LYCEE PROFESSIONNEL PRIVE 1, place Néron Monistrol sur Loire ~ lpp@ndchateau.fr Site :
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- Fabien Monette
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1 LYCEE PROFESSIONNEL PRIVE 1, place Néron Monistrol sur Loire ~ lpp@ndchateau.fr Site : Une équipe à l écoute de votre projet Le Lycée Professionnel Notre Dame du Château est un lycée catholique ouvert à tous les élèves. Lycée EUROPEEN Partenariat avec un centre de formation d apprentis à Bietigheim-Bissingen, proche de Stuttgart. Echange à caractère professionnel mais avec aussi une approche linguistique. 3 ème Générale 3 ème «Prépa Pro» (au Lycée Professionnel) BAC PRO (3 ans) CAP (2 ans) Tertiaire Industriel Par apprentissage BAC PRO GA Gestion - Administration Nouveau BAC PRO ELLEC Electrotech. Energie et Equipements Communicants BAC PRO TCI Technicien en Chaudronnerie Industrielle 2 nd TU 2 nd P & C 1 ère et Term. Technicien d Usinage 1 ère et Term. Plastiques et Composites CAP Réalisation en Chaudronnerie Industrielle CAP Maintenance des Bâtiments de Collectivités Nouveau
2 Une aide individualisée Que l on se sente très à l aise dans la vie lycéenne ou que l on éprouve quelques difficultés, 2 heures par semaines permettent aux élèves de bénéficier : de soutien, d approfondissement, d aide méthodologique, De plus, un système de tutorat basé sur la relation un élève un professeur est mis en place en 3 ème «Prépa-Pro». Enfin, 10 heures annuelles de vie de classe permettent aux professeurs principaux de dynamiser leur classe. SUIVI DU TRAVAIL ECOLE DIRECTE Des devoirs surveillés hebdomadaires de 1 ou 2 heures permettent d assurer un suivi régulier du travail des élèves. A côté de l enseignement dispensé, le Lycée Professionnel Privé s efforce de créer des occasions d ouverture sur l extérieur : activités sportives et culturelles proposées chaque jour pendant le temps de midi, apprentissage de la citoyenneté et éducation à la santé. temps forts proposés aux lycéens dans le cadre de la catéchèse (des intervenants extérieurs les aident à réfléchir et à donner un sens à leur vie), voyages, séjours ou échanges professionnels (Angleterre, Allemagne, Espagne, Italie), stages de découverte professionnelle et projet d orientation en 3 ème «Prépa-Pro». ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL ECOLE DIRECTE Il est possible de suivre à tout moment grâce à Ecole Directe sur Internet : o les résultats scolaires o le cahier de texte numérique (exercices et cours) o le suivi de la vie scolaire (absences, retards) La famille reçoit également les résultats par courrier. Le bulletin scolaire fait le bilan, chaque trimestre, des résultats de l élève (une moyenne par matière). Il permet aussi de connaître les appréciations obtenues suite au conseil de classe. Un relevé de toutes les notes de chacune des matières est envoyé à la Toussaint.
