Institut Galilée METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE (M.T.U.) guide-étudiant 2010-2011 Coordinateurs : Fabienne GREGORI : Enseignant- Chercheur Institut Galilée Alain ROUSSEAU : Enseignant Institut Galilée 1
METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE PRESENTATION DE LA DEMARCHE OBJECTIFS Vous proposer, par une démarche active et collégiale, l'analyse de vos méthodes de travail tant au cours de semestre qu'à la veille des partiels. Vous donner l'occasion d'analyser les résultats obtenus au 1 er semestre ainsi que leurs évolutions (des évaluations Continues aux partiels de fin de semestre) en relation avec vos méthodes de travail. Vous permettre d acquérir une méthodologie de recherche bibliographique sur une thématique donnée. Vous permettre de développer, par vos propres recherches et par la confrontation avec les autres étudiants, une partie de cours qui aurait été succinctement abordée au 1 er semestre dans un des domaines disciplinaires suivants : Mathématiques, Informatique, Physique, Chimie, ou Sciences Economiques (les thèmes proposés seront listés dans la fiche TD appropriée). Développement de compétences transversales : autonomie initiative capacité à travailler en équipe esprit critique capacité à présenter une séquence de cours, en maîtrisant l'enchaînement des idées. Vous aurez l occasion au cours de cette UE de valider certaines compétences pratiques du C2i : B4-1 ; B4-4 ; B4-5 et l ensemble des compétences B5. METHODOLOGIE : Le module se déroule en 6 étapes, 6TD de 1h30 ou 2h. Analyse des méthodes de travail et de la gestion du temps (TD n 1 et 2) Rédaction d un rapport de synthèse des TD 1 et 2 de 3-4 pages hors annexes (compétences C2i B4-1 ; B4-4 et B4-5) Choix d un thème à traiter (fin du TD N 2) Utilisation d ouvrages sélectionnés en bibliothèque relatifs au point du cours à traiter et élaboration d un plan (TD n 3). Travaux de synthèse et exposé de point de cours (TD N 4) Elaboration d une présentation orale s appuyant sur une présentation Powerpoint élaborée par le sous-groupe ayant choisi un thème scientifique (TDn 5) et soutenance (TDn 6) Pour les régimes particuliers, définis par les modalités de contrôle des connaissances (étudiants inscrits en L2 devant repasser cette UE ; étudiants salariés et sportifs de haut niveau), le travail consistera en la rédaction du rapport structuré de la façon suivante : Introduction (présentant le contenu du rapport) Partie I : Méthodologie du travail Universitaire, en s appuyant sur les fiches 3-1, 3-2, 4, 5, 6,(fiches qu il faudra mettre en annexe du rapport) faire une analyse critique des résultats obtenus en contrôle continus et partiels en corrélation avec vos méthodes de travail. Partie II : Synthèse bibliographique d un des sujets proposés en fiche 7. Conclusion (Faire une synthèse des principaux résultats issus des 2 précédentes parties et faire un commentaire personnel sur ce travail) 2
SOMMAIRE TD 1 : Fiche 1 : planning Fiche 2 : modalités d évaluation Fiche 3 : méthodes de travail et gestion du temps (à annexer au rapport) Fiche 4 : évolution des notes Fiche 5 : planning hebdomadaire détaillé (à annexer au rapport) Fiche 6 : synthèse (premier jet du rapport). Compétence B4-1 TD 2 : Fiche 7: liste des thèmes Fiche 8: liste bibliographique (a rendre au TD 3) TD 3 : Fiche 9 : plan de présentation du cours (à rendre au TD 4) TD 4 : Fiche 10 : liste bibliographique finale TD 5 : Fiche 11: évaluation de cette UE TD 6 : Soutenance et présentation de la partie de cours 3
