Compte rendu du stage d initiation à la détermination des invertébrés d eau douce et de perfectionnement au montage de mouches sèches.

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Xavier Brunelle
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1 Compte rendu du stage d initiation à la détermination des invertébrés d eau douce et de perfectionnement au montage de mouches sèches. Samedi 19 octobre à Mende Intervenant : Florian CARAVEO «De la détermination de l insecte à son imitation, le pêcheur à la mouche devient un naturaliste et un artiste.»

Samedi 19 octobre à Mende Intervenant : Florian CARAVEO «De la

2 Organisé par le Club des Moucheurs du Gévaudan, ce stage, qui combinait une approche scientifique sur le fonctionnement de cours d eau, la reconnaissance des invertébrés aquatiques et le montage de mouche, avait pour principal objectif de renforcer le lien entre les milieux aquatiques et les pêcheurs à la mouche. Thème de la matinée : initiation à l écologie des cours d eau et à la détermination des invertébrés aquatiques. 1 ère partie fonctionnement d un bassin versant Diffusion d un diaporama explicatif sur le fonctionnement d un bassin versant. Description des grands principes qui régissent le fonctionnement des cours d eau et les interactions entre l eau, les milieux naturels et les activités humaines. 2 ème partie écologie des cours d eau Une approche plus concrète pour les pêcheurs, celle du fonctionnement d une rivière. Ce diaporama permet d appréhender des notions écologiques assez simples avec un vocabulaire adapté. De l organisation des substrats en passant par la dynamique des cours d eau, il est aussi question des êtres vivants qui vivent dans ces milieux ou à proximité. 3 ème partie les perturbations naturelles et anthropiques Au cœur du sujet du programme «vigie-rivière», la présentation des perturbations rencontrées sur les cours d eau est un point important de ce stage. Les évènements climatiques, ainsi que les problématiques liées aux usages de l eau sont détaillés et illustrés. 4 ème partie découvertes des invertébrés Après une brève présentation des principales caractéristiques des invertébrés aquatiques et de leur rôle au sein des rivières, une recherche des principaux groupes macrobenthiques est réalisée dans la rivière (le Lot). A l aide de passoires à mailles fines métalliques, les stagiaires ont récolté plusieurs invertébrés de familles différentes. Cette mise en pratique est l occasion de présenter la rivière avec ses différents faciès d écoulement et de décrire l organisation des principaux habitats. La prise en compte de la représentativité des substrats et des vitesses de courant est essentielle pour obtenir un inventaire cohérent.

Thème de la matinée : initiation à l écologie des cours d eau et à la détermination des invertébrés aquatiques.

3 La récolte des invertébrés est effectuée manuellement avec des passoires métalliques à mailles fines. L idée est bien d identifier quelques habitats «caractéristiques» du secteur à étudier. En quelques échantillonnages, plusieurs dizaines d invertébrés sont prélevés. Regroupés dans un bac, il est possible d observer le mouvement de ces derniers. Quelques individus d écrevisses californiennes (Pacifastacus linesculus) ont été observés, excellente occasion de faire la présentation de cette espèce invasive. De retour en salle avec les échantillons d invertébrés aquatiques, les stagiaires participent au tri des principaux groupes faunistiques présents. En procèdant par cette étape, qui consiste à ne baser les groupements que sur la ressemblance des invertébrés entre eux, les participants apprennent le vocabulaire spécifique à la description de la morphologie de ces organismes. Par la suite, les invertébrés sont observés à la loupe binoculaire et l identification à la famille commence avec une explication sur le fonctionnement des clés de détermination.

Quelques individus d écrevisses californiennes (Pacifastacus linesculus) ont été observés, excellente occasion de faire la présentation de cette espèce invasive.

4 La projection à l écran permet de réaliser les identification de manière participative. Les stagiaires comprennent rapidement comment distinguer chaque groupe faunistique. Les éphéméroptères, plécoptères, trichoptères et autres diptères sont passés en revue. Baetis Leuctridae Perla Hydropsyche Ephemera Limnephilina e D après les quelques insectes recensés, il ressort, d une analyse simplifiée, que le Lot à Mende est très riche en invertébrés et que les principaux taxons recensés sont révélateurs d une très bonne qualité du milieu.

