Se former, se former à l écran Expérimentation d une classe en intégration avec dispositif de vision de loin en réseau



Documents pareils
Catalogue Audit «Test Intrusion»

La classe numérique, une nouvelle façon d enseigner

Ecole Numérique Rurale

Votre univers scpobx

FORMATIONS INFORMATIQUE

Connectiques et Utilisation d un disque dur multimédia MMEMUP

Les critères d attribution tiennent compte des éléments suivants :

BTS NRC Négociation Relation Client

Livre blanc du numérique 1 er degré. Proposition à destination des communes

Des ipad dans les écoles angevines : un projet ambitieux

Dans un deuxième temps et avec l expérience de cette observation, un ENT mutualisant la Nouvelle Calédonie verra le jour.

ENT collèges : mission installation achevée!

Vente Installation Maintenance Informatique

Perspectives pour l entreprise. Desktop Cloud. JC Devos IBM IT Architect jdevos@fr.ibm.com IBM Corporation

Un collégien, un ordinateur portable

CATALOGUE DE SERVICES DE LA DIRECTION DU SYSTEME D INFORMATION DE L UNIVERSITE DE LIMOGES

Guide de conseil en équipement. Édition 2014

DES TABLETTES TACTILES DANS LES LYCÉES

Rapports d activités et financiers par Internet. Manuel Utilisateur

ADMINISTRATION TÉLÉSERVICES

Les parents d élèves et L ENT

Les nouvelles tendances de la bureautique

Étudier. collaborer. partager. avec les solutions Toshiba L É COLE N UMÉRIQUE T OSHIBA. * Environnement Numérique de Travail

PRÉVISIONS DE DEMANDES D ÉQUIPEMENT AU 30/01/2004

Chapitre 02. Gestion de l'information

Bilan de l expérimentation Enseignements d exploration en classe de seconde. Lycée Henri Vogt, Commercy. Académie de Nancy-Metz

Compte rendu d activité

Améliorer le contenu d une encyclopédie collaborative. Faire preuve d esprit critique

Domaines de compétences : Abdoulaye Hama N Djamena - Tchad BP:727 Tel: / dirarouh@yahoo.fr a.hama@cblt.

LA GMAO ACCEDER : EXPLOITATION POUR L ENSEIGNEMENT

WIFI ÉVOLUTIVITÉ - SÉCURITÉ - MOBILITÉ

LES TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

Cahier des Clauses Techniques Particulières. Convergence Voix - Données

RENTRÉE 2012 : d un ordinateur portable. ordival. d emploi PARENTS

Rencontre BTS-IRIS / INSA. TICE et Espaces collaboratifs

Diffusez vos événements en direct sur Internet

Introduction MOSS 2007

10 ans d expériences professionnelles en informatique

facile les étudiants L impression pour Si vos étudiants savent envoyer un ou ouvrir une page Web, ils pourront imprimer avec EveryonePrint

Un ENT est un espace de travail pour les enseignants et la direction mais aussi

Parmi ces projets, le Conseil général des Alpes-Martimes a souhaité mettre à disposition d élèves en situation de handicap, des tablettes tactiles.

AIDE A LA REDACTION CAHIER DES CHARGES DE REALISATION DE SITE INTERNET

Assydis SA. Plus qu un distributeur

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE

Inspection Pédagogique Régionale de Technologie Académie de Reims juin /8

Retour d expérience Sénalia. Comment migrer progressivement vers Microsoft Office 365?

Internet, GPRS, WIFI : Enfin de nouvelles réponses aux besoins des utilisateurs nomades? 4 mars 2004 laurent.stoupy@solucom.fr

A. Présentation. LanScanner2006

DIGITAL MINDS. Chapitre 11, Mobile Marketing et Responsiv Design. 12 Clés pour Développer votre Business sur le Web WSI. All rights reserved.

