITORIALES

Nom Prénom :... Baby-sitters

Présentation du réseau documentaire régional en éducation pour la santé. Jeudi 4 juin 2009 BLOIS

Entre,

DOSSIER DE DEMANDE DE SUBVENTION 2016

Service Enfance et Scolaire Réf : MB/JH. Edito de Monsieur le Maire

affectation après la classe de

DOSSIER DE DEMANDE DE SUBVENTION DE FONCTIONNEMENT - ANNEE 2015 Association Loi du 1 er Juillet PRÉSENTATION DE VOTRE ASSOCIATION

Règlement Intérieur des Services de Restauration Scolaire et d Accueil Périscolaire de la Ville de Jarvillela-Malgrange

2.1 - Améliorer l offre de soins sur le Pays

Séminaire éducation Focus Rythmes scolaires Compte-rendu 11 mars 2014

Un Pass santé contraception. pour les jeunes francilien-ne-s

Bilan de la concertation sur le PEDT

Directeur de la communication Philippe DEBONDUE Presse - Marion WAYSENSON F

Politique de communication de l A.R.F.P.

10 ENGAGEMENTS, 30 PROPOSITIONS DE LA MAJORITÉ DÉPARTEMENTALE «Avec vous, une Saône et Loire innovante et attractive»

PROJET PEDAGOGIQUE DE L'ACCUEIL JEUNES 11/17 ANS

Prestation de service Lieu d accueil enfants - parents. Juin /5

«PLACE DES PARENTS DANS l ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL» BROUIL

Objectif de progression Actions Indicateurs chiffrés. Diligenter une enquête auprès des salariés pour connaitre précisément leurs besoins

Budget participatif des lycées. Règlement d intervention

LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE AU MULTI-ACCUEIL

Cahier des charges - Refonte du site internet rennes.fr

Jeudi 27 NOVEMBRE Session 3 : Les réseaux sociaux

DOSSIER DE DEMANDE DE SUBVENTION

LEADER... LE PROJET DU PAYS DE SAINT-MALO : UN OBJECTIF FORT : LEADER ACCOMPAGNE : LES 4 THÉMATIQUES : POUR VOUS ACCOMPAGNER

AYEZ LE RÉFLEXE!

Aide aux manifestations sportives

DOSSIER D INSCRIPTION PRIX JUNIOR ET JEUNE MERITANT 2015

Dossier de presse «Fais-nous rêver-fondation GDF SUEZ»,

POUR DIFFUSION AUX AGENTS. CONSEILLER EN HYGIENE ET PROPRETE (h/f) B- TECHNICIEN TERRITORIAL C- AGENT DE MAITRISE C- ADJOINT TECHNIQUE BOBIGNY

ATTENTION LA RESERVATION EST INDISPENSABLE POUR TOUTE PERIODE

Formulaire Inscription Jeunes

Les accueils de jour du Nord

DOSSIER UNIQUE ETAT / REGION / DEPARTEMENTS DE L OISE ET DE LA SOMME AIDE INDIVIDUELLE AUX SPORTIFS DE HAUT NIVEAU Année 2015

Programme de formation des bénévoles et salariés de l ESS en Corse 2015

GUIDE Conseiller Pass culture sport

... Cahier des charges Site Internet Office de Tourisme Lesneven - Côte des Légendes MAITRE D OUVRAGE

REGLEMENT INTERIEUR SERVICE DE RESTAURATION SCOLAIRE. Pris en application de la délibération du Conseil Municipal du 10 mars 2011

Nomination, en JUIN. Contacter l'équipe de l'école. Rencontre avec le futur ancien directeur

BILAN. 4 e EDITION 21 MARS 2015 L OFFICE NATIONAL DE GARANTIE DES SEJOURS ET STAGES LINGUISTIQUES 8, RUE CESAR FRANCK PARIS TEL :

SECRETARIAT : ORGANISATION, TECHNIQUES ET METHODES DE TRAVAIL

Circulaire n 5051 du 04/11/2014

Le temps partiel un moyen non discriminant pour favoriser la conciliation des temps de vie

Règlement intérieur de la Cité

FORMULAIRE DE DEMANDE DE CLASSEMENT D UN OFFICE DE TOURISME DE CATEGORIE III 1/5

le pass numérique des jeunes du Perche Samedi 24 mai 2014 Forum des initiatives rurales Région Centre, Vierzon

TITRE DE VOTRE PROJET :...