3 3 ème Découverte Professionnelle -6 heures- La formation en 3 ème DP6 s adresse à des élèves issus des classes de 4 ème désireux de mettre en place un projet d orientation vers la voie professionnelle. Cette classe de 3ème reste une classe de collège, délocalisée en lycée professionnel, préparant à l orientation. Cette classe a pour but : d offrir une voie de réussite différente de celle de l enseignement général, en associant étroitement les disciplines technologiques aux disciplines générales, pour un enseignement moins abstrait. d aider les jeunes à construire et confirmer un projet professionnel tout en retrouvant le sens d un projet scolaire. de sensibiliser l élève aux filières professionnelles, faire découvrir plusieurs métiers par une approche pratique. d accompagner l élève dans la construction de son projet personnel d orientation. d apporter une réponse adaptée aux attentes, aux possibilités, aux besoins de l élève. Au Lycée Professionnel de Monistrol, les élèves sont à même de vérifier leurs intérêts pour différents domaines : électrotechnique, chaudronnerie, mécanique générale, plasturgie, maintenance des bâtiments, secrétariat et comptabilité. «Découverte professionnel» A l enseignement professionnel et technologique s ajoutent des périodes de découverte en milieu professionnel. L élève fait les démarches pour trouver une «entreprise d accueil» qui offre des métiers susceptibles de l intéresser. Ces périodes sont suivies par les professeurs et font l objet de rapports de stage rédigés par l élève (6 semaines de stages au cours de l année scolaire, réparties sur 3 périodes). Durant leur formation, les élèves pourront valider : - le CFG (Certificat de Formation Général) et/ou le DNB (Diplôme national du Brevet) - l attestation de sécurité routière (ASSR) - niveau 2 - le brevet informatique et internet (B2I) - le socle commun de connaissance est aussi un objectif de formation L élève pourra poursuivre ses études en classe de 2 nde Bac Professionnel ou en 1 ère année de CAP. Il pourra également préparer un métier par la voie de l apprentissage (C.F.A). ENSEIGNEMENT GENERAL Français Histoire Géographie Langue vivante (Anglais) Maths Sciences Physiques S.V.T. Education Artistique E.P.S. Technologie Suivie 4.5 h 3.5 h 2 h 1.5 h 2 h DECOUVERTE PROFESSIONNELLE Métallerie, Mécanique, Electricité Electronique, Informatique Découverte de l entreprise et de l environnement économique Connaissances des parcours de formation 6 h
4 BAC PRO Comptabilité La formation du Baccalauréat Professionnel Comptabilité s adresse à des élèves issus des classes de 3 ème. D autres admissions restent possibles en 2 nde et 1 ère. Cette formation, recouvre des pôles d activités divers : Pôle communication : l élève est formé à rédiger, produire et transmettre des messages. Pôle organisation : concerne principalement la gestion des dossiers (constitution, mise à jour, classement ), la gestion de son temps et la participation à la planification des activités du service. Pôle comptabilité : l enseignement porte principalement sur la facturation (vérification des commandes, mise à jour des stocks), la tenue de la comptabilité clients (vérification et comptabilisation de factures ), le suivi des encaissements et des dossiers clients, le suivi des commandes et des stocks. Organisation, méthode, discrétion, mais aussi esprit d initiative et autonomie sont demandés pour exercer ce métier. Pendant les 3 années de scolarité en Bac Professionnel, l élève effectuera 5 périodes de formation en milieu professionnel (2 + 4 semaines en seconde pour une prise de contact et découverte du monde professionnel, semaines en 1 ère et 6 semaines en Terminale pour un contrôle des connaissances en entreprise). Ces périodes sont sanctionnées par des oraux, des rapports de stage et des évaluations Maître de Stage-Professeurs. Les notes attribuées sont prises en compte pour l obtention du diplôme, en plus de celles obtenus en C.C.F. (Contrôle en Cours de Formation) et lors des épreuves théoriques terminales. Le titulaire du BAC PRO Comptabilité pourra entrer directement dans la vie active ou bien poursuivre ses études en BTS (Assistant de Gestion PME-PMI, Comptabilité et Gestion des Organisations ). En fin de première, les élèves valident une certification intermédiaire : le BEP MSA (Métiers des Services Administratifs).
