jeux de doigts 16/12/2010

Transcription

1 Soirée comptines et jeux de doigts 16/12/2010

2 Les petits pouces Les petits pouces ont peur du loup ( Présenter les deux pouces, les faire trembler) Celui-ci court par -ci ( Un pouce court sur la droite) Celui-là court par là ( Un pouce court vers la gauche) Attention petit pouce : Hou hou! Voici le loup! ( Rentrer les pouces dans les poings) Cachez-vous! (Poings derrière le dos.)

3 Pouce, levez-vous!! Pouces, levez-vous! (poings fermés, sortir les pouces) Pouces, remuez-vous! (les remuer) Pouces, cachez-vous! (rentrer les pouces)

4 Monsieur pouce Toc, toc, toc ( un poing fermé, index tape 3 fois) Monsieur pouce, es-tu là? Chut! Je dors. (index sur la bouche, 2 mains en oreiller) Toc, toc, toc (un poing fermé, index tape 3 fois) Monsieur pouce, es-tu là? Oui, oui voilà! Je sors. (le pouce sort du poing)

5 L orage Le pouce est tout seul ( écarter le pouce des autres doigts) Il a peur de l orage ( coucher le pouce sur la paume) Il se cache, un, deux, trois, sous les autres doigts (refermer l index, le majeur et l annulaire pour cacher le pouce) Oui mais le tout petit, il n a pas d abri! (dresser et agiter le petit doigt) Le tout petit a froid! Il va se cacher par là! (le petit doigt grimpe dans le cou de l enfant et le chatouille) Guiliguli!!!!

6 Pouces cachés! Pouces cachés! (2 poings) Pouces levés (2 pouces sortent) Monsieur et madame sont à l abri (2 poings retournés, pouces vers le bas) Il pleut (tapoter le sol avec les 2 index) Il pleut sur la route (tapoter sur un bras) Il pleut sur la plaine (tapoter sur l autre bras) Et le tout petit est à l abri (auriculaire, main ouverte en chapeau dessus) Sous son parapluie.tout gris! (cacher les mains derrière le dos)

7 Que fait ma main? Elle caresse:doux, doux, doux (elle caresse le dos de l autre main) Elle pince: ouille, ouille, ouille (elle pince le dos de l autre main) Elle frotte : frr, frr, frr (elle frotte le dos de l autre main) Elle chatouille: guili, guili, guili (elle chatouille le dos de l autre main) Elle gratte: grr, grr, grr (elle gratte le dos de l autre main) Elle frappe: pan, pan, pan (elle frappe le dos de l autre main) Elle danse: hop, hop, hop (avec l index et le majeur, elle danse sur le dos de l autre main) Et puis.elle s en va! Au revoir, au revoir, au revoir! (après avoir fait au revoir, elle se cache derrière le dos)

8 Mes mains Regardez mes mains! Elles sont propres, Elles se regardent, se tournent le dos, Se croisent, Font le papillon, Se cachent derrière mon dos, Chut! elles font dodo.

9 Avec ma main Avec ma main, je fais une cuillère, Une fourchette, un couteau Avec ma main je fais un crochet, Et même un râteau Avec ma main je fais un ciseau, Des pinces ou bien un marteau

10 Clic clac Clic clac dans les mains (frapper des mains 4 fois) Ça les réchauffe, ça les réchauffe (frotter les mains l une contre l autre) Clic, clac dans les mains (frapper des mains 4 fois) Ça les réchauffe vite et bien (frotter les mains l une contre l autre)

11 Main -câlin Madame la main a un problème Tous les doigts sont fâchés : Le pouce se trouve trop gros, L index est fatigué de toujours montrer, Le majeur se trouve trop grand, L annulaire est trop serré, Le petit, trop riquiqui!! Alors je les caresse Je dis des mots tout doux Ils sont contents!!

