ESCO & ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE DE MANAGEMENT WESFORD AUVERGNE Votre Ecole au cœur de la ville L école est située place Jaude. Elle bénéficie de tous les transports en commun au départ de toutes les destinations de la ville. Les étudiants disposent de tous les commerces, services de restauration, librairies, bibliothèques, Administrations, Centres culturels et structures sportives. Les logements pour étudiants sont situés en majorité en centre ville. info@wesford-clermont.fr ESCO Wesford Auvergne Carré Jaude, 20 rue Barrière de Jaude 63000 Clermont-Ferrand Tél. 33 (0)4 63 30 11 30 Documentation rentrée 2013 - ESCO WESFORD w w L épanouissement et la réussite Enseignement supérieur privé - Documentation non contractuelle APE 8542Z SARL au capital de 40 500 - RCS Clermont Ferrand 519 412 118
ESCO & ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE DE MANAGEMENT WESFORD AUVERGNE BTS - BACHELOR - LICENCE - MANAGER (MBA) - MASTER w w L épanouissement et la réussite
l'ambiance ESCO Wesford votre école votre épanouissement "On travaille mieux dans une école où l'on se sent bien" ESCO Wesford cultive un environnement propice aux ambiances indispensables à la réussite et l épanouissement de chaque étudiant. L'ambiance "Elèves" Les relations et communications entre élèves sont très fortes, pour le partage de leurs idées, leurs points de vue, leurs convictions. ESCO Wesford accueille des étudiants de toutes nationalités, de toutes catégories sociales. Les élèves évoluent dans un contexte multiculturel, en mode Projets, très enrichissant pour l'ouverture d'esprit de chacun. Tout élève qui veut développer un projet, créer un événementiel est assisté par l'école qui favorise l'aboutissement de son initiative y compris avec les enseignants. L'école est un lieu fertile aux échanges, à la création, à l'initiative et à l'épanouissement. L'ambiance de travail de l'école L Administration, les Conseillers Entreprises, les Responsables Pédagogiques sont tous disponibles, à l'écoute, et cherchent à trouver des solutions souvent personnalisées. L'étudiant(e) peut également avoir accès à toutes ces personnes par l'intranet de l'école. Les salles de travail, les salles libre service sont à sa disposition pour travailler, seul(e) ou en groupe. L'ensemble des structures de l'école devient l'outil de travail de chaque élève. L'ambiance "entreprise" au sein de l'école Grâce à la politique de l'école axée sur le développement des compétences, sur l'emploi de ses diplômés, ses formations très orientées vers le monde économique et son corps professoral constitué en grande partie par des professionnels, il règne une Le bien être de l étudiant(e) est au cœur de l attention de toute l équipe pédagogique ambiance "entreprise" dans les locaux de ESCO Wesford, favorable à l'épanouissement professionnel de chaque élève. Les discours sont orientés vers les métiers, les activités professionnelles et les relations sociales. Au fur et à mesure de sa formation, l'étudiant(e) ESCO Wesford développe ses compétences professionnelles. L'ambiance "Projets" L école favorise la méthode «Projets», travaux réalisés de façon collective, sur des thèmes d entreprise ou sociétaux en situation réelle. Ces projets soutenus à l oral par l équipe développent le travail en groupe, stimulent les idées et préconisations professionnelles et apportent des compétences managériales. Ces projets sont évalués pour l obtention des diplômes. Les projets peuvent concerner la communication, le marketing, les ressources humaines mais aussi les actions responsables (solidaires, humanitaires, ). Edito Dans notre école, nous voulons accueillir tous les jeunes qui ont envie de faire bouger notre monde, en apportant leurs idées, leurs projets, leur nouveau style de travail, leur implication professionnelle, leur contribution au progrès. Chaque élève possède des qualités et des aptitudes que nous mettons en valeur par nos méthodes pédagogiques, notre accompagnement à leur projet professionnel, notre ambiance de travail. Grâce à nos partenariats universitaires, nous proposons des spécialités variées dans les domaines du Management et de la Gestion. Grâce à nos partenariats avec de nombreuses entreprises, nous proposons à nos candidats des offres de stages ou d alternance. Notre situation exceptionnelle au cœur de Clermont- Ferrand permet à nos étudiants de disposer de tous les services, animations et commerces. Notre objectif est le bien-être de chaque élève et l acquisition de compétences : l épanouissement et la réussite. Alex LIENARD, Directeur. 2 ESCO Wesford