5 BAC PRO ELEEC Electrotechnique Energie et Equipements Communicants La formation du Baccalauréat Professionnel ELEEC s adresse à des élèves issus des classes de 3 ème. D autres admissions restent possibles en 2 nde ou 1 ère. «Formation en entreprise» Durant sa scolarité, l élève effectuera des périodes de formation en milieu professionnel (6 semaines la première année pour une prise de contact et découverte du monde industriel, 10 semaines la seconde année et 6 semaines en dernière année). Le titulaire du Bac Professionnel ELEEC intervient dans les secteurs d activités de l industrie, des services, de l habitat, du tertiaire et des équipements publics. Ses activités s exercent, dans la mise en œuvre, l utilisation, la maintenance des installations et des équipements électriques (courants forts et courants faibles). En tant que professionnel électricien, ses compétences lui permettent : - à l atelier : de construire et raccorder tableaux et armoires électriques, sous ensembles mettant en œuvre des équipements pour des installations électriques ; de conduire une équipe de fabrication ou de maintenance. L obtention de l examen résulte des notes obtenues lors des périodes de formation en milieu professionnel sur les 2 dernières années, des contrôles en cours de formation et des épreuves finales pour les enseignements théoriques. En fin de première, les élèves valident une certification intermédiaire : le BEP ELEEC. - sur le chantier : de réaliser tout ou une partie d une installation électrique et de conduire une équipe ; de mettre en œuvre les équipements électriques spécifiques dans les courants faibles, notamment les réseaux véhiculant la Voix, les Données et les Images (VDI) ainsi que ceux permettant la mise en sécurité des locaux, des biens et des personnes. - en toute circonstance : de maintenir en état de fonctionnement ces équipements et installations électriques. de s adapter à l évolution des techniques, méthodes et matériels. Le titulaire du BAC PRO ELEEC pourra entrer directement dans la vie active ou bien poursuivre ses études en BTS (Electrotechnique, Technico commercial )
6 BAC PRO Plastiques et Composites Par apprentissage La formation du Baccalauréat Professionnel Plastiques et Composites s adresse à des élèves issus des classes de 3 ème. D autres admissions restent possibles en 2 nde et 1 ère. Ce BAC Professionnel Plastiques et Composites vise à former un technicien de la plasturgie chargé d assurer une production sur des installations automatisées. Les activités de ce technicien d atelier sont multiples : Il définit les ordres de fabrication Il organise les postes de travail Il vérifie la conformité des installations Il prévoit les contrôles Il lance la production Il en assure le suivi et l optimisation Il participe à la gestion de la maintenance Il connaît bien les plastiques, les résines, les composites, les différentes techniques (injection, extrusion, compression, thermoformage, soufflage ) ainsi que les techniques de maintenance électrique, hydraulique, pneumatique et mécanique. Des enseignements d organisation et de gestion de la production, de prévention et de sécurité, de contrôle qualité complètent leur formation générale et professionnelle. Le jeune a un statut d apprenti o o Formation en alternance : 2 semaines en entreprise 2 semaines de cours au Lycée Professionnel Cette formation se fait dans le cadre d un UDA (Unité Déplacée d Apprentissage). L enseignement professionnel n a pas lieu dans les ateliers du Lycée Professionnel, mais directement au sein d entreprises partenaires (cours dispensés par les formateurs de l organisme partenaire «CIRFAP» de Lyon). L employeur s engage, outre le versement d un salaire, à assurer au jeune une formation professionnelle méthodique et complète. L objectif principal de cette formation est l embauche du jeune après l obtention du BAC Professionnel. Une poursuite en BTS reste néanmoins possible. L élève intéressé par cette filière doit avoir le goût de la précision et devra faire preuve de méthode, de rigueur et être capable de travailler dans une équipe de production.
7 B A C BAC PRO Secrétariat P R O S ecr éta ria t La formation du Baccalauréat Professionnel Secrétariat s adresse à des élèves issus des classes de 3 ème. D autres admissions restent possibles en 2 nde et 1 ère. Cette formation, orientée vers les emplois de bureau, recouvre divers pôles d activités : Pôle communication : l élève apprend à se présenter, à accueillir et à orienter un visiteur, à recevoir et renvoyer des appels téléphoniques. La communication écrite prévoit l étude du courrier, des comptes-rendus, publipostages rédigés à l aide de logiciels de traitement de texte, messagerie ou autres. Pôle organisation : concerne la gestion des fournitures, la gestion des données informatiques sur tableur et base de données (consultation et mise à jour). Il s agit aussi de la gestion du budget, de l agenda, des déplacements Pôle gestion de dossiers : concerne par exemple les opérations administratives liées aux ventes, aux dossiers du personnel... Organisation, méthode, discrétion, bonne présentation, mais aussi esprit d initiative et autonomie sont demandés. Elle est autonome, organisée, a le sens des responsabilités et de la rigueur mais aussi le respect de la confidentialité et de la discrétion. Pendant les 3 années de scolarité en Bac Professionnel, l élève effectuera 5 périodes de formation en milieu professionnel (2 + 4 semaines en seconde pour une prise de contact et découverte du monde professionnel, semaines en 1 ère et 6 semaines en Terminale pour un contrôle des connaissances en entreprise). Ces périodes sont sanctionnées par des oraux, des rapports de stage et des évaluations Maître de Stage-Professeurs. Les notes attribuées sont prises en compte pour l obtention du diplôme, en plus de celles obtenues en C.C.F. (Contrôle en Cours de Formation) et lors des épreuves théoriques terminales. En fin de première, les élèves valident une certification intermédiaire : le BEP MSA (Métiers des Services Administratifs). Le titulaire du BAC PRO Secrétariat pourra entrer directement dans la vie active ou bien poursuivre ses études en BTS (Assistant Manager, Assistant de Gestion de PME-PMI, Communication des entreprises).
