«LEÇONS ET DEFIS DE LA FORMATION DANS LE SECTEUR DE L ENERGIE ET DES MINES»

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Ernest Daniel Champagne
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1 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L ENERGIE ET DES MINES Allocution de Monsieur le Ministre de l Energie et des Mines Docteur Chakib KHELIL A l occasion de la cinquième conférence formation du Secteur de l Energie et des Mines sur le thème : «LEÇONS ET DEFIS DE LA FORMATION DANS LE SECTEUR DE L ENERGIE ET DES MINES» 2-3 Décembre 2008 Alger. Hôtel Hilton

cinquième conférence formation du Secteur de l Energie et des Mines sur le thème : «LEÇONS ET

2 Messieurs les Présidents des agences de régulation, Messieurs les Présidents Directeurs Généraux, Messieurs les Secrétaires Généraux des fédérations des travailleurs du Pétrole et de la Chimie, de l électricité et du gaz et des mines, Mesdames et Messieurs, Bonjour et bienvenue à la Cinquième Conférence annuelle formation du Secteur. Il y a, quelques jours à peine, dans ce même espace, la Semaine de l Energie, nous a permis de donner un aperçu sur les profondes mutations qui ont affecté notre Secteur sur les différents plans : institutionnel, technologique, socio-économique, comme elle nous a permis d identifier les enjeux futurs et les différents chantiers engagés pour y faire face. Les réalisations enregistrées n auraient pas été possibles, et les plans de développement qui nous attendent ne sauraient être menés à bien sans une ressource humaine compétente mais aussi préparée pour affronter les défis futurs. Nous voici réunis maintenant pour : d une part, évaluer ensemble les efforts déployés par les entreprises et institutions du Secteur pour former notre principale richesse à savoir les femmes et les hommes qui contribuent depuis plusieurs années à la réussite des réformes et à l amélioration constante de nos performances. D autre part, débattre des solutions organisationnelles et pédagogiques qui permettront aux entreprises d aligner leurs actions de formation sur leur stratégie d affaires et aux institutions de formation de répondre aux besoins en compétences avec la meilleure réactivité possible notamment dans les métiers nouveaux. C est vous dire toute l importance, de cette cinquième édition de la conférence formation qui a pour thématique «LES LEÇONS ET LES DEFIS DE LA FORMATION DANS LE SECTEUR DE L ENERGIE ET DES MINES»

Il y a, quelques jours à peine, dans ce même espace, la Semaine de l Energie, nous a permis de donner un aperçu sur les profondes mutations qui ont affecté notre Secteur sur les différents plans :

3 Mesdames et Messieurs, Les entreprises du Secteur consacrent des moyens financiers importants à la formation. Les budgets consacrés annuellement à la formation, dans les grandes entreprises de notre secteur, avoisinent les 8 à 9 % de leur masse salariale ce qui n est pas négligeable. D un autre coté, notre système formation se développe et se structure progressivement : - Le Groupe Sonatrach dispose de 3 institutions de formation (l IAP, le CPE et Naftogaz) pour prendre en charge ses besoins de formation, - Le Groupe Sonelgaz comprend une filiale formation dénommée IFEG (Institut de Formation en Electricité et en Gaz) organisée autour de 3 écoles de formation situées à Alger, Blida et Ain-M lila, - Les entreprises de la branche Mines disposent à présent de 2 institutions formation, l EMEA (l Ecole de formation aux métiers de la Mine d El- Abed) créée en 2004 et l IAM (l Institut Algérien des Mines de Tamanrasset) qui a lancé sa 1 ère formation en octobre dernier, - Pour accompagner la politique du secteur en matière de développement des énergies renouvelables, un projet de mise en place d un Institut Algérien des Energies Renouvelables a été lancé au niveau de notre Département Ministériel, - Et pour accompagner la politique du secteur en matière d énergie nucléaire, un projet de mise en place d un Institut de Génie Nucléaire a été lancé. Toutes ces institutions de formation sont érigées pour prendre en charge les besoins de formation des entreprises et des entités du secteur et leur permettre de s adapter à leur environnement en perpétuel évolution.

