Humanités, littérature et philosophie
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- Anatole Clermont
- il y a 5 ans
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1 La spécialité Humanités, littérature et philosophie présentation Porter un regard affûté et lucide sur le «spectacle du monde».
2 Quel contenu? (d après le Conseil Supérieur des Programmes) «Humanités» : de quoi s agit-il? les sciences humaines / les grands enjeux de société du monde contemporain / les questions de culture ex. : Comment revendiquer en démocratie? / Qu apportent l imagination, la fiction, à notre vision du monde? abordées sous le regard de la littérature et de la philosophie, deux méthodes d approche des mêmes problèmes. Les cours ne traiteront pas des mêmes sujets que les cours de français et de philosophie présents dans le tronc commun du baccalauréat.
3 contenu (suite) La spécialité s organise sur une collaboration entre 2 domaines pour envisager les mêmes questions sous un angle différent : La littérature : le regard du reportage (ex. le journalisme), de la fiction, des arts, du créatif. La philosophie : le regard du concept. Objectifs visés et compétences acquises : - La lecture d œuvres d intérêt majeur. ex. : J.-J. Rousseau - L analyse de problèmes et d objets complexes à travers des TEXTES. ex. : Comment penser l éducation aujourd'hui? - La formulation d un raisonnement, d une réflexion, à l écrit et à l oral (du discours méthodique au «grand oral».) - L autonomie dans le travail personnel de réflexion La spécialité sera utile à la préparation du «Grand oral» : Le candidat présentera d abord un projet sur lequel il travaille depuis la Première ; s ensuivra un entretien avec un jury de 3 personnes. (coefficient 10) Elle permettra à l élève de se construire une culture générale et humaniste.
4 Les horaires En Première : 2 h de littérature + 2 h de philosophie le + : la philosophie dès la Première (en plus du tronc commun = les 4 heures de français en Première) En Terminale : 3h de littérature + 3 h de philosophie le + : la littérature / culture générale aussi en Terminale (en plus du tronc commun = les 4 heures de philosophie en Terminale)
5 L évaluation Quand? - à la fin de la Première si la spécialité est abandonnée en Terminale. - ou à la fin de la Terminale, si la spécialité est conservée. Quel coefficient? 16
6 Le Programme Organisé en 4 semestres sur les 2 ans, il aborde 4 grands thèmes, qui reflètent nos préoccupation contemporaines. Chaque thème s appuie sur l étude d une «période historique de référence», vue comme une source. Première, semestre 1 : Les pouvoirs de la parole : art, autorité et séduction de la parole. Période de référence : de l Antiquité à l âge classique (XVII è s.) ex. : Comment dire en politique? Première, semestre 2 : Les représentations du monde : monde, cultures, homme, animal, comment les décrire, les figurer, les imaginer? Période de référence : la Renaissance, le XVII e siècle, les Lumières ex. : A l heure de l intelligence artificielle, à quoi servent les créatures surnaturelles dans les fictions contemporaines?
7 Terminale, semestre 1 : La recherche de soi : la relation des êtres humains à eux-mêmes ; exprimer sa sensibilité, se trouver, se métamorphoser. Période de référence : des Lumières au début du XX è siècle. ex. : Comment se révéler aujourd hui? Terminale, semestre 2 : Expériences contemporaines : création, continuités et ruptures individu et communication l humain et ses limites. Période de référence : les XX è et XXI è siècles. ex. : L homme artificiel, l humain augmenté, sont-ils possibles? Des sources anciennes aux grandes questions contemporaines, la spécialité «Humanités» vous fera vivre tout un parcours!
8 Cette spécialité : pour quelles orientations? Pour toutes les formations qui réclament, dans leurs «attendus» : - des qualités de raisonnement et de réflexion - une culture générale, une compréhension des problèmes contemporains, notamment les formations qui ont une épreuve de culture générale dans leur concours d entrée. Exemples : 1. concours de l IEP-Paris, dans les Questions contemporaines ˮ, thème Les radicalités ˮ : «Être radical, est-ce être extrémiste?» 2. Concours d HEC : 2018 : «Mon corps et moi» «Faire parler un texte» 3. Concours EDHEC / ESSEC : 2017 «La force de la parole» 4. Concours Ecricom : «Qu est-ce qu un humaniste?» etc. - la maîtrise du discours écrit - la maîtrise du discours oral
9 Plus précisément? orientations (suite) Le Droit et les sciences politiques (indispensable) La directrice de l UFR de droit de l UVSQ a souligné le 1 er février 2019 que ces métiers étaient surtout des «métiers de l écrit», nécessitant la capacité à formuler un raisonnement rigoureux. L oral y a évidemment toute sa part. Les Lettres et Sciences Humaines Humanités numériques - métiers du livre - métiers de la culture (archives, organisation de manifestations culturelles) - professorat des écoles - enseignement et recherche en lettres, histoire, philosophie, etc. - journalisme - médias (ex. IUT / UVSQ : métiers du Multimedia / Internet) - communication (ex. CELSA) - ressources humaines - concours administratifs
10 Les Sciences Economiques et Sociales / la psychologie Ecoles de commerces - licences AES (Administration Economique et Sociale) - licence et master de psychologie. Les sciences (et oui!) - Aux concours des grandes écoles scientifiques, l épreuve de «français» fait souvent la différence entre deux candidats : Exemples : Concours Ecole polytechnique : l épreuve de mathématique = coefficient 8 physique = 8 français/culture générale = 6. Concours Centrale- Supélec : coefficient en mathématiques - filière MP = 17, en français/culture générale = 17 - La licence MIASHS (mathématiques et informatiques appliquées aux sciences humaines et sociales) de l UVSQ demande des compétences en communication. Les formations de DUT incluent également la «communication» (écrite et orale), sur des sujets de culture générale, dans leur cursus.
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