TD1/ fiche étudiant 1 (à conserver) METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE PLANNING NOM de L' INTERVENANT : N de votre groupe. Jour et heure :.. (La présence est obligatoire pour chacune des 6 séances) 1 er T.D.:1h30 semaine 3 Présentation des objectifs, du planning (fiche 1), des modalités d évaluation (fiche2) Remise des fiches : «mes méthodes de travail et gestion du temps de travail» (fiches 3), «évolution de mes notes» (fiche 4), «planning hebdomadaire détaillé» (fiche 5) et «synthèse» (fiche 6) Consignes de travail pour le TD 2 : Analyse du travail fourni et des notes obtenues et préparer une fiche de synthèse 2 ème T.D.: 1h30 semaine 5 Présentation des méthodes de travail et de la gestion du temps de travail de chacun et bilan travail fait autour des fiches : «mes méthodes de travail et gestion du temps de travail» et «synthèse», cette dernière servant de point de départ du rapport de synthèse. Consignes pour la rédaction du rapport de synthèse sur les TD 1 et 2 à rendre au TD 3 et exposé des consignes du contenu du rapport pour la validation des compétences B4-1 ; B4-4, et B4-5. Remise de la fiche "liste des thèmes" (fiche 7) Choix de la discipline (chimie, informatique, mathématiques, physique, sciences Eco.) Consignes sur la recherche bibliographique sur le thème choisi et remplir la fiche "liste bibliographique" (fiche 8) à rendre au TD 3. 3 ème T.D.: 1h30 semaine 6 Remise du rapport de synthèse «méthodes de travail et gestion du temps de travail» Constitution des sous-groupes de travail autour d un thème disciplinaire. Point sur la recherche bibliographique Préparation du plan de présentation du cours (remise de la fiche 9 à rendre au TD 4) Consignes de travail pour le TD4 : finaliser le plan du cours développer la recherche bibliographique remplir chacune des parties du plan de présentation du cours. 4 ème T.D. :1h30 semaine 7 Rendu pour lecture du rapport de synthèse corrigé à rendre impérativement à l enseignant à la fin du TD Bilan de la recherche bibliographique par sous-groupe (remise de la fiche 10 à rendre au TD 5 " liste finale des références bibliographiques") Valider le plan de présentation du cours travailler sur le contenu de la partie de cours à exposer choix de la méthode de présentation (tableau ou Powerpoint) Consignes de travail pour le TD 5 : préparer la présentation pour l'exposer au TD suivant 5 ème T.D.: 1h30 semaine 9 chaque sous-groupe expose son thème Conseil et correction pour la séance suivante de présentation du cours Remise de la fiche "évaluation de cette UE " (fiche 11) 6 ème T.D.: 2h semaine 11 Exposé par sous-groupes du thème choisi Bilan. 4
TD 1/ fiche 2 (à conserver) Modalités d'évaluation Evaluation Partie I Rapport de synthèse des TD n 1 et 2 (*) Barème Note Travail fourni (qualité des fiches remplies annexées au rapport) 4 Investissement et qualité du travail de synthèse 6 Total Rapport 10 Partie II : Evaluation de la présentation de la partie de cours relative au thème choisi Présentation Présentation du sous-groupe Présentation du thème abordé Plan de présentation des points abordés 6 (2 / 2 / 2) Contenu Qualité des notions exposées Pertinence de l'enchaînement des idées Intérêt pédagogique pour l'auditoire 6 (2 / 2 / 2) Citation de références 2 Expression Orale Qualité d expression Degré de préparation de l exposé Clarté de l exposé, Respect du temps imparti Réponses aux questions 12 (2 / 2 / 2 / 2 / 4) Lisibilité Esthétique Qualité du support 4 (2 / 2) Total Présentation du cours 30 TOTAL GENERAL 40 (**) Partie III : Evaluation des compétences C2i Validée Non Validée B4-1 B4-4 B4-5 B5 (*) Pénalisée (note divisée par deux) si le rapport est rendu en retard (**) 1/6 de la note en moins pour chaque absence non justifiée. 5