les professeurs votre équipe pédagogique vos connaissances, vos savoirs Une équipe enseignante de haut niveau Des professeurs qualifiés issus du monde universitaire et de la vie économique. La qualité d un enseignement et la valeur d une formation supposent avant tout la réunion d une équipe de professeurs disponibles et à l écoute des étudiants. Issus du prestigieux creuset que constituent le tissu économique et les pôles universitaires de Région Auvergne, les membres du corps professoral sont des Professeurs de l Enseignement Supérieur, des experts, des dirigeants d entreprises. Ils enseignent les méthodes, les outils, les politiques de management et de gestion appliquées aux exigences actuelles des entreprises. Ils connaissent chaque élève et partagent bien souvent leur passion pour les techniques modernes de management et de gestion. Ils travaillent en équipe afin d harmoniser les enseignements et de proposer aux étudiants des études en phase avec les compétences exigées en entreprise. Une pédagogie personnalisée Des professeurs disponibles, sur lesquels on peut compter Une équipe de professeurs soudée, disponible et attentive sera à votre écoute : suivi pédagogique personnalisé, y compris pendant vos périodes de stages, peaufinage de votre projet professionnel avec l aide des Conseillers Entreprises pour esquisser votre plan de carrière. Les enseignants, reconnus pour leur expérience en matière de pédagogie appliquée vous apportent l enseignement pratique que vous attendez et vous guident dans votre découverte concrète du monde du travail ainsi que pour l apprentissage de votre métier, en complément des stages en entreprise. Des étudiants satisfaits de leurs formateurs Les étudiants jugent la pédagogie de leurs formateurs: Nos étudiants «évaluent» leurs enseignants (selon des sondages réalisés auprès des 100% des élèves, enquête anonyme) 2 % 5 % Trés satisfaisante La philosophie de l école Disponibilité, suivi personnalisé, pédagogie adaptée C est une originalité propre à ESCO Wesford : des Responsables Pédagogiques de section assurent la coordination des enseignements et contrôlent l état d avancement des programmes. Ils suivent le niveau des acquis de chaque étudiant(e), y compris en entreprise lorsqu il(elle) est en stage. Garants de la qualité de la scolarité durant toute la formation de l étudiant(e), les responsables pédagogiques coordon nent également les évaluations. Le Conseil des professeurs se réunit pour évaluer les performances de l étudiant(e). Avec l étudiant(e), le responsable pédagogique met en place des actions correctives pour adapter son niveau et ses prérequis aux exigences des enseignements dispensés (Soutiens, aménagements particuliers, travaux...) Pour la réalisation des dossiers ou du mémoire de fin d études, chaque étudiant est suivi par un enseignant. 21 % Satisfaisante Peu satisfaisante Sans opinion 72 % A l'affirmation suivante: "le cours est attractif", les étudiants répondent 1 % 6 % Tout à fait d'accord 25 % d'accord Sans opinion Pas d'accord 68 % 3 ESCO Wesford
votre parcours de formation vos études à ESCO Wesford vos diplômes Parcours MANAGEMENT ET GOUVERNANCE D ENTREPRISE Parcours MANAGEMENT OPÉRATIONNEL Parcours COMMUNICATION (DIGITAL) Parcours SYSTÈMES D INFORMATION BAC 5 BAC 4 BAC 3 BAC 2 Bac5 MASTER Management et Direction d Entreprise Diplôme d Etat (Sciences Pô Aix) Spécialités : Marketing - Communication Management et Direction d Entreprise Ressources Humaines Bac3 ADMISSION INTERNE LICENCE Diplôme d Etat (Sciences Pô Aix) 3 ème Année Options : Marketing Développement International Ressources Humaines 2 ème Année APRÈS BAC3 Licence - Bachelor APRÈS BAC2 MANAGER / MBA Titres Certifiés par