12 Mes menottes Mes menottes frappent, frappent, frappent Mes menottes frappent gentiment Elles frappent par-ci, elles frappent par là, Elles frappent en haut, elles frappent en bas, Mes menottes frappent, frappent Mes menottes frappent gentiment. Continuer avec «mes menottes tournent», puis «mes menottes dansent»

13 Ma main est une fleur Ma main est une fleur Mes doigts sont des pétales Je t aime, Un peu Beaucoup Passionnément A la folie Pas du tout Pas du tout? Vilaine petite fleur! Moi, je sais bien que maman m aime de tout son cœur! (main grande ouverte) (écarter les doigts) (pouce) (index) (majeur) (annulaire) (auriculaire) (rejet de l auriculaire) (tapoter la main) (mains croisées sur son cœur) (balancement latéral du corps)

14 Dans mon château Dans mon château (main gauche ouverte, doigts tendus écartés) Il y a un ogre qui fait grhaaaa (le pouce remue menaçant) Il y a une sorcière qui fait (l index) Il y a un fantôme.houhou ( le majeur) Il y a un dragon (annulaire) Et un tout petit bonhomme, (désigner l auriculaire) Qui a peur mais qui est courageux Et le petit bonhomme prend le bâton (index droit) Pour taper sur l ogre (l index frappe le pouce gauche qui se recroqueville) Pour taper sur la sorcière Pour taper sur le fantôme (et ainsi de suite ) Pour taper sur le dragon Alors le petit bonhomme peut se mettre au lit Et s endormir bien tranquillement

15 En grimpant En grimpant au plus gros (main gauche, doigts écartés. Avec l index de la main droite monter au sommet du pouce) J ai eu mal au dos (redescendre de l autre côté) En grimpant au plus pointu (monter sur l index) Je n ai rien vu (redescendre) En grimpant au plus grand (monter sur le majeur) J ai perdu mes gants (redescendre) En grimpant au plus beau (monter sur l annulaire) J ai eu trop chaud (redescendre) En grimpant au plus petit (monter sur l auriculaire) Je me suis dit :«ça suffit» (jeter les mains en l air)

16 La poule a pondu un oeuf La poule a pondu un œuf (prendre la main de l enfant et dessiner le contour de l œuf) Le pouce l a ramassé L index l a cassé (l index tape dans la paume) Le majeur l a fait cuire (l annulaire brasse et tourne en rond) L annulaire l a mangé Le tout petit riquiqui lèche le plat (caresses)

17 Je pars en voyage Je pars en voyage Je fais le tour de ma maison (avec la main faire le tour du visage de l enfant) Je ferme les volets (fermer les oreilles de l enfant) Je ferme les fenêtres (fermer les yeux de l enfant) Je ferme la porte et je tourne la clef (tourner le nez de l enfant)

18 Ma maison Je fais le tour de ma maison (avec l index faire le tour du visage de l enfant) Bonjour papa, bonjour maman (index sur paupière fermée droite et gauche) Je monte l escalier (index le long du nez) Je sonne à la porte..dring! (appuyer le bout du nez) Je frotte mes pieds sur le paillasson (frotter avec l index au dessus des lèvres) et je rentre (l index entre dans la bouche)

19 Un, deux, trois Un, deux, trois, Nous irons au bois Quatre, cinq, six, Cueillir des cerises Sept, huit, neuf, Dans mon panier neuf Dix, onze, douze, Elles seront toutes rouges

20 Un, deux, trois Un, deux, trois, Dans sa hotte en bois Quatre, cinq, six, Il y a des surprises Sept, huit, neuf, Des jouets tout neufs Dix, onze, douze, Du bonheur pour tous

21 Trois p tits bonhommes Trois p tits bonhommes S en allaient au bois En revenant ils faisaient trois fois : Atchoum, Atchoum, Atchoum

22 Deux petits bonhommes Deux petits bonhommes (poings fermés, montrer les deux pouces) S en vont au bois, (les joindre) Chercher des pommes (index se joignent) Et puis des noix, (majeurs se joignent) Des champignons (annulaires se joignent) Et des marrons, (auriculaires se joignent) Et puis ils rentrent à la maison (les deux pouces se cachent sous le toit formé par les autres doigts joints.)