Mode d emploi CONNEXION AU TERMINAL SERVER

CHARTE D UTILISATION DE L INFORMATIQUE AU COLLÈGE PRE-BENIT

Titre professionnel - Technicien d'assistance en informatique

COURS WINDEV NUMERO 3

Med-It, Participation du Groupe Algérie Télécom Communiqué de Presse

PROJET ECOLE NUMERIQUE RURALE

Prérequis techniques pour l installation du logiciel Back-office de gestion commerciale WIN GSM en version ORACLE

5.5 Utiliser le WiFi depuis son domicile

Cahier des charges pour la mise en place de l infrastructure informatique

Projet Bring your own device

RYAN 2.0 (Prononcer rayane)

L activation de votre compte d accès aux services numériques de Lille 1

MASTER PROFESSIONNEL INFORMATION ET COMMUNICATION DANS L ESPACE LOCAL ET REGIONAL ICELR.2008/2009

Scolarisation et adaptations pour enfants dyspraxiques au collège

Campus Numérique. Université du Travail. Systèmes de communication, sécurité, d un Campus Numérique Académique. 24 mai Guy Leroy - Vincent Dewez

La communication et la gestion de l'information

Installation de réseaux et traitement de données 2013

Vidéo surveillance, biométrie, technique et réglementation. 18 mars 2009

ADMINISTRATION TÉLÉSERVICES

dossier de presse en présence de, vice-président délégué à la vie scolaire !", vice-président du conseil général

Direction des technologies de l information GUIDE D UTILISATION PAPERCUT À L INTENTION DES ÉTUDIANTS

Fiche produit. DS mobileo services

Manuel utilisateur Contenu

S8 - INFORMATIQUE COMMERCIALE

Produits et services pour déficients visuels. Présentation générale des produits

Notre métier, trouver pour vous des solutions informatiques!

INFONUAGIQUE : EXPLORATIONS

Tablettes dans l éducation. Retours d expérimentation et éléments d industrialisation

Le plus grand dictionnaire actuel!

Logiciel de création de badges personnalisés.

Programme "Collège Numérique Rural"

Environnements Numériques de Travail

OUTLOOK ANYWHERE - Liste des indications à fournir en fonction des écoles

CREATION DMP En Accès Web

dossier de presse diversifier les situations d apprentissage

Usages pédagogiques des tablettes

Evaluation. Partie Quelles sont les possibilités offertes par cette caméra d un point de vue utilisation?

Date : NOM Prénom : TP n /5 DE WINDOWS SERVEUR

Guide d équipement des BTS commerciaux

APPEL A PROJETS PROGRAMME DE PRÉFIGURATION DU PLAN NUMÉRIQUE

interactifs Tableaux Vidéoprojecteurs Tablettes Informatique Bourgogne et Franche-Comté

Protection des biens et des personnes

Expérimentation de l usage du smartphone dans l enseignement technologique S.T.M.G.

Conférence de presse Mercredi 8 septembre 2010 Ministère de l Enseignement supérieur et de la Recherche

DÉVELOPPEMENT D ACTIVITÉ Insertion sociale et professionnelle

DÉVELOPPEMENT DE COURS ÀDISTANCE JEUDI DU NUMÉRIQUE 14/10/2010 M. LUCAS - UF SPI - ENITAB

PROGRAMMES D INFORMATIQUE Cycle préparatoire de l enseignement de base

Transcription:

Se former, se former à l écran Expérimentation d une classe en intégration avec dispositif de vision de loin en réseau Historique de l expérimentation Composante technologique de la classe délocalisée Le cahier des charges de notre partenariat Les partenaires du projet Les équipements mis en place La formation des enseignants et des élèves Synoptique de l installation La presse en parle Les problèmes rencontrés Développement et perspectives sur 2005 Vos questions

Historique de l expérimentation Etablissement spécialisé centre de ressource : - Plateau technique important - Enseignants spécialisés (CAEGADV) Permettre aux élèves d effectuer leur parcours scolaire au plus prés du «droit commun de l école» avec un projet pédagogique individualisé Idée de délocalisation du collège à partir de 2001 Négociation IA AIS CRDV Signature d une convention avec la cité scolaire Jeanne d Arc en 2002 Implantation d une cellule transcription dans la cité scolaire A partir de septembre 2002 : quelques enseignants CRDV interviennent au Collège Jeanne d Arc, une dizaine d enfants sont en intégration individuelle Début d une collaboration enseignants spécialisés et enseignants du milieu ordinaire Délocalisation d une classe de 5 ème du CRDV dans la cité scolaire en septembre 2004

