Maîtrise Génie électrique et informatique industrielle (GEII)

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1 Maîtrise Génie électrique et informatique industrielle (GEII) La population de diplômés de l IUP Génie Informatique et Statistique est de 35 pour l année 003. Dans le cadre de l enquête 005, 88,5 % (3 personnes) de cette population a répondu au questionnaire téléphonique, 9 personnes en formation initiale, en formation continue et en non assidue. Du Bac à la Maîtrise 38,7 % de la population répondante a eu son BAC en 999 et a mis ans pour obtenir la maîtrise, 8, % cinq ans. Le baccalauréat S est le plus largement représenté avec 7, % des répondants, puis, le BAC STI. Parmi les répondants ayant obtenu un baccalauréat,s 0% avaient choisi l option mathématiques, et dans une même proportion physique, chimie ou technologie.. Les diplômes Bac + : diplôme bac Deug DUT BTS Classe prépa autre diplôme

2 Intitulé du diplôme Bac+ : Ville et département d obtention : Réponses différentes (5) Effectifs % CPGE 3,6% Equivalent DAEU (validation 3,6% acquis professionnel) GEII 78,6% GEII et Mesures physiques 3,6% Informatique industrielle 7,% MIAS 3,6% Total 8 Réponses différentes (6) Effectifs % Angers 7,% Brest 9 3,6% Lannion 39,3% Lannion (GEII) et Lille 3,6% (MP) Lorient ,7% Rennes ,7% Total 8 Type de Bac+ : Réponses différentes Effectifs an de classe prépa, puis DEUG MIAS (non validé) DEUG STI ère année fac EEA (sciences pour l ingénieur) Total % des étudiants sont entrés à l IUP avec un diplôme bac + et 9.7% avec un bac +. Parmi les bac +, c est le DUT GEII qui domine nettement (8.% des étudiants). Les autres diplômes sont le BTS informatique industrielle ( étudiants), le DEUG MIAS ( étudiant), et la classe prépa ( étudiant). Une personne a intégré la maîtrise après une validation d acquis. Les étudiants entrés après un bac + ont effectué une première année de fac MIAS, STI ou EEA. Tous les étudiants ont obtenu un diplôme de e cycle dans l Ouest. En particulier, 38.7% viennent de Lannion et 3.% de Rennes, villes qui accueillent un IUT GEII.

3 L année de Maîtrise : 93.5% des étudiants étaient inscrits en formation initiale. Un étudiant était non assidu (après une première année de maîtrise en formation initiale), et un était en formation continue. 38.7% d entre eux ont obtenu la maîtrise en ans après le bac, mais la majorité (8.%) ont mis 5 ans. Obtenir la maîtrise a pris 6 ans ou plus pour personnes, dont celle qui était en formation continue et celle qui a passé DUT avant d entrer à l IUP. L ensemble des étudiants a réalisé un stage durant cette année là, pour 68% d une durée de 5 mois, 3% plus de 6 mois. diplômé a effectué son stage à l étranger en Espagne : Hormis un stage en Espagne, tous se sont déroulés en Bretagne ou dans les Pays de la Loire. En particulier, 9 % des étudiants ont effectué leur stage à Lorient. Après la maîtrise en 003 / 00 : Nombre années pour obtenir la Maîtrise ans 5 ans 6 ans plus 3 5 Près de personnes sur 5 ont poursuivi leurs études dans l année qui a suivi l obtention de la maîtrise (003) et ont obtenu le diplôme souhaité. Intitulé du diplôme : étudiants sur 3 (77.%) ont continué leurs études après la maîtrise. Leur motivation est sans doute d obtenir un diplôme de niveau bac +5, mieux reconnu sur le marché du travail. Pour les diplômés, il s agit principalement d un DESS (7.7%) ou d un DEA (6.5%), voire les deux à la fois (9.7%). Le DESS Mécatronique est le plus fréquent (0.9%). Un étudiant a passé un diplôme d état en développement informatique. D autre part, seulement 3 personnes ont passé un concours et a obtenu le Capet. Les intitulés sont les suivants : Capet de technologie- Impôts (A) Inspecteur programmeur des systèmes d exploitation (A) Réponses différentes (9) Effectifs % DEA Electronique 9,% DESS Electronique 9,% DESS GEII 9,% DESS IAIE 9,% DESS Mécatronique 9 0,9% DESS Mécatronique - DEA,5% Electronique DESS MSO,5% DESS/DEA,5% DESS/DEA Mécatronique,5% Diplôme d état en,5% développement informatique Total