D un autre coté, notre système formation se développe et se structure progressivement : - Le Groupe Sonatrach dispose de 3 institutions de formation (l IAP, le CPE et Naftogaz) pour prendre en charge

4 Mesdames et Messieurs, L effort de formation multiforme accompli par les entreprises et les entités du secteur en réponse et en accompagnement des transformations durant la période ainsi que la contribution des institutions de formation à cet effort, méritent aujourd'hui d'être évalués afin d'en tirer les enseignements et tracer les axes pour les prochaines étapes. Cette évaluation, doit notamment faire ressortir les points suivants : - les axes de formation développés et non encore développés, - la répartition de l'effort de formation par groupe socioprofessionnel et par domaine de compétence, - le niveau de contribution des institutions de formation du secteur, - le vivier de formateurs dont nous disposons aujourd hui et comment l alimenter en permanence de spécialistes au fait des développements techniques et technologiques, - les relations avec les Universités et Ecoles nationales, - la place du partenariat avec les organismes étrangers, - etc Il est tout aussi important de déduire de cette évaluation nos réalisations et nos pratiques et les comparer avec celles des acteurs internationaux : - d abord, pour situer les performances de notre système de formation par rapport aux standards, et tracer les plans d actions pour s en rapprocher de manière structurée et planifiée, - Ensuite, pour repérer, partout où elles se trouvent, les bonnes pratiques et les dispositifs innovants qui peuvent favoriser l acquisition des connaissances et le développement des compétences.

Cette évaluation, doit notamment faire ressortir les points suivants : - les axes de formation développés et non encore développés, - la répartition de l'effort de formation par groupe

5 La comparaison internationale doit être considérée comme moyen permanent d identifier des façons de former originales qui pourront être adaptées et déclinées dans nos institutions de formation en fonction de notre contexte. Mesdames et Messieurs, Les résultats de vos travaux doivent concourir : 1 - à renforcer et améliorer la place de la formation dans la mise en œuvre des stratégies d entreprise, par la mise à disposition juste à temps des compétences nécessaires, 2 - à inculquer à nos travailleurs la culture de la formation continue et à perfectionner leurs compétences de manière constante. C est pourquoi en avril 2008 une directive a été adressée à l ensemble des managers des entreprises pour leur rappeler encore une fois l importance de la formation continue et la nécessité d assurer pour chaque travailleur, quelque soit son groupe socioprofessionnel, un minimum d une semaine de formation par an pour lui permettre de développer son savoir-faire et élargir ses connaissances générales et ainsi de contribuer à la performance de l entreprise qui l emploie. 3 - à resserrer les liens et développer les relations avec les universités et les grandes écoles, 4 - à esquisser les axes de développement et de partenariat qui permettent à nos institutions de formation d être des entités performantes qui prennent en charge correctement les besoins de formation des entreprises et contribuent ainsi à la mise en œuvre de leur stratégie, 5 - à mettre en place une commission d évaluation continue de la formation ainsi que des méthodologies d évaluation qui nous permettent de mesurer quantitativement et qualitativement les avancées que nous ferons dans ce domaine à l avenir.

Mesdames et Messieurs, Les résultats de vos travaux doivent concourir : 1 - à renforcer et améliorer la place de la formation dans la mise en œuvre des stratégies d entreprise, par la mise à

6 Mesdames et Messieurs, Avant de clore cette allocution, permettez-moi : - d abord de remercier les experts et représentants des entreprises et institutions de formation étrangères venus partager avec nous leurs expériences sur le sujet qui nous réunit et permettre ainsi aux entreprises et institutions de formation de notre secteur de se comparer en vue de mettre en place des solutions qui leur permettront de maintenir et d accroitre leurs avantages comparatifs. - Ensuite de vous réitérer tout l intérêt que j accorde aux résultats de cette conférence, résultats que j attendrai avec impatience et qui devront impérativement être traduits en plans d actions opérationnels. Merci de votre attention et plein succès à vos travaux.

mettre en place des solutions qui leur permettront de maintenir et d accroitre leurs avantages comparatifs.

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