LIVRET D ACCUEIL CCAS. des services à la personne. CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE Ville de La Verrière. + d infos :

Le Projet institutionnel. (Un avenir assuré = notre ambition)

POSITIONNEMENT DU POSTE DANS LA STRUCTURE MISSIONS

1 - Pourquoi devenir partenaire de l Office de Tourisme?

CDAJE 16 mai 2014 COMMISSION DÉPARTEMENTALE D ACCUEIL DES JEUNES ENFANTS. MICRO CRECHE - CDAJE 16 mai 2014

JOURNEES DE FORMATION : Pratique de l accompagnement au cinéma, découvrir et expérimenter des outils de médiation

... Questionnaire...

Guide Conseillers Pass culture sport /22

le Service d Accompagnement à la Vie Sociale Fondation Maison des Champs

L éducation populaire en Alsace

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

Maison du droit et de la médiation

Fiche Action 6.D.6. ACTIV G (Fédération des Centres sociaux de la Nièvre)

Elaboration des Ad AP COTITA 27 janvier 2015

CEL 2012/ DOSSIER D INSCRIPTION

Comité syndical 29 avril 2015 à Janzé

APPEL A PROJET HEBERGEMENT ET ACCOMPAGNEMENT AGNEMENT EDUCATIF MINEURS ISOLES ETRANGERS ET JEUNES MAJEURS ISOLES ETRANGERS

Transcription:

Point Information Jeunesse Communauté de Communes Loches Développement Rédigé par Carine VIAU

1. Contexte La communauté de communes Loches Développement est dotée depuis peu d un Projet Educatif Territorial (projet proposant une politique éducative globale pour les 0-25 ans) Un des objectifs de ce projet est de: Créer un réseau local actif, développer l information et la communication sur le territoire Mobiliser les acteurs et partenaires d une politique enfance-jeunesse (Communes, élus, institutions, associations, parents, enfants ) Tendre vers une coordination territoriale cohérente et globale (sports, enfance/jeunesse et culture...) Promouvoir un encadrement de qualité par des adultes bénévoles ou professionnels. Développer une stratégie de communication pour palier au manque d informations. De plus, la CCLD est dotée d un CETJS (Contrat Educatif Territorial Jeunesse et Sports), dispositif permettant d'aider au financement de ce Projet Educatif Territorial, qui a pour objectifs prioritaires sur notre territoire, depuis 2011, les 3 axes suivants: Création d'un point information jeunesse (P.I.J.) Création d'une passerelle entre les A.L.S.H (Accueil de loisirs sans hébergement) et les structures jeunesses pour les 11-13 ans grâce à des projets en partenariat. Inciter les associations sportives à monter des projets pour les 11-18 ans non licenciés. (partenariat associations locales et/ou structures jeunesses). 2. Pourquoi un PIJ Les jeunes du territoire de la Communauté de Communes Loches Développement rencontrent des difficultés pour accéder à l'information de part : - l'étendue et la disparité du territoire - la non proximité des lieux d'information - leur mobilité parfois réduite. Actuellement les jeunes peuvent accéder à l'information via, Internet (Espace Public Numérique), les établissements scolaires, la mission locale, le Pôle Emploi, le CIAS, le CIO. Ces établissements se situent majoritairement sur la ville de Loches, les jeunes, surtout les non scolarisés, semblent avoir des problèmes de mobilité et accèdent donc plus difficilement à l'information. Lors d un projet parentalité mis en œuvre conjointement par la CAF, le Planning Familial, et le service jeunesse de Loches au collège G.Besse diverses demandes d informations, de la part des collégiens, ont émergé via les «point-écoute» concernant des sujets comme : la sexualité (rapport au corps, rapport fille/garçon, anatomie, contraception, puberté ), les relations familiales, la violence. De plus, suite à une enquête menée conjointement par, la CAF, le Service Jeunesse et le collège Georges Besse, auprès des parents de collégiens, ces derniers semblent avoir un