l Etat Niveau I Spécialités : Management Marketing - Communication Management des Achats - Logistique Management des Ressources Humaines ADMISSION INTERNE Bac3 BACHELOR Titres certifiés par l Etat Niveau II Responsable Marketing - Communication Responsable Développement Commercial International Responsable Achats - Logistique Responsable Ressources Humaines Bac2 ADMISSION INTERNE BTS TECHNICIEN SUPÉRIEUR 5 spécialités APRÈS BAC4 Master 1, BA(Hons) Bac4 ENTRETIEN APRÈS BAC5 en Double compétence Master 2, Ingénieur ADMISSION INTERNE DIRECTEUR COMMUNICATION DIGITAL 2 ème Année Titre Certifié par l Etat Niveau II Bac5 EXPERT INGÉNIEUR ETUDES ET DÉVELOPPEMENT SYSTÈMES D INFORMATION Titre Certifié par l Etat Niveau I 2 ème Année APRÈS BAC2 Informatique 1 ère Année 1 ère Année APRÈS BAC2 APRÈS BAC3 Licence - Bachelor 3 ème Année APRÈS BAC2 BAC 1 1 ère Année APRÈS BAC1 BTS Négociation et Relation Client BTS Management des Unités Commerciales BTS Communication BTS Assistant(e) de Gestion PME-PMI BTS Comptabilité et Gestion des Organisations APRÈS BTS 1 de la spécialité BAC Votre Niveau APRÈS TOUT BAC ESCO Wesford propose plus de 12 spécialisations en lien direct avec les compétences attendues en entreprise. 4 ESCO Wesford
L E S O F F R E S D E F O R M A T I O N S D E L E S C O W E S F O R D A U V E R G N E après Bac et Bac1 Bac2 en 2 ans BTS 5 Spécialités Bac2 DIPLÔME D ÉTAT BTS Négociation et Relation Client «Vendre, communiquer, maîtriser les N.T.I.C., telles sont les compétences que nous vous aiderons à développer pour répondre aux besoins des entreprises.» BTS Management des Unités Commerciales «Une équipe pédagogique qualifiée et expérimentée : un encadrement dynamique à votre écoute, une formation d aujourd hui pour obtenir le métier de demain.» info@wesford-clermont.fr BTS Communication «Avec les outils performants que nous offrent les nouvelles technologies et le savoir-faire des hommes, la communication est devenue un élément stratégique et commercial incontournable pour la conquête de nouveaux marchés» info@wesford-clermont.fr BTS Assistant(e) de Gestion PME-PMI «La formation est variée : commerce, gestion et administration. La cohésion du corps professoral est un atout essentiel pour développer, chez les étudiants, plusieurs compétences avec l aide des entreprises d accueil...» BTS Comptabilité et Gestion des Organisations «Toutes les entreprises ont besoin de gestionnaires et de comptables. Ils constituent la structure de l organisation et la rigueur de gestion de nos firmes. Les compétences des diplômés du BTS Comptabilité et Gestion répondent à ces exigences.» info@wesford-clermont.fr Les plus des BTS ESCO WESFORD La qualité des cours, les équipements pédagogiques, l efficacité des services, le suivi personnalisé des élèves et les partenariats professionnels avec les entreprises sont inscrits dans un programme d amélioration continue et permanente. Les enseignants Le corps professoral est constitué d enseignants spécialisés BTS. Ils ont l expérience des conditions d examen, des référentiels. Ils contribuent en grande partie aux excellents résultats obtenus. Les cours Pendant les 2 années du BTS, les étudiants sont préparés pour les écrits par des trainings et des BTS blancs. Pour les épreuves orales, chaque étudiant passe en moyenne une dizaine d oraux en condition d examen. Le suivi personnalisé Dès l entrée en formation jusqu aux oraux des examens, l élève est suivi par son Responsable Pédagogique : bilans, actions professionnelles, suivis pédagogiques, séances de soutien, suivis en entreprise, aides pour les situations en stage. Le Responsable Pédagogique propose également à chaque élève un bilan d orientation professionnelle pour l emploi à l issue du BTS, ou pour une poursuite d études. L élève bénéficie de l Espace Entreprises de ESCO Wesford, service d aide à la recherche de stage ou d emploi. Les évaluations et les examens d Etat du BTS Contrôles continus permanents, partiels trimestriels et examens blancs. Tous les trimestres, un conseil pédagogique se prononce sur chaque étudiant et peut proposer des séances de remise à niveau. Les examens sont organisés par