«Escales en Scènes Carnet d expression du jeune spectateur» Pourquoi?

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Jacqueline Paradis
il y a 8 ans
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2 «Escales en Scènes Carnet d expression du jeune spectateur» Pourquoi? Pallier l absence de documents de référence sur la pratique de spectateur, alors que la pratique théâtrale est très abondamment traitée. «Outiller» les accompagnateurs d enfants, et singulièrement les enseignants dans la mise en œuvre de l histoire des arts Eviter une scolarisation du rapport aux œuvres

3 «Escales en Scènes Carnet d expression du jeune spectateur» Un triple pari Réaliser un document qui soit à la fois «livre du maître» et «livre de l élève» Ne pas s attacher à un spectacle, mais parier sur l adaptation à tout spectacle Englober le parcours de spectateur dans un cadre plus large que le seul cadre scolaire

4 «Escales en Scènes Carnet d expression du jeune spectateur» Comment Donner des clefs de lecture d une représentation de spectacle vivant (formes artistiques et esthétiques, rapport au public, éléments constitutifs d un spectacle, métiers du spectacle, histoire du théâtre, ) Permettre une appropriation collective des œuvres Permettre une expression intime

5 Les contenus «Escales en Scènes Carnet d expression du jeune spectateur» Quatre types de contenus Des éléments de personnalisation Des éléments de codage et d analyse Des situations ludiques d expression

17 Des éléments de codage et d analyse 10 «escales» 3 escales vertes 3 escales bleues 4 escales orange Des pages qui évoluent avec l âge mais dont on n est pas tenu de suivre l ordre

18 Des éléments de codage et d analyse 5 séries de pictogrammes Les lieux de représentation L installation du public La disposition du public Les genres artistiques Les émotions ressenties

19 Des éléments de codage et d analyse 5 séries de pictogrammes Les lieux de représentation L installation du public La disposition du public Les genres artistiques Les émotions ressenties

20 Des éléments de codage et d analyse 5 séries de pictogrammes Les lieux de représentation L installation du public La disposition du public Les genres artistiques Les émotions ressenties

21 Des éléments de codage et d analyse 5 séries de pictogrammes Les lieux de représentation L installation du public La disposition du public Les genres artistiques Les émotions ressenties

22 Des éléments de codage et d analyse 5 séries de pictogrammes Les lieux de représentation L installation du public La disposition du public Les genres artistiques Les émotions ressenties

23 Des éléments de codage et d analyse Des situations ludiques d expression Des enfants pour guides

24 Des éléments de codage et d analyse Des situations ludiques d expression Des situations collectives et des consignes individuelles

25 Des éléments de codage et d analyse Des situations ludiques d expression 1 escale verte

26 Des éléments de codage et d analyse Des situations ludiques d expression 1 escale bleue

27 Des éléments de codage et d analyse Des situations ludiques d expression 1 escale orange

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