questionnement concernant «le rapport à l écran» de leur enfant. Preuve d un besoin d information. Enfin, lors d une réunion de partenaires, la Mission locale nous a fait part lors d une réunion de concertation de son attente d une Information centralisée et d un partenariat solide sur le territoire, et le lycée Alfred de Vigny, nous a informé qu ils se rendaient tous les ans à Tours pour le forum sur les jobs d été, et qu ils seraient par conséquent intéressé par le PIJ (proximité et thématiques). Concernant cette analyse, il faut aussi souligné que l implantation actuelle des «Point Information Jeunesse, dit PIJ» sur le département fait preuve d un grand vide sur le sud Touraine Nous sommes forcés de constater que notre territoire est dépourvu de lieu qui centralise l information Jeunesse. Il est temps de créer un réseau fédérateur et dynamique avec nos associations locales, nos entreprises, nos institutions sociales, d insertion et nos établissements scolaires. Une nouveauté, un nouvel élan pour notre territoire. Réussir, grâce aux richesses et compétences de chacun, à informer et accompagner le jeune dans son projet de vie. Des actions concrètes et attractives pourraient voir le jour : faire découvrir aux jeunes les entreprises locales, les métiers, organiser des forums sur les jobs d été ; bref, mettre en adéquation leurs envies, leurs besoins et notre territoire grâce à un travail qui fédèrera tous les partenaires (associatif, privé, public.) Pourquoi un P.I.J? Car C est une structure labellisée et reconnue qui centralise l information (tous domaines confondues) et qui fédère les partenaires. 3. Objectifs généraux Structurer et centraliser l information Jeunesse Développer l'autonomie et la responsabilité des jeunes Informer les jeunes sur la santé, l'emploi, la formation et les loisirs Accompagner le jeune dans son projet de vie Favoriser l'accès des jeunes à la vie sociale Permettre aux jeunes d'avoir une démarche citoyenne Mobiliser, coordonner et fédérer les acteurs et partenaires d'une politique enfance jeunesse Créer un outil pour la jeunesse et permettre une veille permanente sur le territoire 4. Objectifs opérationnels OÙ - Comment un PIJ peut répondre aux objectifs généraux? 1) Dans un PIJ, selon la charte de l Information Jeunesse l information est accessible de manière égale à tous les jeunes, au plus près de leurs lieux de vie l accueil est gratuit, personnalisé et modulé selon la demande, de la mise à disposition d auto documentation à l entretien plus adapté à une relation de conseil, d aide à la démarche et à une approche globale des projets ou du parcours individuel du jeune. l information répond en priorité aux besoins et aux demandes directes des jeunes qui sont

accueillis dans un souci de disponibilité et de respect de leur identité. l information des jeunes traite de tous les sujets qui les intéressent ou les concernent dans leur vie quotidienne et l exercice de leurs droits, notamment : enseignement, formation professionnelle et permanente, emploi, vie pratique, transports, santé, culture, sports, loisirs, vacances l information est complète, impartiale, exacte, pratique et actualisée. l information utilise les technologies de l information et de la communication, notamment afin de promouvoir l accès des jeunes à de nouvelles formes d expression culturelle et citoyenne. l information respecte le secret professionnel et l anonymat du jeune. l accueil et l information sont assurés par des professionnels qualifiés des animations thématiques peuvent être proposé à proximité des lieux de vie des jeunes (cité scolaire, festival ) un travail en lien avec les partenaires locaux est proposé, le PIJ est lieu relais pour les jeunes. l accès à l information rend possible l investissement des jeunes dans la vie locale. l accueil centralise l information, abordant toutes les thématiques concernant les jeunes. l accueil physique permet d accompagner le jeune et de le rediriger en fonction de sa demande vers des structures plus spécifiques. le travail sur différents thèmes abordés se fait en partenariat avec les structures locales concernées (Mission locale, Maison de l Emploi, C.I.A.S, C.I.O, Mouvement pour le Planning Familial, Territoire de Vie Sociale, Ets Scolaires, Centre de planification, entreprises privées ) Pour conclure : Un PIJ, c est donc : Un accueil libre, anonyme et gratuit Ouvert à tous, avec ou sans rendez-vous Un professionnel de l information Une documentation accessible seul ou avec l aide d un informateur jeunesse Un espace équipé d Internet Des temps forts et animations sont organisés régulièrement Un relais vers les associations et organismes spécialisés Des informations dans tous les domaines Un accompagnement pour les projets de jeunes 2) Objectifs du PIJ sur le territoire de la CCLD Créer du lien entre les différents partenaires locaux afin de regrouper l information et ainsi permettre une meilleure lisibilité auprès des jeunes, dans leurs démarches, leurs projets, quel que soit leur situation et leur demande. Permettre une mobilité de l information et un accès pour tous à l information jeunesse par le biais de malles pédagogiques itinérantes ainsi que des animations, des forums, des expositions sur différents lieux ressources du territoire. Apporter sur un territoire rural et disparate, l information au plus près des jeunes par le biais des partenaires (Ets scolaires, mairies, structures jeunesses ) Faciliter l accès à l information concernant des démarches hors territoire (études supérieures, vie étudiante, logement, jeunes travailleurs ) Développer la prévention auprès des 12-25 ans, concernant les dépendances, la sexualité