8 BAC PRO TCI Technicien en Chaudronnerie Industrielle La formation du Baccalauréat Professionnel TCI (Technicien en Chaudronnerie Industrielle) s adresse à des élèves issus des classes de 3 ème ou de CAP en chaudronnerie. D autres admissions restent possibles en 2 nde et 1 ère. Le titulaire de ce diplôme participe à la mise en œuvre de produits différents tant par leurs formes (tôles, profilés, tubes ) que par leurs modes d assemblages (soudage, boulonnage ) ou leurs natures (aciers, aciers inoxydables, matières plastiques, matériaux composites ) et sait utiliser les machines conventionnelles ou à commandes numériques (découpe plasma ou laser, presse plieuse, poinçonneuse ). Durant sa scolarité, l élève effectuera des périodes de formation en milieu professionnel (6 semaines la première année pour une prise de contact et découverte du monde industriel, 10 semaines la seconde année et 6 semaines en dernière année). L obtention de l examen résulte des notes obtenues lors des périodes de formation en milieu professionnel, des contrôles en cours de formation et des épreuves finales pour les enseignements théoriques. En fin de première, les élèves valident une certification intermédiaire : le CAP RCI (Réalisation en Chaudronnerie Industrielle). Il maîtrise également l utilisation de l informatique à des fins d exploitation de la définition numérique des ouvrages (logiciels de CAO, de FAO ). Il fabrique le plus souvent des pièces neuves, mais il lui arrive aussi de faire des modifications ou des réparations. Ce professionnel est responsable de sa fabrication en terme de qualité par l'auto contrôle. Le jeune devra être précis, consciencieux et capable de prendre des initiatives ; ses tâches seront variées et il devra aimer le travail d'équipe. Il interviendra essentiellement en entreprise, mais aussi sur chantier pour des interventions de dépose, de pose ou de maintenance. Le titulaire du BAC PRO TCI pourra entrer directement dans la vie active ou bien poursuivre ses études en BTS.
9 BAC PRO Technicien d Usinage Par apprentissage La formation du Baccalauréat Professionnel Technicien d Usinage se déroule en 2 années après une classe de 2 nde. D autres admissions restent possibles en 2 nde et 1 ère. L objectif de ce Bac Professionnel est de former des jeunes qui seront chargés, dans une entreprise de mécanique : de préparer l outillage de préparer, prérégler et gérer les outils de concevoir et saisir les programmes de conduire, suivre et optimiser la production de contribuer à la sécurité de fonctionnement d effectuer la maintenance de premier niveau Le jeune a un statut d apprenti o o Formation en alternance : 2 semaines en entreprise 2 semaines de cours au Lycée Professionnel Cette formation se fait dans le cadre d un partenariat avec le CFAI d Auvergne à Désertines (03). L employeur s engage, outre le versement d un salaire, à assurer au jeune une formation professionnelle méthodique et complète. Le titulaire du baccalauréat professionnel «Technicien d usinage» est un technicien d atelier qui maîtrise la mise en œuvre de tout ou partie de l ensemble des moyens de production permettant d obtenir des produits par enlèvement de matière. Il possède des connaissances en gestion de production. L élève intéressé par cette filière doit avoir le goût de la précision et devra faire preuve de méthode, de rigueur et être capable de travailler dans une équipe de production. Il devra également être autonome, polyvalent et capable de prendre des initiatives. L objectif principal de cette formation est l embauche du jeune après l obtention du BAC Professionnel, une poursuite en BTS reste néanmoins possible.
