Yann ZADRA 56, rue d'angiviller RAMBOUILLET : / : yann.zadra@gmail.com. A propos.

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1 Yann ZADRA 56, rue d'angiviller RAMBOUILLET : / : yann.zadra@gmail.com A propos Madame, Monsieur, Associant mon titre de Conseiller et Assistant en TIC, mes expériences professionnelles dans la Formation en Informatique (Hardware, Software réseau et Webmastering), ainsi que mes compétences personnelles dans le domaine de l'informatique, permettez-moi de brièvement me présenter. La Formation en Informatique et l'animation de projets évolutifs et d'apprentissage, comme l'initiation tout public (enfants et adultes) à la découverte et à l'utilisation de logiciels courants (création de sites, bureautique, internet, graphique, vidéo, son, découverte de l informatique ), la remise à niveau des usagers et des demandeurs d emploi, ainsi que le développement d'ateliers pour tous types de public font de moi une personne pédagogiquement ouverte, attentive aux besoins, méthodique et organisée. Mon expérience professionnelle s'oriente également autour de la maintenance du parc informatique et du réseau, de sa création (synthèse commerciale, gestion de planning) jusqu'au maintien de l'environnement actif (réseau, permanence, identification et résolution de panne de niveau 1 et 2, installation, configuration et préparation, ). D un tempérament curieux, je m adonne aussi à beaucoup de bricolage, de montage et de mécanique en tout genre. Je reste à votre entière disposition pour plus de renseignements, et éventuellement pour un entretien, et vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, mes salutations distinguées. Yann Zadra, Conseiller et Assistant en TIC Formateur en Informatique Animateur cyberesspace Régisseur & Technicien informatique Webmaster/WebDesigner 1/5

2 Yann ZADRA 56, rue d Angiviller RAMBOUILLET yann.zadra@gmail.com Blog cv : Conseiller et Assistant en TIC Formateur en Informatique Animateur cyberespace Régisseur & Technicien en Informatique Webmaster / Webdesigner Mes Expériences en entreprise 2 ans de fév 2012 à fév mois de sep à déc ans de 2007 à mois d août à oct mois de sep à oct ANIMATEUR POINT CYB à la MJC de Rambouillet. RÉGISSEUR - TECHNICIEN du parc informatique de la MJC (25 ordinateurs, Windows XP-Seven-8, réseau, intranet-nas-virtuel, gestion comptes s, newsletter, forum, multimédia, site ) MJC/CS Usine à Chapeaux de Rambouillet, RAMBOUILLET. CONCEPTEUR-DEVELOPPEUR WEB sur logiciel TRIDION Sanofi-Aventis, GENTILLY. FORMATEUR EN INFORMATIQUE (html/xhtml/css, Flash, Photoshop, Bureautique, environnement Windows, Réseau ) Centre de formation Laser, PARIS. CDD - FORMATEUR EN INFORMATIQUE au CATIC : Formation de stagiaires pour l obtention de leur titre professionnel CATIC 2008 (RNCP) Centre de formation Laser, PARIS. STAGE EN ENTREPRISE : création du site de l entreprise RC2i, Noisy le Sec (93) CDI (Chef Magasinier, logistique informatique) Boissy-St-Léger (94). CDD (Directeur-Animateur de Refuge Animalier) Limeil (94). CDD (Magasinier, Coursier) Paris (3 arr.). INTERIMAIRE (Magasinier-préparateur, Logistique, Polyvalent) 94 Mes Formations & Diplômes Conseiller et Assistant en TIC (titre professionnel inscrit au RNCP, niveau IV) Centre de formation Laser, 41/43 rue des Rigoles, PARIS BT Mécanique automobile (Technique et Services) Lycée Roosevelt, REIMS Mes Compétences & maîtrises informatiques Formateur en Informatique/Bureautique/Messagerie/Multimédia/Webmaster-Webdesigner (tous publics, tous âges). Maintenance environnement informatique & réseau, dépannage 1 et 2 niveau, bureautique, création de sites et forums, traitement et retouche d image, 3D, montage vidéo et audio, MAO, PAO, communication et animation d un parc informatique. Windows 95, 98, XP, Vista, Seven, 8 Office 2013 Android 4 Adobe : Photoshop, Illustrator, DreamWeaver, Flash 8 pro et 9, Premiere, AfterEffects phpbb, Joomla, WorldPress, Dotclear OsCommerce.fr Melody Assistant 3D : Blender, Google Sketchup, Sweet Home 3D Mes loisirs Association (actuellement inactive) Musique Président de l association INNO (loi 1901) Membre de la SACEM depuis 1994 Animateur d événementiels musicaux Auteur, compositeur, interprète Gérant et organisateur de concerts Instruments : guitare & basse 2/5