5. Public ciblé Les jeunes de 12 à 25 ans de la Communauté de Communes Loches Développement. Le PIJ reste néanmoins ouvert à tous. 6. Fonctionnement Il est important de préciser comment l informateur jeunesse va mettre en œuvre le PIJ C est pourquoi, il est précisé ici la démarche adoptée. 1) Rencontres des élus locaux et des partenaires Dans un premier temps, les rencontres avec les élus et les partenaires vont permettre : à l informatrice jeunesse de se faire identifier, et par la même occasion de présenter le PIJ (objectifs, contenu, fonctionnement). L objectif étant, se faire connaître et reconnaître d identifier les problématiques que ces derniers rencontrent sur le territoire concernant le public ciblé. Dans un second temps s associer ou associer les partenaires locaux (les structures jeunesses, les acteurs socio éducatif du territoire, la mission locale, les établissements scolaires, le Centre d Information et d Orientation, les entreprises locales, les associations, les mairies), dans la mise en œuvre des actions créer un réseau, pour récolter, relayer, et transmettre l information. Enfin, des réunions d information générale et/ou thématique seront proposées aux différents partenaires, plusieurs fois dans l année. 2) Mise en place des actions Les actions devront répondre aux problématiques identifiées, grâce au diagnostic territorial, et aux partenaires accueillant le public ciblé. C est pourquoi nous prévoyons ces trois axes : Prioriser les animations thématiques itinérantes : - Proposer des ateliers spécifiques auprès de public cible (Informations dans des lieux au plus près des jeunes) Des relais d'informations jeunesse sur les accueils jeunes par le biais : - Proposer une documentation de base dans chaque structure jeunesse du territoire (création et mise en place de présentoirs) - Un animateur formé pour répondre aux premières demandes Dans un second temps, des malles d'information jeunesse itinérantes : - Proposer des «malles» contenant divers outils pouvant être mis à disposition et