le Rectorat. Le dynamisme de l école, les nombreux services Les élèves BTS profitent de la dynamique et des activités pédagogiques et professionnelles d une Ecole Supérieure de Commerce et de Management. Ils bénéficient de tous les services d une ESC : Espace Entreprises, Espace Etudiants, Espace International,... INCUBATEUR (création d entreprise)... et des services associatifs : Bureau des Elèves, Bureau des Sports... Les poursuites d études supérieures L étudiant(e) peut évoluer jusqu en Bac3, Bac5. Les formations sont construites en modules, avec options et spécialisations permettant aux diplômés Bac2 de continuer leurs études sans redondance de cours (progression), en ayant le choix de faire un cursus spécialisé ou un cursus multicompétences. L étudiant(e) n est pas contraint(e) de s engager sur des cycles longs. Toutes les formations après Bac2 peuvent se faire en alternance. 5 ESCO Wesford
après Bac2 Bac3 en 1 an Bachelor 4 Spécialités Bac3 TITRES CERTIFIÉS PAR L ÉTAT Bachelor Responsable Marketing-Communication «Augmenter les performances et la compétitivité de l entreprise, avec de nouveaux produits ou services, est un travail permanent et pointu du service Marketing. Développer des nouvelles cibles de clients en fonction des nouveaux produits émanant du marketing, en utilisant les process innovants est le challenge du service communication. «Toujours mieux» est la devise du Responsable Marketing-Communication.» Bachelor Responsable Achats- Logistique Bachelor Responsable Développement Commercial International «Dans le contexte mondial actuel, la conquête des marchés ne peut se faire que sur le champ international, avec des méthodes innovantes, des outils modernes, en tenant compte de l interculturalité. «Coach» de son équipe, le (la) Responsable Commercial (e) apporte à son entreprise le Chiffre d Affaires indispensable à son développement dans un environnement concurrentiel très évolutif. Avec les NTIC, il (elle) est basé(e) en France et développe les ventes par le Web Digital et la mise en oeuvre des réseaux de distributeurs sur un champ mondial. Le métier est passionnant et d avenir, les salaires sont conséquents.» info@wesford-clermont.fr Bachelor Responsable Ressources Humaines «Les clients sont devenus exigeants, ils veulent leurs produits ou services de suite, avec de la qualité et à moindre coût. Les achats sont de facto internationaux pour la compétitivité, les approvisionnements doivent être gérés pour la qualité et la logistique est déterminante pour les délais. Le métier est riche, varié, avec des enjeux importants et en perpétuelle innovation. La formation apporte des outils et des concepts innovants pour une carrière pleine et réussie» info@wesford-clermont.fr Objectifs de la formation - Préparer des étudiants aux capacités de management d une équipe, d une agence, d un ou plusieurs produits/services, dans des secteurs variés. - Former des jeunes diplômés à prendre des responsabilités en entreprise, par la prise de décisions, l analyse pertinente des situations et une autonomie de travail. - Les diplômés peuvent continuer dans les cycles supérieurs (Bac4, Bac5), avec la même spécialité (Approfondissement) ou en double compétence. Débouchés Métiers préparés en fonction de la spécialité choisie Quelques exemples : Manager commercial. Responsable de plate-forme, de dépôt. Manager marketing. Créateur et référenceur Net. Manager logistique. Community Manager. Responsable de la communication. Gestionnaire de sites Web. Manager des achats. Responsable de structure Sports et loisirs. «Tous les Dirigeants ou DRH ont besoin d un(e) adjoint(e) responsable pour gérer la Responsabilité Sociale et les Ressources de l entreprise : le respect des règles sociales, les rémunérations et la motivation, les mobilités, le développement des compétences, la formation et le recrutement,. Véritable «Bras droit», le (la) Responsable Ressources Humaines devient indispensable dans toutes les entreprises ou dans les cabinets spécialisés.» Chargé(e) de développement international. Manager Import / Export. Manager de produits Banque et Assurance. Responsable publicité. Manager d