Bienvenue! Arthur / atelier scientifique / année scolaire 2014/2015

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Micheline Bertrand
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1 Bienvenue! Arthur / atelier scientifique / année scolaire 2014/2015

2 Une offre logistique unique Horaire continu, de 7 heures 30 à 18 heures 00 y compris le mercredi après-midi. Accueil garanti pendant les vacances scolaires grâce à notre partenariat exclusif avec les «Graines de Curieux» (Groupe Educalis comme l école). Transport scolaire de et à destination de nos 3 centres de vie enfantine.

Accueil garanti pendant les vacances scolaires grâce à notre partenariat exclusif

3 Une école à taille humaine Effectif maximum de 80 élèves dans l école, 2 classes enfantines et 2 primaires. Une taille qui permet à chaque enfant une construction sociale adaptée à sa dimension. 1 er jour de la rentrée scolaire

Une taille qui permet à chaque enfant une construction

4 Des exercices en groupe, individuels et sur fiche qui permettent à l enseignant d observer, guider, analyser et motiver chaque élève. Une école à taille humaine

5 Un enseignement classique

6 Une importance toute particulière est portée à l apprentissage des fondamentaux. Lire, écrire et compter. Tant ils sont indispensabesà un départ scolaire de qualité. Un enseignement classique, des bases solides

7 Une ouverture sur le monde L anglais 2 périodes/semaine Enseignement de l anglais à raison de 2 périodes par semaine avec comme objectif dans cette première étape de pratiquer principalement l oral.

8 Font notamment partie de nos outils pédagogiques. 1. Donner rapidement du sens aux apprentissages. 2. Valoriser au lieu de s entêter. 3. Mettre l élève en situation de réussite pour lui donner confiance. Une pédagogie innovante Former des esprits plutôt que remplir des mémoires

9 1 -Donner rapidement du sens Permet à l enfant de vérifier et d apprécier l utilité de ce qu il apprend. Dans et en dehors de la salle de classe. aux apprentissages

10 «Tu sais lire, compter et mesurer, tu travailles avec précision. Tu ne crains pas l excellence; tu peux rejoindre mon académie». Benoît Violier, Chef du Restaurant de l Hôtel de Ville de Crissier. Donner du sens aux apprentissages L académie de cuisine

11 2 -Valoriser au lieu de s entêter «Lorsque je n y arrive pas, ce n est pas forcément que je ne suis pas capable, mais peutêtre que je n ai pas pris le bon chemin pour y arriver. Sans que cela soit une école à la carte.» Chantal Brohy, Directrice pédagogique

que je n ai pas pris le bon chemin pour y arriver.

12 Valoriser au lieu de s entêter A - Enseignement classique Sur fiche, individuel ou en groupe. Un enseignement classique de qualité dispensé par des enseignants expérimentés.

13 Permettre à l élève d appréhender le même apprentissage dispensé par un autre enseignant (de l école). Valoriser au lieu de s entêter B - L atelier croisé 3 périodes/semaine

14 «Cet atelier me permet de proposer et de valoriser l apprentissage des fondamentaux «hors» de la salle de classe, sous un autre angle». Isabel Romero Escobar, Master in Chemistry, Science and Technology, Bachelor of Environmental Science. Professeur à l Ecole Vivalys. Valoriser au lieu de s entêter C - L atelier scientifique 1 période/semaine Des élèves de Grande Section 2013/2014 «Arc-en-ciel»

Isabel Romero Escobar, Master in Chemistry, Science and Technology, Bachelor of Environmental

15 3 -Gagner en confiance Une école de vie dans la vie Mettre l élève en situation de réussite pour lui donner confiance et lui transmettre le plaisir d apprendre; sans le protéger inutilement de l «échec» source d apprentissage lorsqu il est bien géré.

lui transmettre le plaisir d apprendre; sans le protéger

16 Gagner en confiance L école alpine 3 fois par année (compris dans l écolage) «J aime le goût de l effort. Je suis capable de relever des défis, j apprends la solidarité et l esprit d équipe. J ai confiance en mes compétences». Christian Wittwer, guide de haute montagne Module «Outdoor 2» -St-Triphon / novembre 2014

Je suis capable de relever des défis, j apprends la solidarité et l esprit d

17 «Le cirque. Un art exigeant qui demande écoute et concentration. Il permet à chacun d exprimer son potentiel physique et créatif. Une vraie école de vie». Gagner en confiance L école du cirque 1 période/semaine (compris dans l écolage) Nathalie, professeur à l Ecole de cirque Shanju à Ecublens. Egor à l Ecole de cirque Shanju - Ecublens / janvier 2015

Gagner en confiance L école du cirque 1 période/semaine (compris dans l écolage)

18 «Vous pourrez amener un enfant à l école, mais vous ne pourrez jamais le forcer à apprendre». Elbert Hubbard Sans oublier le plaisir d apprendre Arthur & Arthur / année scolaire 2014/2015

19 D autres ateliers orientés notamment sur la santé et la prévention Animations nutritionnelles, 3 fois par année en collaboration avec Novae, fournisseur des repas. Apprentissage de la santé bucco-dentaire, en collaboration avec le Centre Dentaire de St-François et l école supérieure d hygiénistes dentaires de Genève.

20 D autres ateliers orientés notamment sur la santé et Prévention routière, 1 fois par année en collaboration avec PolOuest. la prévention

22 Merci de votre attention! «Un enfant à qui on ne demande jamais ce qu il ne peut pas faire, ne saura jamais ce qu il peut faire» John Stuart Mill N hésitez pas à solliciter un entretien individuel info@vivalys.ch / / Moyenne Section / école alpine Année scolaire 2013/2014

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