Les éphéméroptères, plécoptères, trichoptères et autres diptères sont passés en revue.

5 MONTAGE DE MOUCHE : En lien direct avec les insectes observés, cinq montages de mouches sèches ont été réalisés avec des matériaux relativement simples à se procurer. L idée étant de réaliser ces imitations plutôt généralistes en maitrisant les techniques de bases et en respectant scrupuleusement les proportions. Ces mouches sont toutes éprouvées et permettent de couvrir un grand nombre de situations de pêche sur toutes les rivières de France. De tous niveaux, les participants ont pu suivre toutes les étapes de montage en direct avec des diaporamas sur les différentes mouches à réaliser. Ils bénéficiaient des conseils et astuces pour chaque étape. Les échanges riches sur les propriétés des matériaux et sur les techniques de montage animaient les discussions entre les stagiaires. La convivialité était au rendez-vous, une ambiance de travail très appréciable pour terminer cette journée pleine d informations. Dans la mise en place de cette activité, la difficulté des montages a été considérée. Il était nécessaire d assister chaque stagiaire sur les étapes techniques nécessitant la mise en œuvre d une gestuelle adaptée. Le choix des matériaux, en proportion avec la taille de l imitation, les spécificités du montage rendant l imitation pêchante. Ces notions son divulguées au cours de l atelier. Relatives à l expérience de l animateur, les étapes du montage sont toutes organisées pour optimiser le plan de positionnement des matériaux. Cet aspect pratique permet d améliorer le respect des proportions et améliore la solidité des montages proposés. Toutes les imitations sont adaptées aux conditions de pêche rencontrées durant la saison et respectent le calendrier de métamorphose des insectes aquatiques précédemment rencontrés sur la rivière. D où l importance de l observation de terrain qui vise à déceler la présence et l abondance des invertébrés dans un cours d eau. Les pêcheurs ont tous fait le lien entre leurs imitations et les insectes vus durant la matinée. Les différentes mouches réalisées : L olive avec un corps en soie de montage olive (8/0), aile dressée en CDC gris naturel, cerques en pardo, et thorax en oreille de lièvre. Montage de base pour imiter les subimagos d éphéméroptère à décliner en différentes tailles et différentes couleurs.

Ces mouches sont toutes éprouvées et permettent de couvrir un grand nombre de situations de pêche sur toutes les rivières de France.

6 Le sedge avec deux composants : de poil de lièvre et du CDC couleur cannelle. Montage de l abdomen avec du poil fin pour le dubbing, ailes composée de deux ou trois pointes de plumes de CDC. Thorax réalisé avec un dubbing de lièvre composé de poils longs et raides pour donner un aspect ébouriffé à la collerette. A décliner en taille 16, 14 et 12 Emergente généraliste associant un corps en quill de paon ébarbé, un tag et une aille en CDC, ainsi qu un thorax en dubbing de lièvre. La difficulté de réalisation réside dans la confection du corps en quill et dans le respect des proportions. Emergente généraliste associant un corps en lièvre, une aille en chevreuil et des cerques en coq roux. Il est possible de réaliser un cerclage doré avec un tinsel plat. Cette imitation d ensemble est excellente en taille 18 et 20 pour pêcher en été. Mouche parachute : cerques en pardo, corps en herl de substitut de condor olive, thorax en lièvre, toupet en CDC gris naturel et parachute en coq gris. Montage très efficace mais relativement technique à réaliser. Conclusion de la journée : 10 participants de niveaux différents, 2 personnes ayant déjà participé à un stage vigie-rivière. L ensemble des ateliers permettait d aborder des notions techniques et scientifiques avec des illustrations et un vocabulaire vulgarisant au mieux ces aspects. Le format relativement court de chaque atelier dynamisant le groupe, la plupart des stagiaires étaient réceptifs et intervenaient spontanément durant le stage. Le lien entre le milieu, les invertébrés et la pêche (montage de mouche) est intéressant pour intéresser un public non initié à l environnement et rattacher la pêche à la mouche à son origine. Tous les outils pédagogiques ont été spécialement conçus pour ce 1er stage. L expérience est très concluante.

A décliner en taille 16, 14 et 12 Emergente généraliste associant un corps en quill de paon ébarbé, un tag et une aille en CDC, ainsi qu un thorax en dubbing de lièvre.

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