4 Situation actuelle (avril 005) 6,3 % des répondants sont actuellement en emploi. situation actuelle 8 personnes sur les 3 interrogées sont en recherche d emploi. Sur les 3 personnes contactées, 9 sont en emploi : 6.3% 8 sont en recherche d emploi : 5.8% sont en thèse : 6.5% effectue un stage chèque d insertion : 3.% a intégré un Conservatoire de musique : 3.% 6,30% en emploi 5,80% 6,0% en recherche d'emploi en études 6,80% doctorant 5 personnes occupent toujours leur premier emploi. Les taux nationaux d emploi pour les étudiants sortis en 003, tous niveaux de diplômes, sont de 8% pour la filière «Electronique, Métallurgie, Mécanique, Aéronautique, BTP, Ingénieur» et de % pour la filière «Informatique, Télécommunications, Multimédia». Pour les diplômés de niveau bac +, toutes filières confondues, le taux d emploi est de 55%.() Le taux d emploi de l IUP de Lorient est très supérieur, pour un taux de chercheurs d emploi quasiment équivalent. Les poursuites d études sont beaucoup moins nombreuses. () source : «Diplômés 003 : situation professionnelle en 00», département Etudes et Recherche de l Apec () source : «Enquête auprès des étudiants titulaires d une maîtrise IUP obtenue à l université de Bordeaux», Observatoire du Devenir des Etudiants

5 Moyens de recherche d emploi : L accès à l emploi à la suite d un stage est le cas le plus fréquent (.9%). Le second est l interim (.6%), soit 6.5% pour ces moyens. Cela semble être une particularité des étudiants de la maîtrise de se faire connaître auprès des entreprises par des stages ou des missions intérimaires, car au niveau national *, le taux de jeunes diplômés de la branche ayant trouvé leur emploi par l un ou l autre de ces moyens est de % seulement. L accès à l emploi se faisant souvent par ces moyens, les autres sont beaucoup moins fréquents qu à l échelle nationale. Cette différence est particulièrement nette pour les candidatures spontanées : 6.5% contre 3% au niveau national. internet suite à un stage intérim candidature spontanée ANPE/APEC suite à la réussite à un concours moyens recherche tous emplois Enfin, concours et salons ont été à l origine de emplois. * source : Collection Métiers, «Electronique, électricité, télécoms, informatique industrielle/scientifique», Apec forums/salons 0,0 3,5 7,0 0,5,0 Temps de recherche d emploi : temps de recherche Plus de la moitié des emplois actuels (55.6%) ont été trouvés moins d un mois après l obtention du diplôme. Dans la plupart des cas, c est l embauche à la suite d un stage qui a permis cette insertion rapide. 33.3% des emplois ont été obtenus après à 6 mois de recherche. On rejoint les chiffres de recherche d emploi pour les jeunes diplômés 003 : environ 85% ont trouvé leur emploi en moins de 6 mois, 88.9% dans notre étude. étudiants seulement ont mis plus de 6 mois pour trouver leur emploi. 0 source : «Diplômés 003 : situation professionnelle en 00», département Etudes et Recherche de l Apec moins de mois de à moins de 3 mois de 3 mois à moins de 6 mois de 6 mois à moins de an de an à plus d'un an