déplacées sur les différents lieux d attractivité des communes, d établissements scolaires, de la PAIO, lors de forum, de festivals, congrès, formations ou autres. De plus, les actions ne pouvant se réaliser seules il est nécessaire que le PIJ s associe ou associe les partenaires locaux (les structures jeunesses, les acteurs socio éducatif du territoire, la mission locale, les établissements scolaires, le Centre d Information et d Orientation, les entreprises locales, les associations, les mairies etc.) dans la mise en œuvre de ces dernières. La communication sur les actions se fera via les partenaires, Internet et par voie de presse. Un PIJ a pour mission principale d informer les jeunes sur tous les sujets qui les intéressent Formation continue Métiers Jobs d été, Emploi Les études Loisirs Le sport L'étranger Les vacances Société/ vie pratique (logement, santé, droits, transports,...) 3) Programme d'activités pour la 1ére année de fonctionnement (animations, expositions, forums ) Des permanences régulières dans, les collèges puis en second temps, dans les lycées pourront se mettre en place pour aller au contact des jeunes, permettant d aborder des sujets difficiles comme tout ce qui concerne la santé. Création et mise en place de présentoirs contenant les informations de base IJ, dans les accueils jeunes du territoire. Un forum sur les études supérieures en lien avec le CIO, pourrait aussi voir le jour, tout comme un forum sur les Jobs d été. De plus, il sera proposé au sein du PIJ des expositions thématiques selon l actualité nationale, mais aussi selon le calendrier du BIJ. Mais aussi des animations autour de l emploi, des études, des aides, des bourses pour les 12-25ans. De l information jeunesse concernant les projets de jeunes. De plus est envisagé le déplacement du PIJ vers des manifestations locales pour être au plus près du public ciblé. 7. Evaluation Un grille de fréquentation sera mise en place sur le PIJ, afin d évaluer le nombre et les motifs de visite des jeunes. Des questionnaires et enquêtes de satisfaction au public lors des forums et manifestations. Pour les partenaires, un suivi des différents projets lors de comité technique et comité de pilotage. De plus, un suivi pédagogique et administratif sera relayé par la Communauté de Communes.

8. Modalités 1. Implantation au sein de la ville par rapport au public jeune Localisation du PIJ au Bas Clos, quartier de Loches jouxtant le centre-ville à quelques pas du CIO, dans les locaux de la médiathèque et au RDC du service jeunesse. Ce quartier est à 10mn à pied des établissements scolaires secondaire de Loches, il regroupe un grand nombre de jeunes logés dans les appartements à loyers modérés du quartier. Un terrain multisports se trouve aux portes du PIJ, tout comme l espace Agnès Sorel (salle culturelle de Loches). 2. Adresse PIJ CCLD Locaux de la médiathèque 24 Avenue des Bas Clos 37600 Loches 3. Horaires d ouverture Mardi et Vendredi : 15h00 à 18h30 Mercredi et Samedi : 13h30 à 17h30 Durée d'ouverture pendant la semaine : 15h 4. Dates annuelles de fermeture du PIJ Entre Noël et le 1 er janvier et deux semaines en été (sous réserve) 5. Modalités mises en place durant ces fermetures pour l information des jeunes Renvoi vers les structures jeunesses et affichage pour toutes les informations importantes 6. Contact Mail : pij.ccld@gmail.com Tél. : 02 47 59 28 82 7. Personnel Informatrice Jeunesse : Viau Carine Fonction : Animatrice responsable du PIJ Temps de travail consacré au fonctionnement du PIJ : 20 heures annualisées Autres fonctions éventuelles occupées par l'informatrice jeunesse : Animatrice- directrice adjointe accueil de loisirs du service jeunesse Autres intervenants sur le PIJ : les animateurs jeunesses du territoire préalablement formés

9. Budget Budget prévisionnel année N DEPENSES MONTANT RECETTES MONTANT Salaires (20h hebdo) 15 000 CETJS 3 000 Abonnement CIDJ 500 C.I.D.J. 500 Fonctionnement (fournitures 1 500 C.C.L.D 17 000 bureau, frais postaux télécommunication.) Achat mobilier (bureau, 2 000 Ville de Loches 6 500 présentoir, borne d accueil ) Achat ordinateurs et imprimante 1 500 Outils de communication 3 000 (enseignes, livrets, flys) Budget animation (expositions, 1 500 matériel ) Frais déplacement 2 000 S/Total frais direct 27 000 S/Total frais direct 27 000 Charges indirectes : eau, gaz, 1 200 Charges indirectes : eau, gaz, 1 200 électricité (Ville de Loches) électricité (Ville de Loches) TOTAL 28 200 TOTAL 28 200 Budget prévisionnel année N+1 DEPENSES MONTANT RECETTES MONTANT Salaires (20h hebdo) 15 300 C.C.L.D 17 000 Abonnement CIDJ 500 Ville de Loches 6 500 Fonctionnement (fournitures 1 500 bureau, frais postaux télécommunication.) Outils de communication 2 000 (livrets, flys) Budget animation (expositions, 2 000 matériel ) Frais déplacement 2 200 S/Total frais direct 23 500 S/Total frais direct 23 500 Charges indirectes : eau, gaz, 1 300 Charges indirectes : eau, 1 300 électricité (Ville de Loches) gaz, électricité (Ville de Loches) TOTAL 24 800 TOTAL 24 500