23 Haskawawaet Hiskiwiwi Haskawawa est un énorme hippopotame (le pouce) Hiskiwiwi est un tout petit indien (l auriculaire de l autre main) Hiskiwiwilance une flèche à Haskawawa: Zim (pouce touché par auriculaire) Haskawawa tombe dans l eau: plouf! (pouce tombe) Hiskiwiwiest tout content: ah ahah! (taper le ventre avec les mains) Mais Haskawawa est malin Il sait nager «Coucou!» (2 mains ouvertes derrière la tête) Hiskiwiwi est tout vexé Bouh (un doigt dans la bouche, il boude )

24 Moustache, moustachu Moustache, moustachu (Faire semblant de lisser de grandes moustaches) Voici le chat (mains en l air) Griffa, griffu (main droite griffe en avant) Griffa, griffu (main gauche griffe en avant) Sortez les griffes (écarter tous les doigts) Rentrez les griffes ( rentrer tous les doigts) Chat dormez (tête de côté sur les mains jointes)

25 Bonjour mon petit pigeon blanc Bonjour mon petit pigeon blanc (poing caressé) Comme il est doux (idem) Doux, mon pigeon blanc (idem) Mange dans ma main (ouvrir une paume, picorer avec l index) Pouf! envolé! (lancer les mains en l air) Au revoir mon pigeon blanc! (signe «au revoir»)

26 Le papillon Hop! J attrape le papillon! ( Joindre les mains) J ouvre une petite porte ( Desserrer l index) Une autre petite porte ( Desserrer le majeur) Une autre petite porte ( Desserrer les annulaires) Encore une petite porte ( Desserrer les auriculaires) Oh! Le papillon s est envolé! (Accrocher les pouces et remuer-les)

27 Colimaçon Colimaçon borgne (Le poing est fermé, pouce à l intérieur) Montre-moi tes cornes (L index et le majeur se dressent) Si tu ne les montres pas (Le poing s est de nouveau refermé) Je te mets la tête en bas. (Le poing se renverse vers le bas, d un mouvement de poignet.)

28 Miguemiguemiguemeu Migue migue migue meu (l adulte à la paume ouverte) Madame est au coin du feu (l enfant lui chatouille) Qui n a rien pour son dîner (le creux de la main) Qu un petit cochon grillé (avec deux doigts) Grille-saucisse grille-saucisson.. Attrapons! (l adulte referme la main sur les doigts de l enfant)

29 Dans mon jardin Dans mon jardin (l index de l adulte fait le tour de la paume de l enfant) Il y a un bassin (Puis touche le centre de la paume pour localiser le bassin) Dans ce bassin ( on recommence le petit rond) Il y a une petite bête!! ( petit coup sec au centre avec l index) Qui monte, qui monte, qui monte (monter jusqu au cou) Guili, guili, guili

30 Dans mon jardin Dans mon jardin, il y a Des carottes, des radis, des poireaux, des navets et des pommes de terre Et un petit ruisseau qui fait: l eau coule, l eau coule

31 Enroulez le fil Enroulez le fil Et déroulez le fil Et tire et tire Et tape, tape, tape (Peut se répéter plusieurs fois et de plus en plus vite)

32 Les laveuses Tape, tape, ma commère, tape mon beau linge fin Tords-le comme ceci et rince-le bien On repassera demain

33 Mais la vache Mais la vache Mais meuh! la vache savait nager Elle nagea jusqu à la berge Elle grimpa dans l arbre Et crac! la branche cassa Mais meuh! la vache savait nager Reprendre la chanson avec les bruitages et les gestes

34 L as-tu vu? L as-tu vu, l as-tu vu? Ce petit bonhomme (bis) L as-tu vu, l as-tu vu? Ce petit bonhomme Au capuchon pointu. Il s appelle Père Noël Par la cheminée (bis) Il s appelle Père Noël Par la cheminée Il descendra du ciel! Il apporte des joujoux Il en a plein sa hotte (bis) Il apporte des joujoux Il en a plein sa hotte Et c est pour nous!