SAISON GUIDE du PLATEAU U9 FOOT à 5. JOUEURS NES en 2007 et 2008 DATES DES PLATEAUX
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- Sarah Marois
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1 GUIDE du PLATEAU U9 FOOT à 5 JOUEURS NES en 007 et 008 SAISON DATES DES PLATEAUX -/09/5 : Rentrée du Foot -6/09/5 : Festi-Foot : Foot à 3-03/0/5 : Plateau n : Foot à 5-7/0/5 : Plateau n : Foot à 5-07//5 : Plateau n 3 : Foot à 5-4//5 : Plateau n 4 : Foot à 5-05/03/6 : Plateau n 5 : Foot à 5-9/03/6 : Plateau n 6 : Foot à 5-0/04/6 : Plateau n 7 : Foot à 5-09/04/6 : Festi-Foot : Foot à 3-07/05/6 : Plateau n 8 : Foot à 5 -/05/6 : Plateau n 9 : Foot à 5-04/06/6 : Plateau n 0 : Foot à 5 -/06/6 : Journée Nationale U9 SOMMAIRE DU GUIDE : -Page : Entête. -Page : Fiche bilan du plateau. -Page 3 : Feuilles de présences. -Page 4 : Principes du plateau U9. -Page 5 : Lois du Jeu. -Page 6 : Conseil d organisation. -Pages 7 à 9 : Organisation des plateaux à 6 équipes, 5, 4 ou 3. -Page 0 : s techniques à mettre en place sur les plateaux. -Page : Explication du travail technique. Futsal : - ou 3 journées Futsal pendant la période hivernale.
2 FICHE BILAN PLATEAU U9 FOOT à 5 DATE : LIEU : Club organisateur : Nom et prénom du responsable du plateau : Numéro de téléphone du responsable : Clubs présents Nombre d équipes Noms des responsables Signatures responsables Feuille de présence jointe CLUB(S) ABSENT(S) NON EXCUSE(S) : CLUB(S) ABSENT(S) EXCUSE(S) : REMARQUES OBSERAVTIONS INFORMATION Le club qui reçoit le plateau doit envoyer au District dans les 48 heures, la fiche bilan du plateau (même s il n a pas eu lieu) ainsi que les feuilles de présences des équipes : feuillesplateaux@jura.fff.fr
3 FEUILLE DE PRESENCES UNE FEUILLE PAR CLUB CLUB :.. DATE ET LIEU DU PLATEAU :... NOMS PRENOMS N LICENCE Résultats travail technique PRESENCE Mettre une croix Les équipes doivent être obligatoirement en possession des licences à tous les plateaux. Cette feuille de présence est à remettre au club organisateur dès votre arrivée sur le site. 3
4 PRINCIPES DU PLATEAU «ATELIER MATCHS» Chaque équipe participera obligatoirement en alternance à un atelier technique et à des rencontres de football à 5. Les plateaux sont réservés uniquement aux enfants (garçons et filles) nés en 007, 008 et LICENCIES. Les rencontres se déroulent avec des équipes composées de 5 JOUEURS. Le ballon utilisé est de taille n 3. Les plateaux ne font pas l'objet de compétition, ni de classement. Tous les enfants doivent jouer. Aucun point ne sera attribué à la fin du plateau. Les résultats des matchs ne sont pas importants, ils ne figurent pas sur les feuilles de plateaux. Toutes les équipes ne sont pas obligées de se rencontrer. Ne pas oublier le goûter et s'il y a des récompenses, ce sont les mêmes pour tout le monde. Les ateliers sont gérés par les éducateurs des équipes concernées. En cas d'absence sur un plateau, merci d'en informer le club organisateur rapidement. Vérifier les convocations sur le site internet du District : jura.fff.fr ORGANISATION DES TERRAINS MATCH TERRAIN : = M 35 m 5 m Aire de JEU ATELIERS - DEFIS ½ terrain de foot à MATCH TERRAIN : = M 4
5 JOUEURS LES LOIS DU JEU DU FOOTBALL DES U9 Nombre de joueurs 5 Nombre de remplaçants 0 à Temps de jeu minimum par joueur Tendre vers 00% Sur classement 3 U7 maxi par équipe Sous classement Aucunes dérogations Féminine U0F autorisée à jouer Durée d un plateau h 30 maximum tout compris -Plateau de 6 équipes : 6 rotations de 0 minutes (4 matchs et ateliers) -Plateau de 5 équipes : 5 rotations de minutes (4 matchs et atelier). Temps de jeu par plateau -Plateau de 4 équipes : 4 rotations de 5 minutes : (3 matchs et un atelier). -Plateau de 3 équipes : 3 rotations de 0 minutes : ( matchs et un atelier). Temps de jeu effectif 50 minutes de matchs maxi TERRAINS Dimension du terrain Dimension du but Surface de réparation Point du coup de pied de réparation Position du coup de pied de but 35 x 5 m 4 x.5 m 6m sur la largeur du terrain 6m m à gauche ou à droite du point de réparation REGLES DU JEU Taille du ballon 3 Coup d envoi : distance adversaires 4m Coup d envoi Interdiction de marquer directement Coup de pied de coin Au pied au point de corner Rentrée de touches : distance des adversaires 4m Rentrée de touche : modalités Au