Budget prévisionnel année N+2 DEPENSES MONTANT RECETTES MONTANT Salaires (20h hebdo) 15 900 Pays-programme Leader 21 200 * Abonnement CIDJ 500 Ville de Loches 3 300 Fonctionnement (fournitures 1 500 bureau, frais postaux télécommunication.) Outils de communication 2 000 (livrets, flys) Budget animation (expositions, 2 200 matériel ) Frais déplacement 2 400 S/Total frais direct 24 500 S/Total frais direct 24 500 Charges indirectes : eau, gaz, 1 400 Charges indirectes : eau, 1 400 électricité (Ville de Loches) gaz, électricité (Ville de Loches) TOTAL 25 900 TOTAL 25 900 * Le leader participe à hauteur de 80% du budget global hors frais indirects. Sachant que le dossier doit être présenté en année N le montant correspond donc à 80% de 27 000. Budget prévisionnel année N+3 DEPENSES MONTANT RECETTES MONTANT Salaires (20h hebdo) 16 600 Pays-programme Leader 14 840 * Abonnement CIDJ 550 C.C.L.D 2 160 Fonctionnement (fournitures 1 500 Ville de Loches 8 250 bureau, frais postaux télécommunication.) Outils de communication 2 000 (livrets, flys) Budget animation (expositions, 2 200 matériel ) Frais déplacement 2 400 S/Total frais direct 25 250 S/Total frais direct 25 250 Charges indirectes : eau, gaz, 1 400 Charges indirectes : eau, 1 400 électricité (Ville de Loches) gaz, électricité (Ville de Loches) TOTAL 26 650 TOTAL 26 650 *correspond à 70% de la subvention du programme leader perçue en année N+2

Annexes

Cahier des charges d un Point information jeunesse (Pij) Le Pij assure l accueil et l information du public Implantation Elle s inscrit dans le cadre d un projet local d information des jeunes. Ce projet est fondé sur une étude diagnostic présentant les constats préalables liés à l environnement, aux publics, et justifiant la nécessité de créer une structure information jeunesse sur le territoire concerné clairement identifié. Le projet local prend en compte la complémentarité entre les structures d accueil et d information, la pertinence du lieu quant aux déplacements du public (centre ville, proximité d une gare, d un lycée, ). Locaux Ils favorisent la démarche et l échange d informations ; ils disposent : D un lieu exclusivement consacré à l information jeunesse et identifié à l intérieur et à l extérieur par le pictogramme de l information jeunesse, D un espace spécifique d information, de permanences et de conseils, D un espace préservant la confidentialité des entretiens, D un accès direct et facile avec l extérieur (de préférence rez-de-chaussée avec vitrine), D une surface minimum de 15 m 2 Ils sont conformes aux exigences de sécurité liées à l accueil du public. Equipement Il est choisi avec l objectif de favoriser l auto-information et doit comporter au minimum : - des présentoirs, rayonnages et rangements, des chaises et des tables pour le public, - un bureau d accueil pour l informateur, - un espace d affichage et une signalisation claire des services et des outils disponibles, - une photocopieuse, un téléphone et un fax, - au moins un poste informatique multimédia, avec connexion internet et imprimante, accessible au public et si possible un autre à l usage de l informateur,