événementiels.... Directeur de Communication Bac4 En 2 ans après Bac2 ou en 1 an après Bac3 TITRE CERTIFIÉ PAR L ÉTAT «Cette formation hautement spécialisée permet d acquérir une maitrise globale et opérationnelle des outils de la communication par une ouverture sur le Web, le Digital, le graphisme, la PAO, la vidéo, la photo, la fabrication, pour former des communicants en phase avec les technologies et les comportements modernes, et bénéficiant d une forte polyvalence. Les diplômés peuvent continuer dans le cycles supérieurs (Bac5), avec la même spécialité pour acquérir les fondamentaux du Management et de la Direction d une Unité Opérationnelle de Communication.» Débouchés Métiers préparés - Directeur (trice) de Communication - Manager de stratégies de communication - Editeur (trice) multimédia - Consultant (e) en communication - Responsable d agence de communication - Responsable de communication au sein de collectivités territoriales, associations,. 6 ESCO Wesford
Après Bac3, Bac5 en 2 ans Après Bac4, 5, Bac5 en 1 an Manager 3 Spécialités Bac5 TITRES CERTIFIÉS PAR L ÉTAT Manager en Ressources Humaines Manager de projet Marketing- Communication «Garant(e) du développement et de la performance des compétences productives de l entreprise, le (la) Directeur(rice) RH doit diriger son Unité Opérationnelle en intégrant les nombreux facteurs de la société moderne : Evolutions des activités des entreprises, multiculturalisme, mobilités, responsabilité sociale et règlementation internationale. Il (elle) doit s adapter et prévoir en permanence des actions pour contribuer aux progrès sociaux de notre société en bouleversement.» Débouchés Métiers préparés en fonction de la spécialité choisie Pour les Ressources Humaines: - Directeur (trice) des Ressources Humaines - Directeur (trice) du Personnel - Auditeur (trice) Social(e) - Responsable Recrutement - Directeur (trice) de la Formation - Conseil en Ressources Humaines - Consultant(e) en Ressources Humaines - Enseignant(e) / Formateur (trice) Pour le Marketing et la Communication : - Directeur (trice) Marketing - Directeur (trice) Communication - Directeur (trice) d Agence de Communication - Responsable Grands comptes - Directeur (trice) de Publicité - Directeur (trice) Commercial(e) - Média-planner - Web Master - Consultant(e) marketing- Communication - Enseignant(e) / Formateur(trice) Pour les Achats et la Logistique : - Directeur (trice) des Achats - Directeur(trice) de la Logistique - Directeur(trice) de la Supply Chain - Directeur(trice) de plateformes - Consultant(e) Supply Chain - Enseignant(e) / Formateur (trice) - Acheteur (euse) International(e) grands comptes «Innovations permanentes, veilles des marchés internationaux, études sociologiques des comportements des consommateurs, adaptation aux nouvelles technologies de communication, prises de décisions stratégiques, constituent le «quotidien» de la Direction Marketing-Communication. Ses décisions orientent les choix stratégiques et politiques de l entreprise.» info@wesford-clermont.fr Manager des Achats et de la Logistique «Elaborer la stratégie des achats et approvisionnements avec des fournisseurs du monde entier, en utilisant les avancées marketing des produits de ces fournisseurs, superviser et développer les innovations de la logistique (transports, conditionnements, douanes,..), tels sont les enjeux de la Direction Achats-Logistique Supply Chain de toutes les entreprises. Une fonction prépondérante en pleine évolution, et sur un champ international.» Bac5 TITRE CERTIFIÉ PAR L ÉTAT Expert en Systèmes d information- Ingénieur Etudes et Développement Bac5 Expert- Ingénieur en 3 ans après Bac2, en 2 ans après Bac3 Objectifs de la formation Ce cursus spécialisé de haut niveau permet d acquérir une maitrise globale et opérationnelle des méthodes, outils, langages et technologies qui constituent aujourd hui le domaine des Etudes et développement des Systèmes d information. En conséquence, les compétences sont étayées par un savoir-faire pointu en terme d audit de Système d Information et de conduite de projets informatique, Digital. En capacité d analyser la situation d un