3 Mes créations d'ateliers (modules) de Formation Environnement Informatique & Multimédia : Windows Brève histoire de l Informatique Architecture informatique & définitions Le Hardware et le Software Maîtrise des éléments constructifs d un environnement multimédia (Windows) Installation et configuration du matériel informatique (Hardware & Software) Repérage des pannes de 1 niveau (parcours logique des détections de pannes) Les bases de la constitution d un réseau et de son fonctionnement Niveau requis : aucun Bureautique : Word Mise en forme (format) du texte/tableau/bordures/trames Entête, Pied de page et numérotation de page Traitement d image et WordArt Publipostage Télécopie & Fax Initiation à la PAO (Publication Assistée par Ordinateur) Word et Internet Bureautique : Excel Mise en forme (format) des lignes, colonnes, cellules bordures et trames Recopie : Incrémentation, Contenu de cellules et formules Insertion et suppression (ligne, colonne et cellule) Formules de calculs : somme, somme automatique, pourcentage, cellule fixe, moyenne, commentaires Mise en forme conditionnelle Excel et Internet Bureautique : PowerPoint Création de scènes (importation d images, couleurs et texte) Enchainement entre les scènes Les boutons et les scripts PowerPoint et Internet Image : Photoshop Les formats d images et leur sauvegarde, la Pixelisation Traitement d images/photos (redressement, cadrage, réparation, réglages) Le système des calques et des couches Traitement du texte et création de logo Détourage et incrustation d objet-image dans une image Les Filtres et les Effets Les Contours Progressifs et les Fusions de Calques Photoshop et Image Ready : animation d image Photoshop et Internet 3/5

4 Environnement Internet Découverte des différents navigateurs internet Internet Explorer : ses menus, ses réglages, ses protections Les protocoles internet Naviguer sur Internet (moteurs de recherche, portail ) Le multimédia sur Internet (photos, vidéos, musique ) Les services Internet (achats, ventes, services sociaux, services gratuits et gouvernementaux ) La communication sur Internet (forums, mail, webcam, messagerie ) La législation sur Internet (Lois, téléchargements, Netiquette ) Création de site web (html, xhtml, css) et sa mise en ligne : Dreamweaver Les différentes architectures d un site (html, xhtml, css, asp, php) Le code html et xhtml Création de pages html/xhtml et leurs liens Les images dans le html (importation d images, images survolées, diaporama ) Texte/tableaux/images et css : découverte du css Les formulaires Intégration de vidéo (flash en streaming) Les sites statiques et dynamiques Mettre en ligne un site web (hébergeur, espace disque, bande passante, sql et autres bases de données) Mise à jour d un site web. Forum : installation, design, protection et mise à jour Flash Le système de la Time Line (relation entre les vignettes et la scène) Animation de formes simples Animation d images et de boutons Flash et la vidéo Flash et l audio L Action script Menus et sites en flash Le XML La vidéo numérique : Windows Movie Maker / Adobe Premiere Découverte de l outil et ses menus Importation de vidéo et d audio : les formats Montage vidéo et audio Les transitions Les effets Incrustation de texte Les génériques Création d une vidéo complète 4/5

5 Musique Assistée par Ordinateur (MAO) : Melody Assistant + bases du sofège 70 heures Découvertes de l outils et ses menus Les formats audio Elaboration d une portée et le choix de son instruments Application des notes sur une portée La relation Tablature et Solfège Réglage des nuances musicales Mise en page et imprimante Les réglages audio : maîtrise de la table de mixage La sauvegarde et la publication La protection des œuvres musicales Accueil et animation multimédia Niveau requis : maîtrise de l informatique et du multimédia Mise en situation par le biais de «jeux de rôle» afin d acquérir un «parlé» et une «gestuelle» Elaboration d ateliers selon le public (âge, situation professionnelle ) Objectif pédagogique : Développer les capacités de communication du stagiaire, pour lui permettre de prendre en charge l accueil du public et l animation d un lieu de type cyber-espace Maîtriser la création d ateliers d initiations au multimédia destinés aux usagers Maîtriser les consignes et règles de sécurité d un lieu public 5/5