Composante technologique de la classe délocalisée Souhait de vouloir utiliser un dispositif de vision de loin dans la salle de classe. Tests de différentes solutions existantes sur le marché Connaissance d une première expérimentation de THALES avec l institut Montéclair à Angers concernant le logiciel Portanum - équipement de jeunes étudiants dans le cadre de la formation ISAIP-CPIIR - Programme de test avec différents utilisateurs Souhait de THALES de tester son produit sur un plus large panel d âges et sur un même site Signature d une convention avec THALES puis avec IBM pour la partie équipements informatiques

Le cahier des charges de notre partenariat Tester le logiciel Portanum en situation d intégration scolaire individuelle sur l année scolaire 2003-2004 En ayant choisi un groupe d élèves et d étudiants du primaire au lycée (env 15 personnes) Faire un retour d expérience tous les 6 mois Travailler à la mise au point et au développement avec les ingénieurs de THALES d une version réseau du dispositif de vision de loin pour la classe de 5 ème délocalisée Associer IBM dans une réflexion plus large en terme d équipements informatiques Réaliser notre expérimentation dans un environnement de réseaux sans fils

Les partenaires du projet Collège Jeanne d Arc Convention Mise à disposition de locaux Convention Tests du logiciel Portanum Mise à disposition d équipements Convention Mise à disposition d équipements Mission Insertion

Les équipements mis en place Une cellule transcription au sein du collège avec tous les équipements nécessaires : -PC, - imprimantes noire et braille, - scanner, - connexion internet, etc Une salle de classe CRDV dans le collège : - mobilier adapté, - ordinateurs portables, - imprimantes, - connexion réseau et internet Installation du dispositif portanum réseau : - caméra dans la salle de classe - serveur d images pour diffusion en multicast sur le réseau Câblage complet du collège en WIFI pour les élèves en intégration individuelle : -10 points d accès sur l ensemble des 4 niveaux

Formation des enseignants et des élèves Préalable à une utilisation efficace : - formation du personnel enseignant utilisateur - formation des élèves Formation des enseignants : - présentation du dispositif et des équipements - séance de formation sur les différentes manipulations du matériel Formation des élèves : - une rééducatrice en BV effectue les tests pour décider de l opportunité de l utilisation d un tel dispositif - complément de formation avec l enseignant nouvelles technologies Information et sensibilisation des enseignants d accueil sur l ensemble du dispositif mis en place Elaboration d une charte d utilisation signé par chaque élève

Synoptique de l installation Salle de classe CRDV avec Portanum réseau Service transcription CRDV INTERNET Cellule transcription collège Jeanne d Arc Elève en intégration Elève en intégration

La presse en parle

Les problèmes rencontrés Câblage WIFI dans un environnement perturbé Connectique WIFI sur les ordinateurs Gestion du multicast sur le réseau WIFI pour Portanum Taux de rafraîchissement des images (500ms) Manipulation du caméscope installé sur le mur de la classe Utilisation d un caméscope dans une salle de classe vis à vis des enseignants Caractéristiques techniques des ordinateurs Débit de la liaison entre les deux sites

Développement et perspectives sur 2005 Finalisation de la version réseau avec les ingénieurs de THALES Elaboration de spécificités techniques sur les équipements informatiques avec IBM Mise en place de fonctionnalités liées au pilotage à distance du caméscope Equipement d autres salles de formation avec ce type de dispositif (salle informatique dans le centre de réadaptation professionnel du C.R.D.V.) Travail en réseau de l enseignant avec les élèves Réflexion sur la mise à disposition d ouvrages scolaires sur un intranet Projet d interconnexion de terminaux braille sur le réseau (accès internet, fichiers enseignants, etc )

Vos questions Nous contacter : Centre de Rééducation pour Déficients Visuels 30 rue Sainte-rose 63000 Clermont-Ferrand Tél: 04 73 31 80 00 Web : www.crdv.org Mail : jf.couderc@crdv.org f.gumery@crdv.org