6 Rôle du diplôme premier emploi et emploi actuel : rôle du diplôme L avis des étudiants sur le rôle du diplôme est partagé : 5.6% le jugent très important ou important, 7.% l estiment peu ou pas du tout important. Cependant, «rôle important» est la réponse majoritaire :.%. Sur les 9 personnes qui trouvent que la maîtrise a joué un rôle peu ou pas important, travaillent dans des domaines sans rapport avec leur formation très important important peu important pas du tout important Statut et nature du contrat de travail : Pour les premiers emplois, le type de contrat dominant était l interim (63.6%). Les autres contrats étaient des CDD. Le statut le plus fréquent était employé (36.%). Il y avait 7.3% de cadres/ingénieurs et 8.% de techniciens/professions intermédiaires. Pour les postes actuels, on constate une évolution vers des emplois moins précaires. On ne compte plus qu un intérimaire, pour.% de CDD et surtout 66.6% de CDI. En 003, ans après leur inscription à l Apec, 6% des jeunes diplômés du secteur étaient en CDI. Pour les diplômés bac +5, ce taux passe à 88%. Pour les anciens de la maîtrise GEII, dont beaucoup ont poursuivi jusqu à bac +5, le taux est donc légèrement inférieur. En ce qui concerne le statut, le plus fréquent est ingénieur ou cadre : 6.%. On a ensuite.% d employés,.% de techniciens. Selon l Apec, en 003, 6% des jeunes diplômés bac + du secteur étaient cadres, 8% pour les diplômés bac +5..% des anciens étudiants sont ingénieurs ou cadres en CDI. 8 Nature des contrats et statuts 3 ingénieur etprofesseur profession employé cadres du intermédiaire secondaire technicien (agent de maîtrise) autre CDD CDI intérim titulaire ou stagiaire de la fonction publique indépendant, libéral Il semble que la poursuite d études soit nécessaire pour devenir ingénieur ou cadre. Toutefois, un niveau supérieur à bac + ne garantit pas forcément d obtenir ce statut, puisque des employés possèdent un DEA ou un DESS (le troisième avait poursuivi des études, mais sans obtenir de diplôme).

7 Les secteurs d activités et domaines spécifiques les plus représentés sont : Secteur d'activité (premier emploi) Secteur d'activité (emploi actuel) industrie automobile 0,0% industrie chimique et 0,0% pharmaceutique hôtel restaurant 0,0% transports et 0,0% télécommunications études techniques 0,0% ingénierie RetD autres (domaine spécifique) 0,0% Total 0 industrie automobile 5,3% métallurgie 0,5% hôtel restaurant 0,5% éducation 0,5% études techniques 7 36,8% ingénierie RetD autres (domaine spécifique) 5 6,3% Total 9 Le secteur le plus courant est bien celui visé par le diplôme, à savoir études techniques, ingénierie, recherche et développement : 36.8% des emplois actuels. Domaine d emploi (tous emplois) Réponses différentes Effectifs % Electricité dans le bâtiment 6,7% Informatique 66,7% réseaux 6,7% Total 6 Effectifs % Accueil 5,9% Automatisme industriel 3 7,6% Electronique,8% Electronique et informatique 3,5% informatique 3,5% informatique et électronique 5,9% technologie 5,9% Vente - Caisse 5,9% Total 7 La majorité des emplois actuels concernent soit l électronique (.8%), soit l informatique (3.5%), soit les à la fois (8.%). Il y a également 7.6% des postes dans le domaine des automatismes industriels. emplois (%) n ont pas de rapport avec le domaine GEII : accueil, vente-caisse, et personnes qui n ont pas répondu à cette question (un ouvrier est dans une fonderie, l autre effectue des missions intérimaires). Les anciens étudiants sont employés dans des petites entreprises (.7% ont moins de 50 salariés), comme dans des grandes (5.% ont plus de 00 salariés). 85% des emplois sont à plein temps. Les postes à temps partiel sont des emplois en dehors du domaine GEII, acceptés en attendant de trouver mieux. L une des personnes travaille d ailleurs à mi-temps par choix, pour mieux se consacrer à se recherche d emploi.

