Merci de remplir ce questionnaire sur le programme-cadre d éducation physique et santé de l Ontario.

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1 À TITRE D INFORMATION : Le présent document vous est fourni à seul titre d information. Un lien URL unique utilisable une seule fois sera fourni aux directions des écoles élémentaires financées par les fonds publics et aux présidences des comités de participation des parents. Ces groupes enverront le lien aux représentants des parents afin qu ils puissent accéder au sondage et y répondre. Merci de remplir ce questionnaire sur le programme-cadre d éducation physique et santé de l Ontario. Il faut prévoir environ 20 minutes pour répondre à ce questionnaire. Toutes vos réponses demeureront anonymes. On ne vous demandera pas d indiquer votre nom; on ne vous identifiera pas. Ni Pollara Strategic Insights ni le ministère de l Éducation ne connaissent l identité des parents qui ont été invités à répondre au sondage. Cliquez ici pour lire ou télécharger une fiche de renseignements sur le processus d élaboration des programmes-cadres, le processus de révision du programme-cadre d éducation physique et santé (de la 1 re à la 8 e année) et la foire aux questions. Si vous avez besoin d une aide technique, veuillez envoyer un courriel à surveys@pollara.com. Sondage auprès des parents exemplaire fourni à titre d information 1

2 Information démographique Combien y a-t-il de personnes qui habitent chez vous, y compris vous-même? Vos enfants peuvent résider chez vous à plein temps ou à temps partiel. adultes enfants Parmi les enfants qui habitent avec vous, combien étudient aux niveaux suivants? (Veuillez indiquer le nombre d enfants à côté de chaque niveau d études.) maternelle/jardin d enfants ou plus jeune 1 re à 3 e année 4 e à 6 e année 7 e à 8 e année 9 e à 12 e année au-delà de l école secondaire Terminologie Le terme programme-cadre est utilisé dans tout le sondage. En Ontario, les «programmes-cadres décrivent les connaissances et les habiletés que tous les élèves doivent avoir acquis et être en mesure de démontrer à la fin de chaque année d études ou cours». Aux fins du sondage, réfléchissez à l apprentissage de votre enfant et aux programmes-cadres de la 1 re à la 8 e année. Le terme «parents» est utilisé pour désigner les parents ainsi que les tutrices et tuteurs. Selon vous, dans quelle mesure connaissez-vous les aspects suivants de l éducation de votre enfant? Est-ce que vous les connaissez très bien, un peu, pas beaucoup ou pas du tout? Les connaissances et les habiletés globales que votre enfant est en voie d acquérir à l école. Les connaissances et les habiletés que votre enfant est en voie d acquérir dans la classe d éducation physique et santé. La façon dont les programmes-cadres sont élaborés en Ontario. Sondage auprès des parents exemplaire fourni à titre d information 2