pied par une passe au SOL ou en conduite de balle. Interdiction de marquer directement sur une rentrée de touche dans les cas. Hors-Jeu Coups Francs Tous Directs avec adversaires à 4 m Passe en retrait au Gardien de but Autorisée, le GB peut prendre le ballon avec ses mains Dégagement du gardien Autorisé, le GB peut dégager comme il le souhaite. Coup de pied de but Tiré obligatoirement par le Gardien. Tacles Interdit ARBITRAGE Arbitrage central Arbitrage assistant Mi-temps Pause coaching Prolongations et tirs aux buts par un éducateur sur le côté du terrain par un éducateur sur le côté du terrain (sauf si équipes seulement sur le plateau) 5
6 QUELQUES CONSEILS POUR LA BONNE ORGANISATION DES PLATEAUX Une heure avant le plateau : - Installer minutieusement le matériel sur le terrain ; les surfaces doivent être délimitées de façon précise et distincte, si possible utiliser des couleurs différentes. Le début du plateau : - L équipe de dirigeants responsables du plateau doit être présente H avant le plateau. - Inscrire les équipes dès leur arrivée : lors de chaque plateau, il faut remplir minutieusement les feuilles plateaux, attribuer un numéro à chaque équipe. - Récupérer les feuilles de présences de tous les clubs présents. - Prendre quelques minutes avec les dirigeants de toutes les équipes afin de leur réexpliquer le fonctionnement. Pendant le plateau : - Demander aux parents et aux spectateurs de rester en dehors du terrain, seul les responsables d équipes peuvent être sur le terrain. - Un plateau «U9» doit durer au maximum h 30. A la fin du plateau : - Regrouper le matériel à la fin de la dernière rotation (séquence). - Remplir et signer la feuille de plateau. - Prévoir un goûter pour chaque enfant. Et surtout ne pas oublier que le plateau est un moment de fête, où les enfants doivent tous jouer et s amuser. 6
7 «PLATEAU à 6 EQUIPES» : terrains et atelier SEQUENCE DE 0 MINUTES EQUIPE Séquence Séquence Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Séquence 6 EQUIPE EQUIPE 3 EQUIPE 4 EQUIPE 5 EQUIPE 6 EQUIPE : EQUIPE : EQUIPE 3 : EQUIPE 4 : EQUIPE 5 : EQUIPE 6 : 7
8 «PLATEAU à 5 EQUIPES» : terrains et atelier SEQUENCE DE MINUTES Séquence Séquence Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 EQUIPE EQUIPE EQUIPE 3 EQUIPE 4 EQUIPE 5 EQUIPE : EQUIPE : EQUIPE 3 : EQUIPE 4 : EQUIPE 5 : 8
9 «PLATEAU à 4 EQUIPES» : terrains SEQUENCE DE 5 MINUTES EQUIPE Séquence Séquence Séquence 3 Séquence 4 Terrain Terrain Terrain EQUIPE Terrain Terrain Terrain EQUIPE 3 Terrain Terrain Terrain EQUIPE 4 Terrain Terrain Terrain EQUIPE : EQUIPE 3 : EQUIPE : EQUIPE 4 : «PLATEAU à 3 EQUIPES» : terrain et atelier SEQUENCE DE 0 MINUTES Séquence Séquence Séquence 3 EQUIPE EQUIPE EQUIPE 3 EQUIPE : EQUIPE : EQUIPE 3 : 9
10 LES ATELIERS (à mettre en place lors des plateaux) JOURNEE DATES ATELIERS OBJECTIFS 03/0/05 Jonglerie PIEDS 0 contacts 7/0/05 Jonglerie TETE 5 contacts 3 07//05 Conduite de Balle 0 m 4 4//05 Jonglerie PIEDS 0 contacts 5 05/03/06 Jonglerie TETE 0 contacts 6 9/03/06 Conduite de Balle 0 m 7 0/04/06 Jonglerie PIEDS 30 contacts 8 07/05/06 Jonglerie TETE 0 contacts 9 /05/06 Conduite de Balle 5 m 5 m 0 04/06/06 Jonglerie PIEDS 40 contacts 0
11 EXPLICATION DU TRAVAIL TECHNIQUE Sur les plateaux «U9», chaque équipe va devoir exercer un travail technique. Ce travail technique n est pas un défi, mais c est un moyen de progression individuelle qui va servir aux éducateurs dans le suivi des joueurs sur l année. Pour la jonglerie «PIEDS» et «TETE» : Appliquer la méthode du «Main-Pieds» ou «Main-Tête». Explication : Prenons l exemple de la première journée avec comme objectif de réaliser 0 contacts des pieds. Le joueur prend le ballon dans ses mains et réalise à la suite : - Une main un pied - Une main deux pieds - Une main trois pieds -. - Une main dix pieds. A chaque fois que le ballon tombe, le joueur recommence au début, à savoir «Une main un pied». Si le joueur arrive à 0 pieds, il essaie d enchaîner une seconde série, puis une troisième Pour la «conduite de balle» : Les parcours sont différents de façon à voir évoluer les joueurs sur des difficultés croissantes. REMARQUE Aucun résultat ne figurera sur les feuilles de plateaux, cependant, les éducateurs peuvent noter les résultats de leurs joueurs pour leur suivi personnel.