commanditaire et de concevoir des solutions informatiques pointues et globales, l Expert en Ingénierie des SI conseille sur les évolutions technologiques et les solutions techniques nouvelles dans un objectif d optimisation et d adéquation entre les moyens informatiques et les besoins des utilisateurs, en veillant au respect des normes et des procédures de qualité et de sécurité de l information Il (elle) est amené(e) à concevoir, réaliser, développer les architectures et les solutions techniques des applications, en assurant le pilotage du projet tant sur les aspects techniques que managériaux. Son activité se concentre, à partir des audits qu il réalise, sur la conception des architectures logicielles, l ordonnancement de leur mise en service, le pilotage et la supervision des opérations de développement, d intégration, de validation-tests, de recettage et de déploiement, sur la base de cahier des charges à construire. Il (elle) gère et coordonne les hommes et femmes de son service sous sa responsabilité. Débouchés Métiers préparés Quelques exemples : Les compétences et l expérience acquises assurent une intégration immédiate et évolutive des diplômés, à des postes de : Directeur (trice) de SI (DSI) Ingénieur(e) Etudes et Développement, NTIC, Digital Responsable de SI Directeur (trice) de projet Consultant (e) en SI Analyste Concepteur (trice), Développeur, Réalisateur (trice), Rythmes de formation - 1re année et 2ème année : choix de l élève : soit en formation classique (initiale) avec un stage de 2 mois, soit en alternance - 3ème année : Uniquement en alternance 7 ESCO Wesford
Licence Master Sciences Pô en partenariat avec Sciences Pô Aix Bac3/5 DIPLÔMES D ÉTAT Licence En 3 ans après Bac, en 2 ans après Bac1, en 1 an après Bac2 3 options : Marketing, Développement international, Ressources Humaines. Objectifs de la formation - L objectif de la formation est de préparer les diplômés à poursuivre en Master. - La formation s adresse particulièrement aux étudiants qui ont besoin d acquérir les connaissances générales, juridiques et économiques fondamentales soit pour continuer leurs études soit pour présenter les différents concours administratifs. - Le programme est pluridisciplinaire constitué de cours fondamentaux, conférences de méthode, relations internationales, langues, - En 3ème année, des cours d option ont pour objectif d approcher les techniques de gestion d une fonction de l entreprise et de préparer les étudiants au choix de leur spécialisation en Master, en fonction de leurs aspirations et de leurs projets professionnels - Les 2 premières années sont un cycle préparatoire à la 3ème année de Licence Débouchés Métiers préparés en fonction de la spécialité choisie - Continuité des études en Master - Administration publique : concours de catégorie «A» de la Fonction Publique : Etat, Territoriale, et Hospitalière Rythmes de formation - 1re année en formation classique (initiale) avec un stage de 1 mois - 2ème année : choix de l élève : soit en formation classique (initiale) avec un stage de 2 mois, soit en alternance - 3ème année : Uniquement en alternance Cursus international : L étudiant(e) peut opter pour réaliser sa 2ème année dans une Université à l étranger Bac3 Master Management et Gouvernance d Entreprise En 2 ans après un bac 3, en 1an après Bac4, en 1an après Bac5 en double compétence 3 spécialités : Marketing- Communication, Management et Direction d Entreprise, Ressources Humaines Bac5 Objectifs de la formation La formation a pour ambition de former des décideurs capables d analyser un contexte, d évaluer des situations, d apporter une solution et d occuper des fonctions de direction et de gestion d entreprises. Les cours sont axés sur la politique d entreprise, les stratégies, le management des organisations, avec une orientation sur la spécialité choisie. Le mémoire de fin d études est prépondérant. Avec ce Master, il est possible de continuer pour préparer un Doctorat. La première année est un cycle préparatoire à la 2ème année de Master Le référent «mémoire» Chaque étudiant (e) est suivi (e) par un enseignant référent pour la préparation de son mémoire (écrit et soutenance orale). Les travaux pour le mémoire de fin d études sont importants : ils sont en relation avec la spécialité choisie. Débouchés Métiers préparés en fonction de la spécialité choisie Les compétences et l expérience acquises assurent une intégration immédiate et évolutive des diplômés, à des postes de : - Direction d Unités Opérationnelles ou Services (Marketing, Finances, Ressources Humaines, Communication, ) - Direction Adjointe d Entreprise - Fonction Publique - Consultant(e - Enseignant(e), Formateur (trice) - Auditeur (e) Rythmes de formation 1re année : choix de l élève : soit en formation classique (initiale) avec un stage de 2 mois, soit en alternance 2ème année : Uniquement en alternance Cursus international : L étudiant(e) peut opter pour réaliser sa 1ère année dans une Université à l étranger. 8 ESCO Wesford
BDE, BDS, BDA,... vos passions votre bien-être Bien dans son école, bien dans sa peau Etre bien dans son école est important pour réussir, pour s épanouir et pour partager avec ses amis. En intégrant votre école, vous participez à l enrichissement de la vie associative de l Ecole au sein du Bureau des Etudiants, du Bureau des Sports, du Bureau des Arts ou de la Jeune Entreprise. Le Bureau des Elèves : bien dans sa tête De l organisation de spectacles ou de soirées, à la participation aux événements et activités culturelles extrascolaires : théâtre, concerts, visites de musée l activité est intense à l Ecole. Le Bureau des Sports : bien dans son corps De la gestion des activités sportives à l organisation des rencontres avec d autres écoles, en passant par la semaine de ski, l escalade, le rafting, l open de tennis, le trophée de golf, le snowesford, le 4L trophy, le karting, le laser game, les via ferratas, la descente de l Ardèche, l éventail des événements sportifs est très large. Le Bureau des Arts : bien dans sa passion Créer, participer, découvrir, s épanouir dans un groupe musical, une exposition photo, une pièce de théâtre, une dégustation, un concours de salsa... toutes les passions sont les bienvenues. En plus des activités sportives et festives organisées par les associations des étudiants, plus de 15 événements par an sont proposés par les élèves au grand public. La Jeune Entreprise : bien dans ses projets Prospecter et trouver des jobs pour étudiants, se charger de leur placement ou encore participer à des missions d étude ou de prospection pour le compte d entreprises publiques ou privées C est un aperçu, en situation réelle, de la vie active. 9 ESCO Wesford
L espace Entreprises : un tremplin pour l emploi votre entreprise vos compétences - votre emploi Le développement de vos compétences professionnelles Durant toute la formation, l étudiant(e) développe ses compétences. Mis(e) en situation réelle dans une ou plusieurs entreprises, il(elle) acquière des savoir-faire dans son futur métier, auprès de ses tuteurs professionnels et des cadres d entreprises. Rythmes de formation Votre formation en entreprise : l étudiant(e) choisit son rythme de formation, soit en classique, soit en alternance. Quelque soit le rythme choisi, le programme est identique, le nombre d heures de cours et les évaluations sont les mêmes : les emplois du temps et la répartition calendaire sont différents. En classique, les périodes de stages sont en fin d année universitaire. En alternance, les périodes de stages sont intégrées dans le temps en entreprise. Réaliser des missions en entreprise, c est : mettre en pratique des acquis théoriques et obtenir des compétences professionnelles reconnues, commencer à créer son propre réseau professionnel, développer son expérience professionnelle, déterminer son projet professionnel, faciliter et accélérer son entrée sur le marché du travail. L observatoire des entreprises le référentiel métiers L Espace Entreprises effectue une veille sur les métiers, leurs évolutions, leurs exigences et leurs contraintes. L analyse de l ensemble de ces observations permet de mettre en place l adéquation entre les contenus de formation, la spécificité des enseignements et les demandes des dirigeants d entreprise. Les profils recherchés