10 CAP MBC Maintenance des Bâtiments de Collectivités Nouveau La formation du CAP MBC (Maintenance des Bâtiments de Collectivités) s adresse à des élèves issus des classes de 3 ème. Le titulaire de CAP MBC n est pas un spécialiste, il devra cependant avoir des connaissances dans de nombreux domaines du secteur du bâtiment : Dans les structures fixes : maçonnerie, charpente, plâtrerie, peinture... Dans les structures mobiles : menuiserie, serrurerie... Dans les réseaux et appareillage : plomberie, chauffage, électricité Il sera ainsi capable d intervenir dans un système d entretien présentant des dysfonctionnements. Il pourra soit intervenir directement pour la réparation, soit faire appel à une entreprise spécialisée. La formation associe école et entreprise. En effet, au cours du cycle, les élèves effectuent des périodes de formation en milieu professionnel pendant 14 semaines au total dans des entreprises ou des collectivités: En 1ère année : 6 semaines en 2 périodes (2 semaines + 4 semaines), En 2ème année : 8 semaines en 2 périodes (4 semaines + 4 semaines). Au cours de la deuxième année, l élève de CAP MBC recevra une formation aux premiers secours. L obtention de l examen résulte des notes obtenues lors d épreuves terminales. Cette formation ne comporte pas de C.C.F. (Contrôle en Cours de Formation). Le jeune devra également avoir le sens du concret, de la rigueur et de la minutie et devra être capable de s intégrer au sein d une équipe et faire preuve d initiative. Le titulaire du CAP MBC pourra entrer dans la vie active pour travailler dans des collectivités telles que : hôpitaux, collectivités territoriales, établissements scolaires, maisons de retraite, centres de vacances.il pourra cependant poursuivre ses études vers un BAC Professionnel ou un autre CAP afin de se spécialiser. En 1 ère et 2 ème ANNEE Français-Histoire Géographie-ECJS Mathématiques-Sciences P.S.E. E.P.S. Education Artistique Anglais Techniques Professionnelles (atelier, techno., dessin) Aide/Soutien TOTAL : 4 h 2 h 19 h 36 h
11 CAP RCI Réalisation en Chaudronnerie Industrielle La formation du CAP RCI (Réalisation en Chaudronnerie Industrielle) s adresse à des élèves issus des classes de 3 ème. L élève effectuera 12 semaines de formation en milieu professionnel, réparties sur les 2 années de formation. L obtention de l examen résulte des notes obtenues lors des contrôles en cours de formation et des épreuves finales pour certains enseignements théoriques. Au cours de sa formation, l élève apprendra à travailler le métal (souvent l acier carbone, parfois inoxydable, mais aussi les alliages d aluminium) sous forme de tôles (feuilles, plaques) et de barres (profilés, tubes). A partir de plans, il décodera les documents définissant les ouvrages à réaliser, il tracera, découpera, mettra en forme, pré-assemblera, installera et contrôlera ses fabrications. L élève apprendra à utiliser diverses machines (cisaille, guillotine, découpe au plasma, presse plieuse, grignoteuse, encocheuse, rouleuse ). Il assemblera des pièces destinées aux secteurs de l agro-alimentaire, des transports, pétrochimiques, travaux publiques Le jeune devra avoir le sens du concret, de la rigueur et de la minutie et devra être capable de s intégrer au sein d une équipe et faire preuve d initiative. Le titulaire du CAP RCI pourra entrer directement dans la vie active ou bien poursuivre une formation professionnelle en suivant une préparation à une mention complémentaire soudage ou un baccalauréat professionnel TCI. En 1 ère et 2 ème ANNEE Français Histoire Géographie Anglais Maths Sciences Physiques P.S.E. Education Artistique E.P.S. Formation Professionnel Aide et soutien E.C.J.S. TOTAL 3.5 h 2 h 19 h 2 h 0.5 h 35 h
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