12 ORGANISATION DES JOURNEES de Football à 3 «U9» SAMEDI 6 OCTOBRE 05 et SAMEDI 09 AVRIL 06 OBJECTIFS REGLEMENT -Diversifier la pratique. -Proposer une animation festive et ludique. -Rassembler de nombreuses équipes permettant de varier les oppositions. -Jouer à effectif réduit : joueurs plus souvent en contact avec le ballon. Tous les joueurs doivent jouer, ne pas hésiter à faire des équipes supplémentaires mélangées. -Formule dite de «l ascenseur» (Montées et Descentes) : très appréciée des enfants. -0 à 0 équipes de 3 joueurs. -Effectif : 3 contre 3 sans gardien sur un terrain de 5 x 5 m. Largeur des buts : mètres -Temps de jeu : 0 matchs de 4 minutes entrecoupés de à 3 minutes de pause entre les rencontres. -Si le nombre d équipes est impair : crée une équipe supplémentaire composée par des joueurs de plusieurs équipes. -Un but est valable uniquement si le tir a lieu dans le camp de l adversaire. -Sur l engagement, obligation de passes minimum avant de pouvoir marquer. -Les touches s effectuent en conduite de balle ou par une passe au sol à un partenaire (règlement identique aux plateaux de foot à 5). -En cas d une faute dans la surface de réparation (main ou autre), l arbitre sifflera un «pénalty» à 6 m. Le tireur du «pénalty» devra frapper dans le but, sans gardien. Le but sera accordé uniquement si le ballon ne touche pas terre entre les 6 m et la ligne de but. CONSEILS -Présenter le déroulement aux éducateurs avant de démarrer. -Prévoir des ballons autour des terrains. -Prévoir plusieurs jeux de chasubles. -Mettre des affiches sur le terrain (L, L L8 L9 L0) pour que les joueurs puissent se repérer. -Mettre des coupelles pour délimiter le milieu de chaque terrain. - Mettre des constris-foot ou des cônes pour délimiter les buts. -Mettre des coupelles pour délimiter les terrains ( couleur par terrain). -Eviter les remplaçants en créant des équipes supplémentaires composées de joueurs de plusieurs clubs. -Une seule personne gère le temps (coup de sifflet au départ et à la fin de chaque rotation). EXEMPLE A 6 EQUIPES -6 équipes. -8 mini-terrains nommé Ligue (L), Ligue (L), Ligue 3 (L3), Ligue 4 (L4),..Ligue 8 (L8). -Tirage au sort des équipes pour déterminer le terrain où se jouera le premier match. -A l issue de chaque match, l équipe vaincue «descend» et l équipe vainqueur «monte» : système de l ascenseur. -Ex : le vainqueur sur le terrain L4 monte sur le terrain L3 et le perdant du terrain L4 descend sur le terrain L5. -A noter que : Le vainqueur du terrain reste sur ce terrain et le perdant descend sur le terrain. -A noter que : Le perdant du terrain L8 (dernier terrain) reste sur ce terrain et que le vainqueur monte au terrain L7. -En cas d égalité au premier match, les éducateurs effectueront un tirage au sort et pour les autres matchs, priorité à l équipe qui monte.
13 0 équipes : installer 5 terrains équipes : installer 6 terrains 4 équipes : installer 7 terrains 6 équipes : installer 8 terrains 8 équipes : installer 9 terrains 0 équipes : installer 0 terrains 3
Les règles du jeu sont adaptées pour permettre un jeu ludique et correspondant à leur capacité. Cela
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