correspondent à ceux des jeunes diplômés de l école : le référentiel compétences Pendant sa formation, chaque élève élabore avec le Responsable Pédagogique et le Tuteur de l entreprise d accueil son référentiel de compétences. Ce référentiel est validé en étroite collaboration entre l entreprise partenaire et l Ecole. Ce document est un élément essentiel pour négocier son premier emploi. Ainsi 91 % des diplômés trouvent un emploi,dans leur spécialité, dans les 2 mois suivant la fin de leur formation. Votre entreprise d accueil pour l alternance ou les stages : Les Conseillers en Entreprises de l Ecole, véritables interfaces entre l étudiant(e), l entreprise et l école. Nos Conseillers de l Espace Entreprises sont à la disposition de tous les étudiants pour les aider à trouver leur entreprise d accueil pour leur stage, pour construire leur projet professionnel et pour concrétiser leur relation contractuelle avec l entreprise d accueil. Ils connaissent parfaitement le bassin économique et, en grande partie, les entreprises, leurs dirigeants ou leurs directeurs des ressources humaines. À partir du profil du candidat et de ses aspirations, ils sont à même de le guider dans sa démarche d insertion professionnelle. Les Conseillers entretiennent les relations professionnelles avec les tuteurs de stages et les DRH, enrichissant, chaque année, la liste des partenaires de l Ecole. Les nombreux partenariats dont les étudiants bénéficient pendant leur cursus en témoignent : l Ecole dispose d un réseau dense et varié de partenaires issus du monde économique. L observatoire des entreprises le référentiel métiers L Espace Entreprises de l Ecole effectue une veille sur les métiers, leurs évolutions, leurs exigences et leurs contraintes. L analyse de l ensemble de ces observations permet de mettre en place l adéquation entre les contenus de formation, la spécificité des enseignements et les demandes des dirigeants d entreprise. Emploi met en ligne toutes les offres d emploi du marché Le Service ESCO Wesford met à disposition des étudiants un séminaire annuel de 8 ateliers Vie Professionnelle pour accompagner ses élèves dans leur recherche d emploi. 43 % Enquête de satisfaction des tuteurs (février 2014): 2 % 3 % 52 % Très satisfait Satisfait Mécontent Indifférent 10 ESCO Wesford
Les entreprises partenaires ESCO Wesford en quelques chiffres votre expérience votre terrain d actions 19% 21% 31% BAC2 BAC3 BAC4 BAC5 Répartition géographique des entreprises partenaires 9% 5% Auvergne Ile de France Autres départements Etranger 29% 8% Typologie des formations réparties dans les entreprises 78% Etudiants ESCO Wesford accueillis dans les entreprises partenaires. Entreprises Partenaires : des nouveaux partenariats ESCO Wesford chaque année 26% 74% Chaque étudiant(e) est conseillé(e) pour évoluer dans une entreprise d accueil, en adéquation avec son projet professionnel. En période de formation en entreprise, chaque étudiant(e) est suivi(e) individuellement par un Conseiller en entreprise, un enseignant de la matière principale et son Référent Pédagogique. Nouvelles entreprises partenaires Entreprises partenaires depuis plus d un an Répartition des entreprises partenaires par secteurs d activités Distribution / Commerce Industrie Services Tourisme / Loisirs Communication RH / Intérim Autres 18% Transport / Logistique 12% 12% 7% 6% 4% 5% 36% L association des Anciens Diplômés Son objectif est de perpétuer les relations privilégiées créées pendant la vie estudiantine. Lors de la remise de leur titre, les jeunes diplômés prennent conscience de cet esprit de corps de promotion, basé sur les valeurs de fraternité et de solidarité. Investis de l image de leur Ecole, les Anciens aiment restituer, aux étudiants de l école, leur expérience et leur savoir-faire par : des propositions de stage, des opérations de partenariats, des offres d emploi, des parrainages de jeunes. Ils bénéficient de l Intranet dédié aux Anciens avec code confidentiel. Cet accès leur permet, entre autre, de garder le contact avec les étudiants de leur promotion, mais aussi d être informés de la vie de leur ancienne école. 11 ESCO Wesford