Ouverture au public Elle est au minimum de 15 heures par semaine, avec ouverture le mercredi et/ou le samedi et sur les plages horaires correspondant à la fréquentation de la structure par les jeunes. Fonds documentaire Minimum obligatoire : - les fiches nationales «actuel Cidj» et régionales «actuel Crij» - les kits d information thématiques des journées nationales : initiative, Europe,. - la documentation locale : Mairie, associations, OTSI, annuaires locaux Conseillé : - tous documents, catalogues, annuaires, journaux répondants aux besoins des jeunes (santé, loisirs ) - tous documents d information créés par le réseau - Moyens financiers Un budget d investissement et de fonctionnement propre au Pij est identifié au sein de la structure support. Il fera apparaître : - salaires et charges - fournitures de bureau - documentation - travaux, fournitures, services extérieurs - promotion externe Personnel L informateur responsable du Pij est une personne de niveau IV minimum, ayant une expérience auprès des jeunes ou une expérience d'information et d'accueil du public. Son temps de travail est au minimum d un mi-temps. Il est formé à l accueil, l écoute, l information et le conseil, à l utilisation des TIC, à la gestion d un fonds documentaire, à la gestion et à l évaluation des actions. Il suit obligatoirement la formation initiale mise en place par le Crij à cet effet, en liaison avec la direction régionale et départementale de la jeunesse et des sports. Bilan et projet annuels En fin d année, le Pij doit envoyer à la direction régionale et départementale de la jeunesse et des sports un bilan annuel d activité et un projet d activité pour l année à venir. Il en envoie un double au Crij et à la direction départementale de la jeunesse et des sports.

La charte de l Information Jeunesse 20 mars 2001 Composante fondamentale de l autonomie, de la responsabilité, de l engagement social et de la participation citoyenne, de l épanouissement personnel, de la lutte contre l exclusion, de la mobilité des jeunes notamment dans le cadre européen, l accès à l information doit être garanti comme un véritable droit pour tous les jeunes, sans aucune discrimination. Le préambule de la charte européenne de l Information jeunesse rappelle les fondements de ce droit. L information jeunesse est une mission de service public, définie et garantie par l Etat. Au nom de l Etat, le ministère chargé de la Jeunesse et des Sports labellise les structures qui constituent le réseau Information Jeunesse : centres, bureaux, points Information Jeunesse. Il coordonne et soutient leur développement, avec le concours des collectivités territoriales. Ces structures assurent cette mission conformément aux règles déontologiques suivantes : L information est accessible de manière égale à tous les jeunes, au plus près de leurs conditions de vie, L information répond en priorité aux besoins et aux demandes directes des jeunes qui sont accueillis dans un souci de disponibilité et de respect de leur identité, L information des jeunes traite de tous les sujets qui les intéressent ou les concernent dans leur vie quotidienne et l exercice de leurs droits, notamment : enseignement, formation professionnelle et permanente, emploi, vie pratique, transports, santé, culture, sports, loisirs, vacances, L information est complète, impartiale, exacte, pratique et actualisée. L information utilise les technologies de l information et de la communication, notamment afin de promouvoir l accès des jeunes à de nouvelles formes d expression culturelle et citoyenne. L accueil est gratuit, personnalisé et modulé selon la demande, de la mise à disposition d auto documentation à l entretien plus adapté à une relation de conseil, d aide à la démarche et à une approche globale des projets ou du parcours individuel du jeune. L information respecte le secret professionnel et l anonymat du jeune. L accueil et l information sont assurés par des professionnels qualifiés. Au sein du réseau Information Jeunesse, les BIJ (Bureaux Information Jeunesse) et les PIJ (Points Information Jeunesse) accueillent et informent les jeunes à l échelon local. Les Centres Régionaux Information Jeunesse et les Centres Départementaux en Ile-de- France, outre leur mission d accueil et d information, sont des centres de ressources et assurent le développement et l animation de leurs réseaux respectifs régionaux et départementaux.

Le Centre d Information et de Documentation Jeunesse, outre sa fonction régionale en Ile- de- France, est centre de ressources national et assure le développement et l animation du réseau national. A ce titre, il élabore une documentation commune et conduit les projets initiés par le réseau. La fonction documentaire complémentaire est exercée au plan régional par les Centres Régionaux Information Jeunesse et par les Centres Départementaux en Ile-de-France. Dès lors qu elles se conforment aux dispositions de la présente charte et qu elles signent la convention type qui prévoit notamment l adhésion à une démarche de qualité, les structures d information pour les jeunes obtiennent le label «Information Jeunesse» délivré par le ministère chargé de la Jeunesse et des Sports. Elles doivent dans ce cas utiliser le pictogramme commun à toutes les structures labellisées.