TD1/ fiche 3-1 (à annexer au rapport de synthèse) METHODES ET GESTION DU TEMPS DE TRAVAIL Nom : Prénom : De façon Générale : Travaillez-vous régulièrement : Quel volume horaire consacrez-vous au travail quotidien? Sous-quelle forme? (revoir les cours, les TD, faire de nouveaux exercices, lire des livres traitant du sujet, etc.) Pensez-vous passer suffisamment de temps à ce travail? Trouvez-vous cela efficace? Questionnez-vous vos enseignants lorsque vous ne comprenez pas une partie du cours? Utilisez-vous régulièrement en dehors des heures de cours, les outils mis à votre disposition? Les salles informatiques? (Oui / Non) A quelle fréquence? Qu y travaillez-vous (TP d info, CP2I, traitement de texte, recherche internet, autres )? La bibliothèque? (Oui / Non) A quelle Fréquence? Quelle est la raison de cette fréquentation (revoir vos cours / TD, travailler un contenu de cours sur un livre, faire d autres exercices disponibles dans les livres, autres )? Le tutorat? (Oui / Non) A quelle Fréquence? En quoi ces séances de tutorat répondent-elles à vos besoins? Quelles sont vos méthodes de travail pour : Revoir vos cours : Revoir vos exercices de TD : Pendant les révisions pour les partiels et Evaluations Continues : 6
TD1/ fiche 3-2 (à conserver) Nom : Prénom : Par matière : Maths Info Energie Multim. Chimie Histoire des faits Eco Analyse Econo. Anglais PC2i Temps passé par semaine (en heures) Révision pour épreuves (régulièrement / la veille des épreuves) Méthodes de travail : Relecture de cours (Oui /Non) Retravailler les exos vus en TD (Oui/Non) S exercer sur de nouveaux exercices (Oui/Non) Compléter le cours par la lecture de livre (Oui/Non) Travailler en groupe (Oui/ Non) 7
TD1/ fiche 4 (à conserver) Evolution de mes notes au cours du semestre 1 Maths 1 ère série d évaluations continues Partiels à misemestre 2 ème serie d évaluations continues Partiels de fin de semestre Info Energie Multimédia Chimie Hist. Faits Eco Analyse Eco Anglais PC2i 8
TD1/ fiche 5 (à conserver) Planning hebdomadaire détaillé 6h.. 7h.. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche 7h.. 8h30 8h30 11h45 11h45 13h45 13h45 17h 17h 18h.. 18h.. 19h.. 19h.. 20h.. 20h.. 21h.. 21h.. 22h.. 22h.. 23h.. 9
TD 1/ fiche 6 (à conserver) SYNTHESE : Nom : prénom : Analyser, par matière, vos résultats obtenus en fonction des méthodes de travail et du temps que vous consacrez à vos révisions. Mathématique Informatique Energie Multimédia Chimie Histoires des faits Economiques Analyse Economique Anglais 10
TD 2/ fiche 7 (à conserver) Liste des thèmes : Discipline Chimie : Eau et climat : et si la calotte polaire fondait? L'importance du courant thermohaline... Les plastiques biodégradables : une voie d'avenir? La chimie sans solvant et les liquides ioniques en synthèse organique Discipline Informatique : Architecture des ordinateurs (PC intel) Bases de données Réseaux Discipline Mathématiques : Exemples de problèmes modélisés par une équation différentielle d ordre 1 ou 2 Intégration numérique Cryptographie dans l histoire, le système RSA Discipline Physique : Les trous noirs L'antimatière L'optique adaptative et ses applications Le traitement d'images en astronomie 11
TD 2/ fiche 8 (à remettre à l'enseignant au TD 3) Liste bibliographique Nom : Prénom : Nom du thème choisi : 1 2 3 4 5 6 7 8 12
TD 3/ fiche 9 (à remettre à l'enseignant) Plan de présentation du cours Sous-groupe (discipline) : 13
TD 4/ fiche 10 (à remettre à l'enseignant au TD 5) LISTE FINALE DES REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES sous groupe (discipline) : Nom du thème choisi : 1 INTITULE DU LIVRE, DU JOURNAL, DE LA PUBLICATION, DE LA REVUE LES AUTEURS REFERENCES L'année de publication, le numéro du Volume, les pages concernées. 2 3 4 5 6 7 8 14
TD 5/ fiche 10 (à remettre à l enseignant) VOTRE APPRECIATION SUR LE MODULE «METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE» Merci de remplir cette fiche qui nous permettra de connaître votre point de vue sur cette unité d'enseignement et de l améliorer. Cocher la case de votre choix pour chacune des propositions Le travail demandé dans le cadre de cette UE : OUI UN PEU NON m a appris à mieux organiser mon travail m a appris à mieux gérer mon temps m a appris à travailler en groupe m'a appris à synthétiser un travail m'a appris l'intérêt d'une recherche bibliographique au total, je trouve positif d avoir participé à ce module Commentaires et Suggestions : 15