8 La rémunération : salaires annuels nets du er emploi Salaires annuels nets de l'emploi actuel 7 00 à euros 00 à euros 8 00 à 000 euros 600 à euros 000 à 500 euros à euros 800 à 000 euros 000 à 500 euros effectifs On retrouve à peu près autant de salaires dans la fourchette k -.5k (3.6%), que dans celles.6k -8k (6.9%) et.k -7k (30.8%). Durée du travail : 39% des «actifs» sont dans leur emploi depuis moins de trois mois, ce qui peut s expliquer par la poursuite d études en 003/00, puis un premier emploi pour 6 des 3 personnes interrogées. durée du travail 7 % travaillent depuis plus de 7 mois 6 3 de à 3 mois de à 6 mois de 7 à mois plus de un an

9 Les indices de satisfaction des personnes qui travaillent actuellement : Près de 78 % des enquêtés déclarent être satisfaits voire très satisfaits de leur situation actuelle. Plus de 85 % des répondants estiment être satisfaits voire très satisfaits du contenu de leur emploi actuel. Plus de 7enquêtés sur 0 déclarent être satisfaits voire très satisfaits de leur rémunération. 3 personnes sur 0 estiment n être pas reconnue financièrement par rapport au travail qu elle fait. Plus de 7 personnes sur 0 semblent avoir des perspectives de carrières dans l entreprise où ils sont actuellement. Degré de satisfaction par rapport à la situation actuelle Degré de satisfaction par rapport au contenu de l emploi Non réponse 8 5,8% très satisfait 38,7% satisfait 6 9,% peu satisfait 3,% pas satisfait du tout,9% Total 3 Non réponse 35,5% très satisfait 0 3,3% satisfait 7,6% peu satisfait 6,5% pas satisfait du tout 3,% Total 3 Degré de satisfaction par rapport à la rémunération Degré de satisfaction par rapport aux perspectives de carrière Non réponse 35,5% très satisfait 5 6,% satisfait 9 9,0% peu satisfait 5 6,% pas satisfait du tout 3,% Total 3 Non réponse 8 5,8% très satisfait 8 5,8% satisfait 9 9,0% peu satisfait,9% pas satisfait du tout 6,5% Total 3

10 L adéquation du diplôme avec emploi actuel : 0 3 très bonne bonne pas très bonne pas bonne du tout 67 % des diplômés estiment qu il existe une «bonne» ou «très bonne» adéquation entre leur emploi actuel et la maîtrise. 33 % déclarent que l adéquation entre leur emploi et la maîtrise n est «pas bonne» voire «pas bonne du tout». Ce sont plus de 67 % de diplômés qui utilisent donc ce qu ils ont appris pendant leur cursus en Génie Electrique et Informatique Industrielle, dans leur travail actuel. Points forts et points de progrès de la formation : Points forts Le stage (cité par pers/7) Formation pluridisciplinaire et diversifiée (cité par 8 pers/7 Contenu de la formation et qualité des cours (cité par 6 pers/7) Cours correspondant au marché de l emploi (cité par 5 pers/7 Points de progrès Manque d organisation de la formation (cité par 8 pers/6) Cours trop orienté informatique, pas assez informatique industrielle (cité par 5/6) Manque de cours de management (cité par pers/6) Céline LE COHONNER M Statistique Claudine DORSO Responsable Observatoire

11 Annexe Intitulé emploi actuel : Intitulé er emploi : Développeur Employé dans l hôtellerie Ingénieur de développement Ingénieur développeur logiciel Ingénieur études et développement Intérimaire Manutentionnaire Ouvrier d exécution technicien télécom Administration Exploitation informatique Analyste programmeur Collaborateur débutant Hôtesse d accueil Ingénieur automaticien Ingénieur d études Ingénieur d études électronicien en contrôle commandes Ingénieur d études en électronique Ingénieur électronique Ingénieur expert en télécommunications Ingénieur hard et soft Ingénieur informaticien Ingénieur logiciel Missions intérimaires Ouvrier - opérateur de finition Professeur certifié stagiaire de technologie Responsable systèmes de conduites Technicien de bureau d études Vendeur - Caissier