3 Besoins actuels et futurs des élèves En pensant aux besoins actuels et futurs des élèves, veuillez indiquer si vous êtes d accord avec les énoncés suivants. Êtes-vous tout à fait d accord, plutôt d accord, plutôt en désaccord ou en complet désaccord? Vous pouvez aussi répondre par «Je ne sais pas». Il est important que mon enfant apprenne à partir d un programme-cadre qui s appuie sur la recherche actuelle. Il serait utile en tant que parent d être en mesure de comprendre les sujets, les concepts et les approches qui font partie du programme-cadre. Les jeunes devraient avoir leur mot à dire au sujet des connaissances, des habiletés et de l information qu ils sont censés acquérir par le biais du programme-cadre. Il est important que le programme-cadre soit examiné et mis à jour régulièrement pour qu il reflète les habiletés et les connaissances changeantes dont les enfants et les jeunes ont besoin pour s épanouir dans le monde d aujourd hui. Il est important que le programme-cadre d éducation physique et santé inclue des concepts et des sujets qui sont pertinents pour les enfants et les jeunes de façon à ce qu ils ne cherchent pas l information auprès de sources non fiables. Programmes-cadres adaptés à l âge En pensant maintenant à vos impressions sur le fait que les programmes-cadres sont adaptés à l âge, veuillez indiquer si vous êtes d accord avec les énoncés suivants. Êtesvous tout à fait d accord, plutôt d accord, plutôt en désaccord ou en complet désaccord? Vous pouvez aussi répondre par «Je ne sais pas». Je crois qu il est important que mon enfant se familiarise avec les concepts de santé sexuelle avant de se trouver dans une situation où l information pourrait lui être utile. Je pense que les programmes-cadres devraient offrir à mon enfant des possibilités d en apprendre davantage sur l utilisation sécuritaire des médias sociaux. Il est important que mon enfant en sache plus sur les changements qui surviennent durant la puberté avant que son corps ne commence à changer. Je crois que l école devrait sensibiliser mon enfant aux risques associés aux activités sexuelles, ainsi qu aux façons de faire des choix sécuritaires et sains concernant leur santé sexuelle. Je trouve qu il est important que les programmes-cadres appuient les élèves et leur inculquent les connaissances et les habiletés nécessaires pour faire des choix sains, sécuritaires et éclairés. Sondage auprès des parents exemplaire fourni à titre d information 3

4 Appuyer tous les élèves Veuillez réfléchir maintenant au caractère inclusif des programmes-cadres. L inclusivité fait référence à des facteurs tels que l ethnicité, le sexe, l aptitude physique ou intellectuelle, la religion, l orientation sexuelle, le statut socio-économique et d autres facteurs similaires. Dans cet esprit, veuillez indiquer si vous êtes d accord avec les énoncés suivants. Êtesvous tout à fait d accord, plutôt d accord, plutôt en désaccord ou en complet désaccord? Vous pouvez aussi répondre par «Je ne sais pas». Je crois qu il est important que mon enfant puisse s identifier aux programmes-cadres. Je trouve qu il est important que mon enfant soit exposé à tous les types de diversité par le biais des programmes-cadres. Rôle des écoles et des parents La question qui suit traite du rôle des parents/tuteurs dans le cadre de l apprentissage de la santé sexuelle. Veuillez indiquer si vous êtes d accord avec les énoncés suivants. Êtes-vous tout à fait d accord, plutôt d accord, plutôt en désaccord ou en complet désaccord? Vous pouvez aussi répondre par «Je ne sais pas». J ai confiance en mes propres connaissances sur les sujets et concepts liés à la santé sexuelle. Je me sens à l aise lors de discussions avec mon enfant sur des sujets et concepts liés à la santé sexuelle. Aujourd hui, mon enfant est confronté à des défis qui n existaient pas avant, tels que l accès à l information dans Internet, les médias sociaux et la cyberintimidation; donc, je ne sais pas toujours comment aborder ces sujets. J aimerais savoir ce que mon enfant apprend à l école, notamment lorsque le sujet de la santé sexuelle y est abordé, de façon à pouvoir en discuter à la maison avec mon enfant. Sondage auprès des parents exemplaire fourni à titre d information 4

5 Dans quelle mesure faites-vous confiance aux sources suivantes d information sur la santé, pour ce qui est d offrir de l information fiable et exacte sur la santé sexuelle à votre enfant? Selon vous, chacune de ces sources est-elle très fiable, plutôt fiable, pas très fiable ou pas du tout fiable? Médecin/infirmière Vous/votre partenaire Organisation de santé/santé publique Amis et camarades de votre enfant Internet Médias sociaux (p. ex. Facebook) Autres médias, notamment la télévision, les films, les vidéoclips et les magazines Programme-cadre/personnel enseignant Ouvrages de référence Ressources pour les parents Êtes-vous tout à fait d accord, plutôt d accord, plutôt en désaccord ou en complet désaccord pour dire que, si l une des ressources ci-dessous existait, vous la trouveriez utile? Une ressource qui décrit les habiletés et les connaissances que mon enfant acquerra dans une année d études donnée en éducation physique et santé. Une ressource qui explique pourquoi mon enfant en apprend sur un sujet ou un concept spécifique du programme-cadre d éducation physique et santé dans une année d études donnée. Une ressource qui fournit des conseils aux parents pour aborder des sujets ou concepts liés au programme-cadre d éducation physique et santé. Veuillez indiquer dans quelle mesure il est probable que vous utilisez chacune des ressources suivantes de l école sur le programme-cadre d éducation physique et santé. Selon vous, est-ce que ce serait très probable, plutôt probable, plutôt improbable ou pas du tout probable? Lire une brochure ou une fiche de renseignements sur différents aspects du programme-cadre. Lire un guide du programme-cadre. Consulter une page Internet contenant des renseignements pertinents sur le programme-cadre. Avoir une discussion avec l enseignante ou l enseignant sur le programme enseigné en classe. Sondage auprès des parents exemplaire fourni à titre d information 5

6 Veuillez indiquer si les énoncés suivants s appliquent à vous. Avez-vous : examiné au cours des deux dernières années certains des programmes-cadres de l Ontario? participé au cours des deux dernières années à une soirée des programmes-cadres à l école de votre enfant, qui permet aux éducateurs de décrire ce que votre enfant est en voie d apprendre? reçu au cours des deux dernières années de l information de l enseignant ou de l école au sujet des programmes-cadres et de ce que votre enfant est en voie d apprendre à l école (site Web, bulletins, réunions avec les enseignants)? lu la fiche de renseignements sur le programme-cadre à l intention des parents qui accompagnait l invitation à participer à ce sondage? Aucun des énoncés ci-dessus. [Les quatre prochaines questions ne paraissent que si le répondant indique que les énoncés correspondants ci-dessus s appliquent.] Vous avez indiqué que vous aviez examiné au cours des deux dernières années certains des programmes-cadres de l Ontario. Avez-vous examiné au cours des deux dernières années le programme-cadre d éducation physique et santé? Oui Non Vous avez indiqué que vous aviez participé au cours des deux dernières années à une soirée des programmes-cadres à l école de votre enfant. Avez-vous reçu au cours des deux dernières années de l information sur ce que votre enfant est en voie d apprendre en éducation physique et santé lors d une soirée des programmes-cadres? Oui Non Vous avez indiqué que vous aviez reçu de l information de l enseignante ou de l enseignant ou de l école au sujet des programmes-cadres et de ce que votre enfant est en voie d apprendre à l école. Est-ce qu une partie de l information reçue de l enseignante ou de l enseignant ou de l école au cours des deux dernières années se rapportait au programme-cadre d éducation physique et santé (site Web, bulletins, réunions avec les enseignantes ou enseignants) et à ce que votre enfant est en voie d apprendre dans cette matière? Oui Non Vous venez de lire la fiche de renseignements sur le programme-cadre à l intention des parents. L avez-vous trouvé très utile, plutôt utile, plutôt inutile ou complètement inutile? Sondage auprès des parents exemplaire fourni à titre d information 6

7 Autres commentaires Veuillez fournir tout commentaire que vous aimeriez ajouter. Information démographique (suite) Enfin, nous aimerions vous poser quelques questions de nature démographique pour éclairer notre analyse. Ces réponses seront utilisées uniquement pour nous aider à segmenter les données. Elles ne serviront pas à vous identifier. Conseil scolaire Pour nous aider à évaluer si les réponses s équilibrent en fonction des régions, veuillez sélectionner votre conseil scolaire dans la liste déroulante ci-dessous. Code postal Pour mieux comprendre dans quelle mesure les résultats varient selon la taille des villes, veuillez indiquer les trois premiers caractères de votre code postal. _ début du code postal Je préfère ne pas répondre. Rôle Êtes-vous : une mère un père une tutrice ou un tuteur Je préfère ne pas répondre. Sondage auprès des